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幼小衔接探索活动案例(四色) 版权信息
- ISBN：9787523104811
- 条形码：9787523104811 ; 978-7-5231-0481-1
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
幼小衔接探索活动案例(四色) 内容简介
幼小衔接是教育过渡的关键期，帮助幼儿做适当准备，这已经是幼儿园教师、小学教师、和家长的共识。山东德州德城区区直机关幼儿园的教师们始终坚持正确的儿童观、游戏观引导儿童积极主动探索自我成长，构建起积极有力的自我概念，为幼小衔接奠定稳健的心理起点。本书中教师儿童回顾自己的成长历程，感受自己战胜种种困难后的价值感和力量感，体验自己慢慢长大的喜悦和自豪感，以及面对未来生活的自信心和掌控感。读完这本书，你会真正感受到科学幼小衔接的有效方法和策略，实实在在将入学准备工作渗透在一日生活和儿童各类活动中的。
幼小衔接探索活动案例(四色) 目录
上篇学贵于思
爱从名字开始\2
如何交到好朋友\17
情绪，我来拥抱你\24
时间管理小达人\36
我是时间小主人\46
专注倾听，自信表达\63
真正的学习在解决真实问题中\70
探秘小学之课间十分钟的小美好\80
会说是练出来的\90
下篇力学笃行
我们的城市\98
袖子保卫战\110
农家石磨坊\106
“骑”乐无穷\123
我可以自己叠被子\130
家园联动，齐守公约\135
“迷宫”小学的诞生\147
“慧”整理，“悦”收纳\153
小小值日生成感\164
小三班宝贝穿衣那些事儿\174
悠悠童年梦浓浓家乡情\187
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