大学生职业生涯规划与就业创业指导

本书内容包括：职业与职业选择、职业生涯、做好就业准备、求职技巧、征服你的第一份工作、做好创业准备、如何创办一家企业七章...

大学生创新与创业教程

本书共分八个模块，主要包括：创新赢得未来，校园创新项目，创意改变生活，提升创业者素质，把握创业机会，筹集创业资本，开始创办企业，管理企业等内容...

内蒙古人才发展战略实践研究

本书分内蒙古人才队伍建设现状与政策措施、内蒙古人才竞争力与人才集聚、内蒙古人才政策参考与分析解读三篇, 具体内容包括: 内蒙古人才资源基本情况概述、内蒙古自治区人才工作与措施、内蒙古高层次人才引进与管理现状分析、内蒙古人才队伍建设问题与对策、内蒙古人才发展环境分析等...

南开大学建校100周年纪念丛书巍巍我南开精神

本书通过对南开学校历史的梳理，向读者介绍了南开精神的生成环境，及其发展变化的路径。全书共分五章35篇文章，分别是：一、允公允能：百年传承；二、日新月异：追求很好；三、薪火相传：南开精神；四、校父严修捐资办学；五、严氏子孙的南开情缘；六、“益德王”与南开；七、倡导德智体群四育重建中国人心灵的张伯苓；八、致力于中国现代化的张彭春；九、兢兢业业的马千里；十、服务社会的张氏后人；十一、南开校董——沟通社会与学校之桥梁；十二、众手铸就学校的未来

南开大学建校100周年纪念丛书新.公能:南开校训与中华优秀传统

本书以南开校训与中华很好传统的关系为研究视角，以南开校训及相关的精神现象和教育现象为主要研究对象，将“允公允能，日新月异”摆放到广阔的历史时空中去考察，论域涉及中国古代思想、中国近代思想和中国现代思想及古今中外的教育思想，贯通与之密切相关的教育研究、政治研究、社会研究、文化研究，并将历史传统研究与大学校训研究有机地结合在一起。考察的内容包括中华很好传统提供的思想资源；中国现代社会思潮及社会革命熔铸的现代价值；中国高等教育现代转型衍生的

南开永远年青丛书一百个南开故事

南渡北归育人杰，青春百年再出发。2019年10月17日，南开大学将迎来建校百年华诞。百年来，无数人与南开相遇，或在这里经历成长，或在这里奉献韶华，抑或只是在人生的旅途中遇到一个南开人。南开与世界相遇，碰撞融汇，诞生了无数精彩的故事。编者动员和南开有过故事的所有人，书写自己与南开的故事，表达自己的南开情怀。书稿中，有的是校友回忆青春往事，有的是与南开失之交臂的考生表达遗憾，有的是学生家长对学校的期待，有的是退休教师述怀抒情。所有的文章都

南开百年学术文库读书笔记:思考与回味

本文集是南开大学英美文学专家常耀信教授学术论文及随笔等的集粹。全书由4部分组成：部分是文化主题，讨论中西文化交流的有关问题，提出各国文化交流应当遵循互补及双赢的原则，包括中西文化平等对话、中西文学与文化的相互影响、历史文化名人的思想对比、对外汉语教学与中华文化的传播等；第二部分是文学主题，包括对于英美文学作品、作家及其创作、文学流派与思潮等的评介与分析；第三、四部分以给各一些书所作的前言及序跋为主，也包括若干纪念性文章。本书汇聚了常耀

天津外国语大学求索文库霸州方言志

全书共分五章：章介绍霸州市的地理人口、历史沿革、方言概况和记音符号；第二章介绍霸州方言的语音特点，描写单字音系，列出同音字汇，并记录语流音变；第三章词汇，分29类领域描写霸州方言的词汇表达及语用搭配特点；第四章描写霸州方言的词缀、重叠、形容词的生动形式等七个方面的语法特点；第五章语料记音，包括谚语俗语、谜语、歌谣、歇后语、故事。该书较全面地记录了河北省霸州方言的面貌，集中描写了市政府所在地霸州镇方言的语音、词汇、语法...

译说南开.不忘初心:致百年的你(中英对照版)

值此南开大学百年校庆即将到来之际，作者及编译团队在校党委学生工作部、党委研究生工作部、校团委等部门的领导下，在南开大学档案馆、校史研究室、教育发展基金会、校友总会等部门的支持下，在资深翻译家刘士聪教授、吕世生教授、张健教授等专家的亲切指导下，精选史料进行校史翻译，将“校史学习”与“专业学习”结合，在翻译实践的字斟句酌中回溯南开沧桑百年，体味校史中的南开精神，形成《译说南开不忘初心——致百年的你》中英对照版。厚重的校史涵养着一代代的南开

幼儿园教师美术技能

汉语普通话声调的听觉格局

本书内容包括: 第1章绪论 (研究课题的意义和思路) ; 第2章实验设计 (材料、参数及流程等) ; 第3-9章汉语普通话的各个声调的听感范畴、分界实验及探讨 ; 第10-16章外部各类条件及实验主体对听感分界的影响、语言内部因素对实验数据分析的影响等 ; 第17章结语...

职业素养与能力养成教程

本书以计算机行业为背景, 截取三个能训练职业关键能力的职场项目和一个创业实践项目为核心, 在充满探索乐趣的项目设计下, 将自我学习、与人交流、与人合作、信息处理、数字应用、问题解决、思维模式、企业运营等多个职业关键能力点分解, 融入到项目中的各个环节, 实践者在“实践、评估、修正、再实践”能力提升闭环中不断训练, 最终将碎片化的实践经验重铸成适合于学习者自己的职业关键能力运用模式, 从而让实践者具备较强的职业适应能力和发展潜力, 最终

南团萱语:南开大学共青团新媒体文案选

本书精心挑选南开大学团委新媒体平台近五年来推出的很好原创作品，分别涵盖了春风化雨、润物无声的生活随笔，增长才干、锻造品格的社会实践征文，趣味横生、喜闻乐见的活动宣传三类作品，所有入选文章由南开大学师生原创，生动鲜活地展现了南开青年师生积极向上的精神面貌，以及南开大学共青团新媒体工作贴近青年、服务青年、引领青年的出发点和立足点。今年恰逢中华人民共和国建国70周年和南开大学百年华诞，本书作为献礼南开大学百年校庆的系列丛书之一，以文字的力量

西方心理学史

本书共分三编, 第一编介绍了西方心理学的历史渊源与初期发展, 内容包括: 孕育西方心理学的哲学 、生物学、物理学等重要思想, 冯特的心理学思想体系以及心理学建立初期的发展状况 ; 第二编介绍了西方心理学的经典理论及其当代发展 ; 第三编介绍了当代西方心理学的多元经发展, 内容包括: 20世纪80年代以来逐渐兴起的积极心理学、进化心理学、文化心理学、社会建构心理学、叙事心理学以及女性主义心理学的出现和发展趋势...

法国符号学论集

该书为我社“南开百年学术文库”系列丛书之一, 共分两部分, 第一部分系统介绍了法国符号学发展的历史脉络, 分别涉及普通语言学与符号学的关系、普通符号学基础理论及评述、符号学的分支学派及其代表人物、解读法国著名符号学专家罗兰·巴特的内容等 ; 第二部分精选了有关符号学基础原理、代表人物及应用符号学对文学作品进行分析的文章, 主要聚焦于法国符号学开拓人物罗兰·巴特、符号学巴黎学派代表人物雅克·丰塔尼耶和安娜·埃诺的理论译介...

流动儿童社会融合问题与社会支持体系构建研究

本书主要以流动儿童作为研究对象，来探讨其在流入城市的社会融合问题以及相对应的社会支持系统问题，本书总共分为四编来探讨流动儿童的社会融合和社会支持体系构建研究的论题。从该论题的研究背景、现存问题、研究现状以及相关理论入手，综述现有研究，分别从社会福利、文化融合、心理融合三个维度来探讨流动儿童社会融合的问题。本书主要采用文献研究法、问卷法、访谈法和行动研究法，对与流动儿童有关的研究进行梳理和分析，在此基础上总结自己的观察结果，提出新的研究

译苑以鸿,桃李荫翳:翻译学论著序言选集

《译苑以鸿，桃李荫翳：翻译学论著序言选集/南开百年学术文库》包括了迄今为止王宏印为南开大学翻译专业大部分博士论文出版时写的序言，及为校外博士及教授的翻译学专著所写的序言，共近30篇，连同附录中三个丛书序言，以及为该序言集所写的序言《序之序，学中学》，则三十有余。这些序言，几乎每一篇都涉及一个独立的领域，就作者视野和文笔所及，不仅评述了该领域的研究情况，而且论及博士和博士后培养的思路和做法，体现了本人的治学方法与教育主张、南开大学翻

话语研究论丛话语研究论丛(第六辑)

本册文章包含以下主题：能源研究的话语视角、转基因食品语篇的批评性话语分析、地产广告话语中的商品化身份操控与边界划分、城市身份的话语建构、国家安全话语的多模态分析、批评话语分析视角下的儒学与托马斯·贝里生态哲学思想研究、环保报告披露过程的批评话语分析：形象及权力关系的话语建构、政治语篇的批评隐喻分析、文学里的空间叙述、《性别、权力和政治话语：2015英国大选中的女性和语言》评介、《“学雷锋活动”历史变迁的话语研究》评介、2017年靠前批

张伯苓与南开——天津历史名校个案研究

《张伯苓与南开：天津历史名校个案研究》是一本以南开学校及其开创者张伯苓为研究对象，通过心理学、教育学、历史学、社会学等多学科的考察，对中国式名校的发展与演进进行研究的著作，其中涉及南开创校历史、南开学校的教育理念以及张伯苓在南开发展中所起到的作用、南开学校与同时代名校间的比较等等...

年龄因素的及物性研究:以中国老年人叙述为例:the case of Chinese elders narratives

《年龄因素的及物性研究：以中国老年人叙述为例（英文版）》系作者徐兴仁在美国宾夕法尼亚州立大学应用语言学系攻读博士学位时期的毕业论文，后在该论文的基础上精心修改而成。作者应用及物性探索年龄因素对语言能力的影响，提出了一种应用系统功能语言学研究中国老年人叙事能力的新方法，并提出了新的结论，反映了该领域研究的新成果...

大学生职业生涯规划与就业创业指导

本书共分14章，包括生涯发展概论、探索职业性格、发展职业能力、澄清职业价值观、培养职业兴趣、展望职业世界、锻造职业精神、掌握决策技术、规划职业生涯等内容...

新编大学生职业生涯规划

本书介绍了珍惜校园生活规划职业人生、自我认知、自我管理、职业生涯决策、职业生涯规划、职业规划的评估与修正、心理健康与职业生涯规划、互联网与职业生涯规划，共计八章内容...

丹心赤忱

本书是靠前为数不多的反映民主党派人士全景式工作的专门图书。有助于人们进一步了解民主党派及其成员在促进经济社会健康快速发展、全面推进依法治国以及建设社会主义现代化强国中的努力和贡献，并加深对我国新型政党制度即中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的理解和认识...

南开大学汉语言文化学院博士文库汉语语用教学研究/以“请求”和“拒绝”为例

本书共分8章，主要内容包括：语用理论及语用教学研究综述、调查工具及分析框架、基于电视剧分析的语用教学内容对照及补充、汉语学习者问卷调查及语用教学重点归纳、汉语语用课程设计及教学实验、研究结果等。全书以“请求”和“拒绝”两类言语行为为例，探索汉语语用教学的可教性、教学内容和教学模式等问题；通过对汉语母语者及汉语学习者在实施请求和拒绝行为时所体现出的语用规律进行考察，探讨将这些规律转化为语用教学内容的途径...

学前教育政策与法规

本书基于学前教育政策与理论前沿，以学前教育中的政府职责、教育机构、保育教育、幼儿、幼儿教师、法律责任等核心要素来构建内容体系。全书共九章，分别是学前教育政策与概述、学前教育政府职责、学前教育机构、学前教育机构的保育与教育、学前教育机构工作人员、学前教育机构中的幼儿、学前教育中的法律责任、我国主要学前教育政策解读、国外学前教育政策与规章等...

让梦起飞:学生辅导文化剪影

本书共计五章，包括（1）以文化人：教育引领，培养新时代担当有为新青年；（2）学生党建：灯塔领航，党建引领学生辅导文化建设；（3）校园文化：青春出彩，志存高远奋斗拼搏让梦起飞；（4）特色群体：因时而进，脚踏实地不断创新工作模式；（5）生涯发展：立德树人，新时代生涯发展教育全过程。本书从“以文化人”的角度，研究探索学生辅导工作路径，创新学生辅导工作方式方法，明晰学生辅导文化的价值导向和培养目标，构建培养有理想、有本领、有担当的新时代青年学

汉字中的中国品格

本书共分18个章节, 涵盖18组汉字, 分别以“手”“左右”“心”“聪明”“智慧”“食”“时”“孝”“天”“家”“美”“土”“教学”“医”“东西南北”“仁”“秋”“和”为代表, 在对每一组汉字的细致剖析中, 展现中国传统的哲学思想、自然体悟和人文关照。以“聪”字为例, 这个汉字主要由两个大的部分组成, 即“耳”和“思”, 其中“思”的构成部分包括“囟”与“心”, 这从侧面反映出中国哲学与西方传统截然不同的综合主义思想, 既重视身心合一

大学生心理健康教育(含微课)

口才与写作(第2版)

南开大学出版社四川方言区普通话训练教程

四川省位于中国的西南部，地处长江上游，介于东经92°21′～108°12′和北纬26°03′～34°19′之间，东西长1075余公里，南北宽900多公里。东连湘、鄂，南邻滇、黔，西接西藏，北界青、甘、陕三省。面积达48.6万平方公里，次于新疆、西藏、内蒙古和青海，居全国第五位。　　全省地貌东西差异大，地形复杂多样。四川位于中国大陆地势三大阶梯中的第一级和第二级，即处于第一级青藏高原和第二级长江中下游平原的过渡带，高低海拔相差悬殊，

南开话语研究中国梦的话语建构与传播

本书是研究中国梦话语建构与传播的文集，收录了学术论文16篇，作者的学科背景包括语言学、传播学和翻译学等研究领域。文集分为“中国梦的话语建构”、“中国梦的话语传播”和“中国梦话语研究的翻译学视角”三个部分。文集呈现了中国梦话语研究的近期新成果，力图使读者对这一研究领域有一整体把握，从而推进中国梦话语研究的发展。本书是研究中国梦话语建构与传播的文集，收录了学术论文16篇，作者的学科背景包括语言学、传播学和翻译学等研究领域。文集分为“中国梦

礼仪规范教程

本书涵盖了礼仪的各方面内容，古今中外，全方位多角度地阐述了礼仪文化、实践应用以及在现实社会中的影响...

津沽名家文库.辑古代汉语读本

古代汉语，就是中国古代汉族人民的语言。确切地说，是古代汉族人民的书面语言，也就是我们古代的“文学语言”(它包括文艺作品的语言)。平时所谓的“文言”大致就等于我们所指的古代汉语。《古代汉语读本》以文言语法中重要问题为纲，共分为10课，每课包括语法和课文两部分，例句、课文大都选自先秦两汉的古籍，课后附课外练习资料和语法练习题，条目清楚，重点突出，易于把握。书后附古代文化常识4章，资料丰富。本书是作者20世纪60年代初所撰写的古代汉语讲义，

南开百年学术文库译路漫漫踽步行:翻译研究文集

本书是南开大学英语系崔永禄教授的翻译研究论文集，收录文章23篇，主要三个主题：一是要加强语言学翻译理论的研究，二是我国经典文献对外传播中要注意的原则，再则是翻译深层次的形与神的辩证关系。全书既有文学翻译不同译本的对比鉴赏，又有工具书和应用文翻译的策略探讨；既有对国外语言学途径翻译理论的考察分析，又有对中国传统名家译论的回顾与总结。根据作者多年在联合国做翻译的实践经，所选文章还涉及靠前文件、经典文献等的翻译原则探索。本书作为一位资深翻译

大学语文

本书以中国文学为主, 也适当涉猎一些外国名作, 目的是让学生了解、继承中华民族优秀的文学、文化传统。全书分六章, 内容包括: 先秦文学 ; 汉魏六朝文学 ; 唐宋文学等...

1978年走进南开园

本书以作者在南开大学求学期间的所见所闻为主线, 集中记录了发生在1978-1982年之间的南开历史。反映了高考恢复之初的南开大学校园的蓬勃景象以及大学生的精神面貌。在文化复苏环境下, 南开大学作为中国名校之一所体现出来的“干劲”和“精神”在作者字里行间体现得一览无遗。作者回忆了南开大学的名师, 如高振衡、胡国定、孟昭连、刘泽华、来新夏、杨石先、许政扬、范曾等大家的研究教学情况, 反映了他们刻苦钻研的治学精神。作为戏剧艺术史上占有重要地

翻译符号学初探——格雷论文选析

本书以荷兰自由学者格雷20世纪90年代后的7篇代表性论文为切入点, 结合中国的符号思想传统, 遵循“史－论－法”相结合的方法论指导思想, 依据“宏观－微观－再宏观”的认识规律布局谋篇, 即以述史为宏观切入, 以批判分析为前提, 以案例分析为手段建构微观层面的翻译符号学思想, 最终走向翻译符号学的宏观构架...

丝绸之路上的媒体报道标题及语篇结构研究

本书以“丝绸之路经济带”核心区优选的平面媒体《新疆日报》为主要研究对象，对媒体语言进行了本体分析和动态描述，系统概括出《新疆日报》的新闻标题结构特征及语篇衔接模式，同时阐述了《新疆日报》及部分新媒体语言的语用功能。随着“一带一路”倡议的深入推进，新疆新闻媒体语言在各民族交往、交流、交融中形成互学互鉴的发展格局，媒体语言研究也日益受到重视。本书在语法、语义、语用等方面对相关新闻语篇进行了系统梳理，旨在为媒体语言实践提供理论支持，进而通过

思想道德修养与法律基础课程教学指导用书

本书以“思想道德修养与法律基础”课程内容为依据, 在系统把握教材的基本内容的生成逻辑和实践进路的基础上, 按照教学目标、核心问题、案例导入、理论教学、课内实践等要素, 形成基础课理论教学与课内实践教学融合会通的教学体系。本书指导教师加深对理论知识深度理解, 推进研究性理论教学, 突出实践性教学, 在课程教学中实现知行合一, 达成对大学生进行人生观、价值观、道德观和法制观进行系统教学的目的...

巧用辩证法,静待百花开

教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。作为教育工作者，我们要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本书拟对标《中国学生发展核心素养》，运用唯物辩证法的哲学观点，用联系、发展、矛盾、创新的观点分析、解决班级管理的诸多问题，阶段性培养学生的核心素养，以促进学生的终身发展，落实立德树人的根本任务...

核心素养视角下的高中化学教学实践

新一轮高中课程改革修订并重拟了学科课程标准，凝练出了学科核心素养、更新了教学内容、研制了学业质量标准，以上都与提升育人质量有直接联系。本书在探讨了素养为本课堂构建是时代需要的基础上，分析了素养为本课堂构建的两大要素：教师和课堂。课堂是宝贵的，课堂效率是必须保证的。素养为本，课堂有魂，有必要让课堂饱含“高品位、低门槛”的精气神和艺术魅力，关键在于教师有多高的文化自觉。本书共分两个部分分别为教师是素养为本课堂建构的关键与素养为本的课堂教学

汉语方言调查基础知识·莲山摆彝语文初探

本书体现了邢先生在方言调查方面的理论研究和田野实践的成果。前者是邢先生“汉语方言调查”课程的讲义，着重介绍了汉语方言调查研究的基础知识，既便于教学参考，也可以作为语言调查的入门书；后者(与罗常培合著)记录了云南莲山傣语的语音系统，书中将老傣文与国际音标对照列出，并且对傣语的词汇、语法结构进行了描写分析，是最早的关于傣语方言调查研究的著作之一...

幼儿心理成长绘本遴选指南

全书涉及幼儿认知能力发展、自我意识发展、社会性发展、行为习惯养成、个性与情感发展5个方向，包含31个具体的常见问题。每个问题的解决始于描述幼儿在该问题上生动表现的案例“问题呈现”；第二，对幼儿期容易出现这些问题的原因和特征进行“心理解读”；第三，“专家支招”分别从幼儿家长和幼儿教师两个角度，介绍极具针对性的解决问题的方法；最后，推荐与问题关联紧密的幼儿绘本读物，不仅对绘本内容进行了简介，而且对每本绘本选择的原因和使用注意事项都进行了说

天津老话儿

我自幼就喜欢听老人们说闲话儿。坐在一边儿，一些老时年间的故事，老人们说得有根有叶儿，我听得有滋有味儿。及长，仍如是。 家父松林公晚年蛰居民权门，在所撰回忆录中，除记述家事外，辑录了一些老天津卫的传说与故事，几则清代至民初较为久远的，大约是祖父介臣公讲给他的。四伯父王宝曾，晚年也有兴致，钩沉旧事，书写成篇。他们所述的故事，都很具体地讲了发生在天津的什么地方，读起来是很有兴致的。老一辈儿给小一辈儿讲着曾经的故事，好像一代又一代，都是这样

百年芳华更日新

习近平总书记指出，南开大学具有光荣的爱国主义传统，这是南开的魂。张伯苓老校长的“爱国三问”既是历史之问，更是时代之问、未来之问，我们要一代一代问下去、答下去。《百年芳华更日新——南开大学加强新时代爱国主义教育案例集》紧紧围绕新时代爱国主义教育面临的新形势新要求，深刻分析高校加强新时代爱国主义教育的新使命新任务新挑战，深度总结新时代爱国主义教育的新探索新路径，反映了南开大学各学院各单位和广大干部教师近年来在贯彻落实《新时代爱国主义教育实

拉丁美洲概况

本书对拉丁美洲19个以西班牙语或葡萄牙语（巴西）为官方语言的国家做了简明扼要的概括介绍，主要内容包括基本概况、地理、政治、经济、简史、主要历史人物摘选、风土人情、自然人文景观、重大事件摘选等9个方面，旨在配合我国当前与拉美各国积极增进双边互动的时代需求，加强外语院校本科生对语言对象国国情的基本了解。 读者对象：高等院校西语系专业高年级本科生、研究生和任课教师；赴拉丁美洲留学、旅游、从商的人士等...

新型现代应用文写作教程.第4版

语文教师教学认知能力研究

本书研究了语文教师教学认知能力论的基本问题，旨在提升我国语文教师教育的质量，进而扩展语文课程与教学理论研究视野，为提升我国语文教育实践水平做一些贡献...

养老机构管理与运营实务(第2版)

《养老机构管理与运营实务（第2版）/21世纪老年服务与管理系列教材》的优势在于“养老”与“管理”的兼容性。教材本着实用性的原则，借鉴日本各类型养老机构的管理运营经验，同时结合了国内大量真实案例进行分析佐证，使《养老机构管理与运营实务（第2版）/21世纪老年服务与管理系列教材》更具有科学性、实用性和可操作性。《养老机构管理与运营实务（第2版）/21世纪老年服务与管理系列教材》不仅适合大学开设的社会工作专业、劳动与社会保障专业、社会福祉专

西方社会思想史

西方文明的发源地是古代的希腊，古希腊的思想家很早就开始用科学的眼光来说明人类生活的发展和变化。柏拉图的《理想国》、亚里士多德的《政治学》中的社会观就为西方社会学家提供了重要的理论营养。社会契约论、地理决定论、三权分立理论是欧洲近代社会进步理论的重要代表，英国的霍布士、洛克，法国的卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠、狄德罗、爱尔维修、霍尔巴赫，他们的社会思想对社会学的出现产生了相当大的影响。18世纪下半叶，苏格兰启蒙学派的思想家大卫·休谟、亚当·斯

∈新型现代应用文写作教程

幼儿语言教育与活动指导