教学学术:2022 2:2022 2

《教学学术（2022.2）》围绕高校教学学术的研究与实践，由“课程思政”，课程思政的探索与研究；“行动与研究”，教与学的实践结果研究和理论研究；“谈学论教”，教与学的策略和方法；“线上教学”，线上教学方法、策略与效果学方面的探索与研究，“教育国际化”，聚焦国际化教育的实践经验分享；“教学发展”，促进教师教学专业化发展方面的策略与效果研究六大部分组成。 《教学学术（2022.2）》适合高校教师、教学发展人员、高等教育领域的专业研究

农村儿童的方言生活和教育研究

本书以吴语台州片方言中的南台片温岭话为研究对象，探究城乡一体化进程中农村儿童的方言生活和教育问题。本书主要内容包括：（1）语言本体研究。对吴语温岭话在语音、词汇和语法三个层面的特点进行详细描写。（2）语言生活研究。对当地儿童的方言能力、方言选择、方言态度和方言认同进行详细描写。（3）语言社会化研究。对当地儿童在方言学习过程中的社会交际能力进行详细描写。（4）家庭方言教育研究。对当地儿童的家庭语言规划、家庭教育环境和方言学习动机进行详细

融媒体声音艺术与制作

花晖：博士，上海交通大学媒体与传播学院副教授。智能传播系列教材。本书牢牢把握融媒体背景下，声音创作艺术、技术与学术共融的专业特征，厚理论、重实践、求创新。一方面阐述声音创作的美学原理与表现规律，帮助学生夯实影音美学理论基础、扎实专业核心，在跨学科语境下，了解融媒体系统的运行方式、掌握数字声音制作的全岗位要求；另一方面传授录、配、拟、混的全链制作技能，力求做到理论与实践相结合，开拓学生的专业视野，增强学生的创新能力、协作能力与自主学习能

妈妈教授

《学术妈妈没神话》是一部学术界生活指南，以两位作者的自身经历和众多“妈妈教授”们的经验教训，帮助你在取得学术成功的同时，还能享受做母亲的乐趣。本书讨论了女性学者在学术生涯不同阶段会面临的一系列关键问题：什么时候生孩子，生几个；何种学术机构对家庭最友好；人们对学术生活的认知是否真实等等。 在两位作者看来，妈妈教授们是学术界中不应被忽视的重要群体。两位作者提供了宝贵的建议和行之有效的策略，助力学界女性兼顾家庭生活与学术工作的重重挑战。

学前儿童音乐教育 活动设计与指导

本书为学前教育专业系列教材。本书对学前儿童音乐教育目标的分析和撰写、学前儿童歌唱活动的设计和组织、学前儿童韵律活动的设计和组织、学前儿童打击乐活动的设计和组织等内容进行了详尽的知识讲解，并附以大量案例。可作为学前专业学生的教学用书...

教师礼仪

本书从教师礼仪认知入手，详细讲解了教师个人礼仪、教师日常交往礼仪、教师言谈礼仪、教师通信礼仪、教师工作礼仪、不同类型教师岗位礼仪、教师沟通礼仪和教师公共礼仪等内容...

乡土研学:一所乡村学校“实践育人”探索之旅

《乡土研学》围绕初中生社会实践工作进行了相关研究。　　《乡土研学》以上海市金山区朱行中学社会实践活动的探索为例，讲述如何发现和利用司空见惯的地域及文化资源，让其成为社会实践取之不尽用之不竭的教育资源。适合广大教师、学生家长以及教育研究者阅读参考...

外语能力标准的国别研究:美国与澳大利亚

本书是“当代外语研究论丛”之一,基于国家社会科学基金语言学一般项目“外语能力标准的国际比较研究”而著,将当下热点“外语能力标准”同“国别研究”相结合,从研制背景、需求分析、主要内容、基本体系、量表描述语、信度效度、影响作用等方面全方位地研究了美国和澳大利亚的外语能力标准。同时,本书从比较视角出发,探索了我国目前的外语能力标准和国际知名的外语能力标准间的异同,在剖析国际外语能力标准优势和不足的基础上，多维度地分析了国际量表的可借鉴之处,

园本课程变革的理念与实践探索

随着《关于全面推进幼儿园课程改革的指导意见》等文件的出台，新一轮基础教育课程改革全面推进，本书积淀浙江东阳实验幼儿园70年发展历程，聚焦于“灵润”课程，围绕滋兰树蕙的灵润文化，由启智润心的灵和基础课程，培根铸魂的传统文化课程，滋养生命的灵动游戏课程，自在共生的灵活生成课程，文化浸润的灵雅环境课程构建成“灵动童心，雅润童年”的灵润课程体系。灵润课程追求：润其心，正其行，让教育充满灵性，做有灵魂的教育，灵动童心，雅润童年，让每一个孩子成为

我行日夜向山海:上海交通大学“大思政课”实践育人案例集

本书为《新时代社会认知实践》理论课程的教材。本书以社会实践概述与选题、策划、申报与实施、方法、技能与总结转化为核心内容，结合近几年上海市“知行杯”社会实践大赛获奖团队、校级十佳社会实践项目等典型案例，切实增强理论课程对学生实践指导的针对性和有效性。通过优化授课内容，让同学们从理论知识到技能储备，更加完善，不断提升课程质量，使实践育人落到实处...

乡村家校合作指导手册

在我国加快建立家校社协同育人机制的背景下，立足乡村教育改革与发展，以乡村班主任研究成果为基础，选取本突破口，形成系统的乡村家校合作的策略、方法与结构，突出乡村学生、家长、教师的多方合作、共同发展。本书突出理论与实践相结合，突出对乡村家校合作工作开展的直接指导性...

后浪可观:一位学者的漫步与沉思

本书为“上海团校学科建设丛书”之一。本书主要内容包括“卷一·微言青春”“卷二·微研青年”两辑。“卷一·微言青春”，主要收录作者近年对当代青年中的具体现象和问题的把握、分析和微型评论；“卷二·微研青年”，主要收录作者在开展青年研究和主编青年研究学术期刊过程中，对青年研究、学术研究中的一些现象、实际问题和基本原理的把握、辨析和评论等。这两部分文章中少量在《中国青年报》《解放日报》《社会科学报》等报纸发表过。本书为学术随笔合集。其中有很多选

幼儿声乐基础

本书共3章，内容包括幼儿声乐基本理论、歌曲精选、音准练习。声乐理论部分讲解了歌唱的呼吸、发声原理、咬字吐字等基本理论；歌曲精选部分歌曲由易到难，便于掌握；音准练习旨在提高幼儿音准...

阳光青春 新时代大学生心理健康教育

本书主要介绍大学生心理健康的相关知识，共12个专题，分为三篇。“上篇 基础篇”的内容包括“心理健康：幸福人生的保障”“认识自我：开启心灵的大门”“人格魅力：颜色多样的花火”；“中篇 成长篇”的内容包括“环境适应：实现全新的开始”“自我学习：激发内在的潜能”“人际交往：亲密与独立共存”“情绪管理：心理成熟的修行”“应对挫折：直面生活的挑战”；“下篇 拓展篇”的内容包括“职业规划：展望美好的未来”“恋爱和性：个人成长必修课”“感悟生命：体

大学生心理健康教育 专著 云课堂版 费俊峰,李健明,李献斌主编 da xue sheng

校长手记:我的教育感悟

本书是作者几十年教书育人工作感悟，分“且行且思享受教育”“行走世界感悟教育”“著书立说研究教育”三个部分，详细叙说教育管理中的细节和心得，从学校管理的细节入手，如办学如何规划，学校如何办出特色，学校教育要留给学生什么，教师要做教研而不是科研，关注学生财经素养，等等，主张教师“行万里路”，跳出教育看教育，希望传递一种理念，一种教育方式，与教育工作者分享和探讨...

从合格到卓越:医学生职业精神培育

本书从探究医学职业精神教育的内涵、发展历史、实施现状及影响因素等入手，在吸收美国、日本、英国等发达国家教育经验的基础上，构建出“三维三阶递进式”这一适合我国医学生职业精神教育的新模式，为医学院校和医学教育工作者提供理论与实践参考...

多元文化视野下的学校适应性研究:::

本书内容聚焦于在高校学习生活的少数民族大学生，通过将他们置于生活世界中心，对他们在学校适应中的普遍性特征和潜在影响因素进行深入研究，以期为他们的教育服务管理提供优化路径。本书采取整体研究和专题研究相结合的方式，主要内容包括：对这些学生的学校适应性进行整体描写和分析；对这些学生的学习适应进行专题描写和分析；对这些学生的校园生活适应进行专题描写和分析；对这些学生的文化心理适应进行专题描写和分析...

生态翻译学的理论反思与多维诠释

本书围绕生态翻译学问题导向与理论定向进行了形而上的反思，涉及生态翻译学理论体系建构的动因、阐释维度、哲学理据等问题。这些问题的深入反思和多维度诠释，将有助于生态翻译学进一步探索理论和拓展思想，进而明确研究生态翻译学之于中国本土翻译理论生发的意义...

研究生导学

段力，高级工程师，上海交通大学电子信息与电气工程学院微纳电子学系教师。本书的撰写就出于以下两个原因：1.研究生人数越来越多，2.研究生导师资源相对滞后。研究生人数与导师资源供需之间的差异和矛盾日渐突出。解决这个供需矛盾有两个主要的思路，一是研究生学会怎么读，二是研究生导师知道怎么导。本书突出的特点是注重具体的操作过程，其间会涉及到很多具体操作性的细节内容，比如充分利用图书馆和网络资源进行开题，默会知识、传帮带链条，如何和导师沟通、如何

高中 1+X 课程群建设研究

本书是上海市教育科学项目研究成果，围绕“全景式课程”顶层设计、“1X”课程群资源开发、“1X”课程群精细化实施、“1X”课程群建设成效的实证与评估等方面展开实践研究。多样的“1X”课程群资源为学生提供了多样化学习的选择，有效提升了学生综合素养；“1X”课程群建设为教师的教学研究提供了丰富的实践平台，有效促进了教师的专业发展；“全景式课程”体系的完善，进一步深化了学校“成才教育”办学思想，“让每个人全面而有个性地发展”的办学理念应时而生

中国公共关系史纲

本书采用历史和逻辑相结合的研究方法，全面论述了从1978年中国公共关系萌芽到2022年新时代下蓬勃发展的中国公共关系理论与实践44年的发展历程。全书分为四章，一方面，从历史学的研究角度，主要论述了中国公共关系从萌芽到繁荣发展进程中的特点、风格、走势、构架；另一方面，从系统论的研究视角，结合公共关系理论在改革开放、商业中的应用、公关教育、形象传播等维度，具体探讨了公共关系理论、公共关系实务、公共关系教育、公共关系管理、公共关系传播和国际

高考英语效度研究——新时代的上海方案

本书为上海市曙光计划项目“社会认知视阈下上海高考英语效度研究”的最终成果，为高考英语“考什么”“怎么考”“怎么效度验证”“考教学的关系如何”等重要问题提出了解答方案和基本思路，为我国其他省市在高考效度研究方面提供具有较强借鉴意义和高度可操作性和可复制性的上海经验。本书共分为九章。第一章为“高考英语（上海卷）的发展与反思”；第二章为“高考英语（上海卷）效度研究框架”；第三章至第九章研究了高考英语（上海卷）的有关效度。第三章为“高考英语（

我国高校海外人才引进政策变迁与改革研究

本书作者朱军文教授为华东师范大学教育学部副主任，人才国际战略与海归人才发展创新团队首席专家。本书是全国教育科学规划重量项目的成果之一。是作者对改革开放40余年来高校海外人才引进政策的系统梳理和研究分析。书稿聚焦我国高校海外人才引进政策变迁，从总体背景（序言）、国家层面政策演变、省市政府层面政策差异、学校层面海外人才引进差异进行政策内容的文本分析；再从聘用政策、薪酬政策、评价政策、普惠性支持等方面分专题进行研究。本书定位于学术著作，其读

戏剧视角下的决策性会议范式研究

吴晓露，艺术学博士。2017年毕业于上海戏剧学院人类表演学专业。2010年至今，主讲本科生课程：《戏剧教育》《社会表演学》。本书所讨论的是会议活动中的“决策性会议”，它属于议事型会议的一种。本书将戏剧艺术中所强调的互动关系与开会行为的有效性置于同一语境中进行讨论。聚焦“会”怎么“开”更高效，提出从理论到具体可操作的行动范式。本书不以笼统的“开会”或者“会议”为研究主体，不以理论性梳理会议类型或是概括性描述开会方式方法为重点。本书另辟蹊

空间异质性、人口分布与资源配置

本书基于空间匹配的视角，从老年人口与健康资源空间匹配的“质”的均衡和“量”的均衡两个维度，基于模糊综合评价、主成分分析、GIS空间可达性分析、分要素预测、GM（1.1）灰色预测、空间回归统计分析等定量分析方法，深入研究了老年人口与健康资源空间需求和供给，以及匹配的现状及特征。系统阐释了老年人口与健康资源空间匹配的特质，深入分析了上海老年人口健康资源的可达性，揭示了老年人口与健康资源空间匹配不平衡的表象及成因，讨论了上海老年人口与健康资

语言与传播

本书以对外话语为主线，尝试从英语语言学科中的文学、翻译、语言学等模块探寻与对外话语的交叉点，形成跨学科研究范式，研究各类语言文化产品在对外话语中产生的国际与社会影响，并探索有效的传播方法和路径。文学模块涉及文学作品中的传播主题，文学的国际传播，文学传播的新媒体研究等。翻译学模块主要包括媒体流行语的生成与外译，公共标识语的英译问题，中国叙事文学的跨文化译写，政府报告的外译，流行网络文学外译，影视作品外译等。语言学板块涉及新闻语篇的话语、

普通高中生涯导师队伍建设与运行

高中育人方式改革下，导师制成为应政策要求、学生需要、教师专业发展方向的一项重要举措。本书以上海市闵行中学多年来在生涯教育、生涯导师制领域的研究和工作实践为背景，探讨由高中育人方式改革带来的生涯导师队伍建设图景、现状、机制与运行，以期对其他高中的生涯教育有启发。这是对高中育人方式改革下，贯彻落实加强学生发展指导、强化师资和条件保障相关要求，建设高中生涯导师队伍的系统论述，适合各级教育管理者、高中校长和教师阅读...

全国交通运输职业院校课程思政优秀案例集

本书根据《关于举办全国交通运输职业院校课程思政优秀案例征集活动的通知》要求，共收录优秀案例48个，其中课程思政典型案例44个，院校课程思政建设实施典型案例4个。每个优秀案例都分成由三部分内容组成，分别是案例综述、案例解析、案例反思。书中的“课程思政”典型案例强化了正确政治方向，有明确的“课程思政”教学目标，突出价值引领，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。书中的各个案例把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进交通运输大

中学化学开展项目化学习的思考与实践

徐雪峰，上海市奉贤中学化学教研组长本书主要选取上海市奉贤区化学特级教师工作室在开展高峰计划研究过程中的教学实践案例，展现这些优秀教师在进行项目化教学设计时的思考、实践和感悟。我们呈现的不是一本简单的案例集，而是结合中学化学的学科特点，分别选取初中和高中优秀的项目化教学案例呈现项目化学习设计形成过程，展现他们是如何进行项目化学习的教学设计？思考策略有哪些？这些过程性的思考与实践感悟对教师的专业成长更有启发，是中学化学教师开展项目化学习提

一分钟对视,读懂孩子的心

本书为“一分钟面对面识人”系列之一。作者通过一分钟面对面识人的技巧，进行案例分析，帮助父母和家长了解自己的性格特征，了解孩子的性格和潜力，发现大宝和二宝的性格差异、情绪管理不同风格，以便调整不同的教育方式。本书分为三个部分:理论、案例分析和练习方法。理论部分主要讲解一分钟面对面识人的基本技巧；案例分析主要挑选有代表性的家庭案例（约30个案例），分析如何通过对视技巧，让家长和孩子增进理解；练习方，主要根据选择的案例，配合家庭情况和个人情

大学生安全教育

本书以“理论够用、重在技能”为原则，根据在校大学生的实际情况，介绍了大学生在日常学习与生活中应掌握的安全知识与技能。全书共八个模块，具体包括“安全知识记心间”“国家安全重如山”“识诈防骗亮慧眼”“消防安全皆有责”“身心健康向光明”“防盗防险筑坚墙”“自我防护助平安”“防灾减灾守家园”...

杜波依斯的文学“双重意识”研究

张静静，女，文学博士，浙江外国语学院讲师。本书通过对威·爱·伯·杜波依斯的长篇小说、历史剧、诗歌以及重要的文集和文论的阅读和梳理，本专著将结合具体历史史料以及杜波依斯的文学隐喻，分析杜波依斯从社会科学家到宣传干将的角色转换与思想嬗变，并重点分析其文学创作中“艺术与宣传”之间的矛盾与张力；从而深刻理解作为美国黑人尤其是作为美国黑人作家的“双重意识”、美国非裔文学作为“必要的文学”的价值以及杜波依斯对美国非裔文学发展的思考与贡献...

组团式德育

为进一步实施上海市“一体化构建大中小学德育内容体系和工作体系”的综合改革项目，落实《徐汇区教育综合改革项目》的实施，由徐汇区向阳小学牵头，徐汇区内的8所小学开展了一系列组团式德育项目试点。各个学校在项目中努力探索有效践行社会主义核心价值观、中华优秀传统文化德育工作的新途经、新方法以及区域内学校德育工作发展的有效模式。本书为此组团式德育教育项目结项后的成果汇编，全书分为四部分，分别为：公民人格教育、政治认同教育、国家意识教育、文化自信教

学会成长 学会爱:新时代大学生婚恋家庭素养教育

本书以大学生婚恋家庭素养教育为主线，注重理论阐述和实践思考相结合，从心理学角度出发，围绕大学生婚恋观、家庭观、家庭教育、思想 、人际交往等主题开展理论研究和实践探索。本书内容贴近大学生学习生活实际，具有较强的理论价值和实践意义。本书 提出大学生婚恋家庭素养的概念，具有鲜明的创新性与独特性。文稿注重整体性、可持续性与重实践性相统一。文字简约，文风亲切，大道从简，润物无声，可激发共情效应，发挥较好的教育引导作用。本书适合大学生、大中小学幼

多模态视角下的图画书翻译研究:英文版

本书从多模态视角重新审视图画书翻译，探讨图画书翻译中的文字、图像与视觉艺术表征。本研究结合多模态语篇分析理论提出图画书图像的多模态分析框架，将系统的图像分析与文本分析相结合，从语际翻译、语内翻译和符际翻译的多维角度解读图画书翻译。研究语料包含两大类：一为由《木兰辞》改编的中英双语图画书，以此为案例分析探讨中国文学经典在图画书中的符际翻译和文化再现；二为包含不同视觉艺术表征的中国当代原创图画书，以此为案例分析探讨中国原创图画书如何通过不

阳光青春健康心灵大学生心理健康教育

本书结合当前高职学生的身心发展特点、思想状况及常见心理问题编写而成。全书共10章，包括高职生心理健康导论、高职生环境适应与职业生涯规划、高职生的自我意识、高职生的人格塑造、高职生的人际交往、高职生的学习心理、高职生的挫折与压力、高职生的情绪管理、高职生的恋爱与性心理等，旨在帮助高职生更好地理解心理健康、了解自己，学习心理自助与互助的方法，以增强其自我调控能力，提高其心理素质...

传承与嬗变——“癸卯学制”与中国近代学校美术教育

本书以中国近代第一个颁布实施的学校教育制度——“癸卯学制”中的学校美术教育为主要研究对象，通过对该学制中各级各类学校美术教育的全面、深入研究，梳理出中国近代学校美术教育制度确立之处的基本框架和模式。运用横向、纵向多维度对比分析方法，深入挖掘史实资料，以史为据，史从论入、论从史出、史论结合，全面解读“癸卯学制”与中国近代学校美术教育发展的关系，以及中国近代学校美术教育思想和模式从传统到现代的近代化转型历程。本书可作为美术教育工作者专业学

集聚成城:城市科学的理论探索与实践

城市科学是将城市视为复杂适应性系统的一门新颖的综合性学科，治理不断变化的城市需要了解城市作为复杂系统的过程。本书从社会科学与自然科学的视角出发，梳理了城市科学的发展脉络以及城市科学研究与讨论的核心内容。本书的内容涵盖城市与城市体系（如都市圈、城市群）的演变、城市间的协作、城市规划在城市科学中的作用与构成，以及随着现代科技而兴起的智慧城市建设等。本书的读者对象为城市研究的专业人士，也适合对于城市科学感兴趣的读者阅读和参考...

读懂魔都新中考

本书内容共包括8章，既有每个学生都必须完成的初中学生综合素质评价介绍，又有各个高中学校的介绍，同时把中考报名流程、中考考试内容、志愿填报、考后面试、中考录取进行展开详解，结合多种案例让读者更清楚中考志愿该如何填报...

语文基础篇同步练习册

本书为《高职备考新实践——基础篇(语文)》的配套强化训练习题集，以各考点专题的形式编排，内容涉及语音、字形、标点符号、近义词、成语(熟语)、病句、修辞、语言连贯与得体、文言文等，训练习题分为“巩固与积累”和“能力与提升”两部分...

幼儿歌曲弹唱与伴奏 第二版

本书以儿歌弹唱为主体，选编了广为传唱的优秀儿歌103首，并以键盘图与音阶、和弦相对应的直观方式，罗列了大、小调式音阶与正三和弦图示。每首歌曲下均配有相关的伴奏音型提示...

幼儿文学理论与实践

本书共三篇、十四章。上篇“基础理论”重点阐释幼儿文学的基础理论、发展脉络；中篇“文体阐释”主要介绍了九种幼儿文学文体类型的概念、渊源、分类、艺术特征等文体知识；下篇“教育实践”全面阐述了幼儿文学在幼儿教育教学与早期阅读活动中的实践路径、指导策略...

学前儿童科学教育活动设计与指导

本书与幼儿园教育改革实际密切结合，探讨学前儿童科学教育的基本理论与实践问题。介绍了学前儿童科学教育的基本原理和操作方法，引导学习者结合当前幼儿园改革的现状思考和分析问题，培养学习者独立思考、分析和解决科学教育实际问题的能力...

家庭社会资本与教育获得研究

家庭作为重要的社会单元，家庭社会资本对子女的教育获得会产生重要影响。《家庭社会资本与教育获得研究》分析了家庭社会资本介入教育的制度及文化基础，探讨了家庭社会资本对城乡儿童教育获得的影响，总结了中国家庭社会资本的结构和特征，探讨了代际闭合、社会网络、教育期望、家庭义务感与教育获得的关系，最终提出家庭社会资本代际传递路径以及家庭社会资本的提升方法。　　《家庭社会资本与教育获得研究》适合社会学、教育学等学科师生以及广大的教育工作者和中小

招生考试研究

本书分考试评价、实践与探索、评价素养、招生与考试、附录五个栏目，收录了《新高考下考试评价的思考与探索》《高考语文上海卷中评析类试题的分析与思考》《基于英语口语课堂活动的外语教师评价素养调查研究》等文章...

路-新生入学教育导读

本书以大学生成长过程为主线，内容涵盖认识大学、适应大学、学业规划、修身养德、能力提升、职业规划、心理健康、帮困助学、安全防范等内容。每章最后设有“拓展阅读”，指导学生了解、认识大学生活，为学生尽快融入大学生活指明方向，帮助学生更好地规划自己的大学和人生...

乐理视唱练耳

本书共8章，内容包括：音的特性和名称、记谱法之五线谱记谱法、记谱法之简谱记谱法、节奏和节拍——音的运动与时间的关系、音程——音与音的关系等...

政府决策咨询机构功能塑造

本书以决策咨询机构的功能塑造为切入点，以结构功能主义为主要理论基础，重点剖析决策咨询机构功能的形成过程和作用机制，利用结构方程模型和因子分析等量化分析的研究方法对政府决策咨询机构功能塑造中的影响因素进行全面的分析，以期探索决策咨询机构研究的新思路和新方法。本书共分为六章，第一章为决策咨询机构功能塑造历史回顾。第二章为中国决策咨询机构功能塑造现状。第三章为造成问题的原因。第四章为决策咨询机构功能塑造中的影响因素。第五章为发达国家决策咨询

基于语料库的汉语词束研究

本书利用语料库方法，基于一个100万词的的汉语口语语料库LLSCC和一个100万词的书面语语料库LCMC对汉语词束进行研究。相关内容分为定性讨论和语料库实证调查两部分。定性讨论部分包括汉语词束的界定、识别和分类等内容。语料库实证调查包括主要包括以下三个方面：1）比较汉语自然会话和学术写作两种语体中，词束在数量、结构分类、功能分类以及离散度方面的情况；2）比较自然会话、剧本、专题话题和口头叙述四种口语语体中，汉语词束的数量和频率，结构分

非正式机制与目标遵从:以超大城市生活垃圾管理为例(英文版)

本书以上海市和新加坡市为例，结合定量与定性研究方法，分析了在经济发达、人口密集的大型城市中，居民对生活垃圾分类的绿色话语体系与环保行为，籍此阐释了社会规范等非正式制度对于政策遵从行为的影响及其作用机制。本书适合对城市环境治理感兴趣的读者，特别是从事城市固体废弃物管理研究的学者以及垃圾治理的实践者。作者在该领域已发表多篇学术论文，对该领域有比较深入的研究，该书的出版对于城市环境治理有一定的借鉴意义...

学生德语语言行动力研究——以中德合作办学专业为例(德文版)

本书的研究对象为中国高校中德合作办学专业的学生，关注的问题是专业培养中海外实习阶段中导师对目标群体的辅导过程中具体的语言行动，辅导话语具有哪些特点，经常使用哪些语言行动模式，从而分析目标群体在海外实习阶段面临哪些语言挑战。尽管越来越多的德国大学与中国大学建立合作关系，但事实证明，中国学生的学习状况并不都尽如人意。虽然不少学者对中德合作办学产生研究兴趣，但在语言学方面却很少对本文的目标领域进行分析。本书试图对中德教育合作趋势下，中国学生