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全书分为绪论、细胞和基本组织、上皮组织、被皮系统、血液循环、消化系统、心血管系统、免疫系统等内容。 ...
本书为教育部职业教育与成人教育司推荐教材,是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神,结合园林行业的新进展,吸收园林行业的新技术、新知识,在第一版的基础上修订而成的...
《园林植物环境与栽培》是“十二五”职业教育国家规划教材,是依据教育部《中等职业学校园林绿化专业教学标准》《中等职业学校园林技术专业教学标准》,参照园林行业标准,按照“理实一体化”“做中学、做中教”等职业教育教学理念编写的。 《园林植物环境与栽培》按照项目一任务体例编写,以“走进‘园林植物环境与栽培’课程”开篇,主要内容包括水环境与园林植物栽培、光环境与园林植物栽培、温度环境与园林植物栽培、土壤环境与园林植物栽培、大气环境与园林植
中国工程院编著的《水产种业科技创新与养殖业可持续发展(中国工程科技论坛)》是中国工程院“工程科技论坛”系列计划出版物的第一本,按照中国工程院领导要求组织编撰并出版。主要内容是2013年度中国工程院科技论坛“水产种业科技创新与养殖业可持续发展”的会议研讨内容及有关材料,收入了与会专家就我国水产种业的深入分析,以及面临的机遇与挑战及相应对策的探讨等等。中国工程院“工程科技论坛”相关内容的集结出版,将对相关领域工程科技人员提供参考,也将是工
《园林专业核心课程系列教材:绿化苗木繁育》是北京市中等职业学校课程改革成果教材,由北京市职教成教教材建设领导小组办公室组织编写。 《园林专业核心课程系列教材:绿化苗木繁育》内容编排由浅入深,采用学习单元、项目、任务的编排体系,以工作过程为导向,通过典型任务的具体实施体现教学内容、训练方法。 《园林专业核心课程系列教材:绿化苗木繁育》主要内容包括繁育实生苗,繁育嫁接苗,繁育扦插苗,繁育分生、压条苗四个学习单元。每个单元开头有单元导读
本书是北京市教育委员会实施的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”的园林专业系列教材之一,依据北京市教育委员会与北京市教育科学研究院组织编写的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”园林专业教学指导方案及园林专业《园林植物》课程标准,并参照花卉园艺师职业技能鉴定规范编写而成。 本书包括:认知园林乔木、认知灌木和藤木、认知园林花卉、认知水生和地被植物四个单元...
本书是中等职业教育国家规划教材,根据教育部颁布的中等职业学校畜禽疫病防治教学基本要求,在第二版的基础上修订而成。 全书由畜禽疫病的病原检查、免疫防治理论、免疫诊断、畜禽药物的应用、畜禽疫情调查、畜禽疫病的预防、畜禽疫病的诊断与治疗、重大动物疫情的处置共8个项目组成,每个项目后附有项目测试。本书在结构、层次、形式和内容等方面,适合项目教学、案例教学、模块化教学和理实一体化教学,书中的任务实施与畜禽疫病防治岗位工作任务一致。我们将本
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书以国内外现代农业气象学发展为思路,结合经典的农业气象学理论与20世纪80年代以来国内外的最新研究成果,详细介绍了与农业生物密切相关的农业气象五大要素——光、热、水、气、风的概念、形成过程、变化规律及与农业生物的关系。阐述了天气学基本知识,不同天气系统对应的不同天气特点及天气系统反常引起的各种灾害性天气,论述了温度异常、水分异常、气流异常、高温?害、阴雨低温、干旱、洪涝、大风、冰雹、龙卷
《药用植物栽培学实验实习指导(第2版)》具有鲜明的中药农业特色,内容涉及药用植物栽培与耕作学、土壤与植物营养学、植物育种与繁育学、植物保护学及中药材采收与中药材安全监控等多学科的实验实习方法和基本技能,是一本较完整的现代中药农业生产技术体系的指导书。 《药用植物栽培学实验实习指导(第2版)》共设计了44个实验或实习,分为实验、实习和综合实习3章。实验部分一般为验证性实验,共19个,基本上可以在实验室内进行,每个实验为3-6个课时
《2022年全国硕士研究生招生考试农学门类考试大纲》由教育部考试中心组织编写,是2022年全国硕士研究生招生考试农学门类考试的纲领性文件,是考生进行考试复习的必备资料,也是其他所有相关辅导书的编写源头。本大纲在2021版的基础上作了不同程度的修订。规定了2022年全国硕士研究生招生考试招生考试农学门类学科的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等,新增了最新年份的考试分析和试题分析,是考生必不可少的复习备考依据...
本书是中等职业教育国家规划教材,根据教育部颁布的中等职业学校蔬菜生产技术教学基本要求,结合农业发展创新的现实需求,在第一版的基础上修订而成。 本书包括12个项目、33个任务。每一项目包括项目导入、项目内容、项目小结、项目测试和知识链接等多个栏目,每一任务包括任务目标、任务准备、任务实施、任务反思等环节。主要项目有蔬菜的生产基础(包括蔬菜的种类和分类、蔬菜的栽培制度、蔬菜的播种和育苗、设施蔬菜生产),茄果类蔬菜生产技术,瓜类蔬菜生
本书是“十二五”职业教育国家规划教材,是依据教育部《中等职业学校园林绿化专业教学标准》 ,并按照“理实一体化”“做中学、做中教”等职业教育教学理念编写的。 本书的编写依照项目-任务体例,共分3个项目12个任务。项目1园林植物配置主要介绍园林植物的平面配置、立面配置及空间形成,项目2花坛花境应用主要介绍盛花花坛、模纹花坛、立体花坛的应用及花境的应用,项目3园林植物室内应用主要介绍园林植物在公共场所、办公场所、会场、居室的应用及特殊
缪哲 著
刘争争
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
宋瑞祥 著
汪曾祺
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