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《旅游文化(第2版)》依据旅游管理及相关专业的教学指导方案及培养目标进行修订,以“理实一体化”和“仿真教学”为指导,围绕旅游职业岗位知识、能力、素质需求,以人文素养和职业能力培养为核心,以旅游客体文化为基础,构建了旅游和旅游文化、旅游历史文化、旅游建筑文化、旅游园林文化、自然景观文化、旅游民俗文化、旅游饮食文化、旅游文学艺术等八个学习项目,使学生具备较广博的历史、建筑、园林、自然景观、民族民俗、饮食、文学艺术等旅游文化知识,培养学
本书在内容取舍、难易程度、编写体例等方面充分考虑了职业教育的特点。第一章论述了述了旅游地理学、旅游资源的基本知识以及旅游地理学研究的内容;第二章阐述了旅游交通的基本内容,包括旅游信息、旅游地图、旅游交通方式、旅游线路设计等;第三章讲解了旅游区划的基本概念、划分依据以及区划方法。从第四章至第十二章分别介绍了东北旅游区、华北旅游区、华东旅游区、华中旅游区、华南旅游区、西北旅游区、西南旅游区、青藏高原旅游区、港澳台旅游区的自然地理和人文地理
本书内容包括团队导游服务规范、散客导游服务规范、导游辞的写作规范、导游员的带团技能、导游员的应变技能、导游服务安全知识等...
本次修订,删除了不同国家的风俗习惯;空接、转递物品和信件等内容;根据我国目前导游的实际,对导游概念、导游分类进行了修改;根据我国旅游业发展对导游提出的要求,补充了导游职责的内容,增加了不同种类旅游安全知识,以及旅行社的发展历史和境外游客购物退税知识;根据有关旅游法规,对旅游事故的级别进行了修改,增加了旅游投诉的处理。本书分为基础篇、规程篇、技能篇、知识篇四个部分,主要内容有导游服务、导游人员、导游人员的职业道德与修养、地方导游服务规程
《畅游美丽吉林(经典导游词高级典藏版)》充分考虑吉林导游员的实际需求,甄选了吉林具特色的重要景观和*实用的趣闻典故,力求为导游员提供一份精彩、实用的解说词。 《畅游美丽吉林(经典导游词高级典藏版)》也适合于一般旅游者前往吉林旅游之用。内容通俗易懂,知识点简洁实用...
职业高校教育以培养技能型人才为特色,倡导“双证”教育(学历教育+职业技能教育),职业教育使受教育者具备职业能力——特定职业能力、通用职业能力和基础职业能力。特定职业能力是专门职业岗位上、专业范围内、符合专门工作要求的职业能力,它是职业岗位的很终表现;通用职业能力是某种职业领域一般应有的、具有共性的普通职业能力;基础职业能力是从事任何职业都需要的普遍适用的能力。基础职业能力具有普遍的适用性和广泛的可迁移性,其影响辐射到整个通用职业能力和
本书是国内多所高等院校旅游专业联合编写的纳入出版规划的旅游类专业全国通用系列教材之一。它采用了21世纪最新的体系、理论、观点、数据和案例。导游业务课程是本专科旅游类专业必开课程之一。本书根据近年来的实际情况,定名为《导游技能实务》。全书分上中下三编。上编:导游服务理论篇,阐述导游服务的基本理论;中编:导游服务实务篇,着重讲授关于导游服务的基本能力,地陪、全陪、海外领队的服务程序和规范,旅游故障的预防和处理;下编:导游服务知识篇,介绍了
本书重在讲述作为旅游文化的组成部分——民俗是与旅游活动中的吃、住、行、购、娱乐等紧密结合在一起的,旅游活动在一定意义上来说就是对各种异质民俗文化的体验。本书详细叙述一定数量以上的民俗与民族的风俗习惯,主要客源国的民俗风情...
“旅游美学”这门新学科,是在我国改革开放以后,旅游业迅速发展中产生的。由于旅游业不断发展的需要,《旅游美学》的印数逐年增多,于是我们在初版10年后,即2000年推出了《旅游美学》的修订本,至今又过去了整整10年,《旅游美学(第3版)》重印已达28次。 十年来,随着我国改革开放的继续深化,旅游业已进入大发展、大繁荣时期。海峡两岸定期直航的启动、海峡两岸观光旅游协会的成立,为两岸彼此观光旅游打开了大门,出现了从未有过的旅游大潮。千载难逢的
《中国旅游客源国概况》在简要分析世界旅游业的发展及中国入境旅游市场的现状和发展趋势的基础上, 选取21个主要客源国和中国港、澳、台3个地区为主要研究对象, 对我国的主要客源国和地区的地理情况、历史人文、政治经济、民俗文化、旅游资源作了简明扼要的介绍, 重点突出了其风土人情、习俗礼仪和旅游热点...
为满足湖州景点旅游行业对旅游专业人才培养的需求,贯彻落实国家教育体制改革和教材建设的近期新精神,本书以湖州市精品课程“湖州地方景点导游讲解”为基础,扩大且增加了景点导游服务的其他内容,本书以旅游专业学生和刚入职的新导游为主要读者群,是集教、学、做为一体的应用型课程,立足于以导游为本,以就业为导向,掌握湖州景点导游服务工作中所需要的知识和技能,是导游初学者从事景点导游服务工作的必修课程...
本书按照旅游专业的特点分为旅行社、旅游饭店、旅游交通及旅游景点四个部分,共20个单元。从旅游的种类、行程安排、导游职责等角度示范了旅行社的业务范围及中外著名的旅行社及旅游机构的概况等。 ...
在亚洲这块美丽的土地上,有一个令人神往的东方古国——中国,在它的东北边陲有一方富饶迷人的沃土—二黑龙江省。 美丽富饶的黑龙江省由流经的亚洲第五长河黑龙江而得名,在中国的版图上它宛若一只振翅欲飞的美丽天鹅,故黑龙江又有“黑天鹅”之美誉。 黑龙江省是我国位置最北、最东,纬度最高的省份,南起北纬43°25′,北至北纬53°33′,南北相距1120公里,地跨10 个纬度,两个热量带;西起东经121°11′,东至东经135°05′,东西长9
《廖荣隆助你考导游》全景模拟导游口语考试现场,针对性极强,是立志从事导游职业的考生最实用、最有效、最易掌握的备考指南。本书全面细致而又高度专业,是已经入行的导游提高自身业务水平,更深入了解四川丰富四川导游词的必备工作手册。本书对四川的历史、文化、风情、地理如数家珍的描述,立体展现了四川的全貌,是旅游爱好者了解四川的窗口...
本书共分8章,内容包括导论,导游语言艺术,导游服务工作技巧,导游促销技巧等...
为适应旅游中等职业教育的需要,国家旅游局人事劳动教育司根据旅游中等职业学校的课程设置和教学大纲,组织业内专家编写了这套《全国旅游中等职业教育教材》。该教材自1994年出版以来,受到广大师生的普遍欢迎,对我国旅游中等职业教育的发展起了重要作用。迄今为止,该教材已成为出版时间最早、使用范围最广的国家旅游中等职业教育骨干教材。教改试验教材以学生为中心、以能力为本位、以就业为导向,全面推进素质教育,重点培养学生的职业能力,使学生获得继续学习的
本书内容包括: 中国传统思想流派 ; 中国宗教文化 ; 中国民俗文化 ; 中国古代皇权与职官制度 ; 中国古代建筑文化 ; 中国古典园林文化 ; 中国工艺美术文化等...
本书根据导游工作程序, 设计了两大模块、十个学习情境, 情境一至情境三属于模块一, 介绍了导游服务概况、导游人数概况以及导游工作相关知识概况。情境四至情境十属于模块二: 介绍导游带团前的物品、心理、形象和知识准备 ; 迎接服务的程序和标准等...
《全国导游基础知识》呈现形式力求新颖多样,图文并茂,并配以三维动画为主的教学软件,图、文、声、像配合得当,直观鲜明,趣味性强。构建了以学习者为中心、以自主学习为基础的新形式。引导学生把静态的知识结论建立在动态的思考之上,把抽象的理论知识建立在直观的感知之上...
《旅游礼仪(第2版)/普通高等学校高职高专旅游管理专业应用型特色“十三五”规划教材》作为高职高专旅游与酒店管理类专业教材,力争适应高职高专教学改革与发展的需要,从内容和形式上进行了全面创新。此次修订再版,对部分案例进行了更新,力求反映旅游行业新动态;对一些陈旧、过时的统计数据,通过查询机构新调查结果加以修正;在内容和体例的编排上,更注重理论知识的阐述和情境实训的设计,旨在强化学生技能训练,培养学生的综合实践能力。 《旅游礼仪(第2版
本书以读者的实际需求为出发点,通过讲解、示范的形式,对导游工作程序,沿途导游服务,自然景观导游,人文景观导游,购物、餐饮、娱乐服务,送团服务,特殊团队的导游服务和突发事件的处理等内容分别加以介绍,使学生通过对本教材的学习,可以掌握导游的基本程序、方法、技巧,熟悉导游过程中的所有环节,为将来的实地导游奠定基础...
日本“脱力系”散文作家 宫田珠己处女作 无名上班族的爆笑旅行 曾工作认真的公司职员,因为太爱旅行而辞职,成了作家!...
《导游服务能力(全国通用版):现场导游考试通关秘笈》紧紧围绕考试大纲,全面、系统地训练考生现场考试专业知识和技能,以求有效提高考生的现场考试应试能力。根据考试大纲,结合多年多地现场考试的实际要求,让考生在了解考试规范、考试流程的基础上,从现场考试所需要准备的各个知识环节入手,进行有效且有序的训练,锻炼现场导游讲解、知识问答的能力,也为考生日后顺利进入导游工作岗位打下坚实的基础。 《导游服务能力(全国通用版):现场导游考试通关秘笈
网络时代,旅游信息爆炸,景区轮番炒作;旅游达人层出不穷,各执一词,繁多复杂的信息天花乱坠,简直让人眼花缭乱,难以抉择。不可否认,众多旅游APP的兴起,查地图、订机票、订门票、查美食,使我们的出行更加便捷,游客随时随地打开手机就能查到各种资讯。然而这些介绍也仅仅是出行攻略,关于旅行的意义,并不只是“走出去”就好了,更希望每一次的旅行,都有所获、有所得。去旅行,体验不同地域的文化风俗,感受大自然鬼斧神工的奇妙景观。 《中国自助游》不仅能为
本书根据旅游类专业的教学实际,采用项目化的编写思路,将传统的教学内容序化为走进旅游、认识现代旅游活动的三要素、现代旅游关联问题三大模块,进而按照人们对旅游的认知规律,将具体内容细化为十大项目:旅游现象辨识、旅游活动的发展历程分析、旅游活动的主体、旅游活动的客体、旅游活动的媒介、旅游产品的开发与组合、旅游市场分析、旅游活动的影响分析、旅游业的行业管理、旅游业的可持续发展。教材内容和形式的设置,遵循学生的学习规律,具有很强的科学性和创新性
《旅游法规与政策》教材紧跟我国法律法规立法进程,全面展现了最新的旅游法律法规,具有实用性。根据旅游职业教育的特点与旅游行业的需求把教学内容重新整合为9章,分别是旅游法律与旅游行政管理、合同法律制度及旅游合同、 旅行社法律管理制度、导游人员管理法律制度、旅游饭店管理法律制度、旅游业务管理相关法律制度、旅游资源管理法律制度、旅游安全与保险法律制度、旅游纠纷与旅游者权益保障法律制度。为方便广大师生教学和自学,本书赠送电子课件,教学案例、课程
本书收录晚清、民国时期的旅游文献百余种, 包括城市旅游指南、景点导游手册、古迹图说、路线指南、名胜录等。旅游指南作为社会文献, 其中有大量的社会民俗风情的描写, 为我们认识晚近社会提供了珍贵资料...
简介 本书以导游基础考试大纲中的基本考点为基础,结合具体实践教学过程巾的操作经验,依据对高等院校英语专业和旅游专业学生的培养目标、知识结构和实际应用能力的要求,系统地介绍了中国的历史地理、民风民俗、风物特产、自然与人文景观、古代遗址遗迹、古代建筑设施和宗教信仰等内容。 本书主要适用于旅游及英语相关专业的大中专在校学生或从业者,也可作为导游资格考试培训教材使用,同时也可供广大旅游及英语爱好者参考...
本书共分为八章, 主要内容包括: 旅游文化概述、旅游历史文化、旅游宗教文化、旅游建筑文化、旅游园林文化、旅游民族民俗文化、旅游饮食文化、旅游艺术文化...
《龙江导游业务实训教程》是中等职业教育旅游服务与管理专业理实一体化教学配套教材。《龙江导游业务实训教程》共由8个项目组成,主要内容包括:接团准备工作、迎接服务、沿途导游讲解、景点讲解、餐饮服务、住宿服务、其他服务及送团与结团工作。每个项目均包括项目描述和任务分解。每个任务均包括任务描述、任务目标、任务实施、操作训练、任务评价和课后任务六大模块。全书以导游基本工作流程为基础,结合典型工作任务安排设计,突出教学的实操性与目的性。《龙江
本书介绍了旅游学的基本理论和知识。内容涉及旅游学科的发展、特征、种类,旅游的产生与发展,旅游者形成的条件,旅游资源的开发、利用与保护,旅游业的组成及发展态势,旅游产品,旅游市场,旅游的影响,旅游组织与政策法规,旅游规划及旅游可持续发展等...
本书是“十四五”职业教育国家规划教材。 本书依据职业教育的规律,紧扣“导游”既是为旅游服务又是旅游行业窗口的特点,博采众长,集思广益,几次修改而成。 全书共有五个项目,分别为:旅游与导游服务、景点导游服务、地陪导游服务、全陪导游服务、出境领队服务。基本囊括了导游的全过程和全领域,满足旅游专业学生就业的未来需要和素质培养。 本书可以作为高等职业院校旅游大类相关课程教材,也可作为导游行业人员的培训考证用书...
本书是“十三五”职业教育国家规划教材。 本书共分为七个单元,分别介绍了亚洲地区、大洋洲地区、欧洲地区、北美洲地区、非洲地区等主要旅游客源地和目的地的情况,对国家或地区的历史概况、民俗风情、主要旅游城市及旅游景点等进行了介绍。通过学习,读者可较全面地了解旅游客源地和目的地基本情况,提高为国内外游客服务的技能水平。为利教便学,部分学习资源(如解说视频)以二维码形式提供在相关内容旁,读者可扫码获取。此外,本书另配有教学课件、教案等资源
本书根据近期新版导游资格考试大纲编写,内容包括全面推进法治中国建设,宪法的基本知识,党的二十大报告,国家“十四五”发展规划及旅游业专项发展规划,旅游方针政策,宪法相关法的基本知识,民法的基本知识,合同法律制度,侵权责任法律制度,旅游法的基本知识,旅行社法律制度,导游管理法律制度,旅游安全管理与责任保险法律制度,入出境与交通法律制度,食品、住宿、娱乐法律制度,旅游资源法律制度,旅游纠纷处理法律制度17个方面...
本书为第二版修订教材。全书编写组通过企业调研,与行业的专家交流,确定打破以研究旅游者心理为中心的传统内容体系,增加客我心理互动和从业人员职业心理的章节,以塑造学生良好的职业心理素质,培养学生的客人心理分析能力、自我心理调适能力、团队管理能力为主线,注重知识的系统性、针对性和应用性。 全书共分为四个大篇,十三个单元。第一篇为绪论;第二篇为旅游者心理篇,包括旅游消费动因、旅游者认知、旅游者态度与决策、旅游者个性心理;第三篇为服务心理篇
《模拟导游(第2版)》以地陪工作任务为导向,兼顾全陪和领队的工作职责,对全书体系进行了系统化设计,分为七大模块:接团服务,参观游览服务,购物、餐饮、娱乐服务,旅游者个别要求的处理,旅游事故的处理,旅途才艺展示,送团服务。针对相应模块,编者分别设计了若干个具体的课程项目,以突出导游服务集体协作的特点。《模拟导游(第2版)》融知识、理论、实践为一体,设计微课观看、知识强化、情景模拟、角色扮演、师生互动等主要教学环节,激发学生的学习热情与参
本次修订保持了按大区划分章节、分省(区、市)编写内容的体例,进一步规范了各省(区、市)编写的条目及内容,按照第七次全国人口普查数据,对各省(区、市)人口、民族、区划、交通数据进行了更新,并对各地历史沿革、地域文化、民族民俗文化、文旅资源、风物特产、特色产业等进行了深度挖掘,对各省公路、铁路、5A级旅游景区、国家 旅游度假区、国家 生态旅游示范区等数字有变动的情况,进行了修正。同时精炼了文字,更正了上一版的个别错漏。并梳理了附录的内容,
本版紧扣文化和旅游部发布的《2022年全国导游资格考试大纲》,主要内容涉及导游服务、导游概况、导游礼仪、地方导游服务程序与服务质量、全程导游服务程序与服务质量、景区导游服务程序与服务质量、散客旅游服务程序与服务质量、导游领队引导文明旅游规范、导游语言技能、导游带团技能、导游讲解技能、游客个别要求的处理、问题与事故的处理、自然灾害避险与新型冠状病毒肺炎疫情常态化防控措施、旅行社饭店景区知识、入出境知识、交通知识,以及其他相关知识,囊括了
本书是教育部“十二五”中等职业教育旅游服务与管理专业国家规划教材。本书所涉及的内容,完全依照导游服务过程中的工作内容和职责确定,主要包括分析技能、讲解技能、应变技能、团队服务技能、专题旅游服务技能等。 本书共分5 个项目,主要内容包括:行程计划分析、团队情况分析、导游语言、途中导游服务、自然景观导游、人文景观导游、个别要求的处理、突发事件的应对、研学团队导游服务、银发团队导游服务、商务考察团队导游服务、红色旅游导游服务、邮轮旅游导
本书系统地介绍了旅游学的基本原理、思想方法和案例,主要包括绪论、旅游发展史、旅游者、旅游资源、旅游业、旅游组织、旅游流、旅游影响、旅游公共管理、旅游目的地等内容。为提升实践与应用能力,本书还特别编写了相关的案例及练习题。 本书可作为高等院校的旅游管理相关专业的本科生、硕士研究生教学用书,也可作为旅游相关企*单位从事旅游管理人员的参考用书...
本书通过对旅游、旅游业和旅游学术研究发展过程的全面考察,探讨了旅游学的主要概念和理论体系、旅游业的发展规律和旅游管理的一般原理,特别增加了对旅游利益相关者、旅游权利、旅游道德等问题的讨论,对旅游发展所影响和引起的各类社会问题、现象给予更多关注,并对旅游业的发展进行了新的展望...
本书为适应旅游业和高职教育发展的趋势,充分考虑了创新型应用人才培养目标的要求,针对职业教育院校的教育特点和实际需要,结合课程的特点而编写。本书设置了三篇共九章,每章附有翔实的**资料或案例来介绍旅游的相关概念、旅游的历史、旅游活动的基本要素,以及旅游对经济、生态环境、文化、社会的影响,突出了理论知识的应用和实践技能的培养,实现了旅游概论教学理论与实践的一体化。 本书为校企合作教材,实用性强,可作为高职高专院校旅游管理、酒店管理专业教
本书对2022版《政策与法律法规》《导游业务》《全国导游基础知识》《地方导游基础知识》4门科目的重点、难点进行梳理和总结,完全遵循新版考纲关于题型和分值的比例,并以练习题的方式展现出来,为考生开拓思维、掌握重点、突出难点、练习备考提供服务。精准把握命题趋势,押题命中率高。 本书每个章节都附有电子版答案及解析,手机扫码即可随时随地查看每章答案及详尽 解析,帮你清晰了解掌握每一道习题。可作为全国导游资格考试统编教材的参考复习资料
本书共10章,包括地学旅游资源类型及其形成条件、自然旅游资源、人文旅游资源、地学旅游资源的空间分异、地学旅游资源的调查与评价等内容...
主要内容: 本书共八章,主要内容包括旅游线路设计概述、旅游线路类型、旅游线路设计的理论基础、旅游线路设计的市场调研、旅游线路设计的步骤流程、旅游线路中的要素设计、旅游线路产品的市场营销、旅游线路设计实训等。 本书特色: 1.实操性强。本教材结合行业**动态,突出实操性,教材所选取的案例,大多数是旅行社线路设计的**成功案例,紧跟时代,真正做到使学生学有所用,学以致用。 2.易学易教。本书作者都是长期从事
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
宋瑞祥
汪曾祺
老王子
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