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丛日玉编著的《调查问卷设计与处理分析--Spss与Excel实现》主要针对调查的各个环节,结合众多社会经济中的调查案例,设计五章内容,系统地介绍调查方案设计、调查问卷设计、调查数据处理、调查数据分析、调查报告的撰写等内容,同时结合SPSS和Excel软件进行数据录入、整理和分析,认真吸取靠前外调查领域的近期新理论成果和实践经验,不乏调查理论介绍,同时更具较强的实践应用价值...
作者从综合视域来讨论独立审计质量和审计诚信机制问题,对隐匿在诚信危机表象之下的转轨时期的制度缺陷进行系统、深入、多视角的理论探讨和经验检验,研究涉及经济学、管理学、社会学、财务学、会计学和审计学等多个研究领域,还将最近发生的具有典型意义的审计失败个案进行了深入的剖析,在审计质量的本质、审计诚信的形成机理与机制重构、审计失败的原因和独立审计招投标问题等方面得出了系列有价值的结论。全书视角独特、构思新颖,理论联系实际,既有规范的理论推导,
本书共13章。第1章是统计技术概述,主要介绍GB/Z 19027的适用范围、文本结构、统计技术分类及其需求识别。第2章到第13章分别介绍GB/Z 19027识别的描述性统计、试验设计、假设检验、测量分析、过程能力分析、回归分析和方差分析、可靠性分析、抽样技术、模拟技术、统计过程控制图、统计容差法、时间序列分析等12种常用统计技术,其中每章均从各种统计技术的概述、用途、益处、识别、原理、应用、局限性与注意事项、审核要点几方面论述。 本书
本书内容为审计的概论、注册会计师职业规范体系、注册会计师的法律责任、审计目标与审计范围、审计证据与审计工作底稿、分析程序与审计重要性等。 ...
本书内容包括:人口和人力资源统计、国民经济核算统计、居民生活水平统计、社会保障统计、教育统计、社会发展统计及其综合评价等。 ...
本书的编写以2007年1月1日最新执行的《中国注册会计师审计准则》和《企业会计准则》及2006年1月1日执行的《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国证券法》等最新法规为依据,具有先进性和规范性,且从目前我国高职高专教育的现状出发进行了内容整合,使其实用性更强。 本书在全面介绍我国审计体系的基础上,从注册会计师审计的角度阐述了现代审计理论与实务。全书共分为15章,主要内容包括审计概述,注册会计师审计准则、职业道德和法律责任,审
本书共四篇分二十章,内容包括:第一篇审计职业与环境、第二篇审计概念与方法、第三篇审计循环与报告、第四篇其他认证业务及政府审计、内部审计...
本书以SPSS 16.0版本为基础,主要介绍SPSS统计软件在社会经济领域中的应用。作者从统计专业用户的角度出发,通过生动的社会经济案例,讲述如何利用SPSS软件分析问题...
本教材以制造业年度会计报表审计为主线,全面介绍了注册会计师审计的基本原理和审计实务,反映了我国审计准则和审计实务的最新变化...
本书密切联系新审计准则体系的内容,重点介绍了注册会计师审计的基本理论、方法和操作技能要求。在系统介绍审计基本概念和基础知识的前提下,贯彻风险导向审计的基本思想,分业务循环介绍了审计的实务操作流程及会计报表审计的相关要求。 本书共分十四章,第一章至第六章介绍了审计的含义、审计执业规范、审计程序与方法、审计证据、审计重要性与审计风险、风险的评估与应对等审计的基本理论知识;第七章至第十一章按销售与收款循环、采购与付款循环、存货与仓储循
《统计学(基本概念和方法)》精练而又丰富的教材经过了千锤百炼,很受学生欢迎。它不仅可作为理工科、文科、金融管理各专业学生的统计教材,也可作为各行各业实验工作者和各级领导的统计“启蒙”或“扫盲”之用...
本书是高等学校十一五规划教材。教材以一般企业的经济效益审计为基本内容,相应安排了管理审计、经营审计、企业项目投资、全面经济效益评价等章节。还兼顾了其他类型经济效益审计的内容,相应安排了侧重于政府绩效审计方面的规划审计、公共项目投资审计等章节,以及侧重于金融企业的金融工具风险管理审计等内容。...
统计学是高等学校经济管理类专业的核心课程。本教材共分l2章,主要内容有:统计学的基本理论、统计调查、统计分布特征、统计指标、时间序列、统计指数、抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析、相关与回归分析等。为了使学习者更好地掌握知识点,在各章都配有学习建议、课后思考与练习,并附有参考答案;为了突出理论联系实际的原则,本书结合教学内容设计了实训内容;考虑到excel的通用性,在教学内容中穿插介绍了excel在统计学中的一些应用。 本教
本书是根据“项目导向、任务驱动”的能力本位的教学改革需要进行编写的。针对高职高专学生的特点,本着“实用、适用”的原则,兼顾实用性和针对性的要求来培养学生运用统计原理基本理论和基本方法分析与解决实际问题的能力。全书共十个项目,分别为:绪论、统计数据搜集、统计数据的整理、总量指标和相对指标、数据分布特征的描述、抽样推断、时间数列、统计指数、相关与回归分析、统计综合分析。内容通俗易懂,贴近实际。本书可以作为高职高专及成人院校的教学用书,也可
《统计学基础》教材是按照教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的有关文件精神,根据经济管理类高职高专教育人才培养目标要求来编写的。本课程是高职高专经济、管理类专业核心课程之一。 本书的编写主要突出高职高专教育特点,根据相关专业工作岗位的实际需要,以“理论知识够用、突出实践应用技能”为原则,精简了一些繁琐的数学推导和理论证明,采用最新实际统计数据,强化统计基本方法的掌握和应用,强调基本技能的训练,注重培养学生利用统计专业知
本书涵盖了审计理论与审计实务两大体系。在审计理论方面,力求反映审计领域的新成果;在审计实务方面,紧紧围绕应用性人才培养的目标,根据财政部2006年新颁布的《企业会计准则》和《中国注册会计师执业准则》的相关规定编写。本书具有新颖性、时代性、实践性和通用性的特点。...
本书在深刻认识审计具有保障国家经济社会健康运行“免疫系统”观点的基础上,提出了建立林业工程审计制度的设想,并初步构建了林业工程审计制度框架。运用利益协调论和受托责任论的观点,阐述了林业工程审计制度构建的动因,并从林业工程发展对审计的需求和林业工程审计具有的特点两个方面论述了林业工程审计制度建立的必要性...
审计学原理是会计、财务管理、审计专业的专业基础课,本教材以现代审计理论和方法程序为基本结构,以审计发展的需要为目标,全面介绍了审计的理论和方法。全书遵循应用型人才培养模式导向,贯彻“理论适度够用,强化实践应用”的原则,以审计活动为主线,培养学生德智体全面发展,使之具有较系统的审计学的基本理论,基础知识和专业技能。每章由学习目标、案例导入、相关知识、实训与练习等内容构成,为初学者设计了一个科学的知识体系,以帮助其更轻松、有效地学习审计知
简介 本书共十四章,系统介绍了新准则下注册会计师审计的基本理论与方法,突出了风险导向审计的理念,着重介绍了注册会计师财务报表审计实务及验资实务。第一章至第七章主要介绍了审计的基本概念和基本原理,具体内容包括审计的相关背景知识、注册会计师执业准则和职业道德规范、风险导向审计、审计计划、审计抽样、证据与记录、风险评估与风险应对;第八章至第十三章主要介绍了财务报表审计实务,具体内容包括销售与收款循环审计、采购与付款循
随着我国经济发展的不断深入,审计在社会监督中的作用越来越重要,急需培养一批综合素质高、审计专业技能扎实的高级技术应用型人才。为了满足新形势下高等职业院校和成人高等学校的教学需要,在总结以往教学经验和审计实践的基础上,编者组织了部分高职高专院校中具有丰富审计专业知识和教学经验的教师编写了这本《审计学基础与实务》。本教材在编写过程中力图体现以下特点: 1.本书是在总结国内外审计文献基础上,参照我国2006年颁布的最新会计、审
本书是浙江经济职业技术学院“工学结合”系列教材之一,我们根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的16号文件精神,加大课程建设与改革的力度,增强学生的职业能力,大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式,在知识的系统性、制度的适时性和操作的实用性等方面作了有益尝试。全书共分十二章,主要内容有:审计总论,审计分类和审计组织,独立审计准则,审计程序与方法,审计证据与审计工作底稿,销售与收款循环审计,采购与付款循环
随着社会主义市场经济体制的建立和完善,我国政府统计体制改革在适应新的市场环境与经济形势方面迈出了坚实的步伐,取得了较大成效。然而,对于企业统计而言,尽管随着企业改革的不断深化,企业统计自身也进行了不同程度的改革,并在企业经营活动中发挥着一定的作用。但随着企业经济主体日趋多元化,企业结构和经济联系日益复杂化,对统计信息的需求成倍增长,对企业统计的要求越来越高。据调查,目前我国下少企业管理者、统计负责人甚至直接从事统计工作的统计人员对“企
为积极贯彻执行教育部2006年16号文件精神,大力推进以就业为导向、以学生为主体、以素质为基础、以能力为目标的具有真正职业教育特色的课程改革,我们依据高职高专人才培养模式编写了这本与“工学结合、能力本位”课程标准相匹配的高职高专规划教材。 作为高职教材,本书努力实现教材内容的创新,在教材内容选取上,以学生未来的就业岗位所需要的知识结构为切人点,以必需、够用为度;注意吸收国内外审计理论与审计失误的最新动态,阐述了审计的基本理论、基本方
2006年由财政部发布的中国注册会计师执业准则,充分吸收了国际审计与鉴证准则理事会于2003年发布的四项审计风险准则内容,强调风险导向审计,优化了准则架构,全面修订了具体准则,完善规范审计报告,在准则框架、准则项目和准则内容等方面充分体现了国际趋同要求。基于上述审计环境、审计需求和审计规范等因素的变化,我们结合新形势、新准则和新制度的要求对本书进行了全面的修订,在2010年修订编写了《审计学》第3版教材...
统计是认识客观世界数量规律的有力工具,无论是进行宏观的国民经济管理,还是进行微观的企业经营决策,都需要准确地把握有关经济运行的各类数量信息。本书以数据收集、整理与分析为主要线索,理论与应用相结合,强调应用,并以中国案例(尽量涵盖管理、会计、金融的案例)为主要素材。书中既介绍具有通用方法论性质的一般统计理论与方法及其在经济管理中的应用,也对社会经济领域所特有的一些统计方法进行了讨论,同时,还引入了部分工商管理中常用的多元统计分析的内容。
本书依据《中华人民共和围注册会计师法》及当前公布实施的48个审计准则,运用最新的风险基础审计方法和相关知识,结合审计业务的工作流程编写而成。本书以年报审计和验资业务为内容,将年报审计划分为承接审计业务、计划审计工作、审计抽样技术、内部控制测试、报表项目审计、重要交易事项审计、审计调整与复核、出具审计报告八个项目,构成第一部分;将承接验资业务划为项目九,构成第二部分。每一项目内容又分为三个方面,即工作任务、相关知识和操作指南,以
本书主要内容包括:审计认知;会计错弊探析;审计方法与技术;审计方案编制;凭证及账簿审计;货币资金审计;销售与收款循环审计;采购与付款循环审计;存货与仓储循环审计等...
本书是项目化教材,共8个项目:认识审计;初步业务活动与审计计划;销售与收款循环的审计;采购与付款循环的审计;生产与存货循环的审计;投资与筹资循环的审计;货币资金审计;完成审计工作与出具审计报告...
审计学是一门实践性极强的课程,将审计理论知识、工作规范与实践密切结合是本教材编写的主要宗旨。 在编写过程中,编者按照审计职业认知规律与审计工作过程设计教学内容。本教材分为两大部分:审计理论和审计实务,主要以民间审计为主线,兼顾政府审计与内部审计。审计理论部分,主要介绍了审计目标、审计种类、审计组织与审计人员、审计准则、审计程序、审计标准、审计方法、审计证据、审计?作底稿、实施重大错报风险评估、针对重大错报风险的应对程序等问题;审计
《审计原理与实务》以汇德实业有限公司2009年度的业务为载体,以天隆会计师事务所的财务报表审计流程为主线,让学生学习如何计划审计工作,如何执行审计程序并形成审计工作底稿,以及如何编制审计报告,且每张审计工作底稿之间前后呼应、环环相扣,完整展示了从签订业务约定书开始到出具审计报告为止的全部审计过程,真正体现了对学生职业能力的培养。本书由郑新源、刘爱松担任主编...
本书内容包括:绪论、统计调查、统计整理、综合指标、时间数列、统计指数、抽样推断、相关与回归分析、统计预测与统计决策...
《中国行业发展研究报告系列丛书:中国零售业发展研究报告》通过普查,基本摸清了我国第二、三产业的规模、布局和结构,查清了第二、三产业的效益情况、技术现状和生产要素,查实了第二、三产业的能源和水资源消耗状况,查清了第二、三产业所有单位的基本情况。为了更好地开发利用已经取得的信息资源,对国民经济各行业(产业)发展状况进行研究,服务于社会各界,国务院第二次全国经济普查领导小组办公室组织相关行业(产业),对其发展现状、发展前景、行业集中度等方面
《21世纪高职高专精品教材·经贸类通用系列:统计基础》是依据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中规定的“大力推进工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式”的要求而编写的。共分为八部分:统计导述、统计数据采集、统计数据整理与显示、统计数据描述、动态数列分析与预测、统计指数分析、抽样分析、相关分析与回归分析...
本教材的主要特点是: 第一,以注册会计师财务报表审计为主线。财务报表审计是我国会计师事务所日常工作中最常见、最频繁的业务,本教材紧紧围绕财务报表审计展开,突出常用财务报表项目的审计实务操作。力求体现以学生实践能力为主、理论够用为度、理实一体的高职高专教育要求。 第二,在教学内容的选取上,根据高职高专学生就业的典型工作岗位以及财务报表审计的实际工作过程来选取教学内容。主要是依据完成审计助理岗位工作任务对知识和技能的要求,同
这本《审计理论与实务》由刘为中主编,总结了我国审计理论研究和审计工作实践的近期成果,反映了2010年最新发布的注册会计师执业准则和最新推行的风险导向审计模式。 全书内容主要分为审计职业及其环境、审计理论与方法、审计实务三大部分,共17章。其中第一部分为第1章至第4章,是审计的基础知识,介绍了审计的定义和种类、审计的产生和发展、审计的主体和类别、我国的审计组织体系、注册会计师执业准则、注册会计师执业道德和法律责任。第二部分为第5章至第
本书针对财会专业及经管专业人才培养目标,结合当前社会经济发展的特点,全面介绍了审计的相关内容,包括注册会计师的执业要求与职业道德,审计目标的确定与工作底稿的编制,审计程序与方法,货币资金、销售收入、应收账款、存货等具体财务内容的审计,以及审计报告的编写等。 本书适合财会专业本科院校及高职高专院校师生使用。...
本书共分为9个模块。内容分别为:总论、统计设计和统计调查、统计整理、静态指标分析方法、动态指标分析方法、统计指数、抽样推断、相关分析与回归分析等...
由饶慧超编著的《计算机审计教程》是高等院校会计学专业规划精品教材之一。本书共六章节,内容包括计算机辅助审计的发展应用,计算机辅助审计技术在审计工作中的应用,excel在审计工作中的应用,数据库技术在审计工作中的应用,审计之星软件在审计工作中的应用,信息系统审计实务等。本书是一套配套化,立体化的精品教材,学生易学,教师教学方便...
本书主要针对管理、经济等学科门类成教各专业学生系统学习《统计学》知识而编写,主要内容包括绪论、统计数据的获取整理与描述、概率原理、随机变量及其分布、抽样与抽样分布定理、参数估计、假设检验、方差分析、相关与回归分析、时间序列分析、统计指数等。本书根据成教学生学习的特点和需要,在每章都特别提出了学习的目标要求、主要概念,不仅对每章的主要内容进行概括性总结,而且还附有案,例分析问题和大量的思考练习题,有利于学生对所学知识进一步理解;把握、
《数量评价标准手册》将近百个评价标准分为经济发展、人口社会、科技教育、居民生活、环境保护和信息网络等六类,以便读者按其特征进行查找。其实许多评价指标的作用并不仅限于一类,比如人均生产总值,它既可以说明经济发展水平,又可以反映居民生活状况,还可以作为反映社会进步的指标应用;百人移动电话用户数既可以反映信息化水平,又是体现居民生活质量的重要指标。因此,本书所做的分类只是一个较粗的基于作者主观的分类,谨供参考而已。《数量评价标准手册》中所涉
本书以注册会计师审计的法律、法规和专业标准为依据,以注册会计师审计的基本理论、基本知识和基本方法为主线,重点介绍审计职业、审计过程及其在业务循环中的应用,并对其他审计类型加以简要介绍。本书注重吸收、借鉴国内外理论研究的新成果和新经验,充分考虑审计发展的未来趋势,力求具有可读性、实用性和前瞻性。 本书的内容既具有本土色彩,又具有国际视野,能与国际审计发展的大趋势保持一致;既能满足高校审计教学的需要,又能作为广大财会人员和审计人员培训、
本书的内容分为四部分。第一部分为审计的基本理论和方法,包括审计的基本概念、审计职业道德规范、法律责任、审计目标、审计程序、审计证据和审计工作底稿及内部控制的评审等内容;第二部分为业务循环审计,包括销售与收款、采购与付款、生产与存货、固定资产、投资与筹资等循环的复合性测试与实质性测试;第三部分为终结审计与审计报告;第四部分是其他鉴证业务与相关服务业务。 本书第2版结合最新审计准则,加入案例教学,相关章节重新整合,使其体系更加合
本书共包括14章内容,以注册会计师审计为重点,涵盖了注册会计师执业的几乎所有环节,系统介绍了审计的基本程序和方法,同时对国家审计、内部审计、经济效益审计、经济责任审计也做了必要的介绍,体现了知识的系统性...
简介 本教材以现行与国际趋同的新《企业会计准则》和《审计准则》为依据,以注册会计师审计的基本理论、基本程序和基本方法为主,兼顾政府审计和内部审计的相关内容进行编写。 全书共分十五章,第一章至第七章以及第十四章,着重阐明基本审计理论;第八章至第十三章,着重介绍审计实务;第十五章为审计专题,介绍了验资审计的有关内容。本教材适合高职高专财经类院校使用,也可作为广大财会和审计人员学习、考试和进修的参考咨料.
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
老王子
缪哲 著
汪曾祺
刘争争
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