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老板想要的一定是懂“会计思维”的人才。 给非专业会计人员的会计思维书。 日本Zui赚钱的公司力推的工作和经营思维。 丰田、优衣库、无印良品内部都在广泛传阅。 “扭转优衣库命运”的幕后推手安本隆晴现身说法。...
丛日玉编著的《调查问卷设计与处理分析--Spss与Excel实现》主要针对调查的各个环节,结合众多社会经济中的调查案例,设计五章内容,系统地介绍调查方案设计、调查问卷设计、调查数据处理、调查数据分析、调查报告的撰写等内容,同时结合SPSS和Excel软件进行数据录入、整理和分析,认真吸取靠前外调查领域的近期新理论成果和实践经验,不乏调查理论介绍,同时更具较强的实践应用价值...
本书旨在提升中小学校校长财务素养,推进财务管理队伍建设,助力基础教育高质量发展。阅读对象定位于中小学校校长、教育行政部门管理人员及中小学校财务人员。从政策要求及问题导向出发,《中小学校长财务工作指南》提炼出校长财务管理的十大能力域:审计责任、预算管理、收支管理、资产管理、采购管理、基本建设、合同管理、食堂管理及民办学校财务管理。考虑到校长对财务法律法规的了解程度和实际财务管理需求,该指南主要聚焦日常财务管理过程中可能遇到的各种痛点难点
本书针对财会专业及经管专业人才培养目标,结合当前社会经济发展的特点,全面介绍了审计的相关内容,包括注册会计师的执业要求与职业道德,审计目标的确定与工作底稿的编制,审计程序与方法,货币资金、销售收入、应收账款、存货等具体财务内容的审计,以及审计报告的编写等。 本书适合财会专业本科院校及高职高专院校师生使用。...
本书共分为9个模块。内容分别为:总论、统计设计和统计调查、统计整理、静态指标分析方法、动态指标分析方法、统计指数、抽样推断、相关分析与回归分析等...
本书主要以注册会计师审计为重点,全面阐述了注册会计师审计的基本理论与实务,内容包括:注册会计师执业准则、审计目标与审计过程、审计证据与审计工作底稿等...
本书主要针对管理、经济等学科门类成教各专业学生系统学习《统计学》知识而编写,主要内容包括绪论、统计数据的获取整理与描述、概率原理、随机变量及其分布、抽样与抽样分布定理、参数估计、假设检验、方差分析、相关与回归分析、时间序列分析、统计指数等。本书根据成教学生学习的特点和需要,在每章都特别提出了学习的目标要求、主要概念,不仅对每章的主要内容进行概括性总结,而且还附有案,例分析问题和大量的思考练习题,有利于学生对所学知识进一步理解;把握、
《宏观质量统计与分析》是一部基于宏观质量统计,主要研究宏观质量状况分析理论和方法的著作。全书的第一编是文献分析和实证研究部分,对国内外主要的质量统计指标和分析方法进行了系统的归纳,并在大量调查和问卷分析的基础上,提出了政府对宏观质量统计与分析的主要需求。全书的第二编是基础理论研究部分,通过对宏观质量状态和质量主体的一般理论分析,分别从生产者和消费者这两个不同主体的角度,比较了宏观质量统计与分析的科学性和客观性,明确对消费者质量感
《中国行业发展研究报告系列丛书:中国零售业发展研究报告》通过普查,基本摸清了我国第二、三产业的规模、布局和结构,查清了第二、三产业的效益情况、技术现状和生产要素,查实了第二、三产业的能源和水资源消耗状况,查清了第二、三产业所有单位的基本情况。为了更好地开发利用已经取得的信息资源,对国民经济各行业(产业)发展状况进行研究,服务于社会各界,国务院第二次全国经济普查领导小组办公室组织相关行业(产业),对其发展现状、发展前景、行业集中度等方面
《21世纪高职高专精品教材·经贸类通用系列:统计基础》是依据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中规定的“大力推进工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式”的要求而编写的。共分为八部分:统计导述、统计数据采集、统计数据整理与显示、统计数据描述、动态数列分析与预测、统计指数分析、抽样分析、相关分析与回归分析...
本书系统介绍了货币与金融统计各个方面的内容。 ...
《统计学(基本概念和方法)》精练而又丰富的教材经过了千锤百炼,很受学生欢迎。它不仅可作为理工科、文科、金融管理各专业学生的统计教材,也可作为各行各业实验工作者和各级领导的统计“启蒙”或“扫盲”之用...
本书由三位均具有深厚的审计理论功底和丰富的审计实务经验的人员编写。本书着重论述的是传统的购销业务和电子商务等为基础的财务。报表审计过程。本书的主要特点是:强调了解客户的业务和经营环境以便确定客户经营风险的重要性。确定客户的经营风险以及评价客户经营风险对财务报表审计的影响是贯穿本书的一项内容。侧重介绍信息技术和电子商务对审计过程的影响。运用案例解释审计问题。本书以一家中等规模的五金公司的审计为例,详细介绍了审计计划阶段、审计实施阶段和审
党的十七大报告明确指出,要完善制约和监督机制,重点加强对领导干部特别是主要领导干部、人财物管理使用、关键岗位的监督,健全质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。党的十七届四中全会再次强调,要完善党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计。最近,中办、国办又下发了《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》。这些都充分说明党中央、国务院对领导干部经济责任审计工作的高度重视。在新的形势下,开展领导干部经济责任审
《审计学》以制造业年度会计报表审计为主线,全面介绍了注册会计师审计的基本原理和审计实务,反映了我国审计准则和审计实务的最新变化。全书共十七章节,内容包括总论,审计报告,职业道德,执业准则与法律责任,审计目标与审计过程等。 本书可以作为会计、财务管理、审计及相关经济管理类专业教材,也可以作为审计、会计、财务管理等领域的从业人员的培训或自学用书...
本书内容包括:绪论、统计调查、统计整理、综合指标、时间数列、统计指数、抽样推断、相关与回归分析、统计预测与统计决策...
本书分为17章,主要内容包括:绪论;审计理论框架结构;审计理论研究方法;审计本质;审计目标;审计假设;审计规范;审计证据等...
本书收录了全国大学生统计建模大赛获奖论文,包括《金融集聚影响因素空间计量模型及其应用》、《外部经济变量对我国货币需求模型影响程度的实证分析》、《我国对外贸易与经济增长的VAR模型》等...
审计是一门理论与实践并重的学科。本篇试图从开展审计活动涉及的有关知识,顺序介绍审计的基本原理。作为审计人,首先应了解审计的概念、作用、种类、审计组织的设置和审计人员的基本条件及业务范围等基本知...
《数量评价标准手册》将近百个评价标准分为经济发展、人口社会、科技教育、居民生活、环境保护和信息网络等六类,以便读者按其特征进行查找。其实许多评价指标的作用并不仅限于一类,比如人均生产总值,它既可以说明经济发展水平,又可以反映居民生活状况,还可以作为反映社会进步的指标应用;百人移动电话用户数既可以反映信息化水平,又是体现居民生活质量的重要指标。因此,本书所做的分类只是一个较粗的基于作者主观的分类,谨供参考而已。《数量评价标准手册》中所涉
本书是一本中国政府审计研究书籍。本书主要内容包括:政府绩效审计基本理论、中国政府绩效审计产生的基础与必然性、中国政府绩效审计问题与成因分析、政府绩效审计的国际实践与启示等...
审计学是一门实践性极强的课程,将审计理论知识、工作规范与实践密切结合是本教材编写的主要宗旨。 在编写过程中,编者按照审计职业认知规律与审计工作过程设计教学内容。本教材分为两大部分:审计理论和审计实务,主要以民间审计为主线,兼顾政府审计与内部审计。审计理论部分,主要介绍了审计目标、审计种类、审计组织与审计人员、审计准则、审计程序、审计标准、审计方法、审计证据、审计?作底稿、实施重大错报风险评估、针对重大错报风险的应对程序等问题;审计
本书基于项目化教学方式,结合统计学的知识体系将统计学基础划分成三个模块,即统计调查、统计整理和统计分析...
《审计学》自2008年出版后,一直被浙江工业大学作为会计专业和财务管理专业审计学课程的主要教材,也先后被浙江树人大学、浙江科贸职业技术学院、杭州职业技术学院等兄弟院校选为教材或参考书,为经济管理各专业学生学习、掌握审计业务知识提供了一定的帮助。 2008年至今已有4年时间,在此期间,审计学理论与审计工作发生了较大的变化,为了适应这种变化,我们对教材的有关内容进行了相应的修改与补充,以满足审计理论教学与审计工作的需要。
诚信是会计、审计的生命。诚信也是会计、审计职业道德的核心。本书以构建防范会计信息失真与财务欺诈行为的体系为切入点,探讨会计、审计领域互动、立体的诚信体系的模块、内容、结构以及实施机理,以求从根本上减少或消除会计信息失真的生成因子和环节,有效防控财务欺诈行为的发生,构筑起人文化、法制化、制度化、技术化、信息化和多维化的动态防范体系。 内部审计与国家审计、社会审计构成我国审计体系的三大主体。西方发达国家企业内部审计制度取得了举世瞩目
随着我国经济发展的不断深入,审计在社会监督中的作用越来越重要,急需培养一批综合素质高、审计专业技能扎实的高级技术应用型人才。为了满足新形势下高等职业院校和成人高等学校的教学需要,在总结以往教学经验和审计实践的基础上,编者组织了部分高职高专院校中具有丰富审计专业知识和教学经验的教师编写了这本《审计学基础与实务》。本教材在编写过程中力图体现以下特点: 1.本书是在总结国内外审计文献基础上,参照我国2006年颁布的最新会计、审
本书共四篇分二十章,内容包括:第一篇审计职业与环境、第二篇审计概念与方法、第三篇审计循环与报告、第四篇其他认证业务及政府审计、内部审计...
本书共分四部分,内容包括:联邦审计的背景;联邦预算,会计和财务报告;联邦政府审计;几种联邦政府审计...
本教材主要是为经济与管理等相关专业学生而编写。本书紧密结合实际研究中出现的新问题,系统介绍了统计学的基本理论和方法,并结合案例分析着重阐述具体应用方法,以培养学生运用统计理论和方法分析与解决实际问题的能力...
本书以SPSS 16.0版本为基础,主要介绍SPSS统计软件在社会经济领域中的应用。作者从统计专业用户的角度出发,通过生动的社会经济案例,讲述如何利用SPSS软件分析问题...
简介 为适应高等院校应用型人才培养的需要,本书调整了传统的本书课程的教学内容和知识结构,不作过多的数学推导与证明,加重了统计应用的教学内容。本书借鉴了国内外优秀统计学教材的成果,结合作者多年的教学实践经验,以突出“应用型”来组织教学内容,具体包括统计工作基础、统计指标、统计指数、抽样推断、相关与回归、预测与决策等六个部分,其中重点介绍统计描述与统计应用。 本书既可作为高等院校经济管理类本科的应用型教材,也
本书密切联系新审计准则体系的内容,重点介绍了注册会计师审计的基本理论、方法和操作技能要求。在系统介绍审计基本概念和基础知识的前提下,贯彻风险导向审计的基本思想,分业务循环介绍了审计的实务操作流程及会计报表审计的相关要求。 本书共分十四章,第一章至第六章介绍了审计的含义、审计执业规范、审计程序与方法、审计证据、审计重要性与审计风险、风险的评估与应对等审计的基本理论知识;第七章至第十一章按销售与收款循环、采购与付款循环、存货与仓储循
这是一本审计学科的模拟实训教程。可以由任课老师随着教学进度安排学生逐项进行实验,以加深对审计学基本知识、基本技能的理解和掌握;也可在学生完成相关课程学习后安排其进行综合实验,以锻炼和培养其在审计执业环境中的沟通、组织、分析、判断和解决问题的能力,提高其综合执业能力和团队意识。内容包括三大部分:一是实训操作概述;二是实训操作项目,包括计划阶段审计实务操作、销售与收款循环的审计、购货与付款循环的审计、生产与服务循环的审计、筹资与投资循环的
本书是浙江经济职业技术学院“工学结合”系列教材之一,我们根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的16号文件精神,加大课程建设与改革的力度,增强学生的职业能力,大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式,在知识的系统性、制度的适时性和操作的实用性等方面作了有益尝试。全书共分十二章,主要内容有:审计总论,审计分类和审计组织,独立审计准则,审计程序与方法,审计证据与审计工作底稿,销售与收款循环审计,采购与付款循环
改革开放以来,高等统计教育有了很大的发展。随着课程设置的不断调整,有不少教材出版,同时也翻译引进了一些国外优秀教材。作为培养我国统计专门人才的摇篮,中国人民大学统计学系自1952年创建以来,走过了风风雨雨,一直坚持着理论与应用相结合的办学方向,培养能够理论联系实际、解决实际问题的高层次人才。随着新知识经济和网络时代的到来,我们在教学科研的实践中,深切地感受到,无论是自然科学领域、社会科学领域的研究,还是国家宏观管理和企业生产经营管理,
《统计学基础》教材是按照教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的有关文件精神,根据经济管理类高职高专教育人才培养目标要求来编写的。本课程是高职高专经济、管理类专业核心课程之一。 本书的编写主要突出高职高专教育特点,根据相关专业工作岗位的实际需要,以“理论知识够用、突出实践应用技能”为原则,精简了一些繁琐的数学推导和理论证明,采用最新实际统计数据,强化统计基本方法的掌握和应用,强调基本技能的训练,注重培养学生利用统计专业知
本书是项目化教材,共8个项目:认识审计;初步业务活动与审计计划;销售与收款循环的审计;采购与付款循环的审计;生产与存货循环的审计;投资与筹资循环的审计;货币资金审计;完成审计工作与出具审计报告...
本书内容包括:人口和人力资源统计、国民经济核算统计、居民生活水平统计、社会保障统计、教育统计、社会发展统计及其综合评价等。 ...
本书是在多年科研和教学实践的基础上,总结和吸收了国内外学者对统计学研究的有益成果,并结合我国实际,从实例出发,突出统计学的方法及其应用,尤其是在工商管理中的应用。与以往的教材相比,本书在体系上增加了方差分析、主成分分析、聚类分析、因子分析等实用性较强的内容。 本书大体分五部分:第一章导言,介绍统计学的含义;第二至第五章介绍数据收集和处理方法;第六至八章介绍统计学的概率论、统计推断和假设检验的理论和方法;第九至十二、十四章介绍管
全书共分10章,内容包括总论、统计数据的收集与整理、概率分布、综合指标分析、时间序列分析、统计指数及因素分析、抽样推断、假设检验、相关回归分析、国民经济核算基础等...
《行政事业单位内部控制规范及相关制度应用指南》分九章全面介绍了行政事业单位内部控制管理的各个重要环节,具体包括货币资金控制、采购控制、工程项目控制、固定资产控制、成本费用控制、全面预算控制、人力资源控制、内部审计。同时全书将理论和实务相结合,从实务案例的角度出发进行分析,具有强的可理解性和可操作性,对实务工作者而言是一本不可多得的实用手册。 本书适合于广大财会工作者、内控研究人员等作为专业参考用书,也可以作为高校相关专业学生学习
本书系统地介绍了统计学的基本理论和方法。具体内容包括:统计数据的收集及整理、综合指标、抽样推断、统计指数、时间数列分析、相关与回归分析。本书注重实践性教学,强调统计分析方法在实际中的应用,各章后面均附有单元知识小结和习题,便于读者思考与练习,以提高学生分析问题的能力。 本书适合独立学院经济管理类、财会类等专业师生使用...
本书以注册会计师审计的法律、法规和专业标准为依据,以注册会计师审计的基本理论、基本知识和基本方法为主线,重点介绍审计职业、审计过程及其在业务循环中的应用,并对其他审计类型加以简要介绍。本书注重吸收、借鉴国内外理论研究的新成果和新经验,充分考虑审计发展的未来趋势,力求具有可读性、实用性和前瞻性。 本书的内容既具有本土色彩,又具有国际视野,能与国际审计发展的大趋势保持一致;既能满足高校审计教学的需要,又能作为广大财会人员和审计人员培训、
为积极贯彻执行教育部2006年16号文件精神,大力推进以就业为导向、以学生为主体、以素质为基础、以能力为目标的具有真正职业教育特色的课程改革,我们依据高职高专人才培养模式编写了这本与“工学结合、能力本位”课程标准相匹配的高职高专规划教材。 作为高职教材,本书努力实现教材内容的创新,在教材内容选取上,以学生未来的就业岗位所需要的知识结构为切人点,以必需、够用为度;注意吸收国内外审计理论与审计失误的最新动态,阐述了审计的基本理论、基本方
2006年由财政部发布的中国注册会计师执业准则,充分吸收了国际审计与鉴证准则理事会于2003年发布的四项审计风险准则内容,强调风险导向审计,优化了准则架构,全面修订了具体准则,完善规范审计报告,在准则框架、准则项目和准则内容等方面充分体现了国际趋同要求。基于上述审计环境、审计需求和审计规范等因素的变化,我们结合新形势、新准则和新制度的要求对本书进行了全面的修订,在2010年修订编写了《审计学》第3版教材...
统计是认识客观世界数量规律的有力工具,无论是进行宏观的国民经济管理,还是进行微观的企业经营决策,都需要准确地把握有关经济运行的各类数量信息。本书以数据收集、整理与分析为主要线索,理论与应用相结合,强调应用,并以中国案例(尽量涵盖管理、会计、金融的案例)为主要素材。书中既介绍具有通用方法论性质的一般统计理论与方法及其在经济管理中的应用,也对社会经济领域所特有的一些统计方法进行了讨论,同时,还引入了部分工商管理中常用的多元统计分析的内容。
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
缪哲 著
[日]熊田千佳慕著,张勇译
宋瑞祥
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