幼儿英语故事100篇-启发自主思考-启发教育篇(含MP3)

《疯狂英语·幼儿英语故事100篇：启发教育篇》中精选的100个有趣的中英双语小故事，立意于启发孩子独立思考，并协助培养他创造思维的能力。既培养纯正美语语感，又扩充单词量。在启蒙宝宝智慧的同时，也能教给宝宝简单的英文...

大学英语听说:1:1:学生用书:Students Book

本书为听说教程 册的学生用书。全书共十六个单元，设八个话题。十六个单元后提供两套综合试题。书末附录提供课外听力训练的音带原文及练习答案。 每单元设A、B、C、D四个部分： Part A Micro-listening微技能训练 这部分提供两个练习，旨在帮助学生1)获取重要的交际能力，2)掌握多种听力技能。此外，为了增加趣味性，我们还选编了一些与听力材料有关的谚语、名人名言以及易唱易学、悦耳动听的歌曲。 Par

增广贤文

本书由中华蒙学经典《增广贤文》改型而来，保留了原书稿中的原文、注释、译文、点评等文字内容，原书中的插图及说明文字全部去掉，替换为卡通风格的手绘线描图。后面附录加注拼音的《增广贤文》全文便于读者诵读。 附“中小学传统文化必读经典”选题方案一、缘起传统文化在中小学教学中越来越受到重视，被列入新课标推荐书目的传统文化经典著作成为中小学生学习传统文化的重点书目，中小学教材中诸多古诗文篇目也多出自这些经典著作，2016年北京市高考语文《考

英语第一册（上、下）

发展高等职业教育，培养和造就适应生产、管理、服务和技术第一线的高技术应用型人才，客观上要求我们必须高度重视高等职业教育的教材改革和建设。根据生源的实际情况和培养目标，编写和出版一大批体现高等职业教育特色的优秀教材，是我们努力的方向和目标。英语作为高职高专重要必修课和基础课，教材建设刻不容缓。但是，编者经过大量的问卷调查和实际访问了解到：目前大部分高职高专院校使用的通用英语教材起点偏高，选材多注重自然科学和文学作品，不适应学生入学时的英

高级-新思维英语阅读教程(含MP3光盘一张)

《新思维英语阅读教程》（高级）适合大学三、四年级学生及非英语专业研究生学生或准备参加托福、雅思考试的出国留学人员。本册由8个单元组成，每个单元包括3个阅读部分：细读、速读和开心一读。文章内容涉及当今热点话题，作业练习贴近考试内容，8套完整的考试阅读仿真试题、8篇供欣赏的精彩文章发挥出各自的功能，别具一格的学习路线图、开胃小品文、点睛之笔、自我评估等栏目巧妙地安排在各个单元的学习环节中，恰到好处地营造了轻松愉快的学习氛围...

英语散文和戏剧写作指南

本书不仅体现出英语文学赏析和英语文学创作的结合，还体现出逻辑思维的培养和形象思维的培养的结合，英语教学和人文素质教育的结合。本书可用做国内高等院校英语语言文学专业硕士研究生英语文学创作课程的教材，还可用做有一定英语基础并有心试笔的文学青年的自学参考书。本书共有14个单元。每一个单元的基本内容包括：学习目的、英语散文或戏剧名作原文、阅读理解思考题、写作练习题和文学名词解释。本书正文后还附有补充读物和参考文献。笔者拟借鉴加拿大同行的经验，

美味十足说英语Speak English in Americ an Style

本书共收录了160多条美国日常使用最频繁的习语和俚语，每一条习语或俚语都配有英语及汉语解释，情景对话，中国人学到该表达方式时的情景，最后附有一条名人名言。 本书收录的习语和俚语使用频率高，是读者学习地道英语的捷径；配备的情景对话可以帮助读者理解该习语或俚语的含义；中国人学到该表达方式时遇到的趣闻也是本书不可缺少的部分，可帮助读者在轻松的情景中巩固自己学到的知识。 相信本书定会帮助广大英语爱好者学习地道的英语...

大学英语 第二册

本书适用于成人专科在校期间使用，包含十五课，分为A、B课。教师参考书附有背景介绍、课文精讲、习题答案及课文翻译。语法讲解通俗易懂，有配套练习...

大学体验英语听说教程.2

本书共包含20个单元，每单元一个主题，覆盖了与当代青年学生日常生活相关的大部分内容。书中的听力材料都取自真实的交际场景，使听者如同身临其境...

大学体验英语扩展教程3(第3版)(附多媒体学习课件)

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：大学体验英语扩展教程3（第3版）》主要特点：　　 注重实用表达能力的培养：在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容，加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练，培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。　　 注重教材的可操练性：选文短小精悍，生动有趣，便于听、说、读、写、译的训练；练习设计层层深入，通过训练达到学懂、会用的教学目的。　　 强调以人为本，突出

新目标大学英语综合测试与写作教程

《新目标大学英语综合测试与写作教程》由六章构成。第一章为词汇学习策略，第二章为写作策略，第三章为翻译策略，第四章为完形填空策略，第五章和第六章分别为词汇、结构与改错练习。读者可以根据各自的实际情况选择使用...

听力教程-新目标大学英语

《新目标大学英语听力教程》全面论述了四、六级测试中的短对话、长对话、听力短文理解和复合式听写的相关应试策略，并提供了大量的模拟练习。为了使初次参加大学英语四级考试的学生对该考试有一个全面的了解，书后附有五套完整的模拟试题。所有的模拟试题均提供了参考答案和录音的文字材料。同时为了使读者适应各种不同的口音，录音材料包含了英、美，澳音，避免了同类教材中千篇一律的单一音调。　　《新目标大学英语听力教程》适合参加大学英语四、六级考试者及同等程度

大学英语快速阅读教程:4

本书分为8个单元32篇文章，涉及学生经常接触到的方方面面。选材广泛，包括多篇报刊阅读内容，确保语言的地道纯正...

大学体验英语听说教程-3-第三版-(附自学光盘)

《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：大学体验英语听说教程3（第3版）》每个单元添加了两个视频素材，并且在内容上与单元主题保持一致，将视频素材融入听说教材中，为教学活动的设计，特别是为视听说交际技能的相互转换和提升，做出了有效的铺垫...

大学体验英语听说教程-2-第三版-(附自学光盘)

《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：大学体验英语听说教程2（第3版）》特点：　　1. 每个单元添加了两个视频素材，并且在内容上与本单元主题保持一致。将视频素材融入听说教材中，为教学活动的设计，特别是为视听说交际技能的相互转换和提升，做出了有效的铺垫。　　2. 四册教材在练习难度上呈现一定的坡度。基于视频素材的练习形式多样，如第一册增设了语音语调的模仿训练，强调了在英语听说技能训练中，音视频精听、模仿朗读、熟练跟读等训练环节

全新大学英语核心词汇速记

视听说教程:1:1:教师手册:Teachers manual

本书共有八个单元, 每个单元有一个题材, 围绕一定的交际功能展开。每个单元由Lesson A和Lesson B构成。Lesson A设计了语言点的引入、交际功能表达法的介绍、题材的介绍等, Lesson B是帮助学生在理解的基础上切实提高英语口语能力...

英语听说教程:上:Book one

本套《英语听说教程》分上、下册。《卓越科技学术交流英语系列丛书：英语听说教程（上）》为《英语听说教程（上）》，由八个单元组成，每单元包括五个部分，分别为WarmingUp，LanguageFunction，ListeningIn，SpeakingOut，IJnitProject。其中的WarmingUp主要激发学生的学习兴趣，为下一步的“听”做好准备；LanguageFunction旨在提高学生听力和口语方面的技巧和学习策略；Li

通用大学英语 第一册

本书共分为八个单元，内容涵盖了大学生活、语言、娱乐、音乐、健康等诸多方面内容...

应用型大学英语综合教程练习册修订版2

大学英语综合教程2

本书根据学生英语学习中的薄弱环节而设计。本书符合中国英语教学的特点和需求，具有很强的信息性、趣味性，可思考性和实用性，为课堂教学提供了丰富的素材，更为教师提供了充分的发挥余地。本书为第二册...

新标准大学英语文化阅读教程(2)2012

大学英语综合教程(预备级)

《大学英语综合教程（预备级）》主要内容包括英语语音知识、语法、六篇课文和十份大学英语一级水平测试习题。　　语音部分重点讲解的是易混淆音的发音、字母及字母组合的发音、单词和句子重音、英语和关语表达之间的差别。语法部分以简明的方式较为全面地呈现了英语词法和句法的主要内容。语音、语法内容旨在帮助学生将之前学得的零散知识系统化。课文题材涉及广泛，体裁丰富多样，难度适中，兼具知识性和趣味性，同时紧贴大学新生的生活，对新生的大学时间安排、学习

实用英语词汇学

《实用英语词汇学/高等学校规划教材·语言学》突破了传统的词汇学教材格局，吸收了语言学相关分支学科的最新研究成果，注重英语词汇的交际价值，强调培养学生的词汇能力，是一本理论与实践并重的新教材。《实用英语词汇学/高等学校规划教材·语言学》内容涵盖了英语词汇的构成、意义、搭配、使用、学习策略及词典等方面，角度多元，内容丰富，展现了全新的当代英语词汇学视野。各章练习力图式样灵活，使学生无需死记硬背就可以巩固所学知识。《实用英语词汇学/高等

大学英语实用口语教程【初级】

本书共20个单元，每个单元设定一个主题，整个单元的内容紧紧围绕主题展开，分为语音练习、热身、听吧、头脑风暴、模仿秀、强化训练、背诵共七个部分...

新视觉高职英语第一版附光盘

本书是适合高职高专非英语专业的学生使用，每章围绕单元主题编写的对话、文章、语法训练，以及相关练习等，供广大教师及学生参考使用。本书内容简明，练习有针对性，更符合当前形势下的涉外实际需要...

实用英语综合教程【学生用书第一册】【有盘】

大学应用英语综合教程-3

《大学应用英语》教材以教育部制定文件《大学英语课程教学要求》（以下简称《教学要求》）中的一般要求为教材编写主要依据，涵盖了《教学要求》中提出的大学英语词汇（含积极词汇和构词法）教学内容、交际场景常用表达方式教学内容，以及听、说、读、写、译等各方面语言技能教学内容。同时，考虑到三本院校非英语专业本科生的英语入学水平和实际情况，在教材第一册和第二册中加入了基础语言知识、各分项基础语言技能和基础学习方法项目，以期帮助学生进一步夯实基础...

新编大学实用英语教程:第3册:练习册

本书共分10个单元，每个单元都包括listening comprehension、vocabulary、grammar、reading comprehension、translation和writting六个部分...

英语读之韵写之巧

英语应用文写作项目实训教程

本书共安排了31个项目，分别介绍了简历、求职信、证明书、名片、电子邮件、传真、便条、通知、海报、启事、备忘录、标志语、请柬、慰问信、推荐信、合同等应用文体的写作方法，贴近高职高专英语课程教学的真实情境...

新境界英语拓展教程-3-附MP3光盘

本教材是为当代高职高专学生量身定做的公共英语拓展教程，共三册，每册八个单元和两个Quiz练习，每单元由Listening, Talking,After-class Reading,Translation，Writing和Appreciation等六大模块组成，各模块在教学环节上既彼此独立又紧密结合，内容相互贯通...

大学体验英语听说教程2(第三版1光盘)十二五普通高等教育本科国家

《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：大学体验英语听说教程2（第3版）》特点：　　1.每个单元添加了两个视频素材，并且在内容上与本单元主题保持一致。将视频素材融入听说教材中，为教学活动的设计，特别是为视听说交际技能的相互转换和提升，做出了有效的铺垫。　　2.四册教材在练习难度上呈现一定的坡度。基于视频素材的练习形式多样，如第1册增设了语音语调的模仿训练，强调了在英语听说技能训练中，音视频精听、模仿朗读、熟练跟读等训练环节的重

E英语教程(艺体类大学英语)(1)(教师用书)

教师用书基于学生用书的单元和板块划分，提供全面、丰富的教学资源，旨在为教师授课提供最大便利。听说：提供全部听力材料的脚本和练习答案。针对较难的语音练习提供详细的分析讲解；针对不同类型的口语活动提供referencefororalwork、sampleconversation或参考答案。此外，还就部分课堂活动提供针对性的教学建议和指导，辅助教师更好地展开课堂活动，提升课堂效果。阅读：提供对于理解文章具有辅助作用的Backgroundin

大学英语:第2册

本书始终贯彻实用为主、够用为度、与时俱进的编写理念, 全共分为十个单元, 其中第五和第十单元为单元复习测试题。每个单元基本囊括了英语学习的各个方面, 便于学生学习、模仿、套用, 具有很强的实用性...

21世纪实用英语综合教程

“21世纪实用英语（基础版）系列教材”根据《中等职业学校英语教学大纲》以及我国中等职业教育“十三五”规划和建设现代职业教育体系的要求，结合我国中等职业教育人才培养特点和教学改革的新成果编写而成，突出教学内容的实用性和针对性，将语言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来，以满足新时代全球化社会经济发展对中等职业人才的要求。　　本系列主干教材包括《综合教程》、《综合练习》、《教学参考书》（1—4册），并配有MP3光盘、音

新英语教程

本书共分八个单元，每单元均有1-2篇阅读选文，内容涵盖多个现代生活话题，如经济、工程、环境、哲学、信息工程、社会科学等，均侧重某个特定的英语听说技能，如重音、连读、描述、表达观点、辩论、预测等...

通用学术英语-1

《通用学术英语1》为系列教材第一册，力图体现以下特色：　　1.读写融合，内容新实　　本教材将英语科技文献阅读与学术论文写作紧密联系起来。我们认为，英语科技论文撰写源于科技文献阅读。没有科技文献阅读能力的提高，就没有学生科技论文写作能力的提高，二者相辅相成，不可割裂。为此，本教材结合我国学生英语学习的实际情况，系统解析英语科技文献各部分的有效阅读，并以此为基础和参照，有针对性地训练学生的英语科技论文写作能力。本教材还对英语科技文献的

21世纪大学英语视听说教程1(第2版)

《21世纪大学英语视听说教程1（S版 第2版 ）》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《21世纪大学英语》（S版）系列教材（第2版）中的一种，根据《大学英语课程教学要求》设计和编写，旨在通过真实而有时代气息的场景、地道而又生动的语言、实用而又丰富的知识、多样而又活泼的练习提高学生的英语听说能力。本教程包括“学生用书”和“教学参考书”（每种分为1—4册）及配套的MP3光盘、多媒体课件和网络课程等，供高等院校普通英语教学使用。

21世纪大学英语读写教程3

《21世纪大学英语读写教程3（第三版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》特色：　　1．鉴于新《课程要求》突出了对听说技能的培养要求，我们已新推出一套《全新版21世纪大学英语视听说教程》（基础级和1-4册）及相关教参，由复旦大学资深教师分册负责编写；《视听说教程》各单元的主题与《读写教程》相关但又自成体系，与整套教材相辅相成；　　2．鉴于新《课程要求》强调了阅读（包括快速阅读）技能的培养要求，我们已请复旦大学资深教授、《2

E时代高职英语:3:综合练习

本书题目形式则与英语应用能力考试试题一致, 综合练习听、说、读、写、译技能, 提高听、说、读、写、译能力, 逐步适应英语应用能力考试要求。并附有近几年的英语应用能力考试真题, 让学生自主提高。本书习题丰富、题型多样, 可作为高职高专院校公共英语课程的学习辅导书, 也可供广大英语爱好者自学参考...

E时代高职英语:3:综合教程

本书根据《高等职业教育英语课程教学要求 (试行) 》的要求, 结合学生实际进行编写。全书包括6个单元, 主题涵盖职业规划、大人物、商务礼仪、团队合作、城市生活、在线学习, 选材与学生学习、生活息息相关。每个单元分为“Lead-in”“Listening & Speaking”“Reading”“Grammar”“Watching & Performing”和“Practical Writing”六个模块...

E时代大学英语:1:阶梯阅读教程

本书分为八个单元，主题分别是在校学习、认识自我、金钱是非、运动与健康、亲情和友情、网络与生活、阅读的力量、成功的秘诀，所选材料贴近学生生活、结合社会实际，重在激发学生的学习兴趣...

E时代大学英语--阶梯阅读教程4(本科教材)

本书分为八个单元，主题分别是文化多样性、性别问题、职业与职场(1、2)、信息时代、知名人士、在线教育、科学发展，所选材料贴近学生生活、结合社会实际，重在激发学生的学习兴趣...

新视野大学英语4 视听说教程

《新视野大学英语》（第三版）系列教材依据我国高等教育改革发展的新形势，针对国家、社会、个人对于英语课程的新需求，全新设计、全新编写而成。系列教材包括《读写教程》、《听说教程》、《视听说教程》、《综合训练》、《泛读教程》和《长篇阅读》。《新视野大学英语视4（听说教程 第3版）》吸收先进外语教学理念，融合优质国际教育资源，选取富有时代气息、体现国际视野的教学材料，经过科学严谨的设计编排，构建线上与线下结合的创新型、立体化教学体系，为新

新生代英语

视听说教程1第二版智慧版

本书每级包含8个单元，选材内涵丰富，练习设计合理，注重培养学生的综合素养、学习策略以及跨文化意识与能力，满足学生多元的学习需求...

视听说教程:2:2:教师用书:Teachers book

由朱晓映、南希·道格拉斯、帕米拉·哈特曼主编的《视听说教程(2教师用书全新版大学进阶英语)》共8个单元。每个单元一般建议6至8个课时。教案始终体现“以教师为主导、以学生为主体”的教学理念，每个单元都提供了明确的教学思路和详细的教学指导，还包括所有练习的参考答案(Answer Key)、听力原文(Script)、“语言讲解”(Language Note)、“文化知识”(Content Note)、“练习支持”(Support)、“学习挑

新标准大学英语长篇阅读:4:4

本书共8个单元，分别收录了主题为朝九晚五、一次美好的阅读、时尚元素、关于金钱的话题、性别研究、过去的日子、建筑、人类的精神的文章，每单元4篇...

新标准大学英语综合训练

《新标准大学英语》（第二版）是由外语教学与研究出版社与麦克米伦教育共同开发、中外英语教育专家合作设计与编写的一套国际化、立体化大学英语系列教材。第二版教材在深入调研、广泛收集使用反馈的基础上，对教材结构和内容进行全面修订与完善。教材践行《大学英语教学指南》的精神，体现“以教师为主导，以学生为主体”的教学思想，全面体现通用英语的育人价值，并通过科学的设计与立体化的教学资源有效促进学生英语应用能力、跨文化交际能力、自主学习策略与综合文

通用学术英语-2

“互联网十教育”时代，我国教育信息化进程迅猛发展。着力推进信息技术与外语教育教学深度融合，致力于以学为本的课程体系重塑、课程内容改革，实施基于课堂和在线课程的线上线下混合式教学，推进以学生为中心的教与学方式变革已经成为当前大学英语教学改革的趋势和共识。　　《通用学术英语》系列教材在“互联网十教育”时代应运而生，是一套纸质教程、在线课程与课堂教学同步设计、整体研发的新形态一体化教材。本套教材共三册，第1、2册依据《大学英语教学指南》

E时代大学英语:1:视听说教程

本书主要针对《大学英语教学指南》中“基础目标”层次的教学进行设计。本书分为八个单元, 每个单元选取了学生熟悉的题材: 新生入学、兴趣爱好、电话用语、天气、节日、问路指路、建议、就医, 并围绕一定的交际功能展开。每个单元包含Warm-up、In-Class Listening、Speaking、Self-Checking、After-Class Listening五个部分, Warm-up形式丰富多样 ; In-Class Listen