数学:基础模块 下册

就业与创业指导

1、国家示范校重点课改项目，权威性高 　　2、丰富的案例引导知识讲解，内容新...

幼儿园管理

本书是根据教育部最新颁布的大纲进行编写的，其内容涉及幼儿园管理的内容、原则与任务，目标与过程，保教工作，保健工作，后勤工作等方方面面...

实用写作基础

《实用写作基础》包含了21种应用文写作训练：一般书信、感谢信、表扬信、求职信、简历、自我鉴定、请假条、留言条、借据、倡议书、申请书、启事、海报、通知、通报、消息、会议记录、计划、总结、请示、报告。每种应用文写作训练为一个单元，每个单元都设置了“案例直击”、“写作初尝”、“知识导航”、“看例文学写作”、“要点回顾与检验”、“课后练习”等环节，将学科知识、方法指导、学习过程串接起来，这样既有助于教师的指导，又能提高学生的学习效率。

数学 上册

本套教材是山东省规划课题“五年制高职数学分层教学改革探索研究”成果之一。本套书共分两册，本书是上册，其内容包括集合与逻辑用语、不等式、函数等。本套教材结合学生的数学基础薄弱的实际情况，本书选取知识内容方面力争做到使学生听得懂，学得会，教材每章所选例题以“服务专业，贴近生活，学有所用，用有所学”的定位原则，考虑到学生的进一步学习需求，遵循“夯实基础、培养能力、重在应用”的宗旨。 本书可以作为中等职业学校、五年制高职院校以及各科技工院校学

中等职业教育课程改革国家规划新教材:数学全国版数学基础模块(下)(彩色版)(第3版)/曹一鸣等

本书为中等职业教育课程改革国家规划新教材：数学全国版。教材按照教育部文化课教学大纲编写，2008年经审定为国家规划教材，2013年进行了次修订，本次为第二次重要修订。针对教材中存在的一些问题：教材内容叙述过于平直，不利于学生学习；例题距离学生生活较远，不易理解；个别习题层次不太清楚，过难。针对这些问题，邀请重庆教科院职业教育研究所组织重庆市的骨干教师对教材进行了新一轮修订，力求贴近中职生，提升学生学校兴趣与效率...

旅商语文第一册 “以就业为导向”的实验教材

《旅商语文》在“以就业为导向”的职教思想指导下，使语文教学能直接参与到学生综合职业能力的培养上，在一定程度上实现语文与专业学科的无缝对接。　　《旅商语文》按文体结构分为六个单元，每单元分为三个栏目内容：经典·语文、专业·语文、生活·语文。　　《旅商语文》三个栏目内容各有侧重，“经典·语文”栏目侧重展示语文的人文基础性，旨在提升学生综合文化素养，加大人文关怀的教育；“专业·语文”栏目侧重关注语文的功用性，挖掘语文为各专业学科的直接或

学前教育专业(新标准)“十三五”系列规划教材学前教育见习实习指导手册/吴东红

见习和实习是学前教育专业实践性活动中必不可少的教学环节，是培养学生走进幼儿园、认识幼儿园的前提，为了加强见习、实习的规范性，提高学生见习、实习的质量，指导学生对见习、实习进行记录和反思，特编制此指导手册。本书结合学前教育专业学生能力水平及发展特点组织内容，具体包括以下几部分：章 走进幼儿园，包括认识幼儿园、幼儿园教师的基本条件；第二章 幼儿园保育工作的见习和实习，包括幼儿园保育工作见习、幼儿园保育工作实习；第三章 幼儿园教育活动见习，

微生物学基础/赵金海/中等职业教育十二五规划教材

微生物学是食品生物工艺专业中一门重要的专业基础课程，赵金海主编的《微生物学基础(中等职业教育十二五规划教材)》以工业微生物基本知识为主线，以理论与实践的有机结合为主导，运用现代职业教育理念，体现中职教育特色，结合微生物培菌工、微生物检验工国家职业标准和酿酒、生物发酵相关岗位要求，实施模块化教学和行动导向教学法，突出基础性、实用性、应用性的特点。全书共分九个单元，每个单元再分若干个模块，其中穿插21个技能训练项目。每个单元均有知识目标、

旅商语文第三册 “以就业为导向”的

《旅商语文（第三册）》在“以就业为导向”的职教思想指导下，使语文教学能直接参与到学生综合职业能力的培养上，在一定程度上实现语文与专业学科的无缝对接。　　《旅商语文（第三册）》按文体结构分为六个单元，每单元分为三个栏目内容：经典·语文、专业·语文、生活·语文。三个栏目内容各有侧重，“经典·语文”栏目侧重展示语文的人文基础性，旨在提升学生综合文化素养，加大人文关怀的教育；“专业·语文”栏目侧重关注语文的功用性，挖掘语文为各专业学科的直

中职生书法教程

《中职生书法教程》首先介绍了中国书法的基本常识，阐述了中国汉字之所以成为一门独立的艺术，是因为汉字里有象形的因素及其特有的书写工具，从而让中职生从本质上了解中国汉字成为艺术的缘由，跳出盲目练字的怪圈，按照书法的规律去学习与探索。其次，介绍了文房四宝，书法作品的格式和章法等方面的知识。 《中职生书法教程》重点介绍毛笔楷书的书写姿势与执笔方法、基本笔画、结构规律及学习方法等方面的知识。 同时，《中职生书法教程》根据当前社会流行用中

中职语文[ 第1册]

《中职语文（第一册）》按文体结构分为六个单元，每单元分为三个栏目内容：经典·语文、专业·语文、生活·语文。三个栏目内容各有侧重，“经典·语文”栏目侧重展示语文的人文基础性，旨在提升学生综合文化素养，加大人文关怀的教育；“专业·语文”栏目侧重关注语文的功用性，挖掘语文为各专业学科的直接或间接服务性，在“以就业为导向”的职教思想指导下，使语文教学能直接参与到学生综合职业能力的培养上，在一定程度上实现语文与专业学科的无缝对接；“生活·语文”

花卉室外应用

本书利用园林技术的基本理论知识和实践经验, 总结出适合大众观赏及学生学习的基本应用知识。全书共由4个单元组成, 分别是: 花丛式花坛设计与施工、立体花坛施工、花境设计与施工、花钵种植设计与施工。每个单元均由单元介绍、单元目标、单元引导、任务一、任务二组成...

中等职业教育“十三五”系列教材:财经商贸类商品拍摄与图片处理

本教材为中等职业教育电子商务专业“十三五”系列教材，本教材讲授了电子商务中商品的拍摄和图片处理，教材详细介绍了商品拍摄工具的使用、微距拍摄参数及参数设置、商品拍摄中的构图与布光、修图软件的使用、图片处理的基本技能和美工实践，是一本实操性强，内容全面的教材。本教材注重理论与实践的结合，重在实践，让学生学完后能够熟练操作交易系统。本书是融合媒体教材，配备图片、微课、课件等融合媒体资源，适合广大中职学生使用...

音乐篇-中职公共艺术

本书在框架思路上，从学习的认知规律由浅入深，使教材系统完整、内容丰富。且针对中职生的特点，激发他们的兴趣，真正做到因材施教。本书可作为教材供广大中等职业学校的学生学习，以增长音乐知识，提高音乐审美素质和水平。...

音乐知识与音乐欣赏

本书分上、中、下三篇, 分别为乐理知识、音乐欣赏和学唱歌曲, 介绍了音的高低、长短、强弱、节拍, 声乐形式、中国民歌、中国民族乐器、西洋乐器、综合艺术, 提供一些流行音乐的歌词、歌谱...

职业核心能力基础训练

本教材有针对性地介绍了有关职业核心能力的基础训练方法，通过课堂训练和小组活动等形式，引导学生“学中做、做中学”，从而达到提升学生职业核心能力的教学目标。本教材注重训练，可以帮助教师有效地开展课堂教学活动，充分调动学生学习的积极性，有效地提高学生的沟通与表达、团结与合作、信息处理与解决问题、自我认识与管理等能力，提升学生的职业素养。同时，为了方便教学，本教材还配有电子教案。 本教材可供技工院校、职业技术学校、职业高中的师生使用...

森林培育技术综合实训教程

《森林培育技术综合实训教程/国家中等职业教育改革发展示范校教材》主要由综合实训指导、综合实训案例、综合实训课程方案、规程和标准等部分组成。　　综合实训指导包括森林培育职业岗位群所覆盖的种子生产技术、植物组织培养技术、苗木生产技术、造林作业设计与施工、森林抚育间伐作业设计、森林主伐作业设计、生态公益林经营管理技术、营造林工程监理8个综合实训项目的全过程训练内容；综合实训案例包括杉木种子生产技术、杉木组培快繁综合实训、杉木育苗技术设计、南

中等师范美术教科书--美术(第一册)

《国家教育部规划教材·中等师范美术教科书（试用本）：美术（第1册）》是根据国家教育部1997年颁发的《三年制中等师范学校课程计划》和1999年颁发的《三年制中等师范学校美术教学大纲》修订的。　　《国家教育部规划教材·中等师范美术教科书（试用本）：美术（第1册）》采用了按学年组织单元教学的混合编写体例，同时配有教学参考书，不仅保证了必修与选修教材内容的内在联系和体系的完整性，满足一些地区和中等师范学校对选修教材的急需，也为未选修美术的中

学前儿童卫生与保健

近年来，我国政府高度重视学前教育事业的发展，为进一步提高学前教育的质量，教育部陆续颁布了《教育部关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象的通知》《幼儿园教师专业标准（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》等一系列政策措施，以此来确保学前教育师资队伍的质量和规范幼儿园的保教实践活动。为了更好地贯彻落实这些文件的精神，编者对2011年出版的<...

中职学生成长实践活动与管理下册

本本书重在指导职业学校开展学生成长实践及感悟课活动，引领学校探索以学生成长实践及感悟课为主体的职业学校德育管理模式。本书分上下两册，上册供职业学校一年级学生使用，下册供二年级学生使用。上、下册各分4个学生成长实践活动主体（模块），每个实践活动主体（模块）又设计了6个活动项目，每个活动项目都精心安排2项活动，每个实践活动主体（模块）后面设计了活动评价内容,每个学期末有一个期末小结...

语文基础复习指导

《语文基础复习指导/高职单独招生考试复习指导丛书》严格遵照考纲要求，设置了七个单元的学习内容，包括语文基础知识、文学常识及名句名篇、现代文阅读、文言文阅读、语言运用、应用文和作文。在编写体列上，每单元由“大纲解读”“学习方略”“知识聚焦”“真题再现”“学习检测”等板块组成，便于学生建构起“先主干，后枝叶”的语文知识点网络体系，以良好的心态备考、应考...

动漫美术:速写篇

本书主要介绍人物速写的各种表现技法, 包括人体局部、人物、场景以及不同类型的人物速写。包括5个模块, 进行更系统、分阶段的学习与练习, 配有任务目的、任务重难点、与思考与练习...

物理

物理课是五年制高职的一门重要课程。本书遵循教育要面向现代化、面向世界、面向未来的战略思想，贯彻国家的教育方针，力、热、声、光、电、原子物理以及现代科技方面的物理知识。全书共分十五章，安排了十六个学生实验，有配套的学习指导及习题集，重在提升学生的科学修养，为以后专业课程的学校打下坚实基础...

班级道德讲堂——中等职业学校道德讲堂案例集(中等职业教育规划

本书设计的道德讲堂从公民道德建设内容入手，以公民道德规范为主线，兼顾中华民族传统美德。本书主要遵循“身边人讲身边事，身边事教身边人”的原则，以达到“以事说人，以情感人，以德化人”的目的。所选案例力求贴近中职学生的生活，符合中职学生的情感和心理发展特点。希望通过道德讲堂这个特殊的课堂发挥弘扬传统美德、普及道德规范、引领道德风尚、提升公民素质的作用，引导中职学生崇德向善，提升个人道德素质，树立社会主义荣辱观，让道德信仰、道德传承和道德践行

体育与健康

本教材根据教育部颁发的《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》的精神，牢牢把握“健康第一”的指导思想，内容选择不同于普通教材，完全结合广东中职学校学生的兴趣特点，旨在全面提高广东中职学校学生的身心健康，激发学生的运动兴趣，使学生掌握科学的健身方法和基本的运动技能，培养终身锻炼身体的习惯...

中等职业学校校本课程建设实践研究

职业教育是国民教育、终身教育和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，是广大青年打开通向成功成才大门的重要途径。本书主要内容包括：校本课程的涵义、特点、意义，校本课程开发的基本环节，校本课程的载体，校本课程的实施，校本课程的评价等。这五部分内容基本形成了一个校本课程完整系统的链条，串联成了校本课程开发与建设的理论与实践体系，有一定的理论，但更多反映的是我们在课改中如何做的，如何实现课改的

语文

《中等职业教育“十一五”规划教材·公共基础课教材系列：语文》根据中专语文教学大纲要求，结合三年制中专语文教学实际编写。每篇课文前设有“学习提示”，课文后设有“思考与训练”题。全书按记叙文、说明文、议论文、应用文顺序的编排，各单元后附有相关的“知识与写作”；应用文单元另附有供学生使用的实用性资料；第五单元为文学欣赏，依次按诗词、散文、小说、戏剧顺序编排，各文学体裁后附有相关体裁的“基本特点和欣赏方法”。《中等职业教育“十一五”规

数学(一)职业模块

本书编写的目的是使中职学生掌握必要的数学基础知识，具备必需的相关技能与能力，为学生学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。 本书共6章，内容包括空间几何体、圆锥曲线与方程、数系的扩充与复数的引入、导数及其应用、定积分及其应用、概率，书后附有习题答案，方便师生参考。本书根据中等职业教育“十二五”规划教材数学教学大纲要求编写，以应用为目标，以必要、适用为出发点，遵循教学大纲对认知、技能及学生数学能力要求的规定，充分考虑中

中外美术简史

本书是立项中职国家规划教材，依据《中等职业学校美术绘画专业教学标准（试行）》编写，主要介绍了中外美术发展历史概况，不同时期的美术现象、艺术特点、主要成就、代表作品和代表人物，重点为欧洲的绘画、雕塑和中国的绘画、书法...

中职生安全教育与应急处置

本书共十个专题，内容包括：国家安全、饮食安全、消防安全、交通安全、人身安全、财产安全、网络安全、实践实习安全、自然灾害应急处置和急救常识...

公共关系与公共礼仪

中等职业学校系列规划教材:数学(下册)(第二版)

本书特色：（1）体现了基础性；（2）提现了分层教学的思想；（3）突出了教与学实践过程的有机结合；（4）突出了针对性；（5）突出了职业性；（6）突出了实用性。...

数学学习指导与训练

本书是根据中等职业教育课程改革国家规划教材颁布的《中等职业学校数学教学大纲》编写的。本书内容包括集合与充要条件，不等式，函数，指数函数与对数函数，三角函数，数列，平面向量，直线与圆的方程，立体几何，计数原理与概率共十章内容，每节分四大模块，包括教学要求、学习指导、实例演示、知识训练。每章末还配有知识回顾、综合训练。本书适用于中等职业学校的学生使用...

中职语文

《中职语文（第二册）》按文体结构分为六个单元，每单元分为三个栏目内容：经典·语文、专业·语文和生活·语文。三个栏目内容各有侧重，“经典·语文”栏目侧重展示语文的人文基础性，旨在提升学生综合文化素养，加大人文关怀的教育；“专业·语文”栏目侧重关注语文的功用性，挖掘语文为各专业学科的直接或间接服务性，在“以就业为导向”的职教思想指导下，使语文教学能直接参与到学生综合职业能力的培养上，在一定程度上实现语文与专业学科的无缝对接；“生活·语

能力、素质与行动

本教材包含涵养品格、历练能力、培育素养和躬身实践四个单元，帮助学生认识自我，了解社会，了解专业和职业，增强职业意识，树立正确的职业观和职业理想，增强学生提高职业素养的自觉性，培育职业精神；引导学生选择职业、规划职业，提高求职择业过程中的抗挫折能力和职业转换的适应能力，更好地适应和融入社会...

中职生礼仪规范教程

全书分为8章，主要内容包括：礼仪概述、中职生个人礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、社交礼仪、职场礼仪、求职礼仪和涉外礼仪。为增加可读性书中增加了一些有关礼仪的小知识、小故事和形象的插图。　　《中职生礼仪规范教程》可用作中职中专院校各专业通用教材，亦可作为社会各界人士学习礼仪知识的参考书...

AC信息技术基础模块(上册)

本书紧密结合中等职业教育的特点，联系信息技术课程教学的实际，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生认知规律和学习要求。 本书由3章构成，对应《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块的～3单元。本书与《信息技术（拓展模块）（下册）》配套使用，内容循序渐进，贯穿信息技术课程教学的全过程。了解信息技术基础是深入学习信息技术的前提，掌握网络应用、图文编辑、数据处理、数字媒体应用是适应信息社会生活和工作的基础，学习程序设计、

心理健康教育

教材分为五个部分。第一章为知识篇，介绍心理健康的概念和标准，引导树立心理健康意识，掌握一定的心理调适方法，促进学生形成良好的个性心理品质；第二章为成长篇，内容包括了解自我、悦纳自我、情绪调节，培养学生自信快乐的心态；第三章为生活篇，引导学生处理生活中同伴关系、亲子关系及异性关系，营造和谐的人际关系氛围；第四章为学习篇，提高学习的兴趣和信心，掌握科学的学习方法和策略，提高学习效率，并树立终生学习的观念；第五章为职业篇，介绍职业知识，培养