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数学(一)职业模块 版权信息
- ISBN:9787517033929
- 条形码:9787517033929 ; 978-7-5170-3392-9
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
数学(一)职业模块 本书特色
本书编写的目的是使中职学生掌握必要的数学基础知识,具备必需的相关技能与能力,为学生学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。 本书共6章,内容包括空间几何体、圆锥曲线与方程、数系的扩充与复数的引入、导数及其应用、定积分及其应用、概率,书后附有习题答案,方便师生参考。本书根据中等职业教育“十二五”规划教材数学教学大纲要求编写,以应用为目标,以必要、适用为出发点,遵循教学大纲对认知、技能及学生数学能力要求的规定,充分考虑中职学校教学和学生生源的特点,对教材内容进行编排。
数学(一)职业模块 内容简介
本书编写的目的是使中职学生掌握必要的数学基础知识,具备必需的相关技能与能力,为学生学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。 本书共6章,内容包括空间几何体、圆锥曲线与方程、数系的扩充与复数的引入、导数及其应用、定积分及其应用、概率,书后附有习题答案,方便师生参考。本书根据中等职业教育“十二五”规划教材数学教学大纲要求编写,以应用为目标,以必要、适用为出发点,遵循教学大纲对认知、技能及学生数学能力要求的规定,充分考虑中职学校教学和学生生源的特点,对教材内容进行编排。
数学(一)职业模块 目录
数学(一)职业模块 作者简介
杨勇:职称:副教授,工作单位:重庆科创职业学院,学校数理教研室主任,主编教材:1、《简明高等数学》,主编,2012年7月,辽宁教育出版社2、《应用高等数学》,主编,2013年8月,中国水利水电出版社。科研题目:基于专业需求的高职基础课的分块共振教学模式研究和实践 研制时间:2012年6月-2013年8月,已经于2014年1月结题。海敏娟:职称:讲师,工作单位:重庆科创职业学院,学校数理教研室骨干教师,多次获得校优秀教师称号,主要从事数学教学的研究。参加多部教材的编写,有丰富的教学经验。褚丽娜,职称:讲师,工作单位:重庆科创职业学院,学校数理教研室骨干教师,多次获得校优秀教师称号,主要从事数学教学的研究。参加多部教材的编写,有丰富的教学经验。
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