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《建筑装饰设计基础（建筑装饰专业）》根据中等职业学校建筑装饰专业教学标准要求进行编写。内容包括：现场体验与课程认识，表现技法初步，配景配图，界面基本图形设计，空间环境设计，家居单一空间装饰方案设计等。 《建筑装饰设计基础（建筑装饰专业）》既可作为中等职业学校建筑装饰专业教材，也可供相关专业从业人员使用参考...
《口腔医学 ：口腔颌面外科分册》作为口腔住院医师规范化培训系列教材之一，遵照全国高等医药教材建设委员会和人民卫生出版社确定的指导思想，本分册的编写原则是：坚持“三个转化”，即基本理论向临床实践转化、基本知识向临床思维转化、基本技能向临床能力转化；强调“三个对接”，即与院校教育对接、与专科医师培训教育对接、与执业医师考试和培训考核对接。教材编写以临床为中心，按照临床培训的需求安排整体框架结构与内容体系，注重以诊疗流程为线，以诊疗思维为轴
《营养配餐与设计》共分六章内容，主要介绍了常见食物原料的基础知识；编制营养食谱的理论依据和编制方法；特殊生理时期人群、特殊环境人群和特殊职业人群的膳食设计与营养配餐；常见慢性疾病人群的膳食设计与营养配餐；最后一章结合我国传统医药学基础理论，介绍了中医食补养生膳的设计；书末附有中国居民营养素参考摄入量。本书收集的材料力求全面：一方面，在课程内容上使基础知识与实践技能紧密结合；另一方面，按照营养师卫生资格考试大纲、公共营养师和营养配餐员职
刘科佑、连捷主编的《眼镜门店营销实务(供眼视光与配镜专业用全国中等卫生职业教育教材)》的编写思路遵循积极调动学生的主体能动性，学生自主学习，教师辅助指导的编写原则，从基础理论、基本知识、基本技能三个方面人手，充分体现思想性、科学性、实用性、启发性和趣味性。本教材计五大模块，其中临床教学图片173张，1临床案例分析75个，眼镜门店真实岗位情境模拟视频8个，共计35万字...
《会计学教程》是中职会计学专业师资培训教材，在总结近几年培训经验和充分调研的基础上，安排了会计学专业课程几个核心模块内容，介绍了每个模块学习目标、学习任务、学习指南，对每个模块内容进行了系统梳理。同时，还安排了会计学学科导论和论文写作模块内容，有利于综合提高会计学专业教师水平...
《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材：个金业务》是为促进邮政金融企业转型升级及快速发展，加快金融行业高技能人才队伍建设，完备岗位技能人才评价多元化体系而编写。全书分为九个项目，包括个人金融入门、网点操作规范、储蓄业务、卡业务、国内汇兑业务、电子银行业务、个人理财业务、国际个金业务和职业规范与操守等内容，系统地介绍了个金业务岗位技能要求。书中关键项目从操作流程、关键点、风险点、控制措施、注意事项和文件依据等方面进行了详
本书内容分为给水处理与运行的准备、混凝工艺的运行与管理、沉淀工艺的运行与管理、过滤工艺的运行与管理、清水池的运行与管理、消毒工艺的运行与管理、高浊度水处理工艺的运行与管理、给水泵站的运行管理、给水处理常用仪表的使用与管理等9个项目...
在加快“转方式、调结构、促升级”良好发展前景的激励下，为了打破传统教学模式的束缚，更好地适应中等职业学校教育教学改革，我们参照教育部2014年最新颁布的《中等职业学校专业教学标准(试行)》对第一版教材进行了修订。在修订过程中，我们突出了“以就业为导向，以能力为核心”的原则，以国家收银员职业标准为参考，摒弃“繁、难、偏、旧”的内容，方便学生参加职业技能鉴定。结合从业资格考试的要求,本教材除简要介绍了收银员需要具备的职业道德，应掌握接待服
教材充分体现行动导向的教学理念。本教材共八部分，每一部分就是一个行动任务，从认知性学习任务如鸟瞰行销到基于行销业务的工作任务，如确定行销之产品、掌控价格等，让学生从单纯的学科学习到置身于工作情境进行行销决策，可以指导学生由学到用，有利于形成学生从事行销工作的职业能力。教材大量采用本地化案例，用“讲故事学行销”的理念来精心组织内容。本书编写过程借鉴台湾教材通俗易读案例多这一特点，大量收集编写各类典型案例、本地化素材、行销故事、业界名人等
采购活动是现代经济活动的重要环节，无论是生产领域还是流通领域，都离不开采购活动。采购管理是一种与企业战略决策密切相关的综合性管理工作，是企业战略管理的重要组成部分，在企业经营管理中发挥着重要作用。为强化采购管理人才培养理念，适应国内外市场对采购管理人才的需求，本书在编写过程中力求实现理论与实践的结合、严谨与通俗的结合，既有基本理论、前沿理论的介绍，又有相关案例的分析和最新实践成果的引入。 本书具有以下特点。 （1）完整性。本书系统
本书在借鉴与吸收中国台.湾及其他靠前外物流管理理论和近期新研究成果的基础上，结合区域物流发展与职业教育现状，以有效理解物流活动内涵、了解物流行业生态为核心，对接物流企业对职业岗位的职业能力要求，借助鲁台职业学校合作项目与中国台.湾物流职教专家共同研讨编辑而成。全书共有四个主题，内容浅显易懂，适合于物流与服务管理、电子商务、市场营销、靠前商务等专业学生学习。是一本帮助初学者快速进入物流知识殿堂的推荐阅读之书。书中内容涵盖了物流有关的理论
本书把人际沟通与礼仪的相关知识分解成七个大项目，每个项目包含2～5个知识点，并用任务驱动的方式完成各个知识点的学习。每个项目由以下几个主要部分组成：学习目标、案例导入、知识链接、技能训练、我思我悟、画龙点睛、思考与体验。 本书适合作为中等职业学校“人际沟通与礼仪”课程的教材，也可供人际沟通和礼仪学习爱好者学习参考...
本书是“十二五”职业教育国家规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。本书在编写过程中坚持实用、能用、基础牢固的原则，在充分考量设备机械维修的理论知识、实践技能的基础上，结合中级机修钳工国家职业标准、设备维修工必知的岗位任务，以完成典型零件修理、典型设备修理为主线，设计了三个单元共九个实用的学习项目，包括拆装螺纹连接件，拆卸、测绘、修理轴类零件，拆卸、装配、修理轴承，拆卸、装配、修理齿轮传动机构，修理普通机床，认识数控机床，数控机床
章节与教材相一致，每章分为学习指导、自测习题及参考答案三部分。其中，自测习题的题型与全国护士职业资格考试的题型一致，并配有相当数量的临床病案供实训进行模拟练习，注重体现整体、突出护理、强化能力，对学生进行能问、能写、能做、能看的四能实训练习，训练和引导学生运用理论知识去正确解决各种临床内科护理问题，提高学生独立工作的能力，满足学生在校学习、毕业就业需要和持续发展的需求，为临床护理工作打下坚实的基础。...
本书共9章，总学时为54学时，其中理论教学30学时，实践教学24学时，涵盖院外急救、医院急诊科管理、重症监护，以及对应急症的救护方法与措施。新编了实践指导、急危重症救护章节的案例分析，并增加了配套的数字化学习资料，方便师生开展情景教学...
本书遵循贴近实际、贴近学生的原则，从中等卫生职业教育的实际出发，针对卫生职业的特点和中职学生的实际状况，力求“科学性、针对性、实用性”，在每章的开始明确学习要点，共9章，36学时，涵盖职业与职业素质，职业生涯规划与职业理想、基本理论及影响因素等内容...
本书共14章，涵盖产科学基础、病例产科护理及常用技术护理。为了学生更灵活、更扎实地掌握知识，每章节给出了讨论与思考。另外增加数字化教辅资料内设重点知识点及练习题，供学生选择使用，并配有教学PPT光盘，供教师在教学中参考...
本书以促进学校内涵发展、加速专业建设、推动课程体系改革为目的，根据《中等职业学校数学教学大纲》与数学课程标准及职业教育改革发展纲要的要求而编写。主要内容包括：不等式、方程、集合、函数、三角函数、常用数学知识、生活数学、数列、函数建模、几何识图、概率、统计、趣味数学。本教材紧密联系中等职业学校学生的实际认知水平，所选知识内容与生活、社会紧密联系，充分体现了学生学得会、教师教得了、走入社会用得着的教学主旨。本教材以案例的形式呈现知识，具有
《职业教育·创新教育知识读本：校园“爱迪生”》集教育性、创新性、可行性和示范性为一体，通过生动的发明创新小故事、有趣的创新思维训练、新颖的发明创新项目，让读者掌握创造发明的方法与技巧。书中的发明案例都是笔者在指导学生进行发明创新实践中积累的典型案例，具有很强的可操作性。希望读者能从书中得到启发，从而诞生很多的校园“爱迪生”。 《职业教育·创新教育知识读本：校园“爱迪生”》将创造文化的理念与实务相结合，内容翔实、图文并茂、生动有趣
本教材以切实提高中等职业学校学生职业汉语能力和语文教学效率为目标，以培养学习者阅读理解能力和交流与表达能力为重点，以工具性和人文性统一为基本原则，从职业院校学生语文学习基本情况出发，采取能力分级、训练分步的形式，建构以"读说写结合"、"助学拓展"为基本特征的教学模式。教材以单元教学为载体，组合了阅读能力训练、口语交际能力训练、写作能力训练等基础性内容，注重基本技能训练，为学生职业汉语能力和职业沟通能力的形成奠定基础...
为了更好地服务于教学,本书配套提供智能化的中国医药科技出版社在线学习平台------爱慕课(),使用中国医药科技出版社 教材的师生可以在全球领先的教学平台上顺利开展教与学...
为了更好地服务于教学，本书配套提供智能化的中国医药科技出版社在线学习平台------爱慕课（ ）,使用中国医药科技出版社教材的师生可以在全球领先的教学平台上顺利开展教与学...
本教材内容共分三篇。第一篇章从学生生活密切相关的衣食住行玩切入, 用相机去捕捉和发现生活中的美, 并与艺术设计联系起来, 拓展对艺术美的认识 ; 第二篇章从基本的摄影形式学习入手, 感受生活中的艺术美, 并与经典 闹型饣婊帐踝髌废嗔? 拓展艺术视野, 提高对美术作...
本书与全国中职教材《职业生涯规划》密切配合，简明、较全面地介绍了以职业生涯规划与职业理想、职业生涯发展条件与机遇、职业生涯发展目标与措施、求职与面试等模块的活动指引内容。 本书内容设计上体现实践性，活动性，它易于学生学习理解，适合学生的内在需求，如有心理测试、职业测试、社会调查等，帮助学生树立一个目标——职业发展目标，建立两个意识——就业主体意识和职业生涯意识，不断反思自我，促进自我成长。本书可作为中等职业学校"职业生涯规划"课程的辅
本教材针对中职药剂专业教学特点，以培养药学类技能型人才为目的，通过校院合作，及时吸收药物化学领域的实践成果，强化职业素质和技能训练，力求做到理论知识够用，突出学生的专业实践能力培养，以满足药剂、调剂工、药品营销岗位（群）的能力与素质培养、卫生专业技术职称药士资格考试及国家执业药师的要求。全书内容包括绪论、麻醉药、中枢神经系统药、外周神经系统药、解热镇痛药及非甾体抗炎药、抗过敏药及消化系统药、心血管系统药、抗感染药、抗生素、抗肿瘤药、甾
本书是在“化工原理”课程一线教师多年教学实践的基础上，根据地方本科院校创新型、应用型人才培养新模式的特点编写而成。本书内容突出工程特色，注重工程实践能力培养。本书各章介绍了单元操作的原理、计算方法及相应设备；单元操作按过程原理分类，以过程带操作；各个章节中强调经常使用的内容，淡化公式的推导，而注重公式的应用，为学生熟练掌握公式、应用公式奠定基础。每章后配有适量习题，方便读者复习提高。 本书可作为少学时的化工原理课程教材，特别适用于应
本书主要内容包括: 汽车维护保养制度、汽车维护保养常用设备、汽车主要工作液、汽车主要维护保养作业。使读者: 了解我国的汽车维护保养的相关制度及标准等...
本书根据住建部中等职业教育市政工程施工与给排水专业教学指导委员会组织编写的市政工程施工专业教学标准和工程力学与结构课程标准编写，共分为7个项目，主要内容包括：受力分析，计算平面力系的平衡问题，计算轴向拉伸与压缩杆件截面内力，计算单跨静定梁截面内力，认识静定平面杆系结构，计算钢筋混凝土受弯构件承载力，计算钢筋混凝土受压构件承载力等...
中等职业学校护理专业教材之一《社区护理》，全书共分10章，主要内容包括社区与社区卫生服务、社区护理、家庭访视与家庭护理、护理程序在社区护理的应用、社区护理教学与实习带教、社区重点人群预防保健、社区常见慢性病患者护理与健康管理、常见传染病社区护理与管理、社区急性事件预防与救护、社区临终关怀与护理。本教材在各章后增加了相应的案例及讨论题，以培养学生的参与意识和能力训练，亦可巩固既往所学知识；本书在重要章节设置与内容相关的情景、角色扮演的脚
本书由基本理论和实验指导两部分内容组成，理论部分为十六章，实验内容为9项，教学时数建议安排54学时，其中理论教学44学时，实验教学10学时。本教材适当插入了引言、临床链接、考点、情景案例及分析、情景对话、记忆板及自测题。既开启学生学习该门课程的兴趣，又融入了考纲知识点，通过情景案例及分析，引导学生融会贯通必需的课程知识，通过记忆板和自测题，为学生归类了总结性与比较性内容，为自主学习提供了方便。书后附有教学基本要求，并配有教材内容PPT
本教材是全国中职药剂专业国家级"十二五"规划教材。在编写过程中力求体现中等职业教育的特点，体现思想性、启发性、操作性和教学实用性。以医药市场营销流程为主线，内容设计采用案例式，全书共十二章，其主要内容包括：医药市场营销环境分析、医药商品购买行为分析、医药市场调研与预测、医药产品策略、医药产品价格策略、医药产品分销渠道策略、医药产品促销技术、医药品牌策略等。教材结合具体内容设置了"知识链接"、"知识扩展"和"想一想"等项目。每章附有目标
《微生物基础》"案例版"是中职药剂专业国家级"十二五"规划教材。以《中等职业学校药剂专业教学标准》（试行）为蓝本，强调适应中职药剂专业教育、教学的发展趋势，理论知识强调"必须、够用"，强化技能培养，真正体现以学生为中心的教材编写理念。注重教材的科学性、思想性、先进性和实用性，突出"案例版"教材的鲜明特色。充分考虑本教材读者的年龄、知识水平和心理特征，在内容上尽量把握外延与内涵，理论知识强调"必须、够用"，技能培养突出实用性。采用了正文
本书共九个项目, 系统地阐述了揭开“市场营销”的神秘面纱、分析营销环境中蕴含的商机、探寻消费者购物行为的成因、锁定适合自身的目标市场等内容...
本书为教育部职业教育与成人教育司推荐教材和全国卫生职业院校规划教材之一。全书共十一章，主要介绍心理学基础理论、心理卫生、心理应激、变态心理、心理评估、病人心理、心理护理等内容，书末附有实验实训指导及教学大纲等。全书内容丰富、结构合理、逻辑严密、构思新颖、图文并茂，是一本具有实用价值的教科书，可供护理、助产、中医护理等相关医学专业师生使用...
《护理技术综合实训学习指导及护考训练》是全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材之一。主教材突出以岗位胜任力为导向的教学理念，以临床案例、护理工作情景与任务为主线，引导学生运用护理程序的思维模式与工作方法，对病人进行护理评估、明确护理诊断／健康问题、制订护理计划、实施护理操作、给予健康指导并评价护理效果。突出个案护理、重视学生临床思维模式的培养和解决病人实际问题的综合能力训练，并注重学生团队合作完成工作任务的护理职业精神的养成...
教材立足于面向医疗卫生机构，培养从事临床检验、卫生检验、采供血检验、病理检验等工作的、德智体美全面发展的高素质医学专业人才。教材详细介绍了分析化学的基本理论、基础知识、基本操作技能，常用的分析仪器的使用方法...
《X线物理与防护（第3版）》在内容广度、深度的把握上，主要考虑以下几个方面： 一、中等专业学校学生知识结构和接受能力，删除了一些较深的理论和烦琐的数学计算。 二、依据将来岗位的需求，增加了理论联系实践的内容。 三、根据放射医学技术初级（士）考试大纲、职业操作技能考核增加了“考点链接”和“目标测试”。 四、依据职业教育的特点，力争通俗易懂、知害重防、实用易行，用简洁的语言解释一些难懂的概念和理论...
康复评定技术是康复技术专业的核心课程之一，通过学习，使学生能够准确评定患者存在的功能受限、社会参与能力受限，以及影响康复的个体与环境因素，制定合适的康复计划，评估康复治疗效果，修改康复计划，为临床康复奠定基础。 《康复评定技术（第2版）》的编写遵循“三基”、“五性”、“三特定”原则，围绕中职医药卫生类专业的培养目标，体现中高衔接与贯通的职教改革发展思路，突出专业特色，注重职业教育人才德能并重、知行合一和崇高职业精神的培养，与康复
《产科学基础学习指导》内容按主教材章节顺序进行编写。每章均包括学习小结、重点难点解析、护考练习题，并在书后附有练习题参考答案。学习小结概括每章学习内容，使学生明确学习目标；重点难点解析按每章节进行浓缩精编，概括、提炼及解析重要知识点和疑难知识点，以便帮助学生*好地理解和把握学习目标；护考练习题依据教学大纲要求及国家执业护士考试方向进行编写，均以A型题呈现，重要知识点多以临床病例叙述的形式出题，可用于师生在教学中随学随测，边学边练，以利
《公共营养（供营养与保健专业用）》主要内容：公共营养概述、平衡膳食、营养调查与评价、社区营养、营养政策法规与营养改善。旨在让学生了解公共营养的工作内容、工作程序及基本规范，并运用平衡膳食的基本知识、基本理论和基本技能在营养与保健服务中开展营养调查、营养评估、营养教育及营养咨询，增进人群健康意识，引导健康的饮食行为，改善健康状况...
《微生物检验技术(供医学检验技 术专业用第3版）》的特点主要有： ①基本理论知识 的内容是按照微生物的类型进行编排的，体现了知识 的系统性，而每一类微生物的又按照其特性、临床意 义、检验鉴定的顺序来编写，体现了知识的逻辑性。 ②实践技能训练中每个实训项目的编排都是按照微生 物检验的临床实际工作过程来设计，实现了专业技能 训练与临床实际应用相衔接。 ③本教材大多数章节设 有案例模块，体现了任务引领的教学思路。在每一章 节中还设有与
《无机化学基础》按54学时编写，理 论部分共八章，实践部分七个实验，附表包括元素周 期表和常用化学用表。强调基本知识与基本技能相结 合，理论知识与专业需求相结合，注重引入医学中的 化学知识，体现无机化学在医学科学领域中的应用。 创新教材形式，使教材更加情景化和形象化；教材内 容和结构设计与职业资格证书考试紧密结合，为基层 医疗机构培养实用型医学检验专业技术人才打下坚实 的基础...
《正常人体结构与功能》作为营养与保健专业的一门重要的专业基础课，在制定教学大纲和学时分配上，针对营养与保健专业的专业要求有所侧重，将消化系统的结构和功能、新陈代谢等章节作为重点，以满足专业课基本需求；在教材编写过程中，将系统解剖学、组织学、生理学、生物化学和胚胎学五门学科的基础知识有机整合，在内容上进行了科学地衔接与优化，避免知识的遗漏和不必要的重复，充分体现本教材为专业培养目标和职业岗位需求服务的主旨...
《计算机及应用技术教程》精心设计了6+1个教学模块：前6个教学模块中，每个均包含1～3个项目，每个项目又包含若干任务，并在模块实施过程中重点突显了教学设计、教学组织、教学方法和考核评价等；最后的1个模块重点对前6个教学模块中引用的职业教育教学方法和教学设计进行了介绍。 整个教程包括PowerPoint课件制作技术、Flash课件制作技术、Photoshop图形处理技术、Premiere视频编辑技术、HTML网页编程技术、Java
《口腔组织及病理学基础》是口腔修复工艺专业 的一门基础课程。在此教材的编写中，怎样把握好与 其他医学基础课程和口腔专业课程的有机结合，以及 怎样在上版教材基础上进行继承和扬弃，是本次教材 修订考虑的重点。因此，主编刘钢对上版教材做出了 适度的删减和补充，通过创新来提升内容质量。重新 调整章节逻辑顺序，并增加了“小知识”及“考点提 示”模块，放在与正文部分相应的位置。同时为了丰 富教材的立体化体系，新增了网络增值服务内容，包 括多媒体课
王增源、张秀梅主编的《五官科护理学习指导( 供护理助产专业用全国中等卫生职业教育配套教材) 》的编写思路是：源于教材，紧扣教材，但不同于教 材，是对教材内容的提炼、加工、精简和概括，简单 明了，便于学生学习和掌握，起到指导作用。本书每 章设置了“学习提示”、“教材概要”、“注意事项 ”、“测试题”四个栏目。“学习提示”对本章学习 重点及重要性进行提示，同时对学习本章内容给予总 体指导；“教材概要”对教材内容进行提炼、加工、 精简和概括
《模具钳工》根据国家中等职业教育一体化教学计划和教学大纲组织编写。《模具钳工》知识点主要包括划线、锯削、锉削、钻孔、铰孔、螺纹加工、研磨、镶配、装配与调整等基本操作技能，以及常用工具、量具、刀具及设备的使用与维护知识等。 《模具钳工》适用于中等职业技术学校机械加工类专业教材，也可作为职业培训教材或自学用书...
杜士民、战文吉主编的《可摘义齿修复工艺技术 (供口腔修复工艺专业用第3版全国中等卫生职业教育教材)》分为16章，其中前10章为必修课，后6章为选修课。在章节安排方面，基本理论靠前，基本技能靠后，以工艺流程为主线，以知识的难易和教学习惯为顺序，由第2版的11章增加为16章，同时根据中职学生的特点及“三基”要求，大幅度地删减了一些基础知识以外的内容，理论教学内容有所减少。在章节内容的编写上，从学习目标、教学内容和练习题三个方面人手，精选并
《女装成衣设计实务（第2版）》围绕女装成衣设计岗位的工作流程展开，精选了具有代表性的各类成衣企业设计岗位的实战案例，对成衣设计岗位的工作流程，从收集流行信息材料、市场调研、产品定位、绘制设计初稿、定稿、制单、打板、样衣制作、试衣、改板、定款直至下单的每一步，都以图文并茂的形式进行了直观的展示和详细的讲解，同时，为读者展示了成衣设计常用的特种工艺和品牌实操案例。 《女装成衣设计实务（第2版）》用于成衣设计的教学，可作为服装设计岗前
本书分为9章，内容包括：“中等职业学校特色发展的内涵”、“中等职业学校师范建设标准解读”和“中等职业学校特色发展个案研究”等...
本书主要包括市政管道的土方工程、市政给水、排水、雨水管道施工、燃气及热力管道施工、人工掘进顶管等项目。在学习支持中介绍了相关项目的基本知识。知识链接部分介绍了相关项目内容的规范要求，并且介绍了市政管道工程施工新技术及新设备。 本书适用于职业院校市政工程及相关专业师生选用...
缪哲 著
刘争争
宋瑞祥 著
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