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本书根据中专语文教学大纲要求，结合三年制中专语文教学实际编写。 每篇课文前设有“学习提示”，课文后设有“思考与训练”题。 全书按记叙文、说明文、议论文、应用文顺序的编排，各单元后附有相关的“知识与写作”；应用文单元另附有供学生学习使用的实用性资料；第五单元为文学欣赏，依次按诗词、散文、小说、戏剧顺序编排，各文学体裁后附有相关体裁的“基本特点和欣赏方法”。 本书还附有标点符号用法、文面常识、文言文阅读常识等阅读内容。 本书适用于
本书为中等卫生职业教育规划教材，共分12章。教材内容涵盖生理学基础知识和部分新进展，以及相关临床知识。每章配有学习目标、小结、目标检测。内容分别用大、小字体及链接表示，有利于学生在学习知识过程中能目标明确，重点突出，及时进行课后练习，取得较好的学习效果。本教材特点是突出基本理论、基础知识和基本技能，体现思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，使生理学基础理论与临床实际相联系，为后续医学课程的学习奠定基础...
全书共分为七章，主要内容包括绪论、老年人的健康保健、老年人的日常生活护理、老年人的安全用药、老年期精神心理卫生、老年常见疾病的护理及老年人的临终关怀，并在每章节中都设置了相应的临床案例及拓展相关知识点的链接，并配有目标检测及选择题答案，易学、实用。本教材符合职业教育“以就业为导向，以服务为宗旨”的教育目标，坚持“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的原则，根据老年护理的特点，努力改进老年护理学的教学模式...
《解剖学基础(供中等卫生职业教育各专业使用第2版案例版全国中等卫生职业教育规划教材)》(作者王之一、王俊帜)是全国中等卫生职业教育规划教材之一，共分13章，主要介绍了人体各系统的组成。各主要器官的形态、位置和结构。内容精练，重点突出，联系临床，叙述清晰，语言流畅，通俗易懂，图
《妇产科护理(第2版)》针对护理专业护士在从事妇产科临床护理工作，以整体护理为导向，护理程序为核心进行。主要介绍正常妊娠期、分娩期、产褥期，异常妊娠、分娩及分娩期并发症，妇科疾病、计划生育妇女的护理评估、护理问题、护理措施、健康教育。内容生动，版式新颖，每章有考点、护考
本书为全国中等卫生职业教育规划教材，包括病理解剖学和病理生理学的课程内容，分总论和各论两部分。总论讲述疾病的普遍规律，是许多疾病共有的病理变化；各论讲述各系统常见疾病的特殊规律。为了帮助学生复习，加深理解，把握教材的重点、难点，检验学习效果，每章都设有学习目标、案例分析、链接、小结、目标检测。针对中等卫生职业学校教学要求，本书主要突出了基本概念、基本理论和病理学与临床的联系。本书内容编写参考了国家护士执业资格考试大纲，渗透了足够的考点
《职业道德与职业生涯规划（案例版）》是全国中等卫生职业教育规划教材之一，共分七章。内容包括职业文明、道德境界及规范、职业理想与能力培养、职业生涯规划、发展目标及发展措施、就业准备、创业等。每章节设有案例、链接、考点提示等栏目，便于学生加深理解，巩固概念，并可提高趣味性，培养学
贺鸿远、田芸芳主编的《儿科护理(第2版)》是全国中等卫生职业学校 规划教材之一，全书共12章。内容包括总论、新生儿与新生儿疾病、营养 性疾病、消化系统疾病、呼吸系统疾病、循环系统疾病、泌尿系统疾病、 造血系统疾病、神经系统疾病、小儿免疫性疾病、传染性疾病、常见小儿 急症患儿
朱建宁主编的《健康评估》内容包括健康评估的方法、常见症状评估、身体评估、心理及社会评估、实验室检查、心电图检查、医学影像学检查及护理病历书写等。本教材在编写上，与临床密切结合，采用案例版教材编写模式，从学习目标、教学内容、小结、目标检测等环节入手，并穿插有链接，使整个教材既新颖又适用和实用，体现了职业教育的三个贴近，即：贴近社会对教育和人才的需求；贴近岗位对专业人才知识、能力和情感要求的标准；贴近受教育者的心理取向、综合专业培养目标
本教材遵照科学出版社全国中等卫生职业教育“案例版”规划教材的指导方案，结合社区护理教学计划和大纲要求编写而成。全书共10章，包括社区护理概论、护理程序在社区护理中的应用、社区环境与健康、社区健康教育与健康促进、流行病学及统计学在社区护理中的应用、社区家庭护理、社区重点人群保健与护理、社区常见慢性病及传染病患者的护理、社区急性事件的救护和预防、社区康复护理，重点介绍社区护理中应知应会的理论和技术，同时注重社区护理学科体系的完整性...
本书共分21章，重点介绍了外科临床常用护理技术和常见疾病护理。内容包括围手术期患者护理、体液失衡患者护理、休克患者护理、外科感染患者护理、换药、颅脑疾病患者护理、胸部疾病患者护理等...
本书为“教育部职业教育与成人教育司推荐教材”和“全国卫生职业院校规划教材”之一，包括病理解剖学和病理生理学的课程内容，分为总论和各论两部分。总论讲述疾病的普遍规律，是许多疾病所共有的病理变化；各论讲述各系统常见疾病的特殊规律。为了帮助学生复习，把握教材的重点、难点，检测学习效果，每章都设有学习目标、小结和目标检测练习题，书后附有“病理学基础教学基本要求”、“实验指导”，并配套教学用课件。针对卫生中等职业学校教学要求，本书突出了基本理论
赵斌、王克桢主编的《医学遗传学基础(第三版)》在第二版的基础上进行了部分调整，主要内容包括绪论、遗传的细胞基础、遗传的分子基础、遗传的基本定律、遗传病及人类性状的遗传方式、遗传病的诊断与防治、遗传与优生、遗传与环境、遗传与肿瘤及医学遗传学基础实验。本教材是全国中等卫生职业学校和职业技术学院广大一线教师共同努力的结果。 在编写过程中力求贯彻科学性、适用性和创新性原则，对教材的内容遵循 “必要”、“够用”、“实用”的原则，并结合具体的
《病原生物与免疫学基础》为中等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养规划教材，也是教育部职业教育与成人教育司推荐教材和全国卫生职业院校规划教材之一。全书共12章，涵盖了国家护士执业资格考试大纲中涉及的医学微生物学、人体寄生虫学和免疫学基础的内容，并安排了多种类型的实验，增强学生实践动手能力。 《病原生物与免疫学基础》在第二版基础上进行了修订，结合临床护理专业特点，增加了临床疾病案例及分析，成为“案例版”教材。书内“白测题”中的
本教材以切实提高中等职业学校学生职业汉语能力和语文教学效率为目标，以培养学习者阅读理解能力和交流与表达能力为重点，以工具性和人文性统一为基本原则，从职业院校学生语文学习基本情况出发，采取能力分级、训练分步的形式，建构以"读说写结合"、"助学拓展"为基本特征的教学模式。教材以单元教学为载体，组合了阅读能力训练、口语交际能力训练、写作能力训练等基础性内容，注重基本技能训练，为学生职业汉语能力和职业沟通能力的形成奠定基础...
《会计岗位综合实训》以新的《收银员——国家职业标准》、《企业会计准则》及最新税法为依据，吸收了近年来中等职业学校会计实践教学成果，分别就企业财务岗位中的收银、出纳、会计及纳税4个岗位，以4个项目的形式进行了仿真性实训。 《会计岗位综合实训》适用于经济类各中等、高等职业院校，也可作为在职财会人员学习参考用书。本书由穆亚萍，刘彩霞主编...
儿科护理的基本理论和知识，包括生长发育、小儿营养与喂养、儿童保健与疾病预防、住院患儿的护理、小儿常用护理技术、新生儿及患病新生儿的护理、营养性疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理、呼吸系统疾病患儿的护理、循环系统疾病患儿的护理、造血系统疾病患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理、神经系统疾病患儿的护理、传染病患儿的护理、结核病患儿的护理和小儿急症的护理等...
主要内容包括绪论，呼吸系统疾病、循环系统疾病等常见疾病患者的护理以及实训。时要内容包括绪论，呼吸系统疾病、循环系统疾病等常见疾病患者的护理以及实训。结合社区护理教学计划和大纲要求编写而成的。全书共10章内容，包括社区护理概论、护理程序在社区护理中的应用、社区环境与健康、社区健康教育与健康促进、流行病学在社区护理中的应用、社区家庭护理、社区重点人群保健与护理、社区常见慢性病及传染病人的护理、社区急性事件的救护和预防、社区康复护理，重点介
《生物化学基础》是中等卫生职业院校各专业的一门专业基础课程，全书共分13章，由理论部分、实验部分两部分构成。理论部分是本课程的基础性内容和应该达到的基本要求，主要包括生物化学的基础知识和基本理论，教学时数为44学时。实验部分为生物化学实验基本知识、基本技能及方法，为后续的专业课程做好实践方面的准备，教学时数为10学时。《生物化学基础》可供中等卫生职业教育各专业学生使用...
《护理文秘(供中职护理涉外护理助产等专业使用第3版全国卫生职业院校规划教材)》由黄治秀主编，本书是教育部职业教育与成人教育司推荐教材及全国卫生职业院校规划教材之一。主要内容包括绪论、公务文书写作及处理、医护工作常用事务文书写作、护理管理、现代文秘的日常事务及礼仪、护理论文写作技巧及范例、实训指导七章。本书较为系统地介绍了护理文秘相关知识，并在文中穿插了大量扩展知识点的链接以及在临床实际工作中常见的办文、办事、办会的典型案例，并且对
戚林编著的《卫生保健》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材及全国卫生职业院校规划教材之一，根据教育部、卫生部有关卫生职业教育最新文件精神并结合卫生保健事业发展状况进行编写。全书共14章，内容包括健康及影响因素、环境与健康、饮食与健康、健康教育、社区保健与护理、流行病学调查及医学统计、社区常见疾病防治等。 《卫生保健》在第二版基础上作了修订，版式新颖，内容生动活泼，编写坚持“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的基本原则，针对中职学生的认
《妇产科护理》紧密结合最新护士执业资格考试大纲要求，更新、增加了临床新技术、新方法。每章节设计“引言”、“案例”、“链接”、 “护考链接”、“小结”、“自测题”等形式，选择临床典型案例，结合护考进行分析，为课堂案例教学的开展及提高护考通过率做出了有益尝试。本教材体现了“以就业为导向，以能力为本位，以发展技能为核心”的职业教育培养理念，适应中等卫生职业教育、教学的发展趋势，强化技能培养，突出了实用性。 《妇产科护理》可供中等职业学校护
《生理学》由况涛、张用芳主编，本着以学生为中心的理念进行编写，科学性强，文字精练，条理清晰，内容生动，图文并茂。内容突出以下特点：各章节开始均有引言，或贴近生活实际或密切联系临床，引人人胜，为开展教学创设好学习情境。根据学生学习心理特点和护考能力要求，本书特别强化“案例版”创新教材编写理念，在重要理论环节均增设了典型案例，充分激发学生的好奇心，有利于学生在学习上由被动变主动，有利于教师组织教学，因势利导，切实提高教学的有效性和护考
傅一明等编著的《临床医学概要》分3篇，共26章。内容包括：诊断学基础、内科学基础和外科学基础。诊断学基础包括问诊、体格检查、实验室检查、其他检查；内科学基础包括呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统及造血系统疾病、结缔组织病和风湿性疾病、内分泌及代谢疾病、理化因素所致疾病、神经系统疾病、精神病学；外科学基础包括急症、体液平衡失调、围术期处理、外科感染和损伤、胸部损伤和脓胸、血管病变、腹部疾病、泌尿、男性生
本书为教育部职业教育与成人教育司推荐教材和全国卫生职业院校规划教材之一。全书共十一章，主要介绍心理学基础理论、心理卫生、心理应激、变态心理、心理评估、病人心理、心理护理等内容，书末附有实验实训指导及教学大纲等。全书内容丰富、结构合理、逻辑严密、构思新颖、图文并茂，是一本具有实用价值的教科书，可供护理、助产、中医护理等相关医学专业师生使用...
本教材是全国中职药剂专业国家级"十二五"规划教材。在编写过程中力求体现中等职业教育的特点，体现思想性、启发性、操作性和教学实用性。以医药市场营销流程为主线，内容设计采用案例式，全书共十二章，其主要内容包括：医药市场营销环境分析、医药商品购买行为分析、医药市场调研与预测、医药产品策略、医药产品价格策略、医药产品分销渠道策略、医药产品促销技术、医药品牌策略等。教材结合具体内容设置了"知识链接"、"知识扩展"和"想一想"等项目。每章附有目标
《微生物基础》"案例版"是中职药剂专业国家级"十二五"规划教材。以《中等职业学校药剂专业教学标准》（试行）为蓝本，强调适应中职药剂专业教育、教学的发展趋势，理论知识强调"必须、够用"，强化技能培养，真正体现以学生为中心的教材编写理念。注重教材的科学性、思想性、先进性和实用性，突出"案例版"教材的鲜明特色。充分考虑本教材读者的年龄、知识水平和心理特征，在内容上尽量把握外延与内涵，理论知识强调"必须、够用"，技能培养突出实用性。采用了正文
本书是全国中等卫生职业教育护理、助产专业国家卫生和计划生育委员会"十二五"规划教材之一，全书内容共分十章。包括绪论、阴阳五行学说、藏象、经络与腧穴、病因病机、诊法与辨证、中医养生与防治（护理）原则、中药与方剂、中医基础护理、中医护理技术（针灸与推拿护理技术）部份。主要论述了中医护理基础理论，诊法与辨证、中药与方剂、中医护理技术（针灸与推拿护理技术）等的基本理论、基础知识和基本技能。内容简要，版式新颖、图文表并茂。书后附有参考文献、教学
本教材依据教育部《中等职业学校药剂专业教学标准》和有机化学主要教学内容和要求编写。教材可作为"药用化学基础"课程的教材之一。教材在知识内容上对传统教学内容进行了遴选，实现了对中职学生知识、能力的对接，对后继课程的知识、技能的支撑；在编排上，按照有机化合物的基础--烃类、含氧衍生物、含氮衍生物、杂环与生物碱化合物，有机物的空间异构以及营养与生命的有机物进行分类和编排，突出了有机化学的重点和难点；在实践技能上，按照有机化学基本技能模块和有
全书共十个单元, 选择公关文秘人员的实际工作场景和工作内容, 通过对话、阅读、写作等形式, 由浅入深地挖掘渗透, 让学生在学习时有身临其境的现场感, 突出了实际操作性和日常实用性...
本书遵循贴近实际、贴近学生的原则，从中等卫生职业教育的实际出发，针对卫生职业的特点和中职学生的实际状况，力求“科学性、针对性、实用性”，在每章的开始明确学习要点，共9章，36学时，涵盖职业与职业素质，职业生涯规划与职业理想、基本理论及影响因素等内容...
本书共13章，包括女性生殖系统炎症、肿瘤、生殖内分泌疾病、盆底功能障碍性及生殖器官损伤疾病、妇科手术等患者的护理以及计划生育与妇女保健知识。全书内容特点突出表现在每章设计的“学习要点”“重点提示”和“讨论与思考”。适宜中职护理、助产及其他医学相关专业使用...
本书融合公共卫生学和社区护理理论与技术，突出重点人群社区卫生服务，补充了社区卫生服务的基本内容，增加了三级预防在社区卫生服务中的应用，增添了社区环境与健康的章节，同时慢性病、传染病、急救章节中把与本套其他课本的相应内容重复地地方做了删减...
本书共14章，结合护士资格考试大纲编写，包括健康小儿的一般护理和住院患儿的护理、感染性疾病患儿的护理等，疾病护理中将第14章和第15章合并成“感染性疾病患儿的护理”，补充了“结缔组织疾病患儿的护理”，为了提高学生对教材的理解和实践操作能力，该书还有数字教辅和网络资料...
中职药剂是中等职业教育的较大专业，近年招生人数在逐步增加，本书是该专业的主干课程，2015年国家药典出现了新的变化，本书根据国家药典的变化做了相应调整，较为新颖，且药物分析技术本次编写邀请了国内中职药剂国内知名院校老师，预测年销售在2500册以上。本书同时也丰富了我社教材品类，建议列选...
本书主要介绍了计算机的发展及计算机的组成，详细介绍了操作系统Windows7及办公软件Office2010中的Word2010、Excle2010和PowerPoint2010的操作方法。本着实用性原则，简单介绍了迅雷软件、百度云盘、压缩软件、图像处理软件、数据恢复软件的使用。针对本书的主要读者为在校中、高职卫生系列的学生，本书专门介绍了数字化医院。为了方便读者学习，本书每一章都有考点指导并配有相应的自测题。本教材供中等职业教育卫生类
全书共分16章。包括绪论、小儿生长发育、儿童保健和疾病预防护理、住院患儿的护理、儿科常用护理技术、小儿营养与喂养、营养、内分泌疾病患儿的护理、新生儿及患病新生儿的护理、消化系统疾病患儿的护理、呼吸系统疾病患儿的循环系统疾病患儿的护理、造血系统疾病患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理、神经系统疾病患儿的护理、传染性疾病患儿的护理、急症患儿的护理。并精心制作全部教学内容的配套课件。新版教材从临床实际出发，内容简要，采通过引言、情境案例与分析
本教材是在2010版《药理学与药物治疗学基础》基础上进行的修订。根据使用教材的学校师生的反馈，本次修订删除了药物治疗学部分，把重要的治疗学内容融入到药物的作用、临床用途、不良反应中，使教学更加方便。为了和执业考试相衔接，参照国家执业药师考试的大纲，增加了抗骨质疏松药、抗前列腺良性增生药，删除了中枢兴奋药、临床部分科室常用药物和社区合理用药；对章节的重点内容进行了调整，抗痛风药、调血脂药等。本书主要紧密结合临床和执业考试，力求内容新颖、
《医药商品基础》是科学出版社于2014年确定编写的新教材，根据中国教育部最新的2014年中等职业学校药剂、中药专业教学标准要求编写，主要供中等卫生职业教育的药剂、中药等相关专业学习使用或也可作为医药行业的职业培训教材。当接到这项编写任务时，本人深知任务重要，也深感荣幸。因为这本教材还不是成熟的学科教材，全国各校进行此科教学时间不长，前面编写的教材，还有很多改善的空间，以便更有助于学生学习到将来工作用得上的实用的医药商品知识，也能有助于
本教材共十三章，主要介绍生物化学的基础知识、基本技能。第一章为绪论，使学生掌握生物化学学科的简明发展史、基本内容及其与医学各学科的关系；后面分为四大模块：第一模块（含四章内容即二、三、四、五章）主要讨论生物分子的结构和功能；第二模块（含四章内容即六、七、八、九章）主要讨论物质代谢与临床。阐述了体内糖、脂类、氨基酸的代谢概况以及物质分解代谢过程中能量产生的方式和过程；第三模块（含一章内容即第十章）主要讨论分子生物学中遗传信息的传递理论与
本书是以培养初级卫生专门人才为目标编写，其目的是帮助中等职业卫生学校学生树立正确的就业观念，了解我国的就业形势与政策，明确就业的相关法律法规，掌握基本的就业方法和创业途径，共6章36学时，包括职业与就业、就业准备、就业方法与程序、实习与试用、就业权益保障等...
本书包括药物学基础知识和常用药物的作用、应用、不良反应和注意事项等，旨在培养学生掌握用药护理的基本知识和技能，具备“按照医嘱正确给药和合理用药的能力“，养成良好的用药习惯和科学思维，注重护理专业特色...
本书按照中医学的基础理论和基本技能、诊法与辩证、方药施护、针灸推拿疗法及临床常见病证的中医护理编写，重视学生的动手能力培养，使学生通过学习掌握中医护理学的基础理论、基本知识和常用技术，并能在中医学理论指导下，运用中医护理理论和技能...
本书以教学大纲为主线，共14章，包括心理过程与人格、心理应激与心理危机、心理评估与心理治疗、心理护理与心身疾病、神经症与人格障碍患者的心理护理、精神障碍的常见症状与诊断、精神科护理基本技能，书后附8个常用心理表...
本书围绕健康评估教学大纲编写，涵盖健康评估的概念、常见症状评估及相关临床检查、资料分析与护理诊断等。文中有重点提示，章后有讨论与思考，标注了重要的考点及知识点，便于学生把握学习重点及难点，同时编制了《健康评估教学大纲》，供师生教学参考...
本书共6章，36学时，理论30学时，实验6学时，包括遗传学基础、出生缺陷基础、遗传因素与优生、环境因素与优生、实现优生的重要途径——出生缺陷防治。通过对遗传学的基本知识、遗传因素与环境因素对优生的影响、出生缺陷防治的理论与方法等知识的论述，将遗传学与优生学有机融合...
本书共14章，涵盖产科学基础、病例产科护理及常用技术护理。为了学生更灵活、更扎实地掌握知识，每章节给出了讨论与思考。另外增加数字化教辅资料内设重点知识点及练习题，供学生选择使用，并配有教学PPT光盘，供教师在教学中参考...
本书是教育部职业教育与成人教育司推荐教材及全国卫生职业院校规划教材之一。此次再版在保持第一版优点的基础上，坚持以执业准入为标准，遵循“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的原则，具有较强的实用性、可读性和创新性。本册包括血液系统疾病病人的护理、内分泌及代谢疾病病人的护理、风湿性疾病病人的护理、骨及关节疾病病人的护理、神经系统疾病病人的护理、肿瘤病人的护理、女性生殖系统疾病病人的护理、常见五官疾病病人的护理、皮肤病及性传播疾病病人的护理
本教材编写的指导思想是紧紧围绕中等职业教育护理专业培养目标，体现以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需求为标准，以发展技能为核心的职业教育办学理念。全书正文共10章，内容包括绪论，呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌及代谢疾病、风湿性疾病、神经系统疾病、传染病等常见疾病患者的护理...
《基础会计/职业教育会计类专业系列·“情商+智商”双线并行创新教材》严格按照《企业会计准则——基本准则》编写，结合会计从业资格考试要求，按照由浅入深、循序渐进的认识规律安排总体结构和各项目内容。情智结合，双线并行，是《基础会计/职业教育会计类专业系列·“情商+智商”双线并行创新教材》的创新之处。 《基础会计/职业教育会计类专业系列·“情商+智商”双线并行创新教材》共分10个项目，具体内容包括初识会计、会计要素与会计等式、账户与借
本书是全国中等卫生职业教育规划教材之一，共分七章。内容包括职业文明、道德境界及规范、职业理想与能力培养、职业生涯规划、发展目标及发展措施、就业准备、创业等。每章节设有案例、链接、考点提示等栏目，便于学生加深理解，巩固概念，并可提高趣味性，培养学生实际解决问题的能力，力求最大限度地帮助学生就业，促进其职业发展。本教材可供中等卫生职业教育各专业学生使用...
梁实秋
老王子
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
宋瑞祥 著
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