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为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式,适应目前高等医学院校的教育现状,提高医学教学质量,培养具有创新精神和创新能力的医学人才,科学出版社在充分调研的基础上,引进国外先进的教学模式,独创案例与教学内容相结合的编写形式,组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中,是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。 案例版教材版权所有,其内容和引用案例的编写模式受法律保护,一切抄袭、模仿和盗版等侵权
本教材将专业学习与护士执业资格考试紧密结合(每节的学习目标与每章的能力检测,均以2011年国家护士执业资格考试大纲为指导,按考证的知识点、考点和题型出题,并适当引入了执业资格考试的历年真题),充分体现双证书特点,提升学生的就业能力;将理论知识与临床实践紧密结合(推行案例教学,教材中编入常见、典型案例引导教学;教材特编实践篇),为学生参加护理工作奠定了基础,对学生今后的实习和工作具有指导作用。本教材分为理论篇和实践篇两部分,*部分共有十
本书共分十章,包括:呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、泌尿系统疾病患者的护理、血液系统疾病患者的护理等...
本教材主要包括以下方面的内容:医学免疫学概论、抗原、免疫球蛋白、补体系统、细胞因子、白细胞分化抗原和黏附分子、 MHC及其编码分子、免疫器官和组织、固有免疫系统及其应答、抗原提呈细胞与抗原提呈、适应性免疫应答细胞、适应性免疫应答、免疫耐受、免疫调节、超敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病、移植免疫、肿瘤免疫、免疫学检测技术、免疫学防治。较第 1版更注重知识更新,增加了部分前沿的、必要的医学免疫学知识,本教材可供全国医学院校五年制和八年制医学
本书内容包括:免疫学概述、抗原、免疫球蛋白、补体系统、主要组织相容性复合体及产物、免疫系统、免疫应答等...
《人体形态学(供本科护理学类专业用 第4版 配增值)/全国高等学校教材》在修订时除保持全书的整体构架和基本内容外,主要作了以下调整:①为有利于同学们学习和掌握相关知识,各章节前增加“导言”,明确分别应该掌握、熟悉或了解的教学内容;②继续强化护理特色,无论正文内容还是“box”,均更新和充实了许多与护理关系密切的内容;③修改图片47张,新增图片7张,自制图片4张;④为便于学生课后复习,《人体形态学(供本科护理学类专业用 第4版 配增
本书全面综述了国内外结核病临床治疗领域的最新进展和最新热点, 内容涵盖了结核病化学治疗、结核病免疫治疗、结核病介入治疗、结核病外科治疗、结核病营养支持治疗、结核病中医药治疗等方面...
本书分为四大篇:第一篇病理学的诊断和方法,第二篇病理学的实习内容和安排,第三篇综合性实验的应用,第四篇研究性实验的设计。临床、口腔、护理、检验等医学专业本科生,其他医学个专业(方向)课可参考使用,病理学专业和临床医学专业研究生也可做参考使用...
本书主要内容为:绪论、中西兽医结合研究的思想方法和原则、现代技术在中西兽医结合研究中的应用、基础理论的中西兽医结合、兽医针灸的中西兽医结合、中药与方剂的中西兽医结合、诊法与辨证的中西兽医结合、病证防治的中西兽医结合等。本书可以作为农业高等院校兽医、中兽医学专业的学生及中兽医学、中西结合兽医学的研究生的自选或参考教材,也可供从事中兽医学、中西兽医结合研究的科研和临床诊疗人员参考...
为紧密结合国家医疗卫生改革和发展,适应教育部卓越人才培养工程实施,全国高等医药教材建设研究会和人民卫生出版社正式启动五年制临床医学专业《药理学》第8版教材修订工作。《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·全国高等学校教材:药理学(第8版)》教材在修订过程中,一直秉承追
儿科护理学是护理专业的核心课程,也是全国护士执业资格考试的重点科目之一。全书共18章,内容包括儿科护理的特征和研究范围、小儿生长发育、儿童保健、疾病预防、疾病护理及常用儿科护理技术操作等。每章尾有要点总结与考点提示及复习思考题。章节后的要点总结与考点提示将护士执业资格考试
《医学计算机应用(供基础临床预防口腔医学类专业用第5版全国高等学校教材)》由袁同山、阳小华主编,本书可分为三部分:第一章到第三章为第一部分,主要介绍计算机基本原理、操作系统和网络基础与应用;第四章到第六章为第二部分,介绍文字处理、电子表格和演示文稿制作,主要讲解办公软件的实用功能和高级功能;第七章到第十一章为第三部分,介绍数据库基础、编程基础、网页制作、计算机在医学上的应用和医学信息管理系统...
本书主要介绍了外科护理学的相关知识, 共21章, 具体包括: 绪论、外科体液代谢失衡病人的护理、外科休克病人的护理、外科病人营养支持代谢的护理、麻醉病人的护理等...
《系统解剖学实验》主要适用于医学院校5年制临床医学、医学影像、口腔医学、麻醉学、法医学、护理学、检验、药学、预防医学、中西医结合等专业学生使用,也适用于执业医师资格考试和卓越医师培养...
余蓉编写《生物化学(供药学类专业用第2版)》 本着突出“三基”(基本理论、基础知识、基本技能) 和“五性”(科学性、思想性、先进性、启发性、适 用性)的原则,充分考虑学生的接受能力,并力求做 到深人浅出,重点阐述了现代生物化学的基础理论、 基本知识和基本技能,并尽可能反映生命科学与化学 相结合的现代药学研究模式的特点,突出了生物化学 的基础理论与现代生物技术的进展及其在现代药学研 究中的地位与作用。此外还介绍了药学研究中的生物 化学基
刘成玉、林发全主编的《临床检验基础(第3版全 国高等医药院校医学检验技术医学检验专业规划教材 )》是全国高等医药院校医学检验技术(医学检验)专 业规划教材之一。全书共分5篇20章,在阐述基本知 识、基本理论和基本技能的基础上,着重介绍检验项 目的方法学评价、质量保证和临床应用,为临床诊断 疾病、观察病情变化和判断预后提供灵敏度高、特异 性高的实验室检查项目,并充分利用大量的图表展示 重点和难点,重点培养医学检验(技术)专业学生的临 床
本书是全国高等医药院校“十三五”规划教材。 本书与高等教育护理人才培养目标相结合,系统阐述中医基础理论知识以及临床综合运用知识,包括阴阳五行学说、藏象、经络、体质、病因病机、诊法、辨证、中药与方剂基本知识。详细介绍中医临床护理运用与技能,包括针灸与推拿基本技能、中医护理知识、常见病辨证施护、中医养生防治。 本书供本科护理学专业使用...
每门教材都以上版教材为基础,结合调研反馈意见对原有主体框架适度调整;充实更新近年来新理论、新知识、新技术内容,对实践案例进行更新与增补;对知识内容进行文字叙述的精炼和合理的图表化;根据本门课程增加一些特色栏目...
本书分为组织学、胚胎学两篇共二十章,内容包括组织学绪论、上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织、神经系统、循环系统、免疫系统等...
本教程着重培养医学生在获取知识技能的同时, 提高团队合作精神、沟通技巧和解决问题的综合素质。通过该教材的出版, 以期促进儿科学TBL教学成果的交流与推广, 推动儿科学精品资源共享课程的教学发展。预防、公卫、医 臁⒁郊肌⒖谇灰窖У茸ㄒ涤...
本课程编写请医院一线的护理专家和专业教师一起讨论研究。其整体编写思路是以用人单位的岗位需求为导向,侧重培养学生临床工作中的实际工作能力和评判性思维。突出工学结合,以学生为主体、 以能力为目标、以素质为基础、以项目为载体,以岗位工作任务作为教学技能训练任务,以情境教学法组织开展教学活动,寓情感和素质教育于教学之中。根据临床工作过程及国家卫生部执业护士上岗证考核的内容要求,将正常妇婴护理、异常妇婴护理、妇女常见疾病护理、计划生育妇女的护理
本教材编写着力构建具有护理专业特色和专科层次特点的课程体系,以职业技能的培养为根本,与护士执业资格考试新大纲紧密结合,紧扣大纲、直通护考,力求满足学科、教学和社会三方面的需求。 参照护理执业资格标准,体现基础与临床结合特色。基于利“教”、利“学”、利“考”的理念,优化课程编写体例和模式:全书共有十二章,内容包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、肾脏的排泄功能、神经系统的功能、内分泌、生殖功
本书是全国高等医药院校药学类规划教材之一。本书是在上版的基础上修订编写而成。本书共十章,介绍药品监督管理体制、药品注册、药品生产监督管理、药品经营管理、医疗机构药剂管理、特药管理、医药知识产权、药事法律及其他重要法律制度。本书作为药学类专业本科教材,也可作为药品生产、流通、经营、监管人员的重要参考资料...
本书主要内容包括绪论及各系统疾病,共 10 篇。 绪论主要介绍了内科学的基本概念、主要进展及方法论。 其余各篇则对各系统疾病基本按概述、病因和发病机制、病理、临床表现、辅助检查、诊断与鉴别诊断、治疗、预后及预防等进行阐述,将“教学做一体化”理念贯穿始终,并恰到好处地插入了相关实践内容,如病例讨论、典型案例等。 本书具有创新性和实用性,篇首有“导学”,正文内容有形式活泼的“知识链接” “知识拓展”或“病例讨论”模块点缀,章节后有启发性思
本书由长春职业技术学院、辽宁医药职业学院、重庆医药高等专科学校、江西中医药高等专科学校等10所高专高职院校双师型骨干教师参考2015年*版《中国药典》编写而成,重点强化培养学生职业技能,满足企业实际工作需求,本书是一本简明实用的好教材...
本教材为高等医学院校教材,在第2版的基础上修订。教材按系统分类描述,共分为12章,包括绪论、细胞的基本功能、血液系统、心血管系统、消化系统、呼吸系统等内容,数字资源有知识延伸、临床联系等拓展知识,加强了本学科与临床实践的联系,注重让学生了解从实验推导结论的科学思维形成过程,适度引入前沿知识,反映最新进展;注重结合生活实际。适用于高等医学院校的临床医学、基础医学、口腔、护理、预防医学、药学等专业的本科生教学...
本书是全国高等卫生职业教育高素质技能型人才培养十三五规划教材。本书基于药品生产企业药物制剂技术、生产和医疗单位的制剂、调剂岗位的职业活动,将课程内容划分为六大教学模块,即药学制剂概论、液体类制剂、固体制剂、其他制剂、制剂新技术与新剂型、医院药学与药学服务。本书安排了贯穿整个教学内容的综合实训项目,将课程总目标落实到各个教学模块中。本书可供药物制剂技术、药学、化学制药技术、生物制药技术、中药学等专业学生使用,也可供其他层次相关专业的学生
本书的主要内容包括: 绪论、女性生殖系统解剖及生理、正常妊娠期孕妇的护理、正常分娩期产妇的护理、正常产褥期产妇的护理、异常妊娠孕妇的护理、妊娠合并症孕妇的护理、异常分娩产妇的护理等...
主要介绍细菌、其他原核细胞型微生物、真菌、病毒及人体寄生虫的形态、生活史、致病性、诊断及防治原则,同时还介绍了免疫系统、抗原、抗体、免疫球蛋白、补体、抗感染免疫、超敏反应、免疫缺陷病与自身免疫性疾病等...
娄建石主编的《药理学(留学生与双语教学用英文版)》系统地介绍了药理学的基本知识,包括常用药物的作用和原理、临床应用、不良反应以及药物相互作用等。内容简明易懂,适合临床医学专业学生初步学习药理学的入门教材,也可作为其他医学相关专业学生学习药理学的教材,如护理学、口腔医学、麻醉学、中西医结合医学、医学检验、医学影像、公共卫生和药学专业等。本书也可供医药卫生专业工作人员学习和应用药理学的参考教材...
全书共十四章, 包括绪论、细胞、基本组织、运动系统、神经系统、内分泌系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉系统、能量代谢和体温、老年概况等内容...
本书为全国高等卫生职业教育技能紧缺型人才培养“十二五”规划教材。本书基本理论和基本知识以“必需、够用”为度,强调基本技能的培养,同时突出教材的启发性。本书介绍了外科体液代谢失调、营养支持、休克、麻醉、围手术期患者的护理,介绍了外科感染、损伤、肿瘤等总论内容,以及颅脑外科、颈部疾病、胸部疾病、腹部疾病及周围血管疾病、泌尿与男性生殖系统疾病和骨与关节疾病患者等专科护理内容...
全书共十七章, 包括绪论、细胞与基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生死系统、腹膜、心血管系统、淋巴系统、体被系统 —— 皮肤和乳腺、免疫系统、内分泌系统、感觉器等内容...
药物设计学是在新药发现过程中所产生的理论和方法,是一门新兴的交叉性应用性学科。为适应学科发展和创新型医药人才培养要求,本教材讲述药物发现的两条途径——基于筛选的药物发现和合理药物设计,其中合理药物设计是药物设计学的核心内容,包含基于靶点、基于结构和基于性质的药物设计。本教材着重叙述药物设计的相关理论、方法与技术,注重学科的交叉性和前沿性,还介绍通过结构优化和剂型设计改善药物的成药性,阐述新药实验室研究的完整过程。教材各章均配以药物设计
本教材主要根据医学本科生组织学与胚胎学实验教学需要,一方面培养学生熟练地使用显微镜去观察标本的能力,并通过引导学生对机体正常的细胞、组织和器官三个层次内容的观察、辨认、描述和讨论,加深学生对人体基本结构的认识与理解。另一方面,培养学生对模型和实体标本的观察了解和认识人体胚胎早期发生与发育的规律。以验证和巩固理论知识,并培养学生分析问题、解决问题和动手操作的能力。本书共分为两篇。篇为“组织学与胚胎学基本形态结构”,共分为十九个章节。每个
《食品营养与卫生》是根据我国高等院校食品专业的教学特点和需要,结合我国目前食品营养与卫生学科发展的实际情况进行编写的。全书内容共11章,分别为:第一章绪论;第二章营养生理与能量;第三章营养素;第四章各类食物的营养;第五章特殊人群的营养;第六章营养、膳食与疾病;第七章保健食品与食品营养强化;第八章膳食结构与营养配餐;第九章食品污染及其预防;第十章食品中毒及其预防;第十一章食品安全与监督管理...
《基础医学概论(第2版)》涵盖了人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学分子生物学、医学微生物学、人体寄生虫学、医学免疫学、机体病理学、药物学基础十门学科。《基础医学概论(第2版)》适于医学院校现有的教学组织形式,在内容上既突出各学科的系统性、纲目清楚、层次分明、通俗易懂、基本理论和新进展兼顾;同时兼顾基础医学领域新知识、新技术的介绍,各学科之间的关联性,使《基础医学概论(第2版)》形成一个结合紧密的有机体。同时,为了顺应教
《物理学》教材,为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材之一,由全国17所高等中医药院校从事《物理学》课程教学、具有多年教学经验和物理学研究的教师联合编写的本科教材。全书共分十六章,包括质点力学基础、刚体的转动、流体动力学基础、分子物理学基础、热力学基础、静电场、恒定电流与电路、恒定磁场、电磁感应、振动和波、波动光学、量子力学基础、原子光谱与分子光谱、原子核物理基础和光学基本知识与药用光学仪器,以及近代物理专题等内容(带“*”号的章
本教材为第7轮口腔医学专业本科2015年新增规划教材之一,本教材的数字版教材出版将在纸质版出版同时同步上线销售,上线后作者可通过人卫社在线编辑平台实现对数字教材陈旧内容的随时修改和补充,购买数字版教材读者可随时在线更新。本教材共12章,400余幅图片。在介绍口腔种植学的理论和应用技术的基础上,纳入了当代口腔-颅颌面种植学的近期新进展,是一部理论与实际结合,重点突出,图文并茂,可学可用,具有综合性、思想性、优选性、创新性的特点。同时,本
本教材分上篇(总论)和下篇(各论)两大部分,设置医院管理概论、医院战略管理、医院经营管理、医院文化管理、医院领导、医院组织管理、医院人力资源管理、医院质量管理、医院风险管理、医院感染管理、医疗管理、护理管理、预防保健管理、药事管理、信息管理、财务管理、设备管理、教育培训管理、科研管理、后勤管理、建筑管理等章节...
《中国传统康复治疗学/高等医学院校康复治疗学专业教材》根据教学大纲的要求,着重面对康复治疗专业的专业目标,始终贯彻三基(基本理论、基本知识、基本技能)、五性(思想性、科学性、启发性、先进性、适用性)和三特定(特定对象、特定要求、特定限制)的原则。 《中国传统康复治疗
《变态心理学学习指导及习题集》是应用心理学专业教材《变态心理学》的配套教材,适用于应用心理学专业的本科教学用书。配套教材的编制有利于学生掌握教材的重点、难点,起到教学大纲的作用,又可使学生对课堂知识进行复习、练习,加深对课堂知识的了解和掌握,同时,配套教材还可以将课堂中因为学时限制而不能详细讲解的内容进行扩展学习。因此,配套教材的出版对学生的课外学习有好的帮助...
《卫生法学》以卫生法学理论为基点,以我国现行卫生法律制度为脉络,全面系统介绍了我国在卫生医疗机构和卫生技术人员管理、公共卫生和预防保健、人体健康相关产品管理、中医药传统医学保护、卫生技术发展等方面的法律制度。以执业医师资格考试《卫生法规》考试大纲为重点,以*新法律制度为线索、以典型的审判案例为引导,以经典习题和思考题为辅助,案例分析中透出法理,理论讲述中融入真实案例,相互交融、便于理解...
本教材根据理论知识和教学计划编写,《局部解剖学》按照头、颈、胸腹、盆、上下肢的顺序编写了10个实验,并配套了同步练习;《组织学与胚胎学》编写了11个实验,计划学时22个;《人体断层影像解剖学》编写了10个实验,并附同步练习。各学校根据实际情况可以适当调整。本教材旨在帮助同学们更好地理解和掌握实验课的内容,以利于对理论的理解和掌握...
《病理学实验指导与考试指南(第2版)》为医药院校病理学实验教材,主要内容包括病理大体标本、组织切片的观察方法介绍,各类基本病变和疾病的大体标本、组织切片的主要病变特点描述,病案讨论及各类题型的复习思考。《病理学实验指导与考试指南(第2版)》内容简明,图文并茂(精选了病理大体及组织学图片200余幅),复习思考题题量多、题型丰富(含各类考题及病案分析1400余题),并附有参考答案,适于指导学生对病理学知识的学习与复习,有助于培养学生分析问
《病理学》系统介绍病理学基本理论、基本知识及基本技能,为临床、基础、预防、护理、影像、检验、口腔、法医及药学等专业学生的学习奠定基础。《病理学》第1-6章介绍病理学的基本概念、基本病变及疾病病理学改变中的共性和规律性的知识;第7-18章以解剖学系统为单位分别介绍各系统中常见的重要疾病。《病理学》在保持内容系统性和完整性的基础上力求简明易懂和实用,力求准确阐述病理学的基本概念,反映学科前沿并密切联系临床;在编排上采取纸质内容与数字化
本教材以卫生部本科护理学类专业教学内容为基础,以培养学生自主学习能力为目标,以学生自学与课上讨论相结合、课堂讲授与网络辅助教学相结合为教学策略,以多样化教学手段和信息呈现方式以及开放式学习为教学方法,为学生提供更多自主思考和探索的空间。教材突出助学、导学功能。每章有预习提示、课堂讨论题目,章节后附有形成性考核题目...
《生理学》以专业培养目标为导向,以职业技能培养为根本,坚持“三基”(基本知识、基本理论和基本技能)和“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性和实用性)的基本原则,同时注意体现高职高专教育的基本要求和特色。 《生理学》共12章,包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、肾的排泄功能、感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌和生殖。 《生理学》可供高职高专院校临床医学、护理学、药学、医学技术类及卫生
柳雅玲、王金胜主编的《病理学(供五年制临床医学专业用全国普通高等医学院校五年制临床医学专业十三五规划教材)》为全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材之一。系根据本套教材编写总体原则、要求和病理学课程教学大纲的基本要求以及课程特点编写而成,其内容涵盖了病理学绪论、总论(第一至五章)及各论(第六至十五章)。总论主要介绍疾病的基本病理变化和基本病变过程,各论主要介绍各系统常见疾病的特殊变化规律;同时,在绪论中介绍了临床病理
本教材为全国高等中医药院校(本科)第三轮国家卫生计生委“十三五”规划教材的一个分册。本教材根据教学大纲以选择体现中医基本治法及国家中医师、中药师考试要求的常用中成药编写。全书分为总论和各论。总论论述了中成药的基本知识;各论主要按照治法分为解表、泻下等20章,共选成药300余种,每种正药介绍出处、处方、制法、性状、功用、主治、方解、临床应用、药理研究、用法与用量及其他剂型等内容...
缪哲 著
梁实秋
刘争争
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
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