环境影响评价实用教程

本书是“环境科学与工程系列教材”之一。全书系统地介绍了环境影响评价的理论体系，包括环境影响评价概况、水环境影响评价、大气环境影响评价、土壤环境影响评价、环境噪声影响评价、生态环境影响评价、区域环境影响评价、规划环境影响评价、社会经济环境影响评价等基本内容。同时介绍了环境影响评价的相关最新进展，使学生既掌握了环境影响评价的基本内容，又对环境影响评价的前沿领域有所了解。 全书以环境影响的基本理论和方法为基础，注重应用实践，同时注重内

电工技术基础与技能

本书共分为6个单元，主要内容包括：电工常用工具与电工安全知识、直流电路、磁场与电磁感应、电容器、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路...

汽车变速器构造与维修

本书主要内容包括：手动变速器基础、手动变速器检修、自动变速器的认知、液力变矩器、油泵、控制系统等...

食品机械设备

本书是食品加工技术专业的核心专业课程之一。通过课程的学习使学生掌握食品工厂常用食品加工设备的工作原理、结构以及特点，熟练掌握设备的运行与维护，为工艺课程的学习和应用起到必备的支撑作用，也为今后较好地适应工作岗位的要求打下良好的基础...

汽车机械基础

汽车机械基础》根据中职院校汽车类专业的教学实际，结合汽车领域的职业要求而编写。全书共分四篇：第一篇机械识图，主要介绍制图基本标准、投影基础、机件的常用表达方法、常用件的画法、零件图、装配图等内容；第二篇工程力学，主要介绍静力学和材料力学的基础知识；第三篇汽车运用材料，主要介绍汽车用金属材料的性能、金属材料、非金属材料、复合材料等内容；第四篇汽车常用的传动机构（包括机械、液压两类传动），主要介绍汽车常用零部件和机构以及各种传动的相关内容

信号与系统

《信号与系统》依托教育部高教司制定的《信号与系统》教学大纲，针对现阶段高职教育和高职学生的特点，结合作者多年来从事高职教育的实践经验编写而成。在编写中力求做到条理清楚、语言简洁、通俗易懂、实用性强，通过简化一些公式的数学推导、适当增加一些例题和练习题，使学生*容易掌握本课程。 《信号与系统》共分为6章。第一章介绍信号与系统的基本概念；第2章介绍连续系统的时域分析方法；第3章介绍连续系统的频域分析方法；第4章介绍连续系统的复频域分

电工电子实训

本书主要针对电工技术、模拟电子技术、数字电子技术实训而编写。全书共8章：包括电路与电工基本技能实训、电机及控制实训、模拟电子技术实训、数字电子技术实训、综合性设计与实训、常用电子仪器仪表、常用电子元器件、电子工艺技术等8章。本书所选实验及实训具有代表性，突出实用性，可操作性强，强调学生基本技能和动手能力的培养，突出了职业教育特色与综合实训理念，同时兼顾电工与电子技术基础实验。 　　本书可作为高职高专电子、电气、自动化、机电、计算机、数

中国能源战略思考-大力发展可再生能源是中国能源发展的必由之路

2010中国绿色发展指数年度报告-省际比较

《2010中国绿色发展指数年度报告:省际比较》内容简介：中国经济创造了令世界瞩目的30年持续高速增长的奇迹，但也面临着经济与资源、环境之间愈来愈突出的矛盾，面临着气候变化的巨大压力，面临着实现可持续发展的重大挑战。按照科学发展观的要求，坚持以人为本，加快促进中国经济发展方式转变，深入开展有关绿色发展理论与实践的研究，不仅具有重大的现实意义，也具有关乎中华民族发展的长远意义...

食品原料学

近年来，我国经济及旅游餐饮业迅速发展，人民生活水平日益提高，其基本膳食结构也随之发生了很大变化，越来越多的人崇尚健康饮食，因此，绿色食品、无公害食品越发成为当代人膳食原料的首选。为普及教育，从应用性出发，本书编写组成员结合个人多年工作及教学经验，精选相关材料，完成《食品原料学》教材的编写。　　本教材为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。依据理论性、科学性和实践性相结合的原则，本教材以能够指导实践为基准，坚持理论够用，突出实践应用，以

服装版型设计

玻璃材料破坏过程的数值模拟与分析

本书利用断裂力学的研究方法，借助于统计学和现有的数值计算方法，以实验结果为基础来建立数值模型，进行了玻璃材料双向应力状态下断裂失效过程的数值模拟。研究目的即是要搞清玻璃材料在双向应力下的断裂和裂纹扩展究竟受不受平行于裂纹的应力影响。如受到平行于裂纹的应力影响，应变能释放率g、应力强度因子k、j积分和裂纹张开位移δ四个断裂参数在单轴应力下的等效关系在双轴应力下是否还成立?如不成立，那么，玻璃类脆性材料在双轴应力状态下的裂纹扩展由什么参数

流域生态风险评价与洪水资源化

本书以陕西省渭河流域为例，从全球变化与可持续发展科学的角度出发，以自然与社会相互作用的动力学机制和自然—社会系统的脆弱性与恢复力为切入点，借助风险科学的理论和方法，综合地理学、环境科学、生态学、灾害学、水利学等多个学科的理论和实践成果，利用地理信息系统...

模拟电子技术教程

本书是编者将多年的高职高专的教育教学经验，积累和收集的资料整理汇编，在北京师范大学出版社的组织下，编写而成的。 本书是电子类、电气类、信网类专业的模拟电子技术课程教材。本书共9章，内容包括电路的半导体器件基础、电压放大电路、集成运算放大器基础、负反馈放大器、集成运算放大器的应用、功率放大电路、波形发生电路、直流稳压电源、晶闸管及其应用电路等。 本书在编写的过程中，本着“精选内容，打好基础，培养能力”的精神，在结构安排、内容

从金丹术到工业化学

工业化学是一门研究工业生产中化学问题的学科，是化学理论应用于生产实践的桥梁和纽带。《从金丹术到工业化学》以谈古论今的漫谈方式，向青少年较系统地介绍了工业化学的基础知识，重点是有关资源及其综合利用；我国古今科学家的重要发明与现代国内外的新技术、新成果，有助于加深对化学与生产技术的理解，拓宽视野，增长才干，激励青少年朋友勤奋学习，创新科学技术。 《从金丹术到工业化学》适合作为中学化学课程的学生读物和教师及其他有关人员的参考资料...

元代北方灾荒与救济

《元代北方的灾荒与救济》即将出版，作者王培华教授问序于我。我和王培华是在中国农史学会的活动中认识的。她对水利史和灾害史都有深人的研究。我于元史和灾害史均是外行，无由置喙。推辞再三，还是拗她不过。说点什么好呢？王培华教授的大作．尤其是“绪论”，把灾害史纳入环境史的范围内考察。我对环境史倒是作过一些思考，那就让我从环境史的视角谈谈对灾害史的粗浅理解和拜读书稿的初步体会，聊以应命吧。 20世纪中叶以来，随着人类物质文明的迅猛发展，出现

数控机床编程与操作

地理学与环境科学的交叉和综合-刘培桐文集

刘培桐教授为环境科学界的泰斗之一，他从地理学走向环境科学，在发展土壤地理学的过程中开创了化学地理学和环境地学研究的先河，构建了完整的环境科学研究体系和高等环境教育课程体系。《刘培桐文集》收录了环境科学研究所（环境学院前身）首任所长，我国环境科学奠基人，我国化学地理学、土壤地理学著名学者刘培桐先生发表的代表性著作，展示刘培桐先生的学术思想和在化学地理学、土壤地理学、自然地理学以及环境科学领域所作出的杰出成就...

电工电子技术与技能(非电类 多学时)-含光盘

本书共分为四个部分，电路基础、电工技术、模拟电子技术和数字电子技术，内容上根据各个地区和专业的兼顾分为基础模块和选修模块(部分)...

三菱FX2N系列PLC编程及应用

本书介绍了可编程控制器的来源、现状及发展、并以当前国外最具代表性的可编程控制器——三凌FX2N系列为样机，阐述了可编程控制器的软硬结构、工作原理、编程元件、指令系统等...

触摸屏技术及应用

本书分为四部分，主要内容包括：EV5000编程软件基本知识；对工程设计的分析；触摸屏工程设计；工程扩展知识...

化工单元操作

本书主要介绍化工单元操作的基本原理和典型设备的结构及其操作方法。内容包括走近化工厂、流体输送操作、非均相物系分离、传热操作、溶液蒸发操作、液体精馏操作、气体吸收操作和固体于燥操作等七个模块...

北京城市热场时空分布及景观生态因子研究

本书为自2010年开始的“北京师范大学珠海分校学术文库”中的一本，就当前热门的城市热岛现象进行了研究，首先对城市热岛研究的历史和现状进行了回顾和总结，接着分析了国内外学者利用地面观测资料、卫星遥感及边界层数值模式这三个不同方法对城市热岛形态、过程、成因进行分析的利弊，最后以北京为例，获取北京市城区热场不同时间尺度上的空间变化规律及其相关影响因子...

综合风险防范-IHDP综合风险防范核心科学计划与综合巨灾风险防范

国际全球环境变化人文因素计划（internationalhumandimensionsprogrammeonqlobaenvironmentalchange，ihdp）综合风险防范（intergratedriskgovernance，irg）核心科学计划于2006年由国际全球

公差测量与配合

化学与日用品

本书由潘鸿章主编，对日常生活中与化学有密切关系的洗涤用品、护肤美容用品、护发美发及护齿用品、除虫杀菌用品及笔墨纸张文化用品等，做了系统、全面的介绍。是配合高中化学新课程改革，帮助学生学好化学与生活模块，拓宽知识面，提高科学素养的辅助教材。 本书重理论联系实际，从学生熟悉的生活问题走进化学，并用化学知识指导生活。文字通俗易懂，深入浅出。不仅可以作为高中学生的自学读物和教师的教学参考书，还可以供广大公民作为提高科学素养，使自己生活得

工业PC机实用技术

《工业PC机实用技术/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·机电电气专业系列》共分11章，第1章概述，主要讲述PC机的发展和未来。第2章工业PC机总线，主要讲工业PC机的扩展槽，通信技术知识。第3章工业PC机主板，主要介绍工业PC机的主板知识。第4章介绍I/O接口板卡的功能、工作原理和使用方法。第5章介绍D/A板卡的功能电路、原理和使用方法。第6章介绍A/D板卡的功能电路、原理和使用方法。第7章介绍了A/D、D/A、I/O三合一多

道路勘测设计

本书共分为绪论 ; 平面设计 ; 纵断面设计 ; 横断面设计 ; 选线 ; 定线 ; 道路交叉设计 ; 道路辅助设计八章, 其主要内容包括: 交通运输体系的构成及道路运输的特点 ; 道路分级与技术标准 ; 道路勘测设计依据等...

机械制造技术

《机械制造技术/“十二五”职业教育国家规划教材·机电电气专业系列》是根据教育部《21世纪职业教育课程改革和教材建设规划》的要求，“以全面素质为基础、以能力为本位”的指导思想，根据作者多年的教学经验和机械制造技术的发展编写而成的，可作为高等职业技术学院机械制造与自动化、机电技术应用、数控技术应用、模具制造技术专业的教材，也可供从事机械制造专业的工程技术人员参考使用。　　《机械制造技术/“十二五”职业教育国家规划教材·机电电气专业系列

机械设计与创新

本书共分为六个部分, 主要内容包括: 减速器、多功能搅拌机拆装体验 ; 多功能搅拌机的创新设计 ; 咖啡机的创新设计、其他家电产品传动机构设计等...

电工技术

本书共分10章, 分别是电路的基本概念和基本定律、电路的基本分析方法、正弦交流稳态电路、三相电路、非正弦周期电流电路、电路的暂态分析、磁路和变压器、异步电动机、继电接触器控制系统和电工测量...

高等职业教育“十三五”规划教材:数控铣床编程与操作

食品化学

本书共分11个项目, 具体包括: 食品中的水分、食品中的碳水化合物、食品中的脂类、食品中的蛋白质、食品中的酶类、食品中的矿物质、食品中的维生素、食品中的天然色素、食品风味化学、食品中的天然毒性成分与污染物、食品添加剂等内容...

模拟电路设计与实践

本书是根据《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)等文件精神而编写的。它充分考虑高职教育的特点，内容选取上强调以应用为目的，以“必需”、“够用”为度，突出教学内容的“职业性”和“针对性”。创设学习情境来编排教学内容和工作任务，任务引入了4个实用产品小制作、设计了13个计算机仿真实践项目，按照工作过程导向的理念，实现“做中学、学中做”教学模式。主要内容包括：常用电子元器件的识别、测试及其装配工艺，电压放大

中等职业教育加工制造类专业课程改革新教材:数控技术应用钳工技

本书围绕挂锁这一具体化的“载体”展开，共分为五个项目：手动加工入门、挂锁锁体的加工、挂锁六角螺母的加工、挂锁锁梁的加工、挂锁的装配。全书理论联系实际，实训步骤过程详细，图文并茂、浅显易懂、可读性强，对其他专业技能教学也具有借鉴作用。本书既可用作为中、高职、技工院校钳工技能教学用书，也可作为钳工岗位培训教材。 在教材设计上还具有如下特点： 1．坚持理论知识“必需、够用”。技能实训内容紧紧以“载体”为主线的原则，注重前、后课程的有效衔接；

现代交换技术

本书介绍了交换的概念、各种交换技术的特点及其发展过程 ; 语音信号的数字化过程及PCM时分多路复用技术 ; 几种典型的数字交换网络, 并详细描述了数字交换的基本原理 ; 数字交换系统的硬件结构和软件组成, 以及数字交换系统中对呼叫的处理过程等...

通信原理

本书内容包括: 信号分析基础和信道、模拟调制传输系统、模拟信号的数字传输、数字基带传输系统、数字调制传输系统、现代数字调制技术、差错控制编码、信道复用和多址接入等...

焊接工艺

本书系统地讲述了常用的焊接方法, 包括焊条电弧焊、埋弧焊、熔化极气体保护焊、钨极惰性气体保护焊、等离子弧焊接、电阻焊、钎焊、电子束焊接、电子束焊、激光焊接、扩散焊、超声波焊接。针对每一种焊接方法, 都讲述了其焊接原理、特点、应用, 尤其着重阐述了其焊接工艺参数的选择...

民航概论

《民航概论/全国职业院校航空服务专业“十二五”规划教材》内容包括航空业发展概述、民用航空器、领航与气象、空中交通管理、空港等部分...

煤矿瓦斯重大灾害预警理论及应用

本书针对中国煤矿瓦斯事故发生频繁，但相关理论研究不足的现实，通过运嗣危机管理理论、层次分析法、可拓理论、粗糙集、属性数学、人工神经元网络和模糊数学等理论和方法，结合实证分析，对煤矿瓦斯重大灾害预警理论进行了深入而系统的研究，为煤矿实施瓦斯灾害预警系统提供理论基础和分析技术的支持。本书主要内容有：煤矿瓦斯重大灾害预警的理论框架和预警机制、煤矿瓦斯灾害预警的指标体系、预警模型和运行保障机制、煤矿瓦斯重大灾害预警系统的应用实例。　　本书可作

粮油加工与质量监控

《粮油加工与质量监控》以高职高专食品加工及检验类专业的人才培养目标与课程体系为指导，以就业能力培养为导向，以职业知识要求为基础，以技能训练为核心，依据粮油食品行业工作岗位的基本职责、素质要求、技能要求、能力提升等甄选教材内容，涵盖了粮油加工行业的原辅料验收与贮藏、加工工序、加工过程的质量控制，以及产品的评价、包装与配送的质量控制等工作过程的岗位任务，力求体现“做什么”“怎么做”“怎么能做到更好”的工作岗位任务处理能力，兼顾相关职业

三菱FX 2N系列PLC编程及应用/第2版

《三菱FX2N系列PLC编程应及用》以国内广泛使用的三菱FX2N系列PLC为样机，从工程实用出发，由浅入深、循序渐进介绍了PLC的硬件组成、工作原理、编程方法、基本指令和常用功能指令的编程应用、GX Developer编程软件的安装使用方法，强调软件和硬件的有机结合，突出逻辑思维能力和技术应用实践能力的培养。本书打破传统的学科体系，采用“项目-任务-活动”的格式编排，通过项目引领、任务驱动，将PLC相关理论知识和操作技能有机结合。每个

AE民航专业英语初级教程(一)/魏全斌

《民航专业英语初级教程（1）》立足国内近20家民航服务企业相关工作岗位对人才素质与能力的要求，针对民航服务专业学生职业生涯发展的需求编写。　　在内容上，《民航专业英语初级教程（1）》涵盖民航服务典型工作任务，体现了“贴近社会生活、贴近民航服务工作实际、贴近学生特点”“与职业岗位群对接、与职业资格标准对接、与实际工作过程对接”的“三贴近”“三对接”的特点，注重学生职业核心能力的培养。　　在形式上，《民航专业英语初级教程（1）》按照“

环境化学概论

本书共分为十章，第1章绪论，阐述当代重大环境问题，介绍环境科学、环境化学基本概念；第2章介绍生态学基础及生态保护简介；第3~6章论述水、大气、土壤和污染生态化学，是环境化学的主要内容；第7~10章介绍环境与健康、能源与污染、绿色化学及可持续发展与环境教育等内容。书后附录部分分为有关环境质量标准及环境保护纪念日及由来，以供参考。全书各章内容既有联系，又相对独立，可供不同教学要求选用。本书既可作为师范院校化学专业和中学教师教学用书，也可作

食品安全与质量控制实训教程

本书共食品安全基础、农产品安全与质量控制、加工食品安全与质量控制、食品储运安全与追溯体系、综合性大实训五个模块, 介绍了食品安全与质量控制实训的相关内容...

数字电子技术

本书结合《电子设备装接工国家职业标准》、《电子仪器仪表装配工国家职业标准》、《电子元器件检验员国家职业标准》等国际职业标准, 重新整合、序化教材内容, 选择合适的电路载体和仿真设计平台, 最终形成9个项目, 34个任务...

食品分析技术

全书共分为5个部分, 包括食品分析基础知识、仪器分析基础知识、食品的感官及物理特性分析、食品中常规成分分析和食品安全分析...

食品安全质量控制与认证

本教材作为国内高职食品安全管理类教材，以训练高职食品专业学生的食品质量控制管理能力为目标，通过“模块-项目-任务”的模式开展实训。全书包括“食品安全基础、加工食品安全与质量控制、食品储运安全与追溯体系”三个模块的训练，全面提升学生对食品安全控制的理解和应用能力，其中重点针对“加工食品安全与质量控制”模块的GMP、SSOP、HACCP、ISO22000、QS、5S等先进管理方法和体系进行实践训练，同时融合了食品安全管理体系内部审核员审核

电子产品组装 调试 设计 制作实训

《电子产品组装、调试、设计、制作实训》具有以下突出的特点：　　1.实用性强　　以前各出版社也出版过类似的书，有些书选编的内容过时，并且选编的案例在现实生活中几乎没有任何实用、应用价值。有些书选编的案例不错，可是给出的案例根本没有经过验证，也就是说读者照着案例做出来的可能性并不大，大多数案例只是编者的一种“假设”而已。　　该书选编的所有案例都是天津亿创宏达教学器材有限公司、天津亿创宏达科技有限公司在实际中批量生产的产品，读者是完全可

电子产品安装与调试

本书分为10个项目: 直流可调稳压电源的安装与调试、光控彩灯红外控迷你风扇的安装与调试、迷你小音箱的安装与调试、卡通收音机的安装与调试等...

汽车概论

本教材本着“以能力为本位，以就业为导向”的课程改革思路，按照项目教学方式编写课程内容。本教材共有九章，主要讲述了汽车的发明与发展简史、汽车发动机、汽车底盘、汽车车身和电气设备、汽车新结构新技术、现代汽车制造工艺与材料、汽车技术与道路交通安全、新能源汽车、国家相关法律法规。本教材图文并茂、直观明了、通俗易懂、内容翔实；知识量大、针对性、实用性强、内容新颖、结构科学。本教材贴合实际应用，深入浅出，为致力于从事汽车制造、检测、维修等相关专业

环境生态文明教育

党的十八大次把生态文明建设列入中国特色社会主义五位一体的总布局,党的十八届三中全会决定进一步提出"用制度保护生态环境"的新要求。环境保护是生态文明建设的重中之重，大学生作为社会的主力军应该加强环境保护，生态文明等意识形态的学习。《环境生态文明教育》，生态文明是人类文明发展的一个新的阶段,即工业文明之后的文明形态;生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐