家校沟通,没有痛过你不会懂-知名班主任梅洪建的心路历程

知名班主任梅洪建老师呕心沥血写成的又一部特立独行之作。 本书深刻揭示了家校沟通的痛与思，是国内*本利用小说笔法结构，两个班级比较对照的方式行文而写成的书。 本书传达了这样的理念：家校沟通，表是沟通，里是做事，一个班主任的做事理念和做事能力才是核心。阅读梅洪建老师的文字会让你对当下教育更加充满热情和干劲儿。...

潮流英语-(2)(学生用书)

内容丰富。每册学生用书含8—9个单元，40—45课。话题从课外活动到极地探险，从心理健康到神秘现象，知识覆盖面既广，又都与青少年的实际生活、兴趣爱好和关注焦点紧密联系； 词汇与语法教学兼顾，听说读写技能融会贯通。另提供歌曲和游戏，以进一步激发学生的学习兴趣，还设置了“文化角”，专门培养学生的跨文化交际能力； 多媒体学习光盘制作精美，注重互动，给学生带来全新的语言学习体验； 作者专为中国读者编写了“中

方法比结果更重要

本书为处在高中学习阶段的莘莘学子们，提供一些常用的、实用的方法。这里面不仅有清华北大高考状元的学习策略，更多的是一些具体的操作方法。实用和密切联系实际，是这本书最大的特色。　　我们相信，只要认真阅读、仔细体会，本书所提供的方法和指导，一定能帮助你在自己的学习生活中取得长足的进步：这本内容丰富的读物，一定能帮助同学们顺利升入名牌大学...

中国高等职业教育研究精品文选2008-2009年

《中国高等职业教育研究精品文选2008-2009年》集中展示了近两年来我国高等职业教育在办学理念、办学特色、改革发展、示范建设、人才培养、教学改革、校企合作、工学结合、文化素质教育、管理、科研和服务区域经济社会能力等方面的研究成果。这些力作理论观点鲜明，学术研究前沿，案例典型、实践指导性强，较有代表性地反映了近两年高等职业教育研究的水平和成果。 　　本书可供各高职院校领导、教师、教育管理工作者以及关注高职教育问题的社会读者参考

经典古诗文读本

《经典古诗文读本》通过注释、译文、简析，为高等职业院校学生学习、理解、欣赏古典诗文搭上沟通的桥梁，同时也为其他古典诗文爱好者提供参考。　　《经典古诗文读本》中选了古现代经典诗词330余首（其中以唐宋时期作品为重），经典文赋20余篇，按主题分为爱国、爱情、赠友、乡情、山水田园、写景、咏物、边塞、愁绪、励志、品行等11类，分为上下两卷。上卷相对通俗易懂，下卷有适当拓展。选入的诗人词家的作品都颇具代表性，相当一部分都是脍炙人口的经典之作

上课的门道

本书共分为三大部分，其中，“第一部分 体育教师上课——理论准备”包括三章内容，即“走进新课标 把握新课堂”、“上好体育课的条件”、“上好体育课的关键”。该部分从解读课标开始、明确课改方向、了解上好体育课应具备的条件以及懂得如何把握上好体育课的几个关键点切入，提出体育教师如何从思想上、方法上做好准备。“第二部分 体育教师上课——实践方略”重点从体育课的各个部分、不同类型的体育课、体育教学的细节等三个大的维度，阐明具体的体育教学实践方略。

好孩子书屋彩绘注音版:昆虫记

“学生课外必读丛书”内容丰富，通俗易懂，逐字注音，为孩子扫清字词等阅读障碍，帮助理解并积累阅读点滴，还详细地再现了相关的故事，并配有精美的插图，使故事更具画面感，生动活泼，极具趣味性。孩子们带着一颗好奇的心和轻松的阅读状态进入一个充满知识和智慧的阅读世界，不仅能收获书中的知识，还能收获一个充实而美好的精神世界...

现代教育技术与高中历史教学-(附光盘)

本教材是“现代教育技术在高中学科教学中的应用资源包”中的高中历史分册。教材依据《中小学教师教育技术能力标准(试行))，参照“中小学教师教育技术能力考纲”初级版和中级版的相关要求，系统讲解了现代教育技术在高中历史学科教学中的应用问题。全书分为准备篇、备课篇、教学篇、评价篇和发展篇。准备篇主要介绍本课程的特点与学习要求，以及高中历史课程改革与现代教育技术的基本知识；备课篇主要介绍课堂教学和研究性学习的设计过程与方法、多媒体课件制作方法；

幼儿园一物多玩游戏大全

韩玉梅编著的《幼儿园一物多玩游戏大全》汇总了30种物品的一物多玩，共533个游戏。本书详细介绍了每个游戏玩具的制作方法、游戏的玩法、通过图示、儿歌、提示、聪明教师一点通等，更清晰、准确地帮助教师实现促进幼儿发展的目的。幼儿以游戏为基本活动，在游戏中得到更好的发展，教师和幼儿一起游戏是给予孩子最好的教育形式和教育途径，利用生活中常见的材料和孩子一起进行创意性一物多玩，充分挖掘多种材料的教育价值，发挥材料的剩余价值，让孩子享受创意游戏的快

中考英语-学霸必刷题

本套书是根据初中三年的知识点进行科学分类，既有简单的讲解，又有思路的分析，重要的让学生通过刷各种经典题，中考高频题达到掌握一种方法，解决多类题目的目的。 1.目标明确，重点突出。能有效解决难题能做，但基础丢分，书本知识貌似懂了，但不会灵活运用，一做就错的问题。 2.内容经典，前瞻性强。汲取各地考试精华，不但对升学考试很有帮助，对高中的基础知识的掌握也打下了基础。 3.选题经典，高效提高。告别无用的反复练习，通过刷经典题，举一反三。...

胡萝卜先生的长胡子

胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。 在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着...

注音彩绘--爱的教育

《爱的教育（彩图注音版）/新课标学生课外必读丛书》是一部令全世界亿万读者感动的伟大作品，它采用日记的形式，以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的小故事，故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯真挚的友谊、美好的回忆。当然，还有慈爱的父母、令人尊敬的老师，他们给予了安利柯无私的疼爱，教会他宽容与理解...

小学语文教学实践与研习:以成都地区和攀枝花地区为例

全书培训学员、实习基地学校、顶岗师范生的典型案例、微型课题为载体, 以语文教育专业技能培训为主要内容, 根植真实课堂教学场景, 体现出语文学科培训模式的创新与特色, 以过程性、动态性形式呈现语文学科落实培训课程的针对性和实效性, 逐步促进语文学科培训文化的生成...

教育最美好的世界

这是一本关于学校主题文化建设的专著。本书分为爱的文化概述、爱的文化发展战略、爱的文化构建维度、爱的精神文化、爱的制度文化、爱的行为文化、爱的环境文化、爱的仪式文化等...

讲台上方的星空

第四届“全人教育奖”提名奖获得者周春梅新作这是一个为做教师而生的人。——林贤治...

高中生涯规划教育100问

本书对于高考改革背景下开展普通高中生涯规划教育具有极高的参考价值。其中与生涯规划教育相关的100个问题, 分为背景概论、自我认知、大学认知、职业规划、学科渗透、学业规划、生涯社团、班级建设、生涯管理、教学设计等10个模块, 以问答的形式呈现...

项目化学习的实施

在《项目化学习设计》基础上，本书从学习素养的视角，深入探讨项目化学习的实施问题。作者结合美国、英国、加拿大、新加坡等国家的成熟经验与经典案例，立足国内本土实践，深入探讨了幼儿园、义务教育、高中的项目实施定位，学校层面项目化学习实施的切入点和活动项目、学科项目、跨学科项目三类实施样态，教师层面实施项目化学习的可行路径。作者有着良好的理论素养和对中小学课堂教学的实践关照，使得本书既有先进前沿的国际理论视角，又有着通俗易懂接地气的典型案例和

如何阅读悲惨世界

本书内容包括作品概观、整体梳理、深入探究三部分。第一部分“作品概观”包括四方面内容。其一, 版本讨论。其二, 文学价值。其三, 作者故事。其四, 跨界阅读。第二部分“整体梳理”着力于推动高中生“通读全书”。第三部分“深入探究”涉及三个内容。第一, 研读指导。第二, 研究示范。第三, 拓展建议...

创新班会课·小学卷(第2版)

本书体现了以下特点： ◎从“人与自我、人与他人、人与社会、人与自然、人与文化”5个维度，将班级教育活动加以整体化、系列化设计，改变了以往班会课的主观性与随意性。 ◎强调班会课的设计意识，力图体现现代教育理念以及整合教育资源的意识，突出班会课在情感、心理、理念、行动转化等方面的亮点和特色。 ◎一改往日班会课以教师为主体的宣讲式或说教式形式，代之以学生为主体的多元化设计形式，增加体验式、讨论式、心理式等多样化的班会课实施方式

万千教育学前.观察婴幼儿的游戏图式:支持和拓展儿童的学习

为什么孩子总喜欢把玩具车厢一节节连起来？ 为什么孩子总喜欢在玩具隧道里穿来穿去？ 为什么孩子总喜欢转圈圈或者对转动的玩具很好着迷？ 为什么孩子总喜欢把卷纸拽得满地都是？ …… 以上儿童的重复性游戏行为，即为图式行为。本书运用丰富的图片和精彩的案例呈现了婴幼儿经常出现的12种图式行为，从脑科学知识和儿童学习规律入手揭示了图式行为的巨大价值，并运用“观察—评价—计划”循环阐述了如何观察、评价每一种 图式游戏，以及如何计划下一步的活动，拓展

跨学科的项目化学习:4+1课程实践手册

本书是上海市教育科研重大课题“‘零起点’政策背景下指向终身发展的儿童学习基础素养的课程与教学培育研究”的研究成果，是基于学习基础素养三年来的理论探索与现场实践。作者针对我国中小学教师、学科课程教学现状，选择立足学科、基于课程标准、指向学习素养的项目化学习探索，提炼了学习素养视角下项目化学习的四个特征：核心知识的再建构，创建真实的驱动性问题和成果，用高阶学习包裹低阶学习，以及将素养转化为持续的学习实践；创建了包括六个维度的项目设计框架，

魔法作文06 绿喳喳引起的风波

本书内容包括: 考试管理局派来督察 —— 分解法破解流水账 ; 魔杖被换了 —— 波折法写好童话 ; 宠物们来到操场 —— 设问的妙用 ; 魔杖实验室 —— 环境描写烘托气氛 ; 真是让人讨厌 —— “坏话”让文章有新意等...

项目化学习设计:学习素养视角下的国际与本土实践

作者针对我国中小学教师、学科课程教学现状，选择立足学科、基于课程标准、指向学习素养的项目化学习探索，提炼了学习素养视角下项目化学习的四个特征：核心知识的再建构，创建真实的驱动性问题和成果，用高阶学习包裹低阶学习，以及将素养转化为持续的学习实践；创建了包括六个维度的项目设计框架，充分体现了项目化学习时代性、本土化的特点；针对学科项目化学习设计、跨学科项目化学习，给出了符合我国本土情况的大量项目化学习设计案例和辅助工具，并结合理论框架进行

高中英语读写整合教学设计:应用文写作

本书为普通高中英语教师的教学参考用书。它以《普通高中英语课程标准（2017年版）》写作教学与评价的相关理念为指导，在解读2017版英语课程标准读写教学与评价理念的基础上，依托人教版和外研版高中英语新教材的读写材料和经典课外阅读材料或写作范文，对新高考写作教学进行设计指导，并依据典型的新高考写作案例进行阐释与点评。内容由十多个作文教学课例组成，每个课例由教学分析、教学过程、教学反思和名师点评四个部分组成，并附有参考范文和教学文本。本书另

评课的门道/体育教师专业发展丛书

◎评好体育课的利器 ◎全国学校体育联盟主席毛振明，北京师范大学博士生导师、教授毛振明作序推荐 ◎中国教育科学研究院体卫艺教育研究所副所长于素梅倾力写作 ◎开通素言体育微信公众号，扫码获得更多教育教学资源...

教师实践能力发展丛书小学数学教学活动设计与案例分析

李晓梅，孔繁成《小学数学教学活动设计与案例分析》是依据中华人民共和国教育部制定的《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称课程标准）进行编写的。编写中力求将课程标准中的“基本理念、核心概念，小学数学教学中的师生关系、素养评价和教学设计”等核心理论具体化，使一线教师阅读起来更简单，操作起来更容易；针对“课程目标、课程内容”，挖掘教学实践中的丰富资源，使之转化成可供小学教师教学实践过程中借鉴的“教学活动设计与案例评析”，每个案例有

说课的门道/体育教师专业发展丛书

《说课的门道》分三部分。部分包含四章，分别是说课的若干现象、说课的若干困惑、说课应遵循的原则和说课应把握的技巧。该部分从分析问题与困惑出发，进而阐述了说课的原则与技巧，有助于规范说课。第二部分从实践层面谈从说课到评说课的具体操作方法。包含八章：说课前的充分准备、说课中的内容取舍、说课中的时间分配、说课中的示范处理、说课与模拟课的区分、说课成功把握关键、说课能力提升策略、说课比赛评优方法等。第三部分是通过案例分析，介绍了他人成功的说课经

国际文凭教育的中国研究与实践

改革开放以来，在我国教育靠前竞争力日益增强的当下，如何坚持基础教育“围绕中心、服务大局，以我为主、兼容并蓄”的原则，借鉴靠前教育经验，做强中国教育，服务党和国家的战略大局，成为一个迫切的问题。 本书聚焦靠前文凭教育来回应这一问题。本书从四个方面——靠前文凭教育的靠前比较研究、靠前文凭课程的中国实践及研究、靠前文凭教育中的中文教育研究、靠前文凭课程的教师培养——呈现来自华东师范大学比较教育学、数学教育、靠前汉语教育领域的学者对这

高中推荐背诵72篇古诗文一点通

本书立足于《普通高中语文课程标准 (2017年版) 》所附72篇推荐背诵古诗文 (文言文32篇、诗词曲40首) , 以“原文、古文化常识、参考译文、理解默写”体例行文。全书紧贴, 与新高考古诗文难点、题型接轨, 全面梳理原有及新增古诗文所涉知识点, 在讲细、讲透基础知识的同时, 能使学生拓展思维, 关联所学知识, 提高应试能力, 有助于学生迅捷掌握古诗文知识体系, 夯实古诗文基础...

应用学习科学-心理学大师给教师的建议

（1）当代著名教育心理学家、学习科学家理查德梅耶的代表作之一。它是一本涵盖学习科学重要的主张的入门书，非常适合中小学一线教师和教学设计研究者学习和参考。 （2）该书出版以来，获得戴维梅里尔、杰伦范梅里恩伯尔、约翰斯维勒、迈克尔斯佩克特等多位国际著名的教学设计专家以及全美教师质量委员会的好评与推荐。 （3）大开本双色印刷，图文并茂，实例丰富，在引导读者享受知识盛宴的同时，还能使读者产生美好的阅读感受。

改什么?如何教?怎样考?-高中英语解析

《普通高中英语课程标准（2017年版）》颁布之后，一线教师*为关心的问题是如何将精神落实在课堂教学中。针对大家的关切，我们邀请了课标修订组专家围绕课标进行了哪些修订，如何教，怎样考等问题来进行深入的解读。本书文字与视频相结合，通过扫码观看相应的视频，让读者与专家面对面，感受新的阅读体验。...

幸福着追求卓越-小学德育课程变革的区域视角

杭州市西湖区德育课程变革就像一张金名片。变教师教学教材取向为学生学习需求取向，变教师教学的教材资源为学生自己的就是*好的学习资源，变教师传统教学方式为学生自主合作体验这些特点逐渐深入人心，在西湖德育课程教师的课堂教学行为中践行，在学生积极愉悦的课程学习生活中绽放。俞晓梅著的这本《幸福着追求卓越(小学德育课程变革的区域视角)》收录了大量西湖区小学品德教研团队骨干教师的经典教学教研案例。...

梦山书系梦山书系中小学心理健康教育主题班会40例/中小学心理健康教育案例丛书梦山书系中小学心理健康教育案例丛书

精选了福建省不同地区中小学创编的校园心理情景剧，其中小学34例，中学28例。案例涉及情绪管理、认知调整、自我中心、拒绝攀比、拒绝冷漠、“小团体”、快乐学习、面对挫折、面对烦恼、自我评价、自信、人际沟通、化解冲突、换位思考、早恋、亲子关系、尊重他人、梦想与现实等一系列主题。每一个案例（剧本）都包括基本信息、辅导目录、剧情简介、剧情演绎、点评等部分。这些校园心理情景剧主题鲜明，结构紧凑，人物性格突出，也有不错的演出（辅导）作用...

中学英语课程标准与教材分析

本书由八章构成, 分别是Curriculum, Syllabus and Textbook in English Teaching ; Curriculum and Curriculum Standards ; Case Studies of English Curriculum Standards等...

做一个不再瞎忙的班主任(2022版)

本书用自己的方式对班主任工作中“正确的事”是什么, “如何正确地做事”以及如何让班主任工作“效能最大化”做出了回答, 为班主任提供了较为系统的理论架构与实践策略, 找到了一条让班主任工作轻松高效的路径, 可以让班主任的“不瞎忙”甚至“不忙”成为现实...

以学习为中心的课堂观察

夏雪梅编著的《以学习为中心的课堂观察》详尽地展现了如何充分利用观察分析技术，对课堂教学的有效性进行分析，并通过具体的案例分析，提了大量的示范性样本，为广大教师呈现了教学理念与教学实践完美结合、调整预设方案、进行教学重建的全过程，使教师和研究人员都能从中获益...

《(体育与健康)教学改革指导纲要(试行)》解读

《体育与健康教学改革指导纲要》为贯彻落实总书记在全国教育大会上的讲话精神，以及中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》、体育总局和教育部《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》以及教育部中小学《体育与健康课程标准》，进一步深化体育教学改革而制定。本书由《纲要》研制负责人撰写，是对《纲要》的进一步说明和分析、解读，以便阅读者对纲要精神和内容更加全面、深入地理解，帮助广大体育教研员和一线教师在领会体育教学

“博识教育”泛读文库--世界考古未解之谜(四色)/新

《世界考古未解之谜/博识教育泛读文库》涉及人类自身、古人类遗迹、语言文字、建筑、古人智慧悬案等诸多领域，在参考大量文献资料、考古发现，并结合新的研究成果的基础上，探索世界文化，发掘鲜为人知的内幕，揭示其重大意义与影响。　　多幅图片，包括富艺术与文化价值的出土文物，珍贵的发掘现场照片、与考古相关的世界名人的画像、有关考古的新资料与研究成果、颇具人文性的自然风光及文化遗迹等，信息量大，与文字相辅相成，图文并茂，充分拓展读者的思维空间，

一路同行:北京市大兴德茂协作区教育成果集萃

1.由北京特级教师崔建梅主编，十余位一线教师参与编写，收集了多所学校的优秀教育教学成果。2.结合大量真实教学案例，对教学品质提升、教师发展、学生成长等方面进行了深入分析指导。3.小学教育教学操作指南，实用性强，帮助教师调动学生学习热情，提升育人质量，提升个人教学水平。...

魔法作文07 拯救鹿森林

有一片神奇的森林, 叫“鹿森林”, 里面藏着很多和写作有关的宝藏, 还有很多秘密! 和写作有关? 宝藏? 秘密? 没错, 这就是有魔法的作文森林, 很多奇妙的故事就发生在这儿。本书语言灵动有趣, 情节充满波折。集中了孩子们喜欢的元素: 魔法、精灵、宝藏、秘密等, 是一部深深吸引孩子的作文童话。还有“魔法作文经”细致讲解作文技巧, 帮助孩子写出精彩的作文...

幼儿园保教工作57例真问题探究

本书是幼儿园在实践中长期积累的优秀论文, 这些论文都是获奖文章, 论文的内容都来源于幼儿园的实际问题, 是管理者和教师们对自己工作的反思和积累, 这些论文总体划分为教育教学、教师专业培养、家园共育、环境创设与材料头发、幼儿能力发展与培养五个主题, 每个主题下面都是相关的实际问题解析...

经典精装-文学的故事