中学作文课教学参考资料:姚卫伟写作教学示范文

《姚卫伟写作教学示范文》分六个类别，分别为议论类、叙事类、写人类、绘景类、抒情类、说明类，它毙满足作文表达方式训练的所有要求。全书在题材的选择及立意的方向上，兼顾了“人与自然、人与社会、人与人、人与自我”四个方面，隐含于四个方面的内容将有利于学生开阔视野、拓宽思路。如果说显性的“六个类别”是表达力的锤炼，那么隐性的“四个方面”的关系就是观察力与思想力的锤炼...

学前教育专业(新标准)“十三五”系列规划教材幼儿园教师资格考试综合素质模拟试卷/钱伟

本书充分体现《中小学和幼儿园教师资格考试标准》（以下简称《标准》），《中小学和幼儿园教师资格考试大纲》（以下简称《大纲》）的考试目标和考试内容，以提高幼儿园教师整体素质、促进教师专业化发展为导向，紧密联系考生实际需求，帮助考生掌握从事教师职业所必须的职业道德、专业知识和基本能力。本书依照综合素质部分的考试要求设计了12套仿真模拟试题，方便学习者熟悉考试题型，丰富考试经验，树立应考信心。本书编写者为长期从事学前教育学、学前心理学、教育法

小学数学广角教学研究

《小学数学广角教学研究》依托人教版小学数学教材，对书中数学广角教材内容进行了解析和研究。这项研究总体上探讨三个问题：首先，教师的数学广角教学知识处于什么状况？其次，数学广角课学生怎么学、教师怎么教？最后，数学广角的教学结果与学习结果怎样？开展这项研究，一方面方便小学教育专业的本科生、研究生了解当前数学广角教学的基本现状，为他们将来进入小学一线工作带来一些便利；另一方面为一线教师在教学中更好地落实课程标准的精神和理念提供一些帮助。

普通话朗诵指导与点评

《普通话朗诵指导与点评》有独特的结构特点。首先对有典型意义的朗育音声段落点评，然后深入浅出地阐述普通话朗诵理论与练习方法等，使学习者既有感性认识又得到朗诵理论上的升华，能够较快地趋向一条快捷、高效地学习之路。将本书特点归纳如下： （一）贯穿着一套颇具特色的朗诵理论；（二）本书的结构方法有许多新颖之处，特别是深入浅出的点评分析，极具人性化的编排等，相信这样能够更加贴近读者；（三）作者使用了一些现代技术手段探讨朗诵的理论问题...

大学生心理健康教程

本书共11章，包括：心理健康 终生受益；塑造健康的自我形象；生命两极的思考；挫折应对与成功心态培养；做情绪的舵手等...

中国高等教育研究方法的反思与重构

一项完整的教育研究应由“是什么”、“为什么”和“怎么办”三部分组成。遵循这样一种研究逻辑，本书定位于我国高等教育研究方法的现状、问题及出路，主要围绕以下基本思路展开研究：首先，确定调查提纲，开展对我国高等教育研究方法的现状调查，为存在问题、原因分析及研究转向提供比较可靠的现实基础；其次，根据调查结果，展开问题分析、原因分析和比较分析；最后，依据高等教育研究对象和性质的特殊性，从方法范式的角度探索性地提出高等教育研究方法的总体特征。

新读城记

远见商业地理丛书是纸上的纪录片，地图上的商业中国，关注商业生活与自然环境、文化环境的关系，寻找中国不同地区、不同地带的商业变化轨迹，寻找潜藏之密码，探索裂变之根由。　　我们从一个新颖的视角去读城，记录那些最前沿、最隐秘的城市，发掘那些最有启发性、最有创造性的人与事。我们将地理的经度和商业的纬度梱结合，将多元文化和探险精神融入创作，试图让这本书成为中国城市发展史的生动写照...

教育-细节的深度反思

教育无小事，事事关教育，当前教育中，择校、教育均衡、教改、教育公平、课业负担、学生心理等现象问题，我们似乎都已经习以为常，但这些问题的细节确实值得我们深入反思。　　细节，可以让九十分变成一百分。教师，应成为教育细节的思考者...

语文新课程教学论

本书共分为十二章，主要内容涵盖语文新课程的基本理念；语文新课程目标；识字写字教学；阅读教学；常用文体教学；文学作品教学等...

格拉布街(英国新闻业往事)

简介 　　格拉布街（grub street）曾经是位于伦敦西区墨菲尔德的一条街道，是为生计挣扎的独立作家、新闻记者和出版商的传统聚居地，也是英国出版业的一个中心。格拉布街诞生于17世纪末，在18世纪逐渐成为中产阶级获取消息、评论时事的主要渠道，成为英国重要的资产阶级公共领域。18世纪英国政坛上活跃的辉格党与托利党的政治家都把格拉布街作为舆论宣传、阐发各自理论的工具。尤其是当英国处于一党寡头统治，反对党活动兴盛的时期

小学责任教育主题活动设计

本书针对小学低中高年级不同年龄段学生的身心发展特点，围绕“责任教育”这一关键词，从对自己负责、对他人负责、对集体负责、对家庭负责、对自然负责，对社会负责多个维度展开，而设计的一套与学生实际生活紧密相连的主题活动方案。 全书力求将责任教育进一步具化，帮助小学教师在校内外开展以责任为主题的活动、训练等。希望能够在主题班会课、综合实践课、野外拓展训练等丰富多彩的活动形式中，在体验式养成教育中，让青少年逐步养成对人、对事都要尽心尽责的态

媒介融合概论

本书包括了媒介融合概说；媒介融合的基本特征；媒介融合的形成与发展；媒介融合的功能和影响；传统平面媒体与媒介融合；媒介融合视阈下平面媒体的发展嬗变等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读...

群居动物-一本正经又有趣的社会心理学

陆志伟编著的《群居动物(一本正经又有趣的社会心理学)》从社会心理学的基础理论出发，描绘社会中的自我和自我中的社会。内容涵盖直觉、偏见、角色扮演、从众心理、归属感等专业名词的通俗化解读，更涉及婚恋、家庭、职场、自然、文化、法律、道德等范畴的各个方面，力求趣味性和实用性兼备...

教师职业道德

《教师教育课程标准试行教材大系：教师职业道德》作为教师教育国家精品资源共享课立项建设课程配套救材，依据《教师教育课程标准（试行）》编写，根据《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》要求，阐述教师职业道德规范，着重从爱岗敬业、依法执教、为人师表、师生关系，以及教师自身心理健康调适和幸福生活追求、终身学习与教师专业成长等角度展开，以大量的实践案例加上讨论、对话的方法，通过学习活动、思考和讨论、学习提示、思考和实践等学习组织形式，组

男人的八种人格

★主题鲜明吸引人：21世纪我们告别了父权制，男人和女人之间的关系是否发生了质的变化？在职场、情场的双重压力之下，男人是否能够轻松驾驭事业和生活？ ★题材重磅：属于针对男士的成功励志图书，具有极广泛的受众，同时角度别出心裁，将希腊神话中的诸神与当今社会的男人相结合，找到共同点，提出中肯建议； ★文笔生动，可读性极强：全书引用大量希腊神话故事，幽默风趣；对当今时代男士的分析又不失深刻。 可以分4个步骤阅读此书： 第一步：从照片看英

为了学生的学

主体教育是全国推广的素质教育六大模式之一，是一种发展学生主体性的实践活动，即发展学生的自主性、主动性和创造性。智能教育是一种承认差异、尊重差异、善待差异，开发人的智慧潜能的扬长教育。主体教育思想与多元智能相融合，形成主体多元发展的教育思想，这种教育思想的核心是为了学生的学，根据善待差异原理，实施扬长教育，把主体性这种内在精神作用于学生的智慧潜能长项，使每个学生都能成为最佳的我。 本书是“殷都样板”系列之一...

文化人类学

刘其伟，台湾知名人类学家、画家，以探险和探索原始艺术著名，人称 “画坛老顽童”，其一生关注于文化人类学和田野调查，持续出版相关著作。《文化人类学》是他对文化人类学既往研究和实践所做的扼要整理，同时对“应用人类学”及其未来开拓的分野与学术研究方向，也规划出了一个概略的前瞻。《文化人类学》中配有大量作者在原始部落进行田野调查时拍摄的珍贵图片，使得读者从那些真实而令人感到震撼的图片中，一窥文化人类学的究竟...

课堂教学漫话

《课堂教学漫话》结合教学实例描述的几十种课堂教学技术对教学问题的解决方式，将丰富你对课堂教学的认识，期盼在课堂教学领域成为令人刮目相看的教师，都必须经历一个对课堂教学技术的关注、研究、掌握、熟练的过程。《课堂教学漫话》将成为你追求历程中的一级有用的台阶，你可以循序渐进地阅读，你需要心领神会地领悟，你终将跨越这一台阶登上新的高地。你到达了你追求的境界后，随手翻翻《课堂教学漫话》，你的心里，又会随之产生许多新的念头...

中国高等学校本科毕业生就业前景预测报告

本书共分为五章，主要内容包括：概述；经济增长与就业预测；高校本科毕业生供需状况变化趋势预测；基于劳动力市场供需关系的高校本科专业的结构分析等...

2011-中国职业教育发展报告

石伟平主编的《中国职业教育发展报告(2011)》力求全面反映我国职业教育截至2011年底的新进展,全书事实描述和学术研究并重,不仅用数字与事实说话,全景式地呈现职业教育发展中的新变化、新动态,而且注重探索这些数字和事实背后的规律,通过深入的研究勾勒出我国职业教育发展的基本脉络和基本方向。《中国职业教育发展报告(2011)》不仅关注国内职业教育发展,也重视在国际职业教育的坐标系中审视我国的职业教育,对我国职业教育发展的定位较为准确、表述

声乐基础教程:第1册

《声乐基础教程1/全国学前教育专业国家规划教材》是根据学前教育专业和幼儿师范学校教学目标和要求，并结合学前专业学生技能比赛要求和幼儿教师招教考试的大纲而编写的。《声乐基础教程1/全国学前教育专业国家规划教材》内容涵盖演唱技巧理论、嗓音分类、童声合唱等知识...

声乐基础教程:第2册

《声乐基础教程（2）/全国学前教育专业国家规划教材》根据学前教育专业和幼儿师范学校教学目标和要求，并结合学前专业学生技能比赛要求和幼儿教师招教考试的大纲而编写的。《声乐基础教程（2）/全国学前教育专业国家规划教材》内容涵盖演唱技巧理论、嗓音分类、童声合唱等知识...

声乐基础教程:第3册

《声乐基础教程3/全国学前教育专业国家规划教材》是根据学前教育专业和幼儿师范学校教学目标和要求，并结合学前专业学生技能比赛要求和幼儿教师招教考试的大纲而编写的。《声乐基础教程（3）》分为三册，内容涵盖演唱技巧理论、嗓音分类、童声合唱等知识。教学内容生动有趣、浅显易懂、循序渐进，可供学前专业教学和幼儿师范学校教学使用，也可供其他声乐教学使用...

中医药高等教育投入机制研究

中医药高等教育在规模迅速扩大的同时，经费短缺已成为制约发展的一大瓶颈。本书就中医药高等教育投入存在的问题及未来发展机制等加以论述。 全书分八章，重点介绍了中医药高等教育投入的基本概念、中医药高等教育成本和投入现状，并对国内外高等教育投入机制进行比较，最后提出中医药高等教育投入的对策...

应用文写作导学教程

本书共分为九章，主要内容包括：应用文写作概述；公关文书；行政公文；事务文书；经济文书；法律文书；新闻写作；大学生实用文书等...

吴方言比较的韵母研究-第三辑

本书是一部研究吴方言韵母演变和层次的著作。作者第一次系统运用比较方法和层次理论探讨吴方言的音韵问题的。所述内容囊括了吴方言研究中韵母方面的重要问题。依据大量的语言材料，论述韵类分合的各种类型，方言层次构成的方式，内容精炼丰富。视角新，方法和处理新，有独到的发现。对学界在有关支微入虞、寒韵字分化和吴方言南北区分的看法有所补正，还指出鱼韵白读的复杂表现在层次理论和词汇扩散理论的运用中应当作为需要注意的现象...

教师口语

《教师口语》是为高等院校师范类各专业的本、专科生编写的教材，同时也可以作为其他普通话学习者和需要报考教师资格证的人士学习参考。本教材是在广义上使用“教师口语”这一概念的，分为两个部分：第一部分包括绪论、现代汉语语音、方音辨正、朗读与朗诵、态势语五章。系统介绍语言学、语音学、普通话的相关知识，引导学生掌握普通话的理论知识，学好普通话，同时讲解与教师口语密切相关的“朗读与朗诵”和“态势语”。第二部分包括教学口语、教育口语、教师交际口语

青少年网络使用与学业成绩

青少年的网络使用一直都是心理学关注的热点问题之一, 本书从心理学角度出发, 采用了多种科学有效的研究方法, 对当前青少年网络使用的心理特点进行了调查。青少年的网络使用心理对青少年的认知技能、概念发展、认知能力 (包括逻辑思维能力、类同与反省思维能力、推理能力、...

板厂峪长城研学攻略

本书以“庆祝建党百年传承长城精神体验中国力量”为主题，分为校内研究和校外体验两部分。校内课程是积累储备拓展有关板厂峪景区相关知识，既有人物专访，又有长城情怀的感知铺垫；校外课程培养学生动手能力，注重团队合作，更为重要的是让同学们在长城研学过程中多了解长城的历史和文化、作用和价值及对人类文明的贡献，通过研学课程的开展，将长城的文化和人民的智慧传递到孩子们心中...

心理素质训练手册

本书设计了以学校适应、自我意识、情绪管理、人际交往、职业心理、生命教育等方面的学习任务和训练活动，解决学校学生在发展过程中遇到的一些疑惑和问题，促进自我成长；使学生能更好的适应社会，维护心理健康，提升综合素质。坚持能力本位，行动导向，任务引领，学生中心；将课程知识传授与能力训练融入课堂活动中...

乡村社会事务管理

乡村社会事务包括乡村人口、乡村教育、卫生、文化、土地、基础建设、环境、社会保障等多个方面和领域。乡村社会事务发展得如何，与广大农民群众的切身利益和发展需要密切相关。本书是一部关于乡村社会事务管理工作的实用教材，内容涉及乡村社会事务管理概述、乡村人口管理、乡村教育管理、乡村医疗卫生管理、乡村文化管理、乡村社会保障管理、乡村土地资源管理、乡村基础设施建设管理、乡村环境管理。内容丰富、语言通俗、技术实用，适合广大农村干部及农村工作者学习、培

中小学校园足球教学指导用书(水平二)

本书包含了，校园足球知识、校园足球教学、校园足球活动、校园足球竞赛、足球运动能力评价、校园足球文化等六章内容。 科学的足球训练方法、合理的足球运动负荷、循序渐进的足球教学方式，对处在快速生长发育的8～9岁儿童的身体素质、心理素质、智力品格的培养具有极其重要的价值。参与足球活动，不但可以提高8～9岁儿童的速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等身体素质，还可以增强其神经、心血管、呼吸等系统的功能，促进肌肉、骨骼的生长发育...

职业院校入学教育教程

本书共分为“序列化主题教育体系”和“全程参与主题教育体系”两部分, 其主要内容一是体现社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑 ; 二是深化中国特色社会主义和“中国梦”的宣传教育, 打造校园主题教育活动品牌 ; 三是有序推进中华传统文化教育, 强化社会实践的养成作用...

商的近似数教学研究

本书从上位知识、教材比较、教学前学生起点、教学设计、教学后学生情况、单元整体设计、拓展话题、校本教研活动方案七个维度对“倍的认识”教学内容进行研究。上位知识研究呈现了与倍相关的数学知识；教材比较研究分别从教材结构、教学内容和习题分析三个方面，对不同时期的人教版教材进行纵向比较，对同一时期的不同版本教材进行横向比较；教学前学生起点研究和教学后学生情况研究都是基于前测和后测的数据进行分析比较；教学设...

全媒体时代的视听研究写作攻略

本书从学术期刊编辑和论文审稿人的视角，讲解人文社科类学术论文如何写作。书中具体阐述了在全媒体背景下，视听研究所面临的共性问题、可行路径与发展趋向，并从选题确定、写作要领、防止误区、研究方法等不同方面，进行剖析解读，辅以各种实际案例，使读者在阅读中学会论文写作...

陡嘴子村:参与式重建

贫困村灾后重建与可持续发展离不开扶贫政策的激励和村庄本土参与。相对持续、稳定、统一的国家扶贫政策而言，不同贫困村的本土参与程度、内容、方式都不相同。陡嘴子村作为一个灾后重建的样本，其村庄本土参与方式体现了国家的政策与村庄内部参与相结合的特点。具体而言，陡嘴子村灾后重建与可持续发展主要有以下两个特点。第一，村庄恢复重建与发展的“参与式”过程贯穿始终。以村庄为单位、农户为核心的“参与式”重建过程，完成了村庄灾后重建与减贫项目计划、实

中小学劳动教育安全指南

本指南主要是面向中小学劳动教育开展过程中，有关安全与健康问题预防而编写的操作手册。 全书共分四章，各章主要内容简介如下： 章 家务劳动教育安全指南。主要介绍了家务劳动中的自我服务劳动、家庭服务劳动和交往服务劳动安全知识与技能。 第2章 校内劳动教育安全指南。主要介绍了校内劳动中的班务劳动、校务劳动和特色项目劳动安全知识与技能。 第3章 校外劳动教育安全指南。主要介绍了校外劳动中的职业体验、社会服务和基地劳动安全知识与技能。

广西山水文化

广西是以山水享誉中外的地区，具有独特的山水文化。在中国人看来，山水不仅是眼睛直观看得见的景物，而是与哲学、美学、文学、艺术学相关的对于美好自然的理解。本书依次从山水地貌、山水物产、山水文化等宏观、中观、微观视角层层推进讲述这一独特文化，分为山水天地、山水之道、山歌、山水文学、山水画、山水摩崖、山水生活七个方面讲述。本书内容既有对山水文化物质基础的解说，也有对山水文化物质与精神成果的阐释，更有对山水文化艺术价值意义的挖掘...

社会保障概论

社会保障概论是劳动与社会保障专业本科的一门专业基础必修课程。现有的教材普遍存在理论性较强，内容庞杂，资料较为陈旧，无法适应二本学校非一本专业学生的水平与学习习惯等问题。本教材立足于学科特点，从实践性出发，在清晰地呈现学科脉络的基础上对理论部分进行了精简，以课后习题和案例调动学生的学习积极性，搜集近期新的政策资料，以社会保险、社会救助、社会福利等社会保障学科的知识领域为主要内容和依托，力图打造一本适合二本专业本科学生的教材...

荆楚社会生活

“荆楚文化丛书”是第一套系统叙述荆楚文化特色及成就的大型丛书。分为胜迹系列、史传系列、学术系列、艺文系列。本辑为史传系列，主要介绍了荆楚之地的神话传说、文明形态、古代历史、近代历史、现代历史、建制沿革、经济、军事、科技、社会等...

2014-现代体育传播-第1辑

《现代体育传播（2014第1辑）》主要收录了对话新华社高级记者杨明；抵达电视体育的“彼岸”——对话CCTV—5张斌；在网络媒体中实现体育新闻梦——对话腾讯网体育资讯部总监许绍连；无形世界中媒介对体育与文化的渗透与改变——评大卫·罗的《体育、文化与媒介：不羁的三位一体》等...

从白桦林到克里姆林宫-俄罗斯中小学教育纪实

《名师工程国际视野系列 从白桦林到克里姆林宫：俄罗斯中小学教育纪实》从俄罗斯的主要教育思想和教育政策出发，对俄罗斯中小学校的课程、教学、道德教育、安全教育、教育质量、学校管理、学校课外活动、家长课堂、教育信息化情况、师资情况等方面进行多个角度多个层次的阐述。通过对俄罗斯中小学校实际教育教学中的案例分析，评价其教育政策和教育制度，总结中小学教育改革与发展中的经验教训，探求中小学教育发展的基本趋势，近而反思我国中小学教育，为我国中小学

新时代小学校园足球游戏理论与实践

《新时代小学校园足球游戏理论与实践》主要是从当前教育环境出发，简单介绍新时期的校园足球工作应该如何去开展，如何让教师认识开展校园足球的重要性和意义，为体育教师提供良好的教学依据，并针对不同年龄段的特点从低到高年级的教学内容进行编写，致力于转变当前基层体育教师的足球教学理念、丰富教学手段，为学校构建课程校本化教学体系、推进足球课程教学提供借鉴，让参与的每一位学生能够接受接近的足球教育，激发学生参与足球学、练、赛的内驱动力。同时，让广

新书--语言学热点问题研究丛书:说“了”

语言学热点问题研究丛书（第二辑）为十三五国家重点出版物出版规划项目，该丛书汇集了以沈家煊教授为代表的海内外汉语语言学界一流学者的近期重要研究成果。作为该系列中的一种，本书本书回顾了百多年来中外学界对了在句法、语义、语用研究的主要脉络，力图通过对主要研究成果的剖析，揭示汉语语法的若干关键特点，从繁难庞杂的语言现象中梳理出一个较为清晰的格局，探索出一条摆脱西方语言学框架的汉语语言学研究之路。...

保育员

保育员是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。本书介绍了保育员应掌握的工作技能及相关知识，包括保育员工作认知、保育员工作的基础知识、保育员的环境卫生管理、保育员的生活管理、与他人沟通工作等内容。 本书以保育员为对象，以儿童为服务目标，对更好的展现、提高保育员行业、岗位以及社会价值的体现都具有重要的参考意义。 本书适合于相关职业培

奥尔夫音乐 教育理念与实践操作(第二版)

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。本书注重以能力为本位，以岗位技能为培养目标。采用理论与具体课例教案相结合的编写形式，突出实训环节，并合理安排了拓展知识能力及深化教学效果的内容。本书以理论界和实际操作为写作思路，首先梳理了奥尔夫音乐教育形成的历史，然后从宏观上对奥尔夫音乐教育原理、奥尔夫音乐教育内容与奥尔夫音乐教学法则进行了梳理。并以奥尔夫音乐教育思想为核心，根据奥尔夫音乐教育内容的分类，将语言、打击乐、歌唱、律动等不同音乐

职业生涯规划与就业创业指导

本书专注于大学生在校期间的学业规划、生活成长规划和职业生涯规划，介绍了如何进行自我设计，自我规划，有目的地提升自己的就业与创业能力等知识...

创新创业基础--创业思考行动

本教材采用案例及实际操作相结合的方式，使学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，通过学习洞察创业商机并选择商业模式，运用合理的调查和分析方法进行产品原型的设计，采用合适的项目分析工具进行项目整合，了解创业的法律法规和相关政策，激发学生的创业意识，通过实际案例分析和相关材料拓展，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，促进学生创业就业和全面发展...

中等职业教育通用基础教材系列中职生核心素养教育读本/品德修养导读(中等职业教育通用基础教材系列)

本书以社会主义核心价值观教育为依据，以学生核心素养发展为立足点，按照“教—学—做”案例模式编写而成。本书紧密围绕着“信义坚毅、精进和雅”的核心素养理念，以“修德强技、向善向上”为突破口，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，让中职学生通过素养教育深刻体会到核心素养的内涵，并在日常生活中注重自主发展、合作参与、创新实践。本书还注重学校、家庭、社会三方面教育力量的整合，力求收到整体化教育效应。 本书共分为两篇。篇“立足诚信 遵道秉义”的

中职学校电子商务专业建设探索与实践:基于重庆龙门浩职业中学校职业化人才培养的思考

本书紧密结合重庆市龙门浩职业中学校电子商务专业建设实践，在示范专业建设经验总结与电子商务专业特点基础之上，针对当前职业教育电子商务人才培养中存在的问题，力图有所发展、有所创新、有所成效。共分为5个部分，分别为：绪论、专业建设顶层设计、专业建设实施策略、专业建设实施成效、专业建设问题反思...

创新创业教育

《创新创业教育/高等职业院校职业素质教育创新示范教材》是高等职业院校职业素质教育创新示范教材，是中国职业技术教育学会教学工作委员会“十三五”重点课题研究成果及中国就业培训技术指导中心科研课题研究成果。　　《创新创业教育/高等职业院校职业素质教育创新示范教材》旨在培养大学生的创新创业精神，提升大学生创新创业能力，为成功创业铺就道路。《创新创业教育/高等职业院校职业素质教育创新示范教材》分为4个模块共14单元：培养创新意识和创新能力模

安全教育读本