如何停止胡思乱想:做一个快乐的人

心理学研究表明，生活中的许多问题与烦恼，都是“反刍”造成的。反刍是一种持久的、循环的抑郁思维，表现是使人们以自我为中心、以过去为主导、集中于负面内容,而且很容易陷入停不下来的恶性循环。 ·每次想到过去做的蠢事，都觉得自己的人生完蛋了? ·凡事总是先想到消极的一面，每天负能量满满? ·一遇到大场面，就习惯性焦虑、失眠、不安? ·思虑过重，想太多，愁太甚，永远处在焦虑状态? 以上都是反刍的表现。 在本书中，两位心理学博:士基于30多

对话

2001年中国电视界的最大惊艳！！ ——这是中国最棒的时事杂志《新周刊》对中央电视台《对话》节目的评语。人们说，《对话》的嘉宾前脚走进中南海，后脚跨入演播室。不过“大人物”并不是《对话》迅速吸引一批固定观众的原因。在中国，永远不乏关心大事的人，大人物做得大眼界高，也就喜欢大话题，而大话题总是在未来要影响到每个人生活，因此“高谈阔论”就是有人喜欢听。 《对话》开头的收视率才0.25，一年到后了1，算是翻了四倍，有百万

好教育,好人生:肖川教育美文精选

大师谈教育心理

本书从浩瀚的大师创作中遴选出经典的教育篇章，将大师们的教育思想和智慧系统、集中、分类地呈现给广大读者，为读者亲近大师提供了一条比较便捷的途径。本书所选取的文章是在以人为本的教育前提下，从众多的大师著作中选出的经典教育美文，都有一定的高度，融故事性和哲理性于一体。 阅读这本书，读者会沐浴在教育智慧的光芒之中，享受心智的快乐，从而多一份教育的眼光，多一份教育的思维，多一份教育的感悟和启迪...

农村留守与流动儿童的教育

农民外出务工已成为当代中国社会的时代特点，留守或流动已成为农民工子女的显著特征，农村留守与流动儿童的教育已成为学界关注的热点与焦点。《农村留守与流动儿童的教育》从六个方面对农村留守与流动儿童的教育开展研究：一是农民工子女教育研究的回顾。对20世纪90年代中后期到目前的农民工子女教育研究成果作了梳理与回顾。二是农民工子女教育研究立场的分析，阐述了农民工子女教育研究的学科立场和实践立场。三是农民工子女就学政策的分析。我国政府部门制定与颁布

教育改革的人学探究

《教育改革的人学探究》主要是从人学的角度来探究教育改革的理论基础。不同的人学观会形成不同的教育理念，而不同的教育理念又会建构不同的教育制度和教育实践，形成不同的教育目的和课程体系。以人的类特性、群体性和个体性这三重属性的人学观来反思我国的教育目的和课程体系，我们会发现，我国的教育目的和课程体系在结构上与形式上存在着对人的个体性和类特性重视不够的情况，不利于培养完整的人。我们要通过具体的教育教学活动及加强综合实践课来培养人的个体性；增加

出版创新与中国文化软实力

本书分析了我国出版产业的现状，评估了我国出版文化软实力，从全球出版结构指出了中国出版软实力的不足等...

林向肖-纳西学论集

“纳西学，就是以纳西族为研究对象的学科。在时间上，它贯穿古今；在空间上，它横跨东西。既包括对纳西族的本体性研究，也包含这种研究本身。它起步于19世纪60年代至20世纪50年代初，源于西方学者、传教士、军事人员对纳西族地区的游历……” 《林向肖纳西学论集》有：《东巴文化绝不会在这个星球上消失》、《纳西东巴文化走向新时代之路》、《东巴经与纳西族文学的关系》、《东巴经与纳西族古代文化》、《关于“东巴文是什么文字”的再探讨》、《东巴文化

数字出版理论、技术和实践:数字出版与数字图书馆

本书系统论述了数字图书馆的发展历程、性质和特点，重点描述了数字资源建设与管理，以及新兴数字化服务的典型代表和发展趋势；深入分析了数字出版、数字图书馆，以及正在崛起的新型信息服务商三方关系，探讨了能够融合各方利益的解决方案；总结了出版商提供数字资源和服务的各种商务模式，以及在实际工作中的操作建议。本书有选择性地介绍了数字出版和数字图书馆可以相互借鉴的先进技术，侧重讲述了数字图书馆的资源服务系统的设计，以及一些极具参考价值的技术标准。

电视摄像实验教程(21世纪新闻传播学实验系列教材)

电视摄像有规律可循，但寻找和掌握其规律并不是我们的最终目的，打破规律、寻求创新才是所有艺术的最高境界。科学技术的发展、社会的进步为传媒界带来了走多媒介融合道路的新理念，在这一理念下，许多传统的规律将被推陈出新。这就要求我们不能等待，而是要边干边学，以适应时代发展的需要。这也可以说是我们编写本教材的宗旨。　　本实验教材共分电视摄像概述、单项实验两个单元，其主体是单项实验部分。本教材在形式上尽可能地按照实验课要求的格式编写，在内容上，力求

解读老年心理-如何更好地理解和关爱老人

结合社会热点问题和老年人生活中的实际问题来分析和解读老年人的心理。...

高中生物核心素养研究

本书是肖安庆同志以生物学教学为背景，围绕核心素养培养所著的一系列论文的汇编。从核心定义到教材教法，试题组织，教师素质等各方面加以论证。基于课题研究，进行汇总和提炼。本书的内容以公开发表的学术论文为主，系统地介绍了核心素养课程资源开发的基本理论和高中生物核心素养的实践理论，为相关研究人员提供参考，具有一定的实用性和指导性...

融媒时代的新闻传播途径研究

本书首先以新闻传播学的基础与理论知识开篇，对新闻传播的起源、社会功能与伦理、政策与法则等内容进行了详细论述；其次，针对不同类别的新闻传播进行了阐述与分析，包括社会新闻传播、网络新闻传播以及数据新闻传播等内容；再次，主要针对新闻的传播路径进行介绍，包括新闻创新路径、社会化媒体以及社交媒体中的网络行动等内容；最后，分别对融媒时代相关知识、融媒时代下的新闻传播策划发展与影响以及融媒时代下新闻传播的发展和人才培养进行了详细论述...

生而有罪:深入剖析人性的至暗时刻

一、作者权威 作者专业度和知名度较高，是犯罪心理学与记忆科学领域专家，其前作《记忆错觉》全球范围内持续畅销。 二、内容兼具科学性与可读性 文笔生动有趣，内容不乏科学严谨性。从心理学角度深入剖析人性，满足读者的好奇心以及对自我提高的诉求。 三、国际媒体和业界广泛赞誉 本书得到包括《路西法效应》作者菲利普津巴多在内的多位心理学专家高度评价，《泰晤士报》《卫报》《先驱报》《出版人周刊》《科克斯书评》等国际主流媒体隆重推荐。...

就业指导与创业教育

本书共9章，包括职业概述、职业个性、职业选择、职业生涯设计、职业应聘技巧、就业法律与权益保护等...

慕课背景下的大学生创新创业教育与能力培养研究

本书共八个章节, 内容包括: 慕课相关研究、创新创业教育概述、创业与创业时代环境、大学生创新创业教育环境与体系的构建、大学生创新创业教育与能力培养等...

中国城市流动人口社会融合评估报告:No.1:No.1

本书构建了流动人口社会融合的理论框架，形成了一个包括政治融合、经济融合、公共服务融合和心理文化融合四个维度、15个一级指标和34个二级指标的评估指标体系。本书利用评估数据库，对全国50个城市流动人口社会融合状况进行了评估，对评估结果进行了排名，对中国城市流动人口社会融合的现状与特点、问题与对策等进行了深入分析。同时，还对国内外流动人口/ 移民社会融合的典型案例进行了剖析...

小学数学教与学:从经验到经验

本书分为九章。第一章主要阐述数学基本活动经验的内涵、特征与“三基”的关系, 并在问卷调查的基础上分析数学基本活动经验的教学现状及发展。第二章至第八章主要阐述了学科角度分类下的几何操作经验、代数归纳经验、统计经验、几何推理经验、类比的经验、问题解决经验、思考的经验的内涵理解 ; 挖掘促进学生经验积累的教材资源, 形成教材索引 ; 梳理数学基本活动目标定位的原则、方法, 形成两个学段数学基本活动经验的发展目标 ; 结合典型课例分析凝炼数学

高校学生社团会员满意度测评研究

高校学生社团是大学生在共同兴趣爱好基础上自愿结成、按照章程自主开展活动的学生群体组织。学生社团会员对学生社团的工作满意程度直接关系到社团工作的成效。通过开展高校学生社团组织会员满意度测评可以了解高校学生社团会员对学生社团的满意程度，而开展满意度测评则需要建立相应的指标体系。本书从构建高校学生社团会员满意度指标体系出发，主要包含高校学生社团会员满意度测评导论及概述、测评指标体系构建、测评问卷设计、测评结果讨论与分析以及提升高校学生社团会

教育的瞭望

1. 学校不是一个加工和生产知识容器的工厂，而是一片能让青春的生命自由、健康绽放的绿洲！ 2 .教育不仅深刻地作用着人的一生，而且深刻地影响着一个民族的命运。国家间的竞争说到底是人才的竞争，而人才的培养的关键就是教育...

中国西部生态文明建设研究:以资源哲学为视野

本书主要内容包括: 生态文明及其建设 ; 资源哲学与生态文明建设 ; 基于资源哲学的西部生态建设现状透视 ; 基于生态系统稳定的资源效率究等...

虞舜、二妃与湖湘文化精神

本书是一部有关虞舜、二妃与湖湘文化精神的研究性文集。该书以虞舜、二妃为线索，围绕虞舜及二妃对湖湘文化精神的影响展开研究，分为上下两篇：上篇为“虞舜影响下的湖湘文化”，主要对舜帝归葬九疑从学理上进行考证，根据历代帝王和湖湘民众对虞舜的崇拜，分别探讨虞舜与湖湘孝道精神、革新精神、道统精神、学术精神形成的关系。下篇为“二妃影响下的湖湘文学”，主要探讨二妃形象在湖湘地区的形成、传播及流变，并以二妃传说所处核心地区岳州为例，探讨唐代湖湘本土文人

流动人口社会融合研究丛书四地观察:人口流动与村居发展

本书分为四章。章介绍调查联系点基本情况，包括吉林、湖北、湖南、广东四地；第二章为总报告，对调查对象及样本分布、流动人口基本情况、劳动就业特征、社会融合特点、医疗健康状况等进行了总结；第三章为四地调查分报告；第四章为专题调研报告，包括流动人口社会融合、留守人员生存发展、农业转移人口就地城镇化。本书研究发现，近年来流动人口经济生活状况有了一定提高，在城市生活的能力更强，获得的服务更多，融入当地的愿望强烈。但也存在一些问题，迫切需要解决：流

俄罗斯教育制度与政策研究(“一带一路”不同类型国家教育制度与政策研究)

《俄罗斯教育制度与政策研究》一书是教育部人文社科重点基地重大课题 “‘一带一路’不同类型国家教育制度与政策研究”的很终系列研究成果之一。 本书以俄罗斯联邦为研究对象国，在梳理其国家发展历史与社会变革整体背景基础上，着重研究俄罗斯现行教育制度的整体形态、基本结构、核心职能和主要特征，同时对社会转型以来国家教改政策的制定与实施、存在问题与发展趋势进行尽可能深入的探究、评价、反思，以期获得可供我国教育改革有效展开、少走弯路的借鉴与警示。本书

教育政策运行的国际比较研究(扩大教育开放与国家发展丛书)

本书以靠前比较视角下的教育政策为核心，探讨了教育政策的形成、实施及评价的一般理论形态以及世界主要国家的具体教育政策与实践。本书由总论、国别研究、专题研究、中国政策全景研究四编、共21章组成，国别上涉及了对12个国家及一个靠前组织的教育政策制定、实施或评价的考察，内容上力求呈现四大部分的研究成果:1.关于教育政策基本理论的探讨；2.对靠前上9个主要国家的教育政策形成、实施及评价机制的现状研究；3.分别对几个国家及欧盟的某项具体教育政策内

教师专业发展的理论与实践研究(基于教师教育的肇庆模式)

本书是在全国教师发展中心交流和省内市县教师发展中心建设过程中，发现教师发展中心建设存在几个突出的问题需要解决。各层级教师发展中心的建设、运行、管理不仅缺少经验，同时也缺少理论的支撑，更需要有效和顺畅的管理机制。正因为解决上述问题，帮助中小学教师发展中心更好的建设，更流畅运行，更好发挥其服务功能，肇庆学院教师发展中心，中小学教师培训专家工作室对中心建设与教师专业发展平台研究课题进行积极谋划，自主提出研究计划，同时全面整理中心建设的经验，

走进广州好教育丛书•好教师系列一江明月一江秋/肖彩芳与她的情采教学

本书真实地记录了一位语文教师的教育思考与专业成长经验历程。题记部分诠释了基于《文心雕龙》“情采”观的“情采教学”由来；正文部分分为四个章节，各章节题目借用了苏轼的诗词意象，其中章 “料峭春风：已而遂晴的‘情采’经历”，主要叙述成长历程。第二章“一蓑烟雨：言意兼得的‘情采教学’”。从文情与学情、“情采”教学策略、“情采”课堂实施、“情采”课堂评价四方面分述，展示 “情采教学”的形成过程及教学效果。第三章“竹杖芒鞋 ：共同成长的‘情采’法

中职生入学教育(中等职业教育通用基础教材系列)

本书旨在帮助新入学的中职生合理安排在校生活，明确学习目的。本书内容涉及中职生在校学习、生活的方方面面，包括新生入学指导、军训、行为规范、学校管理规定、国防教育、法制教育、道德教育、安全教育、团队精神等，旨在帮助新入学的中职生顺利度过新生入学适应期 ,更快地适应新环境 ,完成角色的转变 ,以便更好地融入职业学校生活中。本书既可作为中职学校学生入学教育的指导教材 ,又可作为辅导员、班主任、学生管理工作者的参考书...

大学生学业与职业生涯规划(十四五规划教材)

如何更有针对性地做好高校大学生的职业、创业、就业教育是当前高校就业工作者迫切需要解决的热点问题。因此,华东交通大学编写了职业、创业、就业教材,把当下的实际情况充分考虑进来,发挥大数据调查结果的指引作用,通过理论学习、本校学生就业典型案例,以及本校就业特色工作、行业就业的优势,增强学生对企业和社会的了解,引领学生树立正确的职业观、就业观、择业观,让学生探索职业兴趣与职业价值观,以更好的姿态面对就业和创业...

中国高校人才培养与劳动力市场需求的非均衡研究

《中国高校人才培养与劳动力市场需求的非均衡研究》内容包括高校人才培养和劳动力市场需求非均衡的理论探讨、对供求非均衡的认识及《中国高校人才培养与劳动力市场需求的非均衡研究》的界定、高校人才培养和劳动力市场需求供求系统的特征、高校人才培养和劳动力市场需求非均衡的表现、高校人才培养和劳动力市场需求非均衡的原因分析、高校人才培养与劳动力市场需求互动的考察、高校人才培养和劳动力市场需求关系的历史演变、中国高校人才培养和劳动力市场需求的互动轨迹等

公共性视角下的大众传媒与公共政策研究

肖生福编著的《公共性视角下的大众传媒与公共政策研究》从既有公共性理论出发，进一步厘清了公共性的内涵，并对大众传媒公共性、公共政策公共性两者的内涵进行了界定和解析，在此基础上，提出了一个用于考察中国大众传媒与公共政策之公共性状况的可操作的判准和框架...

国家图书馆拓片元数据规范与著录规则

肖珑、苏品红、胡海帆主编的《国家图书馆拓片元数据规范与著录规则》是国家数字图书馆工程标准规范成果系列之一。国家图书馆拓片元数据由北京大学图书馆负责研制。北大研制人员在充分调研基础上，根据国家图书馆收藏拓片情况制定了元数据规范和著录规则，并以著录实例对规范与规则加以具体阐释与说明，以供国内各相关单位参考使用...

大学的哲学性格

肖绍聪编著的《大学的哲学性格》基于大学哲学性格的历史和现实表现，从理论逻辑层次来进一步探究大学哲学性格的内涵，从大学之真、大学之才与大学之智诸方面来具体探讨大学的哲学性格，进行了中国、美国和德国三国大学性格的比较，指出了各自的共性及其特征，深入研究通过转识成智，使得大学成为了超越现实功利、造就人性卓越的智慧之所，该书重在发现、初步探讨大学的哲学性格，作者在书中提出了许多有见地的观点...

新时代教育高质量发展书系 语言的艺术:优秀教师的语言修炼法则

本书分六章，内容包括：教师语言艺术概述，教师语言的准确性法则，教师语言的互动性法则，教师语言的吸引力法则，教师语言的分寸感法则，教师语言的独特性法则...

发现的魅力 : 思想政治理论课实践教学优秀成果撷 英. 2018

实践教学作为一种教育教学方式，它是理论教育、课堂教学的拓展和必要的补充。对于思想政治理论课建设而言，实践教学具有特别的意义和价值，它一方面有助于深化学生对于所学理论的理解，另一方面则有助于提升学生运用所学理论分析问题、解决问题的能力。实践教学是课堂教学的延伸，旨在给学生提供一个机会和平台，检测、消化并自觉运用课堂所学以及书本所含的知识、理论，增强动手能力和创新素质。思想政治理论课的实践教学，更加注重发挥学生的主体作用...

新时代劳动教育 理论与实践

本书从新时代的要求出发，广泛汲取有关劳动理论、实践与教育的精髓和研究成果，通过大量特色鲜明的案例，探讨总结和回答了劳动教育的一般理论和实践问题。本教材按照阐述劳动教育本体论、认识论、实践论的思路进行编写。主要包括总结归纳了劳动及劳动教育的内涵、本质特征、价值意义和发展历程，对新时代大学生劳动价值观认知和践行的分析，对传承新时代劳动精神、劳模精神、工匠精神的探讨，对新时代劳动教育的教学目标、内容、形式以及结合创新创业拓展教育区域的解析，

学前儿童美术教育与活动指导

本书共分为六章，全面阐述了学前儿童美术教育的理论知识与教育方法，具体内容包括美术与学前儿童美术教育、学前儿童美术教育活动、学前儿童绘画教育、学前儿童手工教育、学前儿童美术欣赏教育和学前儿童美术教育评价...

世界主要国家教育政策形成、实施与评价机制研究(扩大教育开放与国家发展丛书)

本项目是北京师范大学靠前与比较教育研究院肖甦教授主持的教育部人文社科重点基地重大课题。书稿以英国、法国、德国、俄罗斯、美国、日本、韩国、印度、南非九个世界主要国家为研究对象国，探讨其教育政策的形成、实施及评价的整体形态以及具体教育政策的实践。作者力求通过对九国的教育政策形成、实施及评价机制的现状研究呈现教育政策研究的国别立体图景，既有对各国教育政策发展脉络的梳理，又有对政府重要政策文本生成背景、主要内容及实施效果的考察；既有对教育政策

中学生如何做小课题研究

本书作者曾任全国教育信息化创新应用新闻人物、江西省生物名师工作室主持人、江西省第二批中小学骨干教师。近年来，作者致力于核心素养研究。主持全国教育科学规划课题2016年度教育部青年课题“新一轮课改背景下高中生物核心素养的研究”本书注重培养学生的自主性、独创性和创造性这些品质，强调让学生自主参与各种活动。书中涉及的内容有：在校外实践活动课型里，如何让学生自主参与丰富多彩的实践活动；如何激发学生从不同的角度，采用不同的方法，通过不同的途径去

七十年在祖国的怀抱里--中国民族报大型融媒体采访报道实录/中国民族报社重大主题采访报道文丛

56个民族，56个故事，56个儿女，56个祝福　　70年波澜壮阔 70年长歌浩荡　　56族风雨同舟 56族砥砺歌行　　历时4个月，走过大半个中国，用笔和镜头，为这盛世中国留下一个小小的注脚...

大师谈教育心理

本书从浩瀚的大师创作中遴选出经典的教育篇章，将大师们的教育思想和智慧系统、集中、分类地呈现给广大读者，为读者亲近大师提供了一条比较便捷的途径。本书所选取的文章是在以人为本的教育前提下，从众多的大师著作中选出的经典教育美文，都有一定的高度，融故事性和哲理性于一体。 阅读这本书，读者会沐浴在教育智慧的光芒之中，享受心智的快乐，从而多一份教育的眼光，多一份教育的思维，多一份教育的感悟和启迪...

教师心灵读本——教师,做反思的实践者

《名师工程》丛书设置棘手学生、课堂切入、引导艺术、班主任的教导力、互动艺术、课堂效率、心灵教育等，这些鲜明的主题从教育的细节出发，从教育实际情况出发，有针对性地解决问题，让教师在阅读中学有所指、读有所获。 　　丛书采用了通俗的创作方法，以案例为主，分析、评点为辅，把*的教育理念和方法融入有趣的情境中。经典的案例，情境式的叙述，流畅的语言，充满感情的评述，发人深省的剖析，让教师更充分地领会先进、有效的教育方法。本书为其中一册...

高校体育教育与立德树人协同研究

本书通过对当下立德树人理念与高校育人目标构建的分析，阐述了加强高校体育人才德育教育的重要性，提出了高校体育教育立德树人的基本策略与实践路径。全书分为高校立德树人研究、体育教育的基本理论、高校体育教育理念与创新研究等。全书论证清晰，为在新时代高校体育教育中落实立德树人的根本任务，提出了具有建设性的建议；为高等院校教育领域改革的顶层设计提出了发展方向...

探究视域下虚拟学习环境设计研究

本书旨在研究探究视域下虚拟学习环境的设计。本书分为七章，分别介绍了虚拟学习环境的相关概念及发展历程，虚拟学习环境设计的关键技术，虚拟学习环境设计的架构模型，探究视域下虚拟学习环境设计要点、虚拟学习环境设计步骤和虚拟学习环境优化设计策略，结论和展望...

高校思想政治理论课教学疑难问题解答

丛书研究范围涵盖大学本科、研究生思政课、思政本科、研究生专业课教学理论与实践，研究对象包括教学理念、教学方法、教学技巧、教学评价、教学设计、疑难问题、实践教学等。丛书所收论文皆为我院一线思政课教师平时教学经验和教学反思的总结，是我校大学生学习思政课理论提升和认识提高的结晶，是理论与实践结合的产物。通过结集出版，使之成为反哺思政课教学的系列成果之一，成为教学经验传承的纽带，为切实有效提升思想政治理论课教学质量做出贡献。 ...

校本研修系列:徜徉语文教研

见证:新闻里的贵州20年

本书以一个从业20年新闻记者的视角，见微知著地观察了贵州省20年来发展的脚步和印记，见证并记录了多彩贵州20年跨越发展的巨大成就中，奋斗者们为创造历史的真情付出、不懈奋斗和可敬可亲，寻常百姓对生活变化的真切感受，讴歌了“团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发赶超”的新时代贵州精神...

图书馆古籍整理工作实践

本书共分为: 古籍与古籍整理概论、古籍的聚散与采访、古籍的典藏与修复、古籍的版本、古籍的校勘、古籍的辩伪技术、古籍的辑佚、古籍的编纂几部分, 主要内容包括: 古籍的概念、古籍的结构及装帧形式、古籍的产生及流传方式、古籍整理的概念、古籍的聚散、古籍的采访、古籍的典藏、古籍的修复技术等...

语言生态监测概论

该书是一部生态语言学领域的学术专著，内容是关于语言生态监测的理论和实践工作的概论。语言生态监测就是通过实地调查和技术分析等方法手段，对影响语言生存和发展的各种环境要素及其相互作用状况进行经常的或周期的观察、普查、测定和监视，揭示语言生态进程的变化规律和态势。全书首先分析了语言生态监测工作的价值和意义，然后介绍了语言生态监测的涵义、语言生态监测的内容和程序等语言生态监测原理，再从区域语言多样性监测、语种生态监测、族群传统生态知识监测等三

高职教育服务中国特色乡村振兴战略研究

本书选取乡村振兴战略实施中个性鲜明的珠三角作为研究对象，通过较大规模的问卷调查和实地访谈，力图通过对高职教育在乡村振兴战略中实施的现状以及乡村振兴建设对高职教育的需求的生动把握，以深化高职教育服务乡村振兴建设的相关探讨为目的，以期从中找出问题，提出具有一定价值的政策建议。本书的主要内容由引言、高职教育服务乡村振兴战略的理论支撑、广东省高职教育的发展情况、高职教育服务珠三角乡村振兴战略的基本现状、高职教育服务珠三角乡村振兴战略的供需分析

图书馆事业发展与法制建设研究

《图书馆事业发展与法制建设研究》为清华大学图书馆研究馆员肖燕博士的学术研究论文集。收录1984年至2008年作者独立撰写并公开发表的论文30篇。内容主要涉及图书馆管理、学科建设、知识组织、专业教育以及数字图书馆建设与服务相关的法律问题研究。作者长期从事图书馆管理、服务和教学科研工作，研究注重理论与实践结合，致力于改进图书馆管理服务模式、弘扬资源共享与服务至上的职业理念，敏锐把握社会环境的变迁与脉动，探寻专业教育、学科建设与图书馆事业发

胡适的背影

《胡适的背影》作者肖伊绯，系现代学术文化史方面的著名独立学者。本书钩沉佚文旧事，加以还原叙说，让不少尘封的史料呈现于今人目前，有益文史研究，也饶有趣味，是难得的好书。...