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奔向书中的旷野 |每满79减30
  • 光怪陆离的物质世界-诺贝尔奖和基本粒子

    杨建邺 著  /  2008-03-01  /  商务印书馆
    ¥16.2(5.4折)定价:¥30.0

    人类对事物的认识过程总是曲折而漫长的。早在古希腊时期就有哲学家指出:世界是由原子组成的。但是。直到20世纪初。才由法国物理学家证实了原子的存在。事情远没有人们想象的那么简单。原子并不是不可分割的,原子是由更小的粒子组成。于是,质子、中子、中微子、介子……随着时间的推移纷纷浮出水面。但是,随后人们发现,质子、中子和介子等也不是不可分割的,它们是由更基本的组“夸克”组成。1995年人们对粒子物理标准模型中最后一个夸克的搜寻,画下了一个圆满

  • 狭义与广义相对论浅说/汉译世界学术名著丛书

    ¥17.5(7折)定价:¥25.0

    相对论作为现代物理学的重要组成部分,是现当代物理学的两大支柱这一。爱因斯坦作为人类历史上伟大的科学家,不仅创立了深奥的相对论理论,而且为了让这一深奥的科学理论为更多的人了解,他写作了这本《狭义与广义相对论浅说》。本书分为三大部分:狭义相对论、广义相对论、对整个宇宙的一些思考,深入浅出地介绍了人类思想历史记录精彩的科学理论。本书是物理学科中的重要经典著作之一,面世以来流传整个世界,多年来一直印行不辍...

  • 量子力学的哲学基础

    [德]H.赖欣巴哈  /  2017-07-01  /  商务印书馆
    ¥24.5(7折)定价:¥35.0

    本书从实证主义的立场出发,分析了量子力学的科学成果,从中论述了他对哲学基本问题的看法,并据此阐述了关于知识的性质、客观实在以及因果性等问题...

  • 物理学的进化

    阿尔伯特.爱因斯坦  /  2019-01-01  /  商务印书馆
    ¥29.4(7折)定价:¥42.0

    140年前的1879年3月14日上午,阿尔伯特爱因斯坦诞生于德国乌尔姆市。 爱因斯坦一生著述颇丰,对理论物理做出了极为重要的贡献,并因此获得1921年诺贝尔物理学奖,也被《时代周刊》誉为“世纪伟人”。 除300多篇科学论文和150篇非科学作品外,爱因斯坦还与很多科学家合作贡献出诸多重要成果。其中,《物理学的进化》是其与利奥波德英费尔德合作出版的科普经典读物,介绍了物理学从伽利略、牛顿时代的经典理论到现代场论、相对论和量子理论的发展演化

  • 物理学理论的目的与结构

    迪昂  /  2011-01-01  /  商务印书馆
    ¥25.2(7折)定价:¥36.0

    皮埃尔·迪昂是法国著名的物理学家、科学史家和科学哲学家,是科学思想界一位至关重要的人物。迪昂彻底粉碎了中世纪史科学的黑暗世纪的神话,肯定从一二零零年到文艺复兴,物理学的发展是连续的,使中世纪文化和近代科学的起源成为有意义的研究课题。迪昂又是现代科学哲学的先行者,《物理学理论的目的与结构》是迪昂科学哲学的代表作。该书比较完整地展现了迪昂的科学哲学思想,是科学哲学的经典篇,是科学思想的里程碑。其构建了物理学理论的逻辑大厦,确立物理学理论的

  • 区域双核结构理论

    陆玉麒  /  2016-10-23  /  商务印书馆
    ¥61.6(7折)定价:¥88.0

    区域双核结构理论的原创性著作,具有很强的前瞻性和学术性。该理论于1996年发现,现已完成从现象发现、机理分析、数学推导以及实践应用全过程研究,成为较为成熟的理论之一,且在区域空间结构理论体系中有明确的理论定位。目前,区域双核结构理论广泛存在于我国沿海、沿江甚至沿边地区,同时普遍存在于其他国家和地区,具有很强的普适性,应用前景广阔。...

  • 爱因斯坦文集第二卷

    爱因斯坦  /  2017-01-01  /  商务印书馆
    ¥84.0(7折)定价:¥120.0

    爱因斯坦生长在物理学急剧变革的时期,通过以他为代表的一代物理学家的努力,物理学的发展进入一个新的历史时期。由伽利略和牛顿建立的古典物理学理论体系,经历了将近二百年的发展,到十九世纪中叶,由于能量守恒和转化定律的发现,热力学和统计物理学的建立,特别是由于法拉第和麦克斯韦在电磁学上的发现,取得了辉煌的成就。这些成就,使得当时不少物理学家认为,物理学领域中原则性的理论问题都已经解决了,留给后人的,只能在细节方面作些补充和发展...

  • 菊与刀(增订版)

    ¥24.5(7折)定价:¥35.0

    “菊”是日本皇室家徽,“刀”是武士文化的象征,美国人类学家鲁思??本尼迪克特以“菊”与“刀”来象征日本人的矛盾性格,亦即日本文化的双重性(如爱美而又黩武,尚礼而又好斗,喜新而又顽固,服从而又不驯等等),由此入手,进而分析日本社会的等级制及有关习俗,并指出日本幼儿教养和成人教养的不连续性是形成双重性格的重要因素。作者把日本文化的特征概括为“耻感文化”,认为它与西方的“罪感文化”不同,其强制力在于外部社会而不在于人的内心...

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