企鹅寄冰-冰波童话话-适合小学一.二年级阅读

同步语文教材，聚焦课文作家，实践分级阅读，品读经典美文！ “人教版语文同步阅读·课文作家作品系列”是一套配合现行语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点： ☆与语文教材同步，由作家和教材编写者共同选择适合学生阅读的经典文章。 ☆语文教材的延伸阅读，精选与课文相关的文章，为学生提供更适宜的阅读材料。 ☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和儿童故事为主，中高年级以散文、小说、科普为主。低年级全文注拼音，方便

普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)

2020年6月，《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知》（教材〔2020〕3号）对外发布。2020年版的修订主要涉及五个方面的调整：体现落实全国教育大会及十九届四中全会精神；进一步清晰、规范了普通高中三类课程的属性；确立劳动教育作为国家必修课程的正式地位；与时俱进，体现时代新热点、新要求；对个别文字表述与要求进行微调，以使普通高中课程永葆时代性与先进性。 ...

数学-八年- 上册-教师教学用书

梅花魂-陈慧瑛散文集-适合小学五.六年级阅读

同步语文教材，聚焦课文作家，实践分级阅读，品读经典美文！ “人教版语文同步阅读·课文作家作品系列”是一套配合现行语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点： ☆与语文教材同步，由作家和教材编写者共同选择适合学生阅读的经典文章。 ☆语文教材的延伸阅读，精选与课文相关的文章，为学生提供更适宜的阅读材料。 ☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和儿童故事为主，中高年级以散文、小说、科普为主。低年级全文注拼

探秘水汽通道-大气物理学家带我去探索

本套丛书可以配合学校科学课程，成为科学教学中有极大参考价值酌课程资源。这一特点体现为： 　　●丛书的内容选自三个科学领域，这与我国现行的科学课程标准相对应； 　　●丛书以科学家进行探究的过程为线索，．具有探究性，符合现行科学课程标准强调的探究式学习理念。 　　●丛书展现了科

四个太阳

《四个太阳》是将夏辇生的散文集结成册作为一年级下册同步阅读，取课文文章名作为书名。《四个太阳》正是用“幻想”之翼去“放飞情感”的系列散文之一。书中还包括作者很多的经典之作，如《四季的问候》《春天的魔术》《夏天的画展》《秋天的风筝》《冬天的童话》《春娃娃》《夏娃娃》《秋娃娃》《冬娃娃》等。虽然描写季节的文章特别多，但是作者喜欢用幻想的快乐去无拘无束地创造一个全新的世界，带给孩子不一样的世界。作者写作有个六字法则：求新，求异，求变。求新，

昆明的雨

在面对品种繁多的课外读物，您是否苦于无法选择？这里有你想要的答案统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列。配套统编语文教材，聚焦课文作家，实践分级阅读，品读经典美文！统编语文教材配套阅读课文作家作品系列是一套配合统编语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点：☆与统编语文教材配套，由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典文章。☆语文教材的延伸阅读，精选与课文相关的文章，为学生提供更适宜的阅读材料。☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和儿

名著阅读课程化丛书

宝葫芦的秘密(统编版语文教材配套阅读四年级下册)Gπ

在面对品种繁多的课外读物，您是否苦于无法选择？这里有你想要的答案统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列。 配套统编语文教材，聚焦课文作家，实践分级阅读，品读经典美文！统编语文教材配套阅读课文作家作品系列是一套配合统编语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点： ☆与统编语文教材配套，由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典文章。☆语文教材的延伸阅读，精选与课文相关的文章，为学生提供更适宜的阅读材料。☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话

去年的树

在面对品种繁多的课外读物，您是否苦于无法选择？这里有你想要的答案统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列。配套统编语文教材，聚焦课文作家，实践分级阅读，品读经典美文！统编语文教材配套阅读课文作家作品系列是一套配合统编语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点：☆与统编语文教材配套，由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典文章。☆语文教材的延伸阅读，精选与课文相关的文章，为学生提供更适宜的阅读材料。☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和儿

统编语文教材配套阅读 八年级上语文作家作品系列 驿路的花

本书从彭荆风经典作品中选取了16篇短篇小说，如《驿道上》《将军的麻布口袋》《围困》《礼貌》《当兵》《紫砂巾》等。每个作品都是作者的经典之作，也是适合青少年阅读的经典作品，虽然作者的作品大部分创作背景都是军旅生活，但是通过这样的作品也让我们感受到了文学的力量，其中多篇作品读起来都会让人泪目，也会给人以深刻启示...

统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 济南的冬天

在面对品种繁多的课外读物，您是否苦于无法选择？这里有你想要的答案统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列。配套统编语文教材，聚焦课文作家，实践分级阅读，品读经典美文！统编语文教材配套阅读课文作家作品系列是一套配合统编语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点：☆与统编语文教材配套，由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典文章。☆语文教材的延伸阅读，精选与课文相关的文章，为学生提供更适宜的阅读材料。☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和儿

统编语文教材配套阅读 七年级上 课文作家作品系列 带上她的眼睛

在面对品种繁多的课外读物，您是否苦于无法选择？这里有你想要的答案统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列。配套统编语文教材，聚焦课文作家，实践分级阅读，品读经典美文！统编语文教材配套阅读课文作家作品系列是一套配合统编语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点：☆与统编语文教材配套，由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典文章。☆语文教材的延伸阅读，精选与课文相关的文章，为学生提供更适宜的阅读材料。☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和儿

我变成了一棵树

在面对品种繁多的课外读物，您是否苦于无法选择？这里有你想要的答案统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列。 配套统编语文教材，聚焦课文作家，实践分级阅读，品读经典美文！统编语文教材配套阅读课文作家作品系列是一套配合统编语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点： ☆与统编语文教材配套，由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典文章。☆语文教材的延伸阅读，精选与课文相关的文章，为学生提供更适宜的阅读材料。☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话

课文作家作品系列带上她的眼睛

本书从刘慈欣作品中选择了多部适合青少年阅读的科幻作品，包括《带上她的眼睛》《流浪地球》《地球大炮》《人和吞食者》。作者努力在科幻小说中想象渺小的人与宏大的宇宙之间的关系，不是那种哲学的形而上的关系，不是某人仰望星空深有感慨和感悟进而确立新的世界观人生观之类的，描写这样的人和宇宙关系的小说不是科幻小说，仍然是现实主义小说。作者努力在科幻小说中想象人和宇宙的直接和实在的关系，在这种关系中，宇宙的演化和变迁与每个人的生活和命运息息相关。作者

大青树下的小学

《大青树下的小学：人教版 课文作家作品系列 同名作品收入统编语文课文 三年级上册》特点： 延伸阅读。与统编语文教材配套，精选与课文相关的文章，为学生提供更适合的阅读材料。 分级阅读。按学生的阅读能力分级，低年级以儿歌、童话、儿童故事为主，中高年级以散文、小说、科普为主。 自主阅读。低年级全文注音，中高年级难字注音，文章难度与课文相当，方便学生自主阅读，自主理解。 互动栏目。正文后设有“作家和你面对面”栏目，介绍作品背后

全国中小学生教育读本·中华优秀传统文化(高中二年级上册)

《全国中小学生教育读本：中华优秀传统文化（高中二年级上册）》特点： 一、梯度编排，量身打造 丛书系统梳理了中华传统文化相关知识，根据小学、初中、高中学生的认知水平选取相关内容，按年级梯度编写。将传统文化分解为单元主题课程，精心设置相关板块，由浅入深、合理分布、全面覆盖，搭建起相对完整的中华传统文化知识体系，使学生通过连续的学习，对中华传统文化形成由点及线、由线及面、由面及体的综合认知。 二、图文并茂，趣味认知

思想政治3 文化生活 教师教学用书

本书共四个单元，主要内容有：文化与社会、文化对人的影响、聚焦文化实力和竞争力、文化的多样性与文化传播、文化的继承性与文化发展、文化创新等...

世说新语/9年级(上)/名著阅读课程化丛书

《世说新语》是南朝宋宗室临川王刘义庆组织编撰的一部笔记小说，主要记载魏晋时期的各种趣闻逸事。刘义庆将这些故事分类整理，共分为三十六门，包括德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等。 　　《世说新语》主要记录了当时一些名士的言谈举止，因此又被鲁迅先生称为一部“名士底教科书”。在我们的传统文化中，魏晋名士已经成了一个极具象征性的文化符号，代表了一种典型的文化人格。 　　什么是名士呢？冯友兰先生曾经给出四条标准：玄心、洞见、妙赏

格列佛游记

乔纳森·斯威夫特著的《格列佛游记》是一部游记体讽刺小说。从游记体裁来看，小说以格列佛几次航海的经历和见闻为线索，向我们展示了小人国、大人国、飞岛国、慧驷国等地的奇特景象，而这些地方又都是充满人情世故的现实社会的缩影。 作者通过对格列佛在这几个国家的游历的描写，将讽刺和批判的矛头，直接指向了当时英国乃至整个欧洲的社会现状，揭露了政治、经济、军事、文化、外交、科学等领域存在的腐败、丑恶的现象及诸多社会矛盾...

昆虫记/名著阅读课程化丛书

首套教育部统编教材配套名著阅读丛书首套破解全国性名著阅读教学难题的丛书首套由人民教育出版社出版的同步名著阅读丛书首套四色印刷、低定价、高颜值的名著阅读丛书丛书与教学完全同步，针对中学生的阅读特点、难点，通过阅读建议、阅读规划等内容一步步激发阅读兴趣、培养阅读能力、引导完成整本书的阅读。...

简爱(推荐九年级下)

首套教育部统编教材配套名著阅读丛书首套破解全国性名著阅读教学难题的丛书首套由人民教育出版社出版的同步名著阅读丛书首套四色印刷、低定价、高颜值的名著阅读丛书丛书与教学完全同步，针对中学生的阅读特点、难点，通过阅读建议、阅读规划等内容一步步激发阅读兴趣、培养阅读能力、引导完成整本书的阅读。 ...

林中世界 三年级下册 语文同步阅读 配统编版教材义务教育教科书

人教版语文同步阅读 林中世界 统编语文教科书 三年级下册是统编语文教材编辑配合义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册编写，供学生课外阅读用。编写本书的目的是为了扩大阅读量，丰富知识，巩固识字，提高阅读能力...

背影

在面对品种繁多的课外读物，您是否苦于无法选择？这里有你想要的答案统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列。配套统编语文教材，聚焦课文作家，实践分级阅读，品读经典美文！统编语文教材配套阅读课文作家作品系列是一套配合统编语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点：☆与统编语文教材配套，由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典文章。☆语文教材的延伸阅读，精选与课文相关的文章，为学生提供更适宜的阅读材料。☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和儿

青山不老

面对品种繁多的课外读物，您是否苦于无法选择？这里有你想要的答案统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列。 配套统编语文教材，聚焦课文作家，实践分级阅读，品读经典美文！统编语文教材配套阅读课文作家作品系列是一套配合统编语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点： ☆与统编语文教材配套，由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典文章。☆语文教材的延伸阅读，精选与课文相关的文章，为学生提供更适宜的阅读材料。☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和

童年的水墨画

配套统编语文教材，聚焦课文作家，实践分级阅读，品读经典美文！统编语文教材配套阅读课文作家作品系列是一套配合统编语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点：☆与统编语文教材配套，由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典文章。☆语文教材的延伸阅读，精选与课文相关的文章，为学生提供更适宜的阅读材料。☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和儿童故事为主，中高年级以散文、小说、科普为主。低年级全文注拼音，方便学生自主阅读。☆正文后附有作家和你面对

名著阅读课程化丛书名人传

首套教育部统编教材配套名著阅读丛书首套破解全国性名著阅读教学难题的丛书首套由人民教育出版社出版的同步名著阅读丛书首套四色印刷、低定价、高颜值的名著阅读丛书丛书与教学完全同步，针对中学生的阅读特点、难点，通过阅读建议、阅读规划等内容一步步激发阅读兴趣、培养阅读能力、引导完成整本书的阅读。...

普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)

2020年6月，《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知》（教材〔2020〕3号）对外发布。2020年版的修订主要涉及五个方面的调整：体现落实全国教育大会及十九届四中全会精神；进一步清晰、规范了普通高中三类课程的属性；确立劳动教育作为国家必修课程的正式地位；与时俱进，体现时代新热点、新要求；对个别文字表述与要求进行微调，以使普通高中课程永葆时代性与先进性。...

普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)

2020年6月，《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知》（教材〔2020〕3号）对外发布。2020年版的修订主要涉及五个方面的调整：体现落实全国教育大会及十九届四中全会精神；进一步清晰、规范了普通高中三类课程的属性；确立劳动教育作为国家必修课程的正式地位；与时俱进，体现时代新热点、新要求；对个别文字表述与要求进行微调，以使普通高中课程永葆时代性与先进性。 ...

安全与环境教育

新中国小学教育研究70年 (英语卷)(精装)

《新中国小学教育研究70年》丛书包括综合卷、语文卷、数学卷、科学卷、英语卷，共5卷，由朱旭东教授任主编，王本陆、张春莉教授任副主编。本套丛书系统整理、总结了新中国成立以来小学各主要学科的实验探索经验，特别是详细介绍了一些具有中国智慧的教育改革实验，有利于传承和发展我国小学教育研究优秀文化遗产，分析挖掘我国小学教育研究成绩斐然背后的历史逻辑、发展规律，为广大小学教育一线工作者提供了实践教学的灵感来源。 ...

一年级上册:四季/课文作家作品系列

《四季 一年级上册 薛卫民 人教版课文作家作品系列 同名作品收入统编语文课文》收录了薛卫民50多首经典的儿歌，如《秋风吹麦田》《秋天的颜色》《会走路的小松树》《冬天的小河》《雪人》等，并根据季节将其分为四部分，秋天正好是小学一年级孩子开学的季节，故将秋季儿歌排在前面，紧接着是冬季儿歌、春季儿歌和夏季儿歌。让孩子在阅读的同时也感受季节的变化。所有儿歌都朗朗上口，十分适合低年级及学前儿童阅读朗诵，让孩子在阅读的同时爱上儿歌，感受儿歌

六年级/下册 鲁滨逊漂流记

教师教学用书-科学 三年级 上册

本书按照义务教育教科书的编排体例编写，在每单元前面编排一个单元介绍，包括单元教学目标、单元主要内容、单元评价建议、单元页介绍。每课包括教学目标、教学内容、教学准备、安全注意事项、课文说明、教学流程、教学建议、学生活动手册使用说明和参考资料九部分内容...

教师用书:生活 数学 二年级 下册

本书分为校园生活、个人生活、家庭生活、社区生活四个单元，每单元都包含单元教学目标、单元内容安排与建议、各课内容分析与建议、教学活动设计等...

初中生必备古诗词85首(口袋版)

本书贯彻《义务教育语文课程标准（2022年版）》及《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等对初中阶段古诗词学习的要求，注重引导学生诵读古诗词，提高审美品位，增强对中华优秀传统文化的理解力，培养文化认同度和民族自豪感。 本书配合统编语文教材，收录七至九年级教材正文中出现的85首古诗词，并按照其在教材上的顺序排列。除古诗词原文外，本书设有“诗意浅说”栏目，力求以优美的文句还原诗词的大意。本书为配合《初中生必备古诗词85首》使用的小开

食育2(二年级)

《食育2》内容分为十二课，分别为：从田野到餐桌、珍惜每一粒粮食、挑食偏食不可取、食物多样才健康、食量要得当、饮食与视力、小心食物过敏、警惕食物中毒、变质食物不可吃、食物保存有方法、安排好一顿饭、从小预防“生活方式病”...

课本剧 5年级 上册

结合现行中小学语文教材与读物，严格贯彻“使学生通过优秀文化的浸染，塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格，形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度”的教育理念，编写组精心挑选了具有思想性、艺术性以及教育意义的内容，将其改编成符合中小学阶段学习目标和教学特点的具有表演性的戏剧、音乐剧，如《金色的鱼钩》《大禹治水》《狼牙山五壮士》等。为紧密配合义务教育阶段的学习，本书也设置了九个学年，每个学年分为上、下两册，共计十八册，每册4~

四年级,上册.世界经典神话与传说故事.上

快乐读书吧.名著阅读课程化丛书:爱的教育 . 六年级上册

四年级下册:记金华的双龙洞?/课文作家作品系列

《记金华的双龙洞 叶圣陶 四年级下册 人教版课文作家作品系列 语文教材配套读物 大语文阅读》是“课文作家作品系列”中的一本，收录了叶圣陶先生的若干篇散文，其中包括写景的游记如《记金华的双龙洞》《记游洞庭西山》《谈成都的树》《从西安到兰州》《登雁塔》等；写实散文如《在西安看的戏》《寒晓的琴歌》《荣宝斋的彩色木刻画》等，以及写意的《牛》《牵牛花》等，共17篇经典散文作品，其中《记金华的双龙洞》被选入统编语文教材四年级册。　　《记金

课文作家作品系列:搭石 (语文教材配套阅读.五年级上册)

主编从刘章先生的作品中，精心选择适合小学五年级学生阅读的篇目。《搭石》是语文教材五年级上册课文，讲述村民为了通过小河，自觉轮流摆放石头供大家通行的小事。摆放的石头将河对岸连接，传递出互帮互助的善意。刘章的随笔和散文语言质朴、平实、清新，富有乡土气息，饱含作者对故乡的热爱和依恋。该书选入的文章，有与课文选材相近的《家乡的路》《上水石》；有描写当地动植物的《岭上松》《冬看平原荠菜花》；有作者的游记随感《五彩滩》《苍岩醉意》；有介绍故乡

初中中文. 1. 教师用书. 1. Teachers book

本书内容涵盖词语教学、语音教学、语法教学、说话教学和课堂练习教学等。重点集中在对课本各部分学习目标和要点的说明，以及练习册中部分练习的练习目标、练习要点和方法的提示...

一年级下册:小熊住山洞 /课文作家作品系列

《课文作家作品系列》特点：　　延伸阅读。与现行语文教材配套，精选与课文相关的文章，为学生提供更适合的阅读材料。　　分级阅读。按学生的阅读能力分级，低年级以儿歌、童话、儿童故事为主，中高年级以散文、小说、科普为主。　　自主阅读。低年级全文注音，中高年级难字注音，文章难度与课文相当，方便学生自主阅读，自主理解。　　互动栏目。正文后设有“作家和你面对面”栏目，介绍作品背后的故事，提供背景资料，帮助教师教学和学生学习...

六年级下册:别了,语文课 /课文作家作品系列

课文作家作品《别了，语文课》收录了香港儿童文学作家何紫的作品。《别了，语文课》是统编语文教材六年级下册“习作例文”栏目的文章。“我”上语文课不认真，得知要与家人移民海外，再无机会学习汉语，在班主任的鼓励和帮助下，逐渐转变，后对语文课产生感情，决心移民后继续认真学习语文，不忘母语。此文表达了“我”对中文的不舍，也抒发了“我”对祖国的真挚感情。《别了，语文课》作者是中国香港儿童文学作家何紫，他是香港儿童文学开拓最早、成就*大的作家。何紫先

六年级.下册.爱丽丝漫游奇境

植物妈妈有办法(课文作家作品系列)二年级上

本书收录了课文作家戴巴棣的12篇科学诗和4篇科学童话，如《大自然的语言》《要是你在野外迷了路》《小粗心登月记》等。科学诗是科学与诗相结合的产物，文中12首科学诗运用形象思维、拟人化手法，通俗、生动、有趣地把科学知识表现出来，具有艺术的形象性和科学的知识性，这种体裁对低年级学生来说具有很好的科学知识普及性。科学童话将深奥的科普知识以童话形式表述出来，浅显易懂，知识丰富，是普及科普知识的重要体裁，非常适合低年级学生阅读。 书后还编

义务教育教材书语文同步阅读.六年级.下册,我和诗

《我和诗 新版 六年级下册 人教版语文同步阅读》是配合统编义务教育教科书语文六年级下册选编的，供学生课外阅读使用。 选编《我和诗 新版 六年级下册 人教版语文同步阅读》的目的是扩大学生的阅读量，丰富知识，巩固汉字，提高阅读能力。 《我和诗 新版 六年级下册 人教版语文同步阅读》选人43篇文章，包括诗歌、散文和小说，共分为6组，与教科书各单元有一定的联系。教师、家长可指导学生配合课内教学，同步阅读...

读读童谣和儿歌

一年级 上册.和大人一起读

教师教学用书 沟通与交往 一年级上册

本书先安排了准备课，然后安排了四个单元的学习内容，以“我上学了”“我爱上学校”“我的家”和“我的小档案”为单元主题，着力满足初入学聋生熟悉校园生活、实现角色转变的现实需求，引导聋生在常见的生活场景中学会与人交往...

朱自清散文选集 精编导读版

《朱自清散文选集》是“教育部中小学生阅读指导书系”初中推荐书目中的一本，是从《朱自清全集》中筛选，收录了适合中学生阅读的47篇经典散文，其中包括朱自清的经典作品，如《匆匆》《荷塘月色》《绿》《春》《冬天》《端午的鸭蛋》等，文后附加一篇拓展资料，内容为朱自清关于写作的问答，可以帮助学生更好地了解作者，对学习理解文章更有帮助。本书难字注音，增加必要的注释，方便学生自主阅读。设置“读前准备”“阅读建议”“拓展资料”“读后闯关”栏目，为学生提