中华国学课本-第八册

《中华国学课本第八册》为面向小学四年级学生的国学精读精讲教材。全稿共20课，分为古诗、古文、声律三部分。古诗部分6课，古文部分占10课，声律部分占4课。具体到每课设置原文、注释、大意、阅读提示、创意空间等模块。低年段正文加注拼音。另外添加三节有关中国人应知应会的国学常识，供学生自主阅读...

中华国学课本-第十二册

《中华国学课本第十二册》为面向小学四年级学生的国学精读精讲教材。全稿共20课，分为古诗、古文、声律三部分。古诗部分6课，古文部分占10课，声律部分占4课。具体到每课设置原文、注释、大意、阅读提示、创意空间等模块。低年段正文加注拼音。另外添加三节有关中国人应知应会的国学常识，供学生自主阅读...

诵读中国古典部分-高中卷

中华文化基础教材教师用书:下:高一年级

《中华文化基础教材教师用书（高一年级下）》为《中华文化基础教材教师用书》的第二册，篇幅上合原来的《中华文化基础教材教师用书》上册的二分之一，旨在培养学生社会伦理的意识和淑世爱人的精神。《中华文化基础教材》采用分类方式讲解“四书”。在每单元之前附有引言，后设计“问题与讨论”和“今人今事”；各章之下列有“章旨”、“注释”、“解读”、“相关名言”；书末附录“渊源于《论语》、《孟子》中的成语熟语”作为补充材料；并在“教材”的基础上，针对关

战国策

中小学传统文化必读经典丛书根据中小学生的阅读实际需求，收录了中华传统文化经典著作中“*经典”的书目，包括必读故事经典、必读蒙学经典、必读思想经典、必读历史经典、必读古诗经典、必读古文经典和必读小说经典等，涵盖了思想、历史、文学、语言文字等多个领域，是中小学生了解和学习传统文化的基本阅读书目...

三字经 百家姓 千字文 弟子规

《三百千弟》是“中小学传统文化必读经典”丛书中“必读蒙学经典”的一种，以小学生为目标读者群。这几种书都是历代蒙学的重要读物，其中《三字经》《百家姓》和《千字文》历史悠久，更是有着非同寻常的地位。《三字经》中贯穿着儒家道德思想和文化伦理，介绍了中国朝代更迭顺序和一些基本的文化常识。《千字文》用一千个不重复的单字，介绍了关于天文、博物、社会、历史、伦理等诸方面知识，文采飞扬，音韵流畅，可以识字学书，增广见闻...

中华成语故事

本书精选小学语文教材中的成语，用生动有趣的文字以故事的形式讲述出来，让读者在轻松快乐中阅读，在不知不觉中增加积累。每条成语还有释义、造句、近义词反义词和易读错字注音等环节，让读者全方位深入理解成语的意义和用法。同时每篇故事都配有精美插图，图文并茂，更能吸引孩子的阅读注意力...

新文选.八年级第二册

本书配合部编版语文八年级教材和新课标对八年级学生课外阅读的要求，精选古今中外各类文本供学生阅读。共设计了十个阅读单元，除文学作品单元外，特别设计了传统文化主题单元、自然科学主题单元、社会时评主题单元...

新文选,高三年级,第四册

新文选:第二册:高三年级

随着新一轮教改的推进，新课标和统编版教材对学生的阅读积累和阅读能力提出了更高的要求，新高考加大了对阅读的考查力度，甚至有了“得阅读者得语文”的说法。本书是“新文选”书系的一种，配合统编版语文高三年级教材和新课标对高三学生的课外阅读要求，精选古今中外各类文体供学生阅读，作为对课堂教学的补充。本书共设计了十个阅读单元，所选文章内容既与教材相联系又拓展教材，既贴近学生生活又关注社会生活，既重视日常的阅读积累又聚焦高考重难点。除文学作品单元外

新文选:第四册:高一年级

新文选.七年级.第二册

本书精选古今中外各类文本供学生阅读。共设计了十个阅读单元，除文学作品单元外，特别设计了传统文化主题单元、自然科学主题单元、社会时评主题单元...

新文选:第一册:七年级

新文选九年级第二册

本书配合部编版语文九年级教材和新课标对九年级学生课外阅读的要求，精选古今中外各类文本供学生阅读。共设计了十个阅读单元，所选文章除文学作品单元外，特别设计了传统文化主题单元、自然科学主题单元、社会时评主题单元...

古文观止

《古文观止》是清代吴楚材、吴调侯所编选的一本脍炙人口的古文选本。观止，意思是“好到极点”，作者认为本书所选的是人们所能看到的最好的、尽善尽美的文章。《古文观止》共12卷，以年代为经，以作家为纬，按时间顺序排列，选录了自春秋战国到明末两千多年间的名作222篇。吴楚材、吴调侯二人眼界开阔、眼光独特，所选均为传世佳作，这些文章不仅文辞优美、文法严谨，而且能够展现当时的杰出思想。《古文观止》基本上反映了中国古代散文的发展脉络与特点，体现了中国

新文学选 七年级第二册

随着新一轮教改的推进，新课标和统编版教材对学生的阅读积累和阅读能力提出了更高的要求，中高考加大了对阅读的考查力度，甚至有了“得阅读者得语文”的说法。本书是“新文选”书系的一种，配合统编版语文七年级教材和新课标对七年级学生的课外阅读要求，精选古今中外各类文体供学生阅读，作为对课堂教学的补充。本书共设计了十个阅读单元，所选文章内容既与教材相联系又拓展教材，既贴近学生生活又关注社会生活，既重视日常的阅读积累又聚焦中高考重难点。除文学作品单元

新文选:第一册:九年级

语文课推荐阅读丛书:三国演义(上下册)

《三国演义》是中国古典文学四大名著之一，是一部长篇章回体历史小说。全书用七分实事，三分虚构的艺术表现手法，重现了从东汉末年到魏、蜀、吴三国鼎立，一直到西晋统一全国这一百多年的历史。书中塑造了众多生动鲜活的历史人物，展现了恢弘壮阔的战争画卷，其跌宕起伏、精彩纷呈的故事情节，被历代读者津津乐道，不少经典故事家喻户晓、脍炙人口，影响深远。 语文课推荐阅读丛书的《三国演义》，版本精良，精校精编。特邀专家撰写导读，介绍《三国演义》的作者、版本、

新文选高一年级 第一册

新文选九年级第一册

新文选 八年级 第二册

新文选 高二年级 第二册

新文选 高三年级 第二册

新文选 高一年级 第二册

新文选 七年级 第二册

论语(中学生版)--语文课推荐阅读/程翔注解

《论语（中学生版）》是专门为中学生设计的《论语》读本。以中学生为主要读者对象，对《论语》进行适合中学生需求的注译和解读。本书分为两册。上册对《论语》原著进行详解，包括题解、注释、译文和解读。其中“注释”部分不仅注释了词义，还特别关注了中学生需掌握的文言文语法现象和古代文学文化常识。“解读”部分讲解了文本的历史背景、孔子的基本思想等，并能引导学生联系现实生活进行思考，不同的注译者对原著词义有争议的，亦进行罗列、分析和取舍，有助于学生拓宽

朝花夕拾(全二册)--语文课推荐阅读丛书/鲁迅著

《朝花夕拾》是鲁迅所写的专享一部回忆散文集，原名《旧事重提》，共十篇。书里写了许多少年时期的事，读起来兴味盎然。本书的每一篇文章都展现了当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅对家人师友的真挚感情和对社会的深刻观察。叙述亲切感人，还有大量的描写、抒情和议论，文笔优美清新，堪称高水平的回忆散文。《朝花夕拾》是初中语文教材“名著导读”单元推荐的推荐阅读书目...

古文观止 中学生版

新文选 八年级 第三册

本书配合部编版语文八年级教材和新课标对八年级学生课外阅读的要求，精选古今中外各类文体供学生阅读。全书共设计了十个阅读单元，所选文章内容既与教材相联系又拓展教材，既贴近学生生活又关注社会生活，既重视日常的阅读积累又聚焦中高考重难点。除文学作品单元外，特别设计了传统文化主题单元、自然科学主题单元、社会时评主题单元...

语文课推荐阅读丛书:世说新语·中学生版 原著选读/专题学习 (上下全两册)

《世说新语（中学生版）》是专门为中学生设计的《世说新语》读本，对《世说新语》进行适合中学生需求的注释和解读。全书分为上、下两册。上册详解《世说新语》原著：详细注释疑难字词，特别关注了中学生需掌握的重要文言词汇和文言语法现象，并联系中学生的学习与生活，用启发性的语言对原文进行解读，引导写作应用。下册是关于《世说新语》的《专题学习》：分专题解读《世说新语》的作者、成书背景和历史文化内涵，探究和评析各类人物，并配有文言文练习题和中考真题...

骆驼祥子(全二册)--语文课推荐阅读丛书/老舍著

《骆驼祥子》是老舍创作的长篇小说，小说讲述了中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。小说以幽默的语言描写艺术塑造了很多个性鲜明、栩栩如生的人物形象，比如虎妞、刘四爷等等。通过这部小说，作者深刻揭露了半殖民地半封建下，中国社会底层人民的悲苦命运。《骆驼祥子》作为经典名著，被列入初中教材“名著导读”单元推荐的书目...

水浒传(全三册)--语文课推荐阅读丛书/[明]施耐庵 罗贯中著

《水浒传》作为中国古典四大名著之一，描写了北宋末年以宋江为首的起义军的故事，用精湛的叙事艺术塑造了宋江、李逵、林冲、鲁智深、吴用等性格鲜明的人物形象，再现了北宋末年官场腐败、社会黑暗的现状，具有很高的艺术成就。《水浒传》作为经典名著，被列入初中教材“名著导读”单元推荐书目...

西游记(全三册)--语文课推荐阅读丛书/[明]吴承恩著

《西游记》 是中国古典四大名著之一，是中国古代杰出的神话小说。全书主要描写了唐僧师徒四人西行取经，一路上历经艰险，经历了九九八十一难，终于到达西天取得真经的故事。作者以积极浪漫主义创作手法，反映现实主义的思想感情。《英国大百科全书》称《西游记》是“中国一部最珍贵的神奇小说”。在世界范围内，《西游记》被翻译成英、法、德、意、俄等多种不同的文字。《西游记》也是初中语文教材名著导读的推荐书目...

语文课推荐阅读丛书:钢铁是怎样练成的(长篇小说)

《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基根据自己的经历写成的长篇小说。小说记叙了主人公保尔·柯察金的人生道路，展现了他参与苏维埃革命和建设事业，经受种种艰难困苦的考验，最终战胜自我、成长为钢铁战士的过程。小说深刻地回答了“人为什么活着”的问题，蕴含着巨大的精神能量，影响和激励了几代人。 “语文课推荐阅读丛书”的《钢铁是怎样炼成的》，为根据俄文原版精译的名家全译本，包含作者生前未发表的手稿内容，完整展现原著全貌。特邀专家撰写“导读

经典常谈--语文课推荐阅读丛书/朱自清著

《经典常谈》是朱自清先生在1942年为中等以上教育的学生写作的一部普及读物，八十年来广为流传，是了解中国古代文化典籍的入门指南。在这本书中，朱自清先生以通俗流畅、深入浅出的文字，提纲挈领地解读了《说文解字》、“四书五经”、《战国策》《史记》、“诸子百家”、《楚辞》等国学典籍，客观持平，博采众长，见解精辟。 “语文课推荐阅读丛书”的《经典常谈》，版本精良，精编精校，邀请经验丰富的中学语文教师撰写“导读”，并根据教学实际为学生梳理知识点

新文选 七年级 第一册

新文选 八年级第一册

学生必背古诗文190篇

随着新课程改革的推进，部编版教材增加了古诗文的比重。越早打下古诗文的坚实根基，对孩子整个的语文学习和身心成长越有益。本书完整收录小学部编版语文教材和《义务教育语文课程标准》要求小学生必背的129篇古诗文，以及《义务教育语文课程标准》要求初中生必背的61篇古诗文，共190篇古诗文。本书古诗文原文与部编版教材保持高度一致，在此基础上进行原文注音，难词释义，并对古诗梳理“诗意”...

一诗一得——小学古诗词必会(三四年级)

本系列图书由浙江师范大学人文学院语文研究所主持编撰。以统编语文教材为依托，以年级为序，对小学生应掌握的古诗词，从创作的角度，对其格律美、意境美、情趣美、构思美，进行多元丰富的解读赏析，让学生在认读、背诵、鉴赏的基础上，了解、熟悉古诗词创作的基本规律及内在逻辑，激发学生的创作热情，培养学生的创作才能，从而实现对中华优秀传统文化的现代化传承和创新。全系列共分三册，覆盖小学六个年级。一二年级为一册，三四年级为一册，五六年级为一册。此为三四年

语文课推荐阅读丛书:红楼梦(上下册)

《红楼梦》是中国古典文学四大名著之一，被誉为中国封建社会的百科全书。全书以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了大家族的兴衰史，展现了封建社会鲜活真实的世态人情。《红楼梦》成功塑造了众多丰满立体的人物形象，打造了扣人心弦的故事情节，蕴含着深刻的思想底蕴，是值得每一位读者反复阅读、深入品鉴的经典作品。 语文课推荐阅读丛书的《红楼梦》，版本精良，精校精编。特邀专家撰写导读，介绍《红楼梦》的作者、

语文课推荐阅读丛书:少年维特之烦恼

《少年维特之烦恼》出版于1774年，是歌德早年创作的一部书信体小说，也是歌德浪漫主义的代表作。小说描写了少年维特的一场爱情悲剧，表达了作者对德国社会等级观念的深刻谴责和对个性解放的强烈诉求。《少年维特之烦恼》的出版被认为是德国文学史上一件划时代的大事，曾震撼了德国乃至欧洲整整一代青年的心。 “语文课推荐阅读丛书”的《少年维特之烦恼》是根据德文原版精译的名家全译本，译文忠于原著，流畅好读。本书译者、德语文学翻译家胡其鼎先生撰写了“

新文选 高二年纪第一册

新文选 高三年级 第一册