老纪的写作课:记叙文

图书以“问之力”的教育理念为核心。问，就是提问，学习从学生提出问题开始。之，是到，就是探索问题的过程，学生提出问题，然后就会通过观察、阅读、实践等种种方式去解决问题。力，能力，是分析问题解决问题的能力。“问之力”作文法通过提问、观察、阅读、实践，培养创造性的写作能力。通过课程的学习学会“问之力”四步写作法，即可独立写作任何一篇写人、记事、写景的文章。本书以老纪（纪现梅）十多年来一线语文教学实践总结的作文方法为核心，简单实用，可操作性强

阅读锦囊(九年级)

本书分写人散文、写景散文、微型小说、咏物散文、科普散文、议论散文六部分。主要内容有: 住拐杖的父亲 ; 父亲二十年前的叮嘱 ; 总有些感恩有始无终 ; 怀念母亲等...

老纪的写作课:看图写话、读后感、写景文

图书以“问之力”的教育理念为核心。问，就是提问，学习从学生提出问题开始。之，是到，就是探索问题的过程，学生提出问题，然后就会通过观察、阅读、实践等种种方式去解决问题。力，能力，是分析问题解决问题的能力。“问之力”作文法通过提问、观察、阅读、实践，培养创造性的写作能力。通过课程的学习学会“问之力”四步写作法，即可独立写作任何一篇写人、记事、写景的文章。本书以老纪（纪现梅）十多年来一线语文教学实践总结的作文方法为核心，简单实用，可操作性强

阅读锦囊(二年级)

本书分上、下两部分, 每部分八个单元。具体包含的内容有: 春天的门缝里 ; 太阳 ; 水妈妈的孩子 ; 小雨滴 ; 八月的小池塘 (节选) ; 十二月子 ; 十二生肖歌 ; 捞黑豆等...

小学生新阅读·五年级下册 (附赠阅读笔记)

该套书根据小学生认知特点分低、中、高三阶设计，一二年级以童谣、诗歌等为主，三四年级以与《语文》课本单元配套的群文阅读为主，五六年级以整本书阅读设计为主。本次提报选题五年级下册：该书根据五年级下册《语文》课本的单元主题拓展同题材同类型选文，以群文阅读为特点，以学生阅读能力的阶梯提升为目标，通过具体阅读策略的运用和阅读思考过程的细化，让学生的联结、提问、图像化、推测和转化能力不断提升。该套书根据小学生认知特点分低、中、高三阶设计，一二年级

八年级必备古诗文

六年级必备古诗文

七年级必备古诗文

九年级必备古诗文

名著导读与鉴赏丛书:朝花夕拾 (附赠阅读锦囊)

《朝花夕拾》是鲁迅先生晚年创作的唯一的回忆性散文集，是了解研究鲁迅早年生活、思想与当时社会风貌的重要书籍。全书共十篇，前五篇写于北京，后五篇写于厦门，起初以《旧事重提》为总题，连续发表在《莽原》杂志上。1927年，鲁迅在广州对其进行修订，并添加了《小引》与《后记》，改名为《朝花夕拾》。这些散文中，《狗?猫?鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》等七篇，均回忆童年生活；《琐记》《藤野先

小学生新阅读·六年级下册 (附赠阅读笔记)

该套书根据小学生认知特点分低、中、高三阶设计，一二年级以童谣、诗歌等为主，三四年级以与《语文》课本单元配套的群文阅读为主，五六年级以整本书阅读设计为主。本次提报选题六年级下册：该书根据六年级下册《语文》课本的单元主题拓展同题材同类型选文，以群文阅读为特点，以学生阅读能力的阶梯提升为目标，通过具体阅读策略的运用和阅读思考过程的细化，让学生的联结、提问、图像化、推测和转化能力不断提升。该套书根据小学生认知特点分低、中、高三阶设计，一二年级

小学生新阅读·三年级下册 (附赠阅读笔记)

《小学生新阅读（三年级下册）》集结多位新阅读课程专家从三年级学生阅读的教育性、协调性、□□性出发，立足体量适中、趣味性强、主题丰富、配合三年级语文教学等角度为学生甄选的优质阅读素材。书中文章与三年级语文教材要求同步，并在此基础上适度、有效拓展，通过轻松实用的“阅读小妙招”帮助孩子形成自己的“阅读力”...

字里字外有意思的汉字4

《字里字外有意思的汉字（4）》采用一字一页的形式，包括注音、释义、字形演变（甲骨文、金文、小篆、繁楷与简楷）、解字和历史故事（一年级有部分歌谣）等体例，讲解字的历史，讲述历史故事。注重知识准确性、故事趣味性、智慧性和历史性、认知科学性，目的是吸引小学生及家长了解汉字魅力，丰富历史知识，深化阅读能力，提高小学生的文化素养与语文能力...

字里字外有意思的汉字5

《字里字外有意思的汉字（5）》采用一字一页的形式，包括注音、释义、字形演变（甲骨文、金文、小篆、繁楷与简楷）、解字和历史故事（一年级有部分歌谣）等体例，讲解字的历史，讲述历史故事。注重知识准确性、故事趣味性、智慧性和历史性、认知科学性，目的是吸引小学生及家长了解汉字魅力，丰富历史知识，深化阅读能力，提高小学生的文化素养与语文能力...

字里字外有意思的汉字3

《字里字外有意思的汉字（3）》采用一字一页的形式，包括注音、释义、字形演变（甲骨文、金文、小篆、繁楷与简楷）、解字和历史故事（一年级有部分歌谣）等体例，讲解字的历史，讲述历史故事。注重知识准确性、故事趣味性、智慧性和历史性、认知科学性，目的是吸引小学生及家长了解汉字魅力，丰富历史知识，深化阅读能力，提高小学生的文化素养与语文能力...

字里字外有意思的汉字6

《字里字外有意思的汉字（6）》采用一字一页的形式，包括注音、释义、字形演变（甲骨文、金文、小篆、繁楷与简楷）、解字和历史故事（一年级有部分歌谣）等体例，讲解字的历史，讲述历史故事。注重知识准确性、故事趣味性、智慧性和历史性、认知科学性，目的是吸引小学生及家长了解汉字魅力，丰富历史知识，深化阅读能力，提高小学生的文化素养与语文能力...

丁钉小组探秘之旅:荒野危机四伏

本书介绍了丁钉、豆富、姜雅和迟兹在一位家长的带领下，到荒野中进行探险的故事。他们一路上遇到了种种困难与危险，被蜱虫袭击、误入流沙、碰到吸血牛虻、被狼群的围困、遭遇龙卷风、在洞穴中迷路等。探险过程中危急四伏，暗藏杀机。他们利用自己的智慧和勇敢，科学地应对遇到的困难和危险，化险为夷。本书还介绍了在荒野里探险的生存技巧，并穿插了许多科学人文知识、趣闻、传说等内容，丰富了该书的内涵...

爱写作的铅笔(六年级下册)

不用生搬硬套，不再东拼西凑，一步一步提高读写能力，在读读写写的生活里感受成长的快乐！本书针对小学1~6年级学生，分学年设计，与教材大单元深度相关，以小学课内习作为微项目，用逆向思维倒推写作流程，分解任务目标；以师徒对话的方式激发对拓展经典文段的立意、写作方法的“真实理解”；刻意练习与举一反三，读写能力协同提升；创设生活化的项目推进情境，激活学生的生活经验，让生活经验和学习所得产生有意义有价值的链接，从而构建出清晰的思路和思维框架，在场

地理来了4

以初中教材各册知识编排为基础，重点介绍自然地理学的知识，从探索宇宙的奥秘入手，到大气、水文、地貌和自然环境等，使读者对自然地理学的知识有系统的了解和认识；关注人文社会学的知识，从人口、城市、农业、工业、交通等方面，印证人地和谐的理念及其重要性；列举了区域自然资源的开发与利用、区域联系和区域发展等内容；精选旅游与自然灾害的地理事象，从时间、空间、人物、物产、开发、保护等方面介绍了旅游的知识。按照教材体系编写的顺序，配合地理课堂教学，方便

地理来了1

以初中教材各册知识编排为基础，重点介绍自然地理学的知识，从探索宇宙的奥秘入手，到大气、水文、地貌和自然环境等，使读者对自然地理学的知识有系统的了解和认识；关注人文社会学的知识，从人口、城市、农业、工业、交通等方面，印证人地和谐的理念及其重要性；列举了区域自然资源的开发与利用、区域联系和区域发展等内容；精选旅游与自然灾害的地理事象，从时间、空间、人物、物产、开发、保护等方面介绍了旅游的知识。按照教材体系编写的顺序，配合地理课堂教学，方便

小学语文拓展阅读·四年级下册 (统编本)

小学语文拓展阅读:上册:四年级

地理来了2

以初中教材各册知识编排为基础，重点介绍自然地理学的知识，从探索宇宙的奥秘入手，到大气、水文、地貌和自然环境等，使读者对自然地理学的知识有系统的了解和认识；关注人文社会学的知识，从人口、城市、农业、工业、交通等方面，印证人地和谐的理念及其重要性；列举了区域自然资源的开发与利用、区域联系和区域发展等内容；精选旅游与自然灾害的地理事象，从时间、空间、人物、物产、开发、保护等方面介绍了旅游的知识。按照教材体系编写的顺序，配合地理课堂教学，方便

小学语文拓展阅读·五年级下册 (统编本)

艾青诗歌精选:::

本书收集了艾青从上世纪三十年代到七十年代末的作品, 品读鉴赏诗人各个时期所创作诗歌的特点及艺术特色。作为“名著导读与鉴赏丛书”之一, 本书针对中学生的阅读特点、难点, 通过阅读建议、阅读规划等内容一步步激发其阅读兴趣、培养其阅读能力、引导其完成对整本书阅读。本书在编排体例上大体分为五个部分, 即导读、文中批注、文末总评、思考感悟与读写互鉴。通过阅读导读、批注、总评来帮助学生理解文章, 同时借助思考感悟让学生学会自我总结并回答问题, 最

小学生权益保护手册

本书从未成年人发生的众多案件中选择了常见的、与未成年人权益保障相关的典型案例，并由此引出了涉及未成年人社会转型期权益保障的新问题，以**修订的《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为重要法律依据，紧跟社会发展，旨在陪伴孩子们走进未成年人权益保护新时代。本书既生动活泼，又说理清晰，还有法律依据。本书适合小学生及其家长、学校老师阅读。小学生和中学生可以通过阅读本书了解相关法律知识，从而学会保护自

小学语文拓展阅读:下册:三年级

中学生权益保护手册

本书从未成年人发生的众多案件中选择了常见的、与未成年人权益保障相关的典型案例，并由此引出了涉及未成年人社会转型期权益保障的新问题，以**修订的《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为重要法律依据，紧跟社会发展，旨在陪伴孩子们走进未成年人权益保护新时代。本书既生动活泼，又说理清晰，还有法律依据。本书适合小学生及其家长、学校老师阅读。小学生可以通过阅读本书了解相关法律知识，从而学会保护自己的合法

骆驼祥子

小学整本书阅读6

《小学整本书阅读》，一套阅读指导书，全国首届“十大青年名师”何捷亲自主编。语言生动活泼，杜绝教条理论，非常适合孩子自主使用。 本书同步小学2年级。包含*新统编版语文教科书“快乐读书吧”所有必读书目和重点书目（共15本）。解决“读书没收获”和“会读不会写”两大问题。参考欧美阅读笔记，大量使用图示、图片、表格、流程图等，帮孩子理清阅读思路。 ...

小学整本书阅读5

本书根据小学生的阅读需求和理解能力，精选20本著作。每册分设背景材料、写给同学们的话（阅读要点）、闯关小能手（阅读思考）、亲子阅读活动（亲子共读）、阅读链接（好书推荐）五个栏目。既有对该书内容的介绍和把握，也有对主题的深刻把握，更有相关知识点的链接和延伸。每篇文章后，会推荐与此绘本相关的其他作品供爱阅读的小朋友使用。理念优选，体系完备，图文并茂，实用性强，对贯彻课标“大语文”的要求和整本书阅读极具实用价值和推广价值...

(红楼梦)诗词赏析/诗词大会夺冠文库

内容方面，本书从《红楼梦》中选取有代表性的、能够成分体现人物性格特点或者是章节内容，读者熟悉易懂，内涵丰富、寓意深刻的经典诗词100余首，让读者更好地体会小说中诗词之美和诗词之趣，同时也能更好地理解人物的性格特征和故事情节。 体例上，按照小说章节顺序选取诗词，每一篇都包括“原文”“注释”“赏析”三部分，“注释”是对所选诗词中难懂的词语进行注解，“赏析”是对诗词进行简要的赏析，辅助理解原文。同时，我们还会配有精美的插图，图文并茂，

芦果帮帮忙:古怪小学妙数学 二年级

坐落在仿古街区里的古怪小学，门口有一家伪装成便利店的“神秘研究所”。六年级毕业生芦果为了捡不经意出现的一个七彩弹力球，竟然意外变成一年级新生。这下好了，他只好重新再上一次小学，再学一次知识。神秘的大胆教授、整日笑嘻嘻的笑校长、新来的星老师，还有一群古怪有趣的同学，越来越对芦果敬佩有加，因为不管遇到什么困难，都可以呼叫“芦果帮帮忙”！本书与数学课程同步，并**“家长密语”栏目，以达到亲子共学、亲子学优的境界。情节既充满奇思妙想，又贴合小

数学帮:数学文化大西游·二年级 (彩图注音版)

《数学帮：数学文化大西游》（一年级）以西游记中的人物为依托，以重游西游故地为背景，根据一年级教材同步进行设计。师徒四人驾着时光云重走西天，途经之处为重要的知识点——认识数字、加号减号、立体图形、数形结合等，涵盖了数学史、数学解题方法、数学思想和数学模型，对孩子了解数学文化提供了新思路。24个故事后各有一个“知识在线”栏目，为该故事中的数学知识的阐述，方便学生更全面地理解该部分的数学知识点。该书文字浅显活泼，内容生动有趣，配以插图，丰富

芦果帮帮忙:古怪小学妙数学 一年级

坐落在仿古街区里的古怪小学，门口有一家伪装成便利店的“神秘研究所”。六年级毕业生芦果为了捡不经意出现的一个七彩弹力球，竟然意外变成一年级新生。这下好了，他只好重新再上一次小学，再学一次知识。神秘的大胆教授、整日笑嘻嘻的笑校长、新来的星老师，还有一群古怪有趣的同学，越来越对芦果敬佩有加，因为不管遇到什么困难，都可以呼叫“芦果帮帮忙”！本书与数学课程同步，并**“家长密语”栏目，以达到亲子共学、亲子学优的境界。情节既充满奇思妙想，又贴合小

万物启蒙:枸杞

《万物启蒙》国内*套中国文化通识读本， 以万物为教材，以世界为课堂，是可以亲子共同体验的生活地图，带孩子重新认识有温度的中国优秀文化。...

数学帮.一课一故事.1(一年级)

本书紧密结合“人教版”“苏教版”各年级小学数学教材的各知识点，采用一课一故事的形式进行编写，与教材同步。用童话故事将枯燥的概念、算式串起来，寓学于乐、寓教于乐，为学生和老师提供丰富的学习情境，让学生轻松爱上数学，感受数学的魅力。教师可作为教学辅助材料，在新课后组织学生阅读巩固教学效果；学生可避免机械练习，在轻松阅读中提高成绩，保持兴趣。在每个小故事的后面，都设计了一个带有趣味和挑战性的“数学智慧大冲浪”，让孩子随学随练，进一步拓展孩子

数学帮.一课一故事.2(二年级)

本书紧密结合“人教版”“苏教版”各年级小学数学教材的各知识点，采用一课一故事的形式进行编写，与教材同步。用童话故事将枯燥的概念、算式串起来，寓学于乐、寓教于乐，为学生和老师提供丰富的学习情境，让学生轻松爱上数学，感受数学的魅力。教师可作为教学辅助材料，在新课后组织学生阅读巩固教学效果；学生可避免机械练习，在轻松阅读中提高成绩，保持兴趣。在每个小故事的后面，都设计了一个带有趣味和挑战性的“数学智慧大冲浪”，让孩子随学随练，进一步拓展孩子

数学帮.一课一故事.3(三年级)

本书紧密结合“人教版”“苏教版”各年级小学数学教材的各知识点，采用一课一故事的形式进行编写，与教材同步。用童话故事将枯燥的概念、算式串起来，寓学于乐、寓教于乐，为学生和老师提供丰富的学习情境，让学生轻松爱上数学，感受数学的魅力。教师可作为教学辅助材料，在新课后组织学生阅读巩固教学效果；学生可避免机械练习，在轻松阅读中提高成绩，保持兴趣。在每个小故事的后面，都设计了一个带有趣味和挑战性的“数学智慧大冲浪”，让孩子随学随练，进一步拓展孩子

数学帮.一课一故事.4(四年级)

本书紧密结合“人教版”“苏教版”各年级小学数学教材的各知识点，采用一课一故事的形式进行编写，与教材同步。用童话故事将枯燥的概念、算式串起来，寓学于乐、寓教于乐，为学生和老师提供丰富的学习情境，让学生轻松爱上数学，感受数学的魅力。教师可作为教学辅助材料，在新课后组织学生阅读巩固教学效果；学生可避免机械练习，在轻松阅读中提高成绩，保持兴趣。在每个小故事的后面，都设计了一个带有趣味和挑战性的“数学智慧大冲浪”，让孩子随学随练，进一步拓展孩子

数学帮.一课一故事.5(五年级)

本书紧密结合“人教版”“苏教版”各年级小学数学教材的各知识点，采用一课一故事的形式进行编写，与教材同步。用童话故事将枯燥的概念、算式串起来，寓学于乐、寓教于乐，为学生和老师提供丰富的学习情境，让学生轻松爱上数学，感受数学的魅力。教师可作为教学辅助材料，在新课后组织学生阅读巩固教学效果；学生可避免机械练习，在轻松阅读中提高成绩，保持兴趣。在每个小故事的后面，都设计了一个带有趣味和挑战性的“数学智慧大冲浪”，让孩子随学随练，进一步拓展孩子

数学帮.一课一故事.6(六年级)

《数学帮一课一故事.6》紧密结合小学数学教材的各知识点，采用一课一故事的形式进行编写。用童话故事将枯燥的概念、算式串起来，寓学于乐、寓教于乐，为学生和老师提供丰富的学习情境，让学生轻松爱上数学，感受数学的魅力。教师可作为教学辅助材料，在新课后组织学生阅读巩固教学效果；学生可避免机械练习，在轻松阅读中提高成绩，保持兴趣。在每个小故事的后面，都设计了一个带有趣味和挑战性的“数学智慧大冲浪”，让孩子随学随练，进一步拓展孩子的四维...

数学帮:数学文化大西游·六年级 (彩图版)

《数学帮：数学文化大西游》（一年级）以西游记中的人物为依托，以重游西游故地为背景，根据一年级教材同步进行设计。师徒四人驾着时光云重走西天，途经之处为重要的知识点——认识数字、加号减号、立体图形、数形结合等，涵盖了数学史、数学解题方法、数学思想和数学模型，对孩子了解数学文化提供了新思路。24个故事后各有一个“知识在线”栏目，为该故事中的数学知识的阐述，方便学生更全面地理解该部分的数学知识点。该书文字浅显活泼，内容生动有趣，配以插图，丰富

数学帮:数学文化大西游·三年级 (彩图版)

数学帮:数学文化大西游·四年级 (彩图版)

《数学帮：数学文化大西游》（一年级）以西游记中的人物为依托，以重游西游故地为背景，根据一年级教材同步进行设计。师徒四人驾着时光云重走西天，途经之处为重要的知识点——认识数字、加号减号、立体图形、数形结合等，涵盖了数学史、数学解题方法、数学思想和数学模型，对孩子了解数学文化提供了新思路。24个故事后各有一个“知识在线”栏目，为该故事中的数学知识的阐述，方便学生更全面地理解该部分的数学知识点。该书文字浅显活泼，内容生动有趣，配以插图，丰富

数学帮:数学文化大西游·五年级 (彩图版)

《数学帮：数学文化大西游》（一年级）以西游记中的人物为依托，以重游西游故地为背景，根据一年级教材同步进行设计。师徒四人驾着时光云重走西天，途经之处为重要的知识点——认识数字、加号减号、立体图形、数形结合等，涵盖了数学史、数学解题方法、数学思想和数学模型，对孩子了解数学文化提供了新思路。24个故事后各有一个“知识在线”栏目，为该故事中的数学知识的阐述，方便学生更全面地理解该部分的数学知识点。该书文字浅显活泼，内容生动有趣，配以插图，丰富

数学帮:数学文化大西游·一年级 (彩图注音版)

高中生必背古诗文(古诗词篇)(部编版)

《高中生必背古诗文》分为古诗词篇和文言文篇两本，人民教育出版社编审顾之川为总顾问、总主编，根据教育部很新发布关于高中生必背古诗文的篇目而制定，适应高中生高考学习要求，为高中生高考复习学习提供便利。本书分为原文注释、大意、情景默写、语段运用、理解与运用等栏目，方便学生理解运用、举一反三。通过很新教育部公布的高中生必背古诗文72篇，符合高考学生要求、方便学生使用，体例清晰、结构明确，适合初高中学生使...

诗词大会夺冠文库诗词大会夺冠文库:三国演义诗词赏析

内容方面，本书从《三国演义》中选取有代表性的、能够成分体现人物性格特点或者是章节内容，读者熟悉易懂，内涵丰富、寓意深刻的经典诗词100余首，让读者更好地体会小说中诗词之美和诗词之趣，同时也能更好地理解人物的性格特征和故事情节。体例上，按照小说章节顺序选取诗词，每一篇都包括“原文”“注释”“赏析”三部分，“注释”是对所选诗词中难懂的词语进行注解，“赏析”是对诗词进行简要的赏析，辅助理解原文。同时，我们还会配有精美的插图，图文并茂，增强图

(水浒传)诗词赏析/诗词大会夺冠文库

内容方面，本书从《水浒传》中选取有代表性的、能够成分体现人物性格特点或者是章节内容，读者熟悉易懂，内涵丰富、寓意深刻的经典诗词100余首，让读者更好地体会小说中诗词之美和诗词之趣，同时也能更好地理解人物的性格特征和故事情节。 体例方面，按照章节顺序进行解读和赏析。每一篇都包括“原文”“注释”“赏析”三部分，“注释”是对所选诗词中难懂的词语进行注解，“赏析”是对诗词进行简要的赏析，辅助理解原文。同时，我们还会配有精美的插图，图文并茂

万物启蒙:蜜蜂

《万物启蒙》国内*套中国文化通识读本， 以万物为教材，以世界为课堂，是可以亲子共同体验的生活地图，带孩子重新认识有温度的中国优秀文化。...

丁钉小组探秘之旅:丛林暗藏沙机

本书介绍了丁钉、豆富、姜雅和迟兹在一位家长的带领下，到热带原始森林里进行探险的故事。他们不怕辛苦和危险，一路上披荆斩棘，被蚂蟥袭击、与毒蛇“为伍”、与黑熊对峙、被马蜂的追击等。旅途中险象环生，他们利用自己的聪明才智化险为夷，还能够利用生存技能，巧妙地解决了没有食物和水的困境。本书还介绍了在森林里探险的生存技巧，并穿插了许多科学人文知识、趣闻、传说等内容，丰富了该书的内涵...