中华文化基础教材 高二年级 上

本教材为《中华文化基础教材》的第三册，篇幅上合原来的《中华文化基础教材》下册的二分之一，旨在培养学生社会伦理的意识和淑世爱人的精神。 《中华文化基础教材》采用分类方式讲解“四书”。在每单元之前附有引言，最后设计“问题与讨论”和“今人今事”；各章之下列有“章旨”、“注释”、“解读”、“相关名言”；书末附录“渊源于《论语》、《孟子》中的成语熟语”作为补充材料；并在“教材”的基础上，针对关键的字词句添加了补注，以供教师教学使用。 本教材

跟大师学语文语文随笔:跟大师学语文

《语文随笔》是“跟大师讲语文”从书中的一种，选编了叶圣陶先生二十篇文章，分作随笔、名篇评论、作文评改三部分，谈如何通过端正生活态度、养成良好生活习惯以及正确的方法等提高语文素质，尤其是增强作文能力，以满足日常生活和工作的需要。书中提出的文章就是生活本身、要养成认真的习惯、训练缜密的思维方式等概念和相应的方法相信不止对于语文学习，对于其他工作和学习，乃至处理生活方方面面的事情都会有所启发和帮助...

中华文化基础教材 高一年级 上

本教材为《中华文化基础教材》的第一册，篇幅上合原来的《中华文化基础教材》上册的二分之一，旨在培养学生社会伦理的意识和淑世爱人的精神。 《中华文化基础教材》采用分类方式讲解“四书”。在每单元之前附有引言，最后设计“问题与讨论”和“今人今事”；各章之下列有“章旨”、“注释”、“解读”、“相关名言”；书末附录“渊源于《论语》、《孟子》中的成语熟语”作为补充材料；并在“教材”的基础上，针对关键的字词句添加了补注，以供教师教学使用。

中华文化基础教材:下:高二年级

《中华文化基础教材（高二年级 下）》以“立德树人”为教学宗旨，以分学段有序推进中华优秀传统文化教育为目标：高中阶段，以增强学生对中华优秀传统文化的理性认识为重点，引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵，增强学生对中华优秀传统文化的自信心，使其成长为可资“修齐治平”、兼备“仁义礼智信”，具有民族情怀与世界眼光的现代中国人...

中华文化基础教材:下:高一年级

本书主要内容包括: 论士与君子 (选二十三章) 、论诗礼乐 (选八章) 、论教育 (选十章) 、论政治 (选十六章) 、论古今人物与孔门弟子 (选二十章) ...

语文实用手册

本手册收录了国家颁布的有关汉语字、词、拼音、标点符号及数字使用等规定十余种，并为七千个通用汉字注音，对常见多音字的读音和用法作了辨析。内容丰富、实用，适合所有学习和使用汉语的人。对教师、学生以及出版、文秘、传媒工作者等尤为不可或缺...

文章作法-跟大师学语文

《文章作法》由开明书店初版于1922年。其原型是夏丐尊先生在长沙第一师范和白马湖春晖中学的讲义稿，后经教育家刘薰宇先生结合自己的教学实践修改编辑而最后成书。本书为2007年最新版。 　　书中总结了记叙文、说明文、议论文等类文章的具体写作方法，解答了如何通过写作篇幅短小形式多样的小品文等方法迅速提高写作能力等实际问题，并通过对鲁迅、冰心等名家名作的简明评点，对写作中常遇到的问题给予了精辟独到的意见...

中华字典-双色本

90多年前，中华书局创建伊始，即着手编纂各类字典、辞典，先后出版了《中华大字典》《中华百科辞典》《辞海》等大型工具书，在现代文化教育事业中产生过重大影响。建国以后，我局以整理古籍及出版传统文化类图书为主业，编纂具有时代特点、适合广大读者需要的新型辞书，始终是我们孜孜以求的夙愿。　　多年来，国家先后颁布了一系列语言文字法令、法规及相关标准，以推进语言文字的规范化。随着社会的发展，新的生活、新的事物使现代汉语更加丰富多彩。同时，语言文字学

中华古汉语词典-双色本

《中华古汉语词典》是为中学生古诗文阅读学习而提供的必备工具书，同时也供具有中学以上文化水平的读者阅读古诗文时使用。 本词典在编写过程中使用的语料库包含了中学生古诗文阅读中的常见篇目，涵盖了人教版、苏教版、语文版、师大版等目前通行的初高中语文教材、读本中出现的古诗文篇目、《老子》《论语》《孟子》《庄子》《韩非子》《苟子》《大学》《中庸》《诗经》《古文观止》等中国古典名著，以及唐宋诗词中适合中学生阅读的常见篇目等，语料内容全面涉及到

中华成语词典-双色本

一、本词典是以中小学生为主的初中等文化程度的读者为对象，适合中小学生学习成语使用的小型语文工具书。　 二、本词典共收成语5159条，除常用成语外，还酌收部分正向成语发展的词组和常用熟语。　 三、本词典按汉语拼音字母次序排列，全部词目均按首字拼音字母排序。首字相同的，以声调的四声为序；首字音节相同并且声调也相同的，按汉字笔画多少排序；首字相同并且声调也相同的，依第二、第三字音序排列，以下类推。 四、本词典具有多功能的特点，旨在

中华词典-双色本

这部《中华词典》是我们于2001年初出版的。当时我们的编写原则之一是“部头宜小，容量宜大”。于是字头只收国家语言文字工作委员会颁布的7000个通用字，大量能见字明义的词当作例词列入单音词义项中而不另出词条加以解释，以求达到文约义丰、事半功倍的效果。编写原则之二是“标词性、加近义词辨析”。 本词典出版后，我们对广大读者进行过调查。总的反映不错，但也提出了一些建议，集中在词条和近义词辨析宜适当增加。 这次修订，把重点放

诵读中国古典部分-高中卷

水浒传故事-中华经典故事

丛书精选中华故事中的经典篇章，在保留传统故事精髓的基础上，更加贴近当代读者的阅读需求，从而使读者更容易领悟经典故事所传达出的优秀传统文化精神内核。 故事内涵有提升。每个故事之后用简练的语言联系实际，进行解读，以唤起读者更多的思索，真正做到学以致用、古为今用。 故事后或附经典原文，让读者通览经典原貌，整体感知；或附“博闻馆”，链接与故事相关的其他故事或知识，拓宽思路，有助于更加全面地理解故事。 故事配图丰富新颖，力求趣味性

中华忠孝故事-中华经典故事

中华五千年文明，留下了许多脍炙人口的经典故事。女娲造人、刻舟求剑、苏武牧羊、美人计、新亭对泣、割发代首、毛遂自荐……这些故事穿越历史、代代相传、历久弥新，它们彰显着中华民族的传统美德，浓缩了许多做人、做事的道理和智慧，同时还是弘扬中华优秀传统文化、揭示纷繁历史变迁的窗口。为帮助当代读者了解中华五千年的辉煌，感受中华文化的博大精深，丰富积淀，陶冶情操，并引领大家由此阅读古代经典，中华书局推出“中华经典故事”丛书。 　　丛书精选中

新编中华文化基础教材第十二册

本书主要内容包括: 长歌行、江南、枯鱼过河泣、艳歌行、十五从军征、战城南、上邪、饮马长城窟行、悲歌行等...

新文选 八年级 第二册

新文选 高二年级 第二册

新文选 高三年级 第二册

新文选 高一年级 第二册

新文选 七年级 第二册

小学生必背古诗词75首-(必练版)

必练版特点★名家赏读，深入浅出★每诗必练，便于巩固★题型灵活，富有启发...

新文选 高三年级

本书配合部编版语文高三年级教材和新课标对高三学生的课外阅读要求，精选古今中外各类文体供学生阅读。全书共设计了十个阅读专题，所选文章内容既与教材相联系又拓展教材，既贴近学生生活又关注社会生活，既重视日常的阅读积累又聚焦高考重难点...

中华优秀传统文化系列教材:中华优秀传统文化六年级下册

中华优秀传统文化系列教材:中华优秀传统文化(三年级下册)

中华优秀传统文化系列教材:中华优秀传统文化(四年级下册)

中华优秀传统文化系列教材:中华优秀传统文化(五年级下册)

中华优秀传统文化系列教材:中华优秀传统文化.一年级·下册

新文选 八年级 第三册

本书配合部编版语文八年级教材和新课标对八年级学生课外阅读的要求，精选古今中外各类文体供学生阅读。全书共设计了十个阅读单元，所选文章内容既与教材相联系又拓展教材，既贴近学生生活又关注社会生活，既重视日常的阅读积累又聚焦中高考重难点。除文学作品单元外，特别设计了传统文化主题单元、自然科学主题单元、社会时评主题单元...

中华优秀传统文化系列教材:中华优秀传统文化(二年级下册)

红楼梦故事-中华经典故事

中华五千年文明， 留下了许多脍炙人口的经典故事。女娲造人、刻舟求剑、苏武牧羊、美人计、新亭对泣、割发代首、毛遂自荐……这些故事穿越历史、代代相传、历久弥新，它们彰显着中华民族的传统美德，浓缩了许多做人、做事的道理和智慧，同时还是弘扬中华优秀传统文化、揭示纷繁历史变迁的窗口。为帮助当代读者了解中华五千年的辉煌，感受中华文化的博大精深，丰富积淀， 陶冶情操，并引领大家由此阅读古代经典， 中华书局推出“中华经典故事”丛书。 丛书精选中华

一本书备考中华传统文化-中考版

☆ 深入分析近年中考传统文化试题的考点，对出现频率较高的25个专题进行系统梳理和详细讲解。 　　☆ 知识点阐述准确、严谨，全部内容经专家审订。 　　☆ 汇集各地中考经典考题，并新拟多种创新题型。 　　☆ 举重若轻，一本书即可备考传统文化试题。 ...

中华诵·经典素读教程系列---中华国学课本 第九册

《中华国学课本第九册》为面向小学五年级学生的国学精读精讲教材。全稿共20课，分为古诗、古文、对联三部分。古诗部分6课，古文部分占10课，对联部分占4课。具体到每课设置原文、注释、大意、阅读提示、创意空间等模块。另外添加三节有关中国人应知应会的国学常识，供学生自主阅读...

中华国学课本-第八册

《中华国学课本第八册》为面向小学四年级学生的国学精读精讲教材。全稿共20课，分为古诗、古文、声律三部分。古诗部分6课，古文部分占10课，声律部分占4课。具体到每课设置原文、注释、大意、阅读提示、创意空间等模块。低年段正文加注拼音。另外添加三节有关中国人应知应会的国学常识，供学生自主阅读...

中华文化基础教材:下:八年级

中华书局版《中华文化基础教材》（高中版）是在台湾地区60年丰富经验的基础上经过北京大学、人民大学等权威专家修订出版的高中中华优秀传统文化教材，也是目前国内唯一一套已在全国150多所中学进行了实验教学的权威教材；目前，中华书局又已在高中版的基础上，充分总结全国各地已有中华优秀传统文化教育教学经验，邀请知名专家和一线名师延伸编写了《中华文化基础教材》1-9年级共18册，高一高二共4册，整套教材共22册，从而成为国内第一套也是唯一一套课程化

中华文化基础教材:下:九年级

中华书局版《中华文化基础教材》（高中版）是在台湾地区60年丰富经验的基础上经过北京大学、人民大学等权威专家修订出版的高中中华优秀传统文化教材，也是目前国内唯一一套已在全国150多所中学进行了实验教学的权威教材；目前，中华书局又已在高中版的基础上，充分总结全国各地已有中华优秀传统文化教育教学经验，邀请知名专家和一线名师延伸编写了《中华文化基础教材》1-9年级共18册，高一高二共4册，整套教材共22册，从而成为国内第一套也是唯一一套课程化

高考语文指定背诵默写篇目

《高考语文指定背诵默写篇目（修订版）》涵盖了全国高考20套试卷中所有的古诗文必背篇目。我们不但对篇目进行了默写指导+易错字梳理，此次修订还对每篇中的重点词句进行了精准的翻译，删去了容易产生错误记忆的易错字解释环节。　　与同类产品相比的优势：不只简单归拢高考背诵篇目，同时梳理高考名句和易错字，进行强化记忆，并提供背诵技巧。　　读者对象：不仅适合高三学生，同样适合高一高二学生提前备考...

中华文化基础教材:下:七年级

中华书局版《中华文化基础教材》（高中版）是在台湾地区60年丰富经验的基础上经过北京大学、人民大学等权威专家修订出版的高中中华优秀传统文化教材，也是目前国内唯一一套已在全国150多所中学进行了实验教学的权威教材；目前，中华书局又已在高中版的基础上，充分总结全国各地已有中华优秀传统文化教育教学经验，邀请知名专家和一线名师延伸编写了《中华文化基础教材》1-9年级共18册，高一高二共4册，整套教材共22册，从而成为国内第一套也是唯一一套课程化

一本书备考中华传统文化-高考版

《一本书备考中华传统文化(高考版)》覆盖了高中生应知的传统文化的全部知识点，包括传统文化基本知识梳理、儒道经典著作研读、传统文化与核心价值观解读、经典文论精粹例谈、传统文化散文专题阅读和传统文化写作素材积累六个部分。依据《考试说明》能力考查的不同要求对知识点进行简介和专题论述等不同方式的解读，并设置了备考方案、创新题型等板块，帮助考生有针对性的备考高考传统文化类试题。适合从高一到高三的学生使用...

中华文化基础教材.高一年级.湖南版

中华书局版《中华文化基础教材》（高中版）是在台湾地区60年丰富经验的基础上经过北京大学、人民大学等权威专家修订出版的高中中华优秀传统文化教材，也是目前国内唯一一套已在全国150多所中学进行了实验教学的权威教材。湖南省教育科学研究院组织湖南省教育专家在《中华文化基础教材》原稿基础上进行改编并增加湖南地方传统文化内容，即《中华文化基础教材（湖南版）》...

千家诗

在本套丛书中，《千家诗》属于“必读古诗经典”。它是明清两代流传广泛、影响深远的一种儿童普及读物。《千家诗》的定位是服务初学者，选取的诗作篇幅短小，通俗易懂，体裁多样。按照体裁，全书分为“七绝”“七律”“五绝”“五律”四个章节...

笠翁对韵

本书由中华蒙学经典《笠翁对韵》改型而来，保留了原书稿中的原文、注释等文字内容，原书中的插图及说明文字全部去掉，替换为卡通风格的手绘线描图。 附“中小学传统文化必读经典”选题方案 一、缘起 传统文化在中小学教学中越来越受到重视，被列入新课标推荐书目的传统文化经典著作成为中小学生学习传统文化的重点书目，中小学教材中诸多古诗文篇目也多出自这些经典著作，2016年北京市高考语文《考试说明》新增加了“对中国古代文化和文学经典”的“理解、感悟和评

高中生应知的传统文化常识

◎从应知和常识角度，帮助高中生积累传统文化知识。 ◎全面覆盖《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求的高中阶段的传统文化教学目标，并适当拓展。 ◎融合语文、思政、历史、地理、音乐、美术等学科内容，对课堂学习做有益补充，助力高考。 ◎采取问答形式，用轻松生动的语言讲解传统文化的来龙去脉。 ◎难字加拼音和注释，扫清阅读障碍...

大学 中庸

我们希望提供一套真正适合中小学生阅读的传统文化经典读本，让中小学生读得懂，读得有收获，读得有趣味，对经典既存有崇高的敬意，又不敬而远之，而是乐于亲近经典，体会到与经典相伴的快乐。...

唐诗三百首

本书是“中小学传统文化必读经典”丛书其中一种。由傅璇琮先生所选的唐诗精品，是唐朝各个时期代表作家的代表作品，呈现了唐诗的华美和丰饶。为方便中小学生读者阅读、鉴赏唐诗，本书为诗歌做了注释和翻译，并做了深入浅出的点评和赏析。为引导中小学生更好地学习、赏读，我们专门添加了“阅读（备考）方案”，为青少年学生阅读诗歌、学习诗歌、鉴赏诗歌，甚至学写诗歌做了针对性的指导...

中华文化基础教材.高二年级.上.湖南版

中华书局版《中华文化基础教材》（高中版）是在台湾地区60年丰富经验的基础上经过北京大学、人民大学等权威专家修订出版的高中中华优秀传统文化教材，也是目前国内唯一一套已在全国150多所中学进行了实验教学的权威教材。湖南省教育科学研究院组织湖南省教育专家在《中华文化基础教材》原稿基础上进行改编并增加湖南地方传统文化内容，即《中华文化基础教材（湖南版）》...

宋词三百首

本书属“中小学传统文化必读经典”丛书中的“必读古诗经典”系列，以中小学生为目标读者，力求准确、简明地向读者呈现宋词的精华部分，同时满足学生的应试需求。 拟以“中华经典精粹解读”丛书中的《宋词》为底本，选宋词若干首，以中小学生及普通读者熟悉的篇目为主，保留原书注释、译文及点评，并配插图一幅。生僻字注音。 原书“扩展阅读”及注译删去。 全书末章为宋词阅读（备考）方案，包括：1.词是什么？ 原书《导言》第一部分，讲词与诗的区别、词体

中华经典素读本(第十八册)

1. 精选历代名家名作，文采斐然，意蕴醇深。 2. 主题组合，时代框架。经史子集等皆有涉猎，赞铭诔志者各体兼赅。 3. 文章注解、阅读提示、学贵有思，三大环节层层深入，启发思考，拓展深化。 4. 培根固基，突破文言阅读难关，将中考、高考古文测试难关轻松逾越。 5. 联系传统，汲取先贤智慧，让古代、今天思想之流汇聚成海，成德成人，学以致用。...

一本书备考高考古诗词

☆ 高考专家、著名特级教师王大绩全国千场巡讲精粹 ☆ 解析古诗词阅读的极简方案：读景语，解情语 ☆ 举重若轻，一本备考：读懂高考真题100篇，事半功倍的高分...

中华优秀古诗文诵读本-小学第四册

1.根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》分年段编写：根据《纲要》要求，本书收录了历代经典浅近的诗歌，配以活泼诗意的解读和多彩的页面，培育小学生对中华传统优秀文化的亲切感，让小学生获得初步的情感体验，感受祖国语言的优美。 2.分主题编排，展现古人精彩生活：本册分为月、花两卷，分别收录了描写月和花的经典篇章，整体风格偏于细腻婉约。月之卷通过细致的文本赏析，探讨月与思念、内省等主题发生对应的原因，以启发小读者对古诗文阅读方法

中华优秀古诗文诵读本-初中第三册

《中华优秀古诗文诵读本（初中第三册）》根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》专门为初中学生编写。全书以“即事”类作品为主，内部又分为“宴饮对酌”“离别相送”“纪游述行”和“思乡怀人”四个部分。篇幅短小，文辞优美，朗朗上口。大字注音，双色印刷。诗文后附有难词难句注释和文采飞扬的解读，并根据《纲要》对不同年龄段学生的要求提出问题，点拨学习要点。每首诗词都配有专业播音员的朗诵示范音频，可用手机扫描二维码收听，供读者参考。...

中华优秀古诗诵读本-初中第二册

《中华优秀古诗文诵读本（初中第二册）》根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》专门为初中学生编写。全书以“咏史”类诗文为主题，并依据作品主题分为“怀古篇”和“论史篇”两部分。篇幅短小，文辞优美，朗朗上口。大字注音，双色印刷。诗文后附有难词难句注释和文采飞扬的解读，并根据《纲要》对不同年龄段学生的要求提出问题，点拨学习要点。每首诗词都配有专业播音员的朗诵示范音频，可用手机扫描二维码收听，供读者参考。...

中华经典素读本-第十五册

1. 精选历代名家名作，文采斐然，意蕴醇深。 2. 主题组合，时代框架。经史子集等皆有涉猎，赞铭诔志者各体兼赅。 3. 文章注解、阅读提示、学贵有思，三大环节层层深入，启发思考，拓展深化。 4. 培根固基，突破文言阅读难关，将中考、高考古文测试难关轻松逾越。 5. 联系传统，汲取先贤智慧，让古代、今天思想之流汇聚成海，成德成人，学以致用。...