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“”(2011年版)明确指出学生要扩大阅读面,增加阅读量;多读书,好读书,读好书,读整本的书。 为落实“”精神,切实提高学生语文成绩和文学素养,北京师范大学出版社凭借自身教育研究资源,组织了一批学者和专家,根据教育部“”推荐书目,为广大中小学生精心打造了本套名著丛书。 丛书中的外国文学名著均为全译本(完整版),我们选用了著名翻译家的译本,并编排了大量的由国外绘画大师绘制的精美原版插图。 本套丛书中的
《中小学教师培训用书:教师专业发展》为了满足基础教育改革和教师教育课程改革的需要,真正提升教师教育教学水平和人才培养质量,依据《教师教育课程标准(试行)》的基本精神,《中小学教师培训用书:教师专业发展》深入讨论了教师专业素养的构成与教师专业发展的模式、阶段、途径及评价等内
本书分为五章, 内容包括: 追求有效的品德教育、做会行动的人、做有针对性的教学、做有效的学习指导者、做善于表达的行动者...
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