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《从赵爽弦图谈起》是数学文化小丛书中的一本,数学文化小丛书精选对人类文明发展起过重要作用、在深化人类对世界的认识或推动人类对世界的改造方面有某种里程碑意义的主题,深入浅出地介绍数学文化的丰富内涵、数学发展史中的一些重要篇章以及一些著名数学家的历史功绩和优秀品质等内容...
为更好地适应我国中学教师培训的要求,1990年和1991年国家教委师范司对1983年由原教育部制定的中学教师进修高等师范专利各专业的教学计划和教学大纲进行了修订,今后中学教师学历培训全部执行新的教学计划和教学大纲。按新教学大纲的要求使用本教材时,可在教学中适当增加“美术教师应有的修养”等内容...
郊游与野外话动即户外运动,是一种在自然环境中开展的体育运动,它主要包括郊游、登山运动、远足、野餐、放风筝、定向运动、滑雪运动等内容,特别适合小学生参加。郊游与野外活动的实质,就是让同学们暂时放下书本,走出课堂,进入大自然的广阔天地,到山川、田野、丛林、江诃中去呼吸新鲜空气、行走奔跑;到美丽的自然风景中去锻炼身体、强壮体格...
《2+1快乐足球(中学)》初步构建了中小学足球教学的内容体系,注意足球技能发展的阶段性和可重复性,并注意介绍足球活动中的行为规范和必备的身体健康、心理健康的知识,力图使学生在足球话动中,既发展技能,锻炼身体,又养成良好的心理品质和行为规范,为学生的全面发展打下坚实的基础...
本书收录了语文、汉语文、数学、英语、法语、德语、西班牙语和文科综合的考试要求说明及参考试卷...
中专英语系列教材是教育部规划、委托编写、并推荐使用的全国性的文、理、工、农、医各类中专通用的英语教材,其编写的主要依据是教育部审定并颁发的《全国普通中等专业学校英语教学大纲》。中专英语系列教材包括:供基础英语阶段使用的《中专英语综合教程》1~4册、《中专英语综合教程练习册》1~4册、《中专英语综合教程教师手册》1~4册和《中专英语综合教程》1~4册及《中专英语综合教程练习册》1~4册录音带。我们还将分类陆续组织编写和出版供专门用途英语
该书基于中小学教师专业发展任务及实践需要,明确教师专业发展规划、专业知识学习、专业实践研修等培训项目主题,开发了中小学教师专业发展水平自我诊断量表,分层分类设计培训专题课程,是国家、省(自治区、直辖市)、地(市)、县(区)组织开展教师培训工作的重要参考,是各级教师培训机构、教研机构以及中小学设置教师专业发展培训课程、开发和选择教师培训课程资源的基本依据,也是中小学教师规划个人专业发展和自主选择培训课程的指南...
本书是2017年普通高等学校招生全国统一考试文科大纲,由教育部考试中心组织编写。全书对语文、汉语、数学、英语、政治、历史、地理共七科的考核目标与要求、考试范围与要求做出了规定,供参加2017年普通高考的考生复习备考使用...
本书将《义务教育数学课程标准(2011年版)》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法,用于指导教学实践。全书包括五个部分:课程理念与课程目标,课程内容与课程安排,教学实施建议,教学设计案例与评析,教学评价实施建议。本书理论与实践相结合,结构合理,语言通俗易懂,帮助小学数学教师结合课程标准分析教材,进行教学设计,并能对小学生的数学学习做出科学的评价...
《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲 文科》是教育部考试中心编写,教育局出版印刷,对高考有很大的帮助...
本选题主要围绕《义务教育小学科学课程标准》对一年级物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程等领域的要求展开,共包括26节数字课程,内容涉及观察、描述常见物体的基本特征,辨别生活中常见的材料(知道常见的力;认识周边常见的动物和植物,能简单描述其外部主要特征;知道与太阳、月球相关的一些自然现象,知道天气、土壤等对植物和人类生活的影响;认识身边的人工世界,了解常见的工具,知道简单工具的功能和使用方法,利用身边可制作加工的材料和简单工具
本选题主要围绕《义务教育小学科学课程标准》对二年级物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程等领域的要求展开,共包括26节数字课程,内容涉及观察、描述常见物体的基本特征,辨别生活中常见的材料(知道常见的力;认识周边常见的动物和植物,能简单描述其外部主要特征;知道与太阳、月球相关的一些自然现象,知道天气、土壤等对植物和人类生活的影响;认识身边的人工世界,了解常见的工具,知道简单工具的功能和使用方法,利用身边可制作加工的材料和简单工具
本书以老北京一家茶馆的兴衰变迁为背景,以茶馆之小见世间百态,展现了王利发、秦二爷、常四爷等众多人物的人生路程。王利发一心想让父亲的茶馆兴旺起来,为此他八方应酬,然而严酷的现实却使他屡被嘲弄;民族资本家秦仲义雄心勃勃搞实业救国,最终以破产收场;豪爽的八旗子弟常四爷在清朝灭亡以后走上了自食其力之路...
本书为普通高等学校招生全国统一考试的文科大纲,主要内容包括语文、汉语文、数学(文科)、英语、文科综合的考查目标、考查要求及考查范围与要求。本书供未实施高考综合实验改革的省份的高考学生使用...
《爱阅读·语文新课标必读丛书:我的大学》是高尔基著名的自传三部曲之一。书中主要描写了阿廖沙(“我”)在喀山时期的活动与成长经历。阿廖沙上大学的愿望未能实现,而喀山的贫民窟与码头则成了他的社会大学。后来,阿廖沙接触到了进步组织,思想开始发生转变。喀山的4年使他在思想、学识、社会经验方面都有长足的进步...
本教材认真总结了高等院校学前教育专业近年来的舞蹈教学经验,注意吸收幼儿园艺术教育第一线的舞蹈教学实践,撰写了这本幼儿园舞蹈创编技能专门化教材。 该教材适合学前教育专业学生以及在职幼儿园教师使用...
本书共分九章,围绕小学英语差异教学的理论与实践展开,重点研究在信息技术环境下的差异教学的具体模式与方法。具体内容包括:差异教学概述、小学英语差异教学的理论基础、小学英语差异教学的前端分析、小学英语差异教学的特征、小学英语听说交际教学语境创设和过程创设、小学英语差异教学的模式、小学英语课堂管理的策略、差异教学中的家校交流、差异中的教学管理者...
健康教育要从小抓起,这是世界健康教育发展的趋势之一。在中小学开展健康教育,是国家实施义务教育教学计划的一个重要组成部分。性健康教育是健康教育非常重要也非常特殊的一个组成部分。本套丛书根据《中小学生健康教育基本要求(试行)》《中国青少年性健康教育指导纲要(试行版)》以及《中小学健康教育指导纲要》》中“生长发育与青春期保健”的相关内容编写,着重对儿童、青少年进行日常性健康方面的教育,同时对教师和家长如何解决孩子的性困惑有重要的指导意义。丛
《浙江省中等职业学校高职对口升学考试辅导丛书:语文(实战模拟卷)(第2轮复习用)》由十套浙江省高等职业技术教育招生考试语文模拟试卷(含参考答案和简析)、两套浙江省高等职业技术教育招生考试语文试卷(含参考答案和简析)组成。通过对学生进行系统的模拟训练和试题分析,提高学生的语文学习水平和运用能力,适应高职招生考试对语文学科考试的要求。《浙江省中等职业学校高职对口升学考试辅导丛书:语文(实战模拟卷)(第2轮复习用)》具有很强的知识性、系统性
本书是“数学教育系列教材”(普通高等教育“十五”国家级规划教材)之一,是关于中学代数内容及其教学理论与实践的概述,包括数与数系,式、代数式与不等式,方程,函数,数列,算法以及中学代数问题精选等内容。 本教材对中学代数内容用较高的数学观点进行了分析,提出了一些具有针对性的教学建议,并精选了一些典型的例题。在编写思想上力求在注意形式化的同时,加强代数知识的直观理解。 本书由来自全国十余所高等师范院校的专家、学者共同完成,其读者对象是高
《体育(高一年级下册 浙江版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书》是依据《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》的要求和中等职业教育课程改革国家规划新教材《体育与健康》的相关项目编写的系列性新课改教材。《体育(高一年级下册 浙江版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书》是基于高一年级上册项目内容的升华版,任选模块新增气排球、武术项目。《体育(高一年级下册 浙江版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学
本书是根据《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的精神,结合小学语文教学实践,由国家语文课标研制组专家和实验区优秀教研员、一线优秀教师撰写的。本书材料翔实,内容丰富,涉及语文课程的基本理念、性质、目标、识字写字教学、阅读教学、写作教学、口语交际教学、语文综合性学习、校本课程、现代教育技术、语文新课程实验教材、课程评价和语文教师的素养等诸多方面。本书立足于教育科学研究,围绕小学语文新课程教学中的热点、难点、重点问题,以开阔的视野、缜密
本书是袁爱玲教授主持的广东省高校人文社科重大攻关课题“广东省农村学前教育发展问题研究”成果之一,以广东省农村幼儿园调研为背景,并吸收了国内外最新的研究成果。全书分为四个部分:第一章,从脑科学、心理学、教育学、经验视角分析环境对于幼儿发展的重要性;第二章,探讨了农村环境存在的优势和劣势;第三章,从观念形态、行为形态和资源形态剖析了当前农村幼儿园环境创设存在的问题;第四章,针对农村幼儿园环境创设存在的问题,提出了一整套的解决方案。全书结构
本书既包括知识的有效教学,也涵盖了非智力因素的培养,从学生学习的能力和动机的综合发展提出教学策略。《教学策略(第2版)》可作为高等师范院校公共课教材,也可供高等师范院校教育专业和心理专业的学生阅读...
《繁星春水(无障碍阅读·美绘本)/爱阅读语文新课标必读丛书》是冰心的《繁星》与《春水》两部诗集的合集,体现了作者对母爱、亲情、童心、大自然的热情歌颂,也抒发了他们那一代知识分子的烦恼与苦闷...
本书主要内容包括:写作原理、写作主体、写作过程、网络写作、文学文体写作、实用文体写作和小学写作教学等七章...
《中学几何研究》是“数学教育系列教材”(普通高等教育“十五”国家级规划教材)之一,是关于中学几何内容和教学理论与实践的概述,包括几何证明、度量与计算、初等几何变换、轨迹、几何作图、立体图形等内容。教材从内容上努力体现当代数学的核心观念,破除过度形式化的体系,返璞归真,平实近人;在叙述上紧密配合国家数学课程改革的需要,为一线教师的数学教学服务。本书由来自全国二十余所高等师范院校的专家、学者共同完成,其读者对象是高等师范院校的
朱自清散文诗中国现代散文的典范。《朱自清散文/教育部推荐必读名著无障碍阅读插图版》精选能代表朱自清艺术水平的散文和诗歌百余篇,期中《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》等名篇,更是让我们记忆深刻。本书是对优秀散文的结集。 ...
《名人传》又称《巨人三传》,它包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部传记。本书叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。贝多芬,他的音乐受到人们喜爱,困苦的生活却无人问津,在生命的最后写出了不朽的《欢乐颂》;米开朗
在争分夺秒的学生时代,若能通过口袋书利用零散的时间背诵记忆知识点,可以达到聚沙成塔,集腋成裘的效果,这也是我们设计这套随身读丛书的初衷。本书以新课程标准和考试大纲为依据,将考生必须掌握的知识点予以总结,同时以:规律小结、典型例题、拓展深化、重难点透析等栏目帮助考生深入理解背诵,全面梳理、巩固所学知识,提高理解能力和学习效率...
在争分夺秒的学生时代,若能通过口袋书利用零散的时间背诵记忆知识点,可以达到聚沙成塔,集腋成裘的效果,这也是我们设计这套随身读丛书的初衷。 《通关手册 初中数学公式定律》将考前必备索引,平时学习便捷,考前速查速记,链接中考真题,解密学霸思维,提升解题能力,以新课程标准和考试大纲为依据,将考生必须掌握的知识点予以总结,同时以规律小结、典型例题、拓展深化、重难点透析等栏目帮助考生深入理解背诵,全面梳理、巩固所学知识,提高理解能力和学习
《通关手册 高中英语语法》以新课程标准和普通高考考试大纲为依据,将考生必须掌握的知识点予以总结,以规律小结、典型例题、拓展深化、重难点透析等栏目帮助考生深入理解,全面梳理、巩固所学知识,提高理解能力和学习效率...
《国家教师资格考试辅导用书·中学教师职业素养与能力提升教程:数学学科知识与教学能力(初级中学)》依据2011年在浙江、湖北试点的《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》以及《中小学和幼儿园教师资格考试大纲(试行)·数学学科知识与教学能力(初级中学)》编写。全书共四章,主
《女神》收入了郭沫若1919年到1921年之间的主要诗作,连同序诗共57篇,多为诗人留学日本时所作。其中多篇作品收入各级语文教材或被指定为语文课外读物,代表诗篇有《凤凰涅槃》、《女神之再生》、《炉中煤》、《日出》、《笔立山头展望》、《地球,我的母亲!》、《天狗》、《晨安》、《立在地球边上放号》等。在诗歌形式上,突破了旧格套的束缚,创造了雄浑奔放的自由诗体,为“五四”以后自由诗的发展开拓了新的天地,成为中国新诗的奠基之作。本书前配有“导
《呼兰河传》是著名作家萧红创作的一部自传体小说,1940年写于香港,1941年出版。小说共分7章,前有序后有尾声,著名文学巨匠茅盾作序。本书描绘了东北边陲小镇呼兰河的风土人情,展示了女作家独特的艺术个性与特色。作家以她娴熟的回忆技巧、抒情诗的散文风格、浑重而又轻盈的文笔,造就了她 “回忆式”的巅峰之作。茅盾曾这样评价:它是一篇叙事诗,一片多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。不少研究者提出的作品所流露的那种“孤寂与苦闷”的情怀,其实也可以从这
本书是对全日制义务教育品德与生活课程标准修订稿的解读。全书分上下两篇,上篇为义务教育品德与生活课程改革十年的成就问题与挑战,主要内容包括:义务教育品德与生活课程标准的总体设计、十年品德与生活课程改革实践过程、品德与生活新课程实施中的问题挑战与回应、品德与生活课程标准的修订过程。下篇为品德与生活课程标准修订稿的解读,主要内容是对品德与生活课程标准修订稿各个部分,包括前言、课程性质、课程基本理念、课程设计思路、课程目标、课程内容、课程实施
本教材依据《教师教育课程标准(试行)》精神,结合《小学教师专业标准(试行)》和教师资格考试标准对小学教师教育研究能力的要求编写。作为高等院校小学教育专业教材,“实践应用”是其编写宗旨...
本书为教师教育国家级精品资源共享课立项课程配套教材。全书分为三个模块:一是前概念学习模块,主要介绍本书写作的基本理念、整体框架与学习要求,以及对数学、数学课程与数学课程标准的认识;二是课程标准解读模块,包括对数学课程的基本理念、数学课程的目标与内容、数学课程标准中的教学建议及评价建议的解析;三是教材分析模块,包括数学教材内容主线分析、数学教材的微观分析、文化视角下的数学教材分析、信息技术视角下的数学教材分析等。全书写作以知识逻辑为明线
老王子
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
梁实秋
刘争争
缪哲 著
汪曾祺
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