雷锋精神读本-(4-6年级)

4-6年级读本的体例沿用由浅到深，逐层递进的方式。先让学生知道谁是雷锋，雷锋精神是什么；然后通过雷锋的小故事，让学生走进雷锋，了解一个真正的雷锋；最后，落脚点落在当代的雷锋身上，让其有所归宿。 在版式的设计上，除了图文并茂，还潜意识地增加了思考成分。让学生能够在阅读中，懂得雷锋，明白雷锋，不自觉地将雷锋精神记在心中，在生活中践行雷锋精神。书中雷锋真人的照片和漫画图片相得益彰，真实性和活泼性并重。本书是小学高年级学生学习雷锋精神的最

快乐书法-小学生硬笔写字练习-第11册

本书特色：突出寓教于乐，融合文化常识，注重实际应用 本书对象：学习汉字过程中想要同时写好汉字的小学生 书法零起点，有志提升书写水平的成年人 本书优势：在游戏中认知汉字结构， 在练习中体会汉字文化， 在快乐中提高书写水平。...

快乐书法-小学生硬笔写字练习-第12册

本书特色：突出寓教于乐，融合文化常识，注重实际应用 　　本书对象：学习汉字过程中想要同时写好汉字的小学生 　　书法零起点，有志提升书写水平的成年人 　　本书优势：在游戏中认知汉字结构， 　　在练习中体会汉字文化， 　　在快乐中提高书写水平。 ...

太空漫步-迈克尔.杰克逊传

中小学阶段，我们如何进行人格教育？国家教育部语文指定：多读伟人传记。父母都知道，堆砌资料的传记没有吸引力。那么，怎样的传记，才能和伟人共成长又不会感到枯燥和“被教育”？ 答案是：真实。坦率告诉伟人的“坏孩子”经历而不是生造个好孩子；用小说的真实，逼真地写出他们的淘气、不安分和对梦想的坚持。 让我们跟随这些获奖作家，一同去探知伟人成长的经历……...

光明世界的使者-爱迪生传

这是一套旨在改变当代父母、教师教育观念的励志丛书；这是一套侧重书写世界当代名人、贴近当下青少年阅读趣味的传记；这是一套由名家书写伟人鲜明个性、又以个性化方式叙述的传记。这里的"坏孩子"表面看起来调皮、叛逆、爱恶作剧、不爱好好学习，实际上是他们是富有个性、创造性、想象力和特殊兴趣的"潜力股"，他们在经历误解、挫折中成长，在坚持中成就自己。 ...

离宇宙最近的人-霍金传

“世界的历史无非是伟人的传记。”阅读伟人的传记，可以帮助青少年朋友们了解西方不同时代的社会历史背景，激励他们树立远大的理想，以积极的心态直面人生的风雨。对处于困苦及叛逆期的孩子们来说，本书无疑会给他们提供一个精神帮助。 在本书中你将看到霍金是怎样从一个中等生考入牛津大学的，是怎样从沉默寡言到乐观向上的，是怎样一步步与病魔作斗争的，是怎样在轮椅上探秘宇宙的。你也将看到霍金的坚强与智慧，看到他父母的爱与教育，看到朋友们的帮助与鼓励

周易新义与日用

本书目录简介：一、前言；二、《周易》基础图像；三、“元亨利贞”四德国画想象新语；四、《周易》是一部什么样的书等...

燃烧的音乐-贝多芬传

“世界的历史无非是伟人的传记。”阅读伟人的传记，可以帮助青少年朋友们了解西方不同时代的社会历史背景，激励他们树立远大的理想，以积极的心态直面人生的风雨。对处于困苦及叛逆期的孩子们来说，本书无疑会给他们提供一个精神帮助。 贝多芬是音乐大师，然而他在成名之前，尤其是在他青少年时期，可以说是一个标准的穷、丑、矮的“屌丝”。他父亲只是个歌手，母亲是厨师的女儿，家里很穷，然而他没有自暴自弃的“屌丝”心态，他有热情洋溢的、永不屈服的、高贵的思想与

大自然的孩子 梵高传

潦倒、孤独、痛苦、疯狂……类似的词语都是梵高的人生带给世人的感受，然而在这些令人嘘唏的人生形态之下，世人更应该看到他对大自然的热爱。他从小就是属于大自然的，读者可以在书中看到大自然锻炼了梵高坚强的意志和不屈不挠的精神，领悟他在与大自然的交流中释放自己的焦虑和自我拯救的美妙...

爱丽丝漫游奇境-内赠有声读本

《爱丽丝漫游奇境》讲述了小姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话的白兔，掉进了一个兔子洞，由此坠入了神奇的地下世界。在这个奇幻疯狂的世界里，爱丽丝不断追问“我是谁”，在探险的同时不断认识自我，不断成长，终于成长为一个“大”姑娘的时候，猛然惊醒，才发现原来这一切都是自己的一个梦境...

(欧也妮?葛朗台)名师导读

本套丛书的主编是汪龙麟和管然荣。 汪龙麟是首都师范大学文学院教授，北京市高考命题组成员，多次承担高考语文卷（北京卷）命题工作，兼任中国戏曲学会、中国散曲学会、中国关汉卿研究会会员。 管然荣是北京教育学院丰台分院中学教研室语文教研员，北京市语文特级、正不错语文教师，北京市基础教育首批正不错教师；教育部“国培计划”中学语文专家库成员；人民教育出版社课程培训专家；中外阅读学研究会常务理事，中国教育学会中学语文教学专业委员会学术委员，多次

(红岩)名师导读

本书为长篇小说《红岩》名师导读。以人物为切入点，分为十二章，分别对许云峰、江姐、成岗、刘思扬、华子良、小萝卜头、甫志高等人物作深度分析，带领读者理解并体会不同类型的英雄精神，对典型环境中的典型人物、关键细节作对比剖析。本书特点之二是引入人物形象的原型人物，讲透“历史真实与文学真实之联系区别”。特点之三是，另辟一章讲中华民族历史上的英勇精神，使得英雄形象“有来处”，带领阅读深入。 导读能够抓住当前学生对“红岩英雄”理解的痛点和难点，结合

《雷雨》名师导读

本书为剧作《雷雨》导读。内容分为八章，分别以周蘩漪、周萍、周朴园、周冲、鲁侍萍、鲁大海、四凤、鲁贵等人物为切入点，围绕亲情与爱情、阶级与人性等矛盾冲突，对作品的思想内涵与艺术张力作了深入剖析，重点分析了曹禺笔下复杂的人物关系对人物塑造所形成的立体化的表达，以及中国社会新旧交替时期不同社会角色的复杂心态。 四、作者简介 丛书主编汪龙麟，首都师范大学文学院教授，北京市高考命题组成员，多次承担高考语文卷（北京卷）命题工作，兼任中国戏

《巴黎圣母院》名师导读

本书为长篇小说《巴黎圣母院》名师导读。内容分为七章，分别以爱斯梅拉达、克洛德、伽西莫多、弗比斯、甘果瓦、巴黎民众，以及典型环境巴黎圣母院为切入点，对人物性格、社会环境、故事情节、关键细节进行深入分析，引领读者体会作品的丰富内涵与恒久的艺术价值。 作者抓住爱情、革命、命运、建筑四大主题，对雨果笔下15世纪法国社会的典型人物和典型环境进行解读；同时，作者重点分析了雨果提出的“美丑对照原则”，指出美与丑的塑造相映生辉，在对比中塑造了人物，

(边城)名师导读

本书为沈从文有名小说《边城》名师导读。导读以吃透“人设”为核心，抓取中心人物翠翠纯朴天然这一性格，将茶峒的人物、环境与《边城》的艺术风格横向呈现为3个板块12章。 ~6章以人物形象为中心，每章“吃透”一个人物，逐个分析爷爷、翠翠、傩送、天保、顺顺、杨马兵等6个人物形象，以肖像、语言和行为，活画出其不同的个性，勾勒翠翠故事情节之来龙去脉。第8~10章抓取边城茶峒的典型环境，分建筑、节庆、民风3个层面，透现翠翠等人物淳朴天然之深层原因。

(老人与海)名师导读

本书为美国作家海明威小说《老人与海》的名师导读。《老人与海》于1951年在古巴写的一篇中篇小说，1954年获诺贝尔文学奖。作者塑造了许多富有象征意蕴的形象，作品通过圣地亚哥老人的悲剧性命运，引导人们深入思考现实生活中的顺境与逆境、胜利与失败，人性的善良和邪恶、豁达与卑怯等深刻的主题。 导读以人物形象切入，分析作品主题与形象内涵，剖析其中的深刻意蕴。分为四章：一、细腻纯真，富有智慧的圣地亚哥老人；二、硬汉精神的诠释和传承者小男孩；三、

《四世同堂》名师导读

本书为长篇小说《四世同堂》导读。内容分为十三章，分别以祁瑞宣、祁老太爷、祁天佑、祁瑞全、钱默吟等人物为切入点，对作品的典型人物、关键情节进行了深入剖析，引领读者把握作品主旨，深入理解作品主题与艺术特色。 作者从文化批判、人性追求、抗日战争、人类命运等角度出发，分析作品主题和人物性格，一方面褒扬了民众的大无畏反抗精神和民族气节，另一方面也分析了部分人患得患失、苟且自私的本性，重点解读了广大人民从苦闷、彷徨到觉醒的艰难历程，同时鞭挞了某

《平凡的世界》名师导读

本书为小说《平凡的世界》导读。内容分为七章，分别以孙少安、孙少平、孙兰花、田润叶、田晓霞、田福军、田福堂等人物为切入点，围绕孙、田两家的主要人物特点及重要故事情节进行分析，并以此带动其他人物群体，剖析了社会转型时期城乡百姓的奋斗之路、生活之路、爱情之路及精神成长之路。 作者通过人物解读，重点分析了路遥笔下特定时期各阶层民众的精神风貌，对作品中呈现的积极向上的世界观、人生观、价值观给予充分肯定，指出要永葆人性中的美好...

《呐喊》名师导读

本书为鲁迅先生小说集《呐喊》的名师导读。导读在吃透“人设”基础上，将典型人物作了横向分类呈现，归为九章。 包括被“ 凉薄”的“苦人”孔乙己，勤劳又麻木的底层人闰土、华老栓、七斤，诚实善良的老实人车夫、六一公公、阿Q、看客，觉醒者狂人、夏瑜，凶悍而愚昧的妇女们，难逃悲惨命运的旧知识分子，可救的孩子们。 解析时，导读能够结合典型情节，运用比较方法，使得典型环境中的典型人物跃然纸上，深入进去又能浅出。 年轻读者读后能很快把握原著人物性

一年级下册-时代语文-三维阅读 互动课堂

《时代语文：三维阅读 互动课堂》丛书还原了阅读的真实目的和自然状态，将阅读内容、阅读方法和阅读活互动形成合力。在内容选择上，本套教程聚焦成长、科学、文化、资源四个方面的主题，跨越多个内容领域。在方法指导上，本套教程关注阅读的思想方法，力求引领学生思维能力的发展。在活动设计上，本套教程突出了语文课程的实践性特点，用真实情境中实际出现的任务组织实施阅读活动。该套丛书可以作为学校组织开展课外阅读活动的基本素材与活动指，也可以作为学生自学的

叩问生命之源 达尔文传

大自然是神奇的，生命是神秘的。达尔文从6岁时开始就妈妈*早的妈妈是谁生的？这是他*次的叩问生命之源，以后他不断地在叩问生命的源头。书中记述了很多有趣的故事，可以帮我们揭开达尔文的成功之谜，找到生存的意义...

世界伟人成长传记系列:魔幻人·大卫·科波菲尔

《大卫·科波菲尔传》以轻松诙谐的语言讲述了一个普通美国男孩大卫·考特金，如何幻化为世界魔术大师大卫·科波菲尔的精彩故事...

燃烧的音乐 贝多芬传

世界的历史无非是伟人的传记。阅读伟人的传记，可以帮助青少年朋友们了解西方不同时代的社会历史背景，激励他们树立远大的理想，以积极的心态直面人生的风雨。对处于困苦及叛逆期的孩子们来说，本书无疑会给他们提供一个精神帮助。 贝多芬是音乐大师，然而他在成名之前，尤其是在他青少年时期，可以说是一个标准的穷、丑、矮的屌丝。他父亲只是个歌手，母亲是厨师的女儿，家里很穷，然而他没有自暴自弃的屌丝心态，他有热情洋溢的、永不屈服的、高贵的思想与精神。他的思

二年级 上册-时代语文-三维阅读 互动课堂

《时代语文：三维阅读 互动课堂》丛书还原了阅读的真实目的和自然状态，将阅读内容、阅读方法和阅读活互动形成合力。在内容选择上，本套教程聚焦成长、科学、文化、资源四个方面的主题，跨越多个内容领域。在方法指导上，本套教程关注阅读的思想方法，力求引领学生思维能力的发展。在活动设计上，本套教程突出了语文课程的实践性特点，用真实情境中实际出现的任务组织实施阅读活动。该套丛书可以作为学校组织开展课外阅读活动的基本素材与活动指，也可以作为学生自学的读

一年级 上册-时代语文-三维阅读 互动课堂

《时代语文：三维阅读 互动课堂》丛书还原了阅读的真实目的和自然状态，将阅读内容、阅读方法和阅读活互动形成合力。在内容选择上，本套教程聚焦成长、科学、文化、资源四个方面的主题，跨越多个内容领域。在方法指导上，本套教程关注阅读的思想方法，力求引领学生思维能力的发展。在活动设计上，本套教程突出了语文课程的实践性特点，用真实情境中实际出现的任务组织实施阅读活动。该套丛书可以作为学校组织开展课外阅读活动的基本素材与活动指，也可以作为学生自学的读

阅卷名师精评中学生创新作文

由全国50余位经验丰富的中考阅卷专家联袂编写，结合多年的阅卷经验和长期的教学实践为基础，以高度的专业化水平站在作文图书的制高点，从阅卷老师的独家角度切入，为考生零距离解读满分作文的得分技巧，更具真实性、针对性和实用性。 全书收录近五年全国各地中小学考场满分作文近70篇，从考场真题、写作思路、满分展示、得分详解等方面完整地呈现鲜为人知的阅卷细节，对考生总结考场作文规律、快速提高作文水平有很强的指导价值，通过针对作者主体意识和积极创

会走路的梦 奥黛丽.赫本传

中小学阶段，我们如何进行人格教育？国家教育部语文指定：多读伟人传记。父母都知道，堆砌资料的传记没有吸引力。那么，怎样的传记，才能和伟人共成长又不会感到枯燥和被教育？ 答案是：真实。坦率告诉伟人的坏孩子经历而不是生造个好孩子；用小说的真实，逼真地写出他们的淘气、不安分和对梦想的坚持。 让我们跟随这些获奖作家，一同去探知伟人成长的经历...

假如给我三天光明

本书收录了海伦·凯勒最具代表性的五部作品: 《假如给我三天光明》、《我的人生故事》、《中流 —— 我以后的生活》、《我周围的世界》、《海伦书信选》, 五部作品互相补充, 完整地呈现了凯勒传奇、真实的医生...

八年级-时代语文-三维阅读 互动课堂

本套教程是北京市一批优秀教师、教研员、教师培训者共同编写的。这套书与市场同类书相比有这样三个特点。 第一，倡导“主题式”的阅读内容。编者围绕一个主题，阅读材料选择涉及文史地等多个领域且“新”，很多材料都是第一次编入中学生的教材或者读本，有助于补充阅读内容，拓展阅读视野。 第二，呈现“结构化”的框架体系。编者采用

小微写作范例与解析

直观典型的实例，新颖别致的角度，精要透辟的分析，带你深入领受小微写作的魅力，激发你的创作灵感...

时代语文:三维阅读互动课堂:一年级下册

本书分为做喜爱的事情和海洋中的科学两个单元，将阅读内容、阅读方法和阅读活动相融合，以实现《语文课程标准》的“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三维目标。内容选择跨度大，且突出了选文的“独特性”。内容不仅涵盖了丰富的阅读材料，而且提供了多种阅读方法、阅读任务和活动设计，让学生在阅读与思考中提高阅读水平...

时代语文:三维阅读 互动课堂:二年级下册

《时代语文：三维阅读 互动课堂（二年级下册）》丛书共十二册，每年级两册，采用专题阅读的编写思路，低段、中段和高段的专题循环叠加。低段安排“走向好的自己“和“塑造科学的世界”两个专题；中段补充“看看他们的生活”，共设置三个专题；高段再增加“利用身边的资源”，成为四个专题。丛书根据专题学习的需要混合编排不同文体的文章，设计鲜活的学习任务引导学生深入阅读、拓展思考，力求帮助学会说呢过回归真实的阅读状态，养成良好的阅读习惯，掌握科学的阅读策略

三年级 上册-时代语文-三维阅读 互动课堂

《时代语文：三维阅读 互动课堂》丛书还原了阅读的真实目的和自然状态，将阅读内容、阅读方法和阅读活互动形成合力。在内容选择上，本套教程聚焦成长、科学、文化、资源四个方面的主题，跨越多个内容领域。在方法指导上，本套教程关注阅读的思想方法，力求引领学生思维能力的发展。在活动设计上，本套教程突出了语文课程的实践性特点，用真实情境中实际出现的任务组织实施阅读活动。该套丛书可以作为学校组织开展课外阅读活动的基本素材与活动指，也可以作为学生自学的读

林长治－周猩猩作文

给所有正困于作文教育与作文写作的老师、同学最好的礼物！全世界聪明孩子都在看的开心作文宝典！“三只小猪”会造房子、“孔融”爷爷是功夫高手、“卖火柴的小女孩”是演艺界新星、“司马光”砸缸时碰到了流氓兔和机器猫……跟随周猩猩的脚步，走进创意无限的世界，开启开心作文爆笑之旅！你会发现：“语文竟然如此有趣！课本原来可以这样读！...

九年级-时代语文-三维阅读 互动课堂

本套教程是北京市一批优秀教师、教研员、教师培训者共同编写的。这套书与市场同类书相比有这样三个特点。 第一，倡导“主题式”的阅读内容。编者围绕一个主题，阅读材料选择涉及文史地等多个领域且“新”，很多材料都是第一次编入中学生的教材或者读本，有助于补充阅读内容，拓展阅读视野。 第二，呈现“结构化”的框架体系。编者采用

柳林风声-内赠有声读本

《柳林风声》不仅带读者经历动物主角们随着季节变化的生活故事，还生动地刻画了柳林中萦绕的友谊与温情...

时代语文:三维阅读互动课堂:二年级上册

本书分为走向更好的自己、科学世界两个单元，将阅读内容、阅读方法和阅读活动相融合，以实现《语文课程标准》的“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三维目标，内容选择跨度大，且突出了选文的“独特性”，内容不仅涵盖了丰富的阅读材料，而且提供了多种阅读方法、阅读任务和活动设计，让学生在阅读与思考中提高阅读水平...

五年级 上册-时代语文-三维阅读 互动课堂

《时代语文：三维阅读 互动课堂》丛书还原了阅读的真实目的和自然状态，将阅读内容、阅读方法和阅读活互动形成合力。在内容选择上，本套教程聚焦成长、科学、文化、资源四个方面的主题，跨越多个内容领域。在方法指导上，本套教程关注阅读的思想方法，力求引领学生思维能力的发展。在活动设计上，本套教程突出了语文课程的实践性特点，用真实情境中实际出现的任务组织实施阅读活动。该套丛书可以作为学校组织开展课外阅读活动的基本素材与活动指，也可以作为学生自学的读

时代语文:三维阅读 互动课堂:下册:五年级

《时代语文：三维阅读 互动课堂》丛书还原了阅读的真实目的和自然状态，将阅读内容、阅读方法和阅读活互动形成合力。在内容选择上，本套教程聚焦成长、科学、文化、资源四个方面的主题，跨越多个内容领域。在方法指导上，本套教程关注阅读的思想方法，力求引领学生思维能力的发展。在活动设计上，本套教程突出了语文课程的实践性特点，用真实情境中实际出现的“任务”组织实施阅读活动。该套丛书可以作为学校组织开展课外阅读活动的基本素材与活动指，也可以作为学生自

笔尖上的成长-北京八中王素敏老师教你写作文-5

王素敏老师的作文指导与批改，被学生称作“思想的盛宴”...

小学生同步作文辅导文库.3年级(上下册合订本)

《小学生同步作文辅导文库》系列丛书特点：　　紧扣新教材：　　依据统编语文教材单元习作题目编写，全面覆盖，精准对接，上下册合订，一本用全年。　　痛点全解决：　　直击常见写作难题，找出症结，提供治疗方案，让你不再为写作愁眉苦脸、长吁短叹。　　方法指导实：　　具体巧妙点拨构思过程，分步骤展现写作要点，着力打造一个个可以直接套用的模板。　　范文详解析：　　甄选名校学霸精品佳作，既有质又有量，涵盖不同写法和风格，深耕细作，举一反三...

初中生同步作文辅导文库.7年级(上下册合订本)

《初中生同步作文辅导文库（7年级上下合订本全年通用全新版）》编写以写作方法指导为经，以学生单元学习进程为纬，设置了“技法指导”“思路分解”“佳作精评”和“好文放送”等板块，引导学生读写结合，在实践中写作，模仿着写作，点拨后写作，选择性写作。“技法指导”板块总结单元写作要领，深耕单元写作思想；“思路分解”板块提点作文审题，示范写作构思；“佳作精评”和“好文放送”板块选文体裁多样，具有初中学生的心理特点和生活情趣；评点文字深入浅出，言

分享海洋

此套丛书适合青少年学生阅读，不仅反映了地球科学的最新成果和21世纪地球科学面临的新课题，而且告诉了同学们如何用科学的思想观察问题，用科学的方法处理问题。内容丰富，观点新颖，文字优美，可读性强，是一套不可多得的具有原创性的科普著作...

水的警示

此套丛书适合青少年学生阅读，不仅反映了地球科学的最新成果和21世纪地球科学面临的新课题，而且告诉了同学们如何用科学的思想观察问题，用科学的方法处理问题。内容丰富，观点新颖，文字优美，可读性强，是一套不可多得的具有原创性的科普著作...

时代语文:三维阅读互动课堂:一年级上册

四年级 上册-时代语文-三维阅读 互动课堂

《时代语文：三维阅读 互动课堂》丛书还原了阅读的真实目的和自然状态，将阅读内容、阅读方法和阅读活互动形成合力。在内容选择上，本套教程聚焦成长、科学、文化、资源四个方面的主题，跨越多个内容领域。在方法指导上，本套教程关注阅读的思想方法，力求引领学生思维能力的发展。在活动设计上，本套教程突出了语文课程的实践性特点，用真实情境中实际出现的任务组织实施阅读活动。该套丛书可以作为学校组织开展课外阅读活动的基本素材与活动指，也可以作为学生自学的读

语文指津

本书主要由语文本体、文本解读、文体分述以及课堂教学四个部分组成。具体内容包括: 立名原始、语之正名、文之正名、语文关系、求知、明理剖情、析采、散文辩体等...

时代语文:三维阅读互动课堂:三年级下册

本书分为“尊重他人，成就自己”“科学家眼中的地貌”“不同的国家，相同的节日”三个单元。将阅读内容、阅读方法和阅读活动相融合，以实现《语文课程标准》的“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三维目标。内容选择跨度大，且突出了选文的“独特性”。内容不仅涵盖了丰富的阅读材料，而且提供了多种阅读方法、阅读任务和活动设计，让学生在阅读与思考中提高阅读水平...

时代语文三维阅读互动课堂六年级上册

本书分为谢谢你也谢谢我、探寻生命的密码、聆听历史的声音、启动沟通的力量四个单元，以“三维三融”为特色，内容选择跨越传统文化、历史地理、文学艺术等多种学科，且突出了选文的“独特性”，避免与现行教材、其他读本的选文重复...

时代语文:三维阅读互动课堂:三年级上册

本书以“三维三融”为特色，分“笔尖在歌唱，键盘在回响”、“科学家眼中的植物”、“他们住在哪里”三章，每章下设有“活动说明”、“阅读材料”、“助力阅读”及“活动设计”...

时代语文:三维阅读互动课堂:六年级下册

本书分为手牵手一起走、走进古代科学、我们从哪里来和多方获取资源四个单元。将阅读内容、阅读方法和阅读活动相融合，以实现《语文课程标准》的“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三维目标。内容选择跨度大，且突出了选文的“独特性”。内容不仅涵盖了丰富的阅读材料，而且提供了多种阅读方法、阅读任务和活动设计，让学生在阅读与思考中提高阅读水平...

鲁滨孙漂流记-内赠有声读本

丹尼尔·笛福所著的《鲁滨孙漂流记》是笛福五十九岁时所著的第一部小说。出版于1719年。小说讲述一个在海难中有幸逃生的水手，在一个荒岛上通过自己的智慧与勇气，战胜险恶的自然环境，顽强生存了二十八年，最后终于获救并回到英国的故事...