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来处基层的电影产业现状报告,区县电影公司现状调查,区县影院生存现状调查...
《表演基础教程》是针对表演基础课程“表演元素训练”与“观察生活与教学小品”编写的教材,主要有表演元素训练、行动的技术、观察生活、教学小品等内容。该书将理论讲授和实践练习相结合,在斯坦尼斯拉夫斯基体系基础上,融合当前国际普遍认可和使用的演员训练法中的经典练习,如剧场游戏训练、中性面具训练、感知训练等,内容丰富多样、循序渐进。 《表演基础教程》内容全面,实用性强,可以作为表演专业相关课程教材,也可以作为戏剧影视表演艺术从业者、爱好者
本书从影像、声音、剪辑三个角度研究和分析视听语言,从“单个镜头”到“镜头与镜头的组合”,条分缕析地呈现视听语言从元素到篇章的过程,并以经典影片《公民凯恩》《辛德勒的名单》《阳光灿烂的日子》《青红》《断背山》等个案为例,详细讲解视听语言的分析和解读方法。 本书自2007年10月第1版出版以来,反响良好,被近百所高校选为相关课程的教材。本书作者团队结合近几年教学经验以及国内外研究成果对本书进行了修订...
本书为艺术类高考影视专业方面的培训用书。 影视作品分析是影视艺术类高考笔试科目之一。本书主要选取了中外有代表性的经典电影作品,将其分为“外国经典电影”“中国经典电影”“经典叙事段落”“经典微电影”四个部分,对其视听语言展开详细的解读,以帮助考生学会分析和写作...
本书探讨了自电影产生以来西方有关影像的美学理论,包括早期电影美学、蒙太奇电影美学、先锋派电影美学、好莱坞电影美学、纪实电影理论、欧洲艺术电影美学、电影符号学、电影叙事学、结构精神分析学电影理论、电影的意识形态理论、女权主义影视批评、后现代主义影像话语、大众文化理论的影视观等,加强了对影视美学理论学术背景及思想范式的阐述。本书对影视美学做了全面清晰的介绍和分析,适合作为高校“影视美学”等相关课程的教材,也适合作为影视艺术研究者、爱好者的
正确评析影视作品是一项专业基本功,又是一种大众文化通用能力。《影视作品评析教程》简要阐述评析影视作品的基本规则,并逐一阐明评析电影和各种电视作品以及摄影作品的理论与方法,最后论述影视作品评析文章的写作要诀,内容全砥,体例新颖,条分缕析,深入浅出,行文流畅,可读性强。 高校相关专业的理想教材,亦适合影视工作者、影视爱好者和影视专业考生阅读...
本书首次从文化产业市场规律和动画创作艺术规律双重视角探讨了动画行销体系的建构,是国内第一部从国家经济战略性调控与动画产业市场化运行视角系统研究动画行销的学术专著。本书对世界动画市场的行销方式进行了应用性解读,开拓性地提出了动画行销的机缘和基础,动画行销的形态、要素与规律,对基于未来的动画产业发展与动画市场建设提出了导向性研究框架。本书对中国动画市场的现实格局进行了客观的分析,对其发展趋势进行了理性的判断,并直指当前动画市场体系中的诸多
《传媒与艺术》是以传媒与艺术为主要研究领域的人文社会科学类学术出版物。本书宗旨为:立足传媒院校,面向传媒艺术类高校和传媒艺术领域,秉持“百花齐放、百家争鸣”的方针,主要开展传媒与艺术理论及实践研究,打造学术名片,为展示学校教学科研成果提供窗口,为开展学术交流和提升教师队伍素质搭建平台。集刊分 新闻与传播、影视艺术、美术与设计、文学与传播、信息与管理、高教园地、科研论苑、文化论坛 八个版块,为传媒与艺术的研究者提供了发表见解、互相讨论的
《播音主持艺术15》分为如下几部分:(学术视界)、(教学研究)、(诵读研究)、(节目研究)、(人物访谈)、(来稿选登),内容包括:简析融媒体背景下有声语言传播的创新;有声语言艺术的理性控制与感性调动——以播音主持专业基础课程为例;全媒体视野下诵读活动文化传承力探究;健康养生类节目在创新中突围——以BTV《我是大医生》节目的创新模式为范本;“借得梨蕊三分白”——谈北京鼓曲说唱艺术对播音主持专业人员嗓音塑造的借鉴意义;电视新闻出镜记者有声
《纪录片创作实用教程》遵循纪录片的创作规律,主要分为两大部分内容:一般性的创作流程和具体的创作技巧。在创作流程部分,主要从策划、拍摄、剪辑、解说词写作、叙事等方面介绍纪录片的一般性创作规律;在创作技巧部分,具体讲解不同类型的纪录片的创作技巧。在此基础上,本教程还对拍摄者与拍摄对象的关系、纪录片创作的道德伦理等在实践中无法避免而又十分重要的问题进行了探讨...
《电视摄像使用教程》书中内容突出文科与工科相互渗透、理论与实践相互结合、技术与艺术相互融合的特点,具有较强的理论性、针对性、实用性。 全书共分为十章,前三章详细地介绍了摄像机的使用方法和光学镜头的运用技巧,在第四章中讲解了电视画面的基本特点和取景构图的视觉元素,第五、六两章分析了固定画面和运动画面的拍摄规律,第七章描述了电视拍摄现场的场面调度方法,随后详细介绍了电视摄像中声音的录制和电视画面的剪辑思维,以及超高清摄像机及无人机拍摄技术
《影视声音艺术与制作(第2版)》为北京市高等教育精品教材立项项目,主要向读者介绍影视声音设计的观念以及影视声音制作中的一些实际问题,同时介绍一些普遍规律、实用方法和制作技巧。读者通过学习能运用这些知识,结合自己的敏锐的感受与体验有效地进行节目制作。 《影视声音艺术与制作(第2版)》仍然采用与第一版相同的结构,涉及影视声音制作基本知识的章节变动不大,但更新了一部分章节的内容和案例,尤其是那些涉及作品分析和设备操作的章节,这主要是由
反观近百年的人类生活,心理学和影视艺术的影响举足轻重,二者互证式的发展都是为了一个目标:通向人类心灵的极点。可以说,影视艺术现象无一例外地皆发端于心理学的根基之上,并为心理学研究提供鲜活生动的实证案例。伴随着科学和艺术之间更广阔、更深远的相互渗透,影视艺术心理学的研究也将展开新的篇章...
本书按照理论性和实践性并重的编写原则,既涵盖了影视导演艺术的基本理论,又讲解了拍摄、剪辑、合成等实践操作的具体方法...
本书内容系统、全面,前后章节由浅入深、融会贯通,形成了一个较为严密的照明系统原理与实践技法的学悟链。书中提出的新的照明观点、用光理念和追求灵性语言化的光魂学说,渗透了作者多年的心血,相信一定会让读者耳目一新。 提前阅读过本书稿的业内人士和学生一致认为:本书语言诙谐生动,知识体系严密,书中介绍的大量设计技巧与布光技法极具实践指导价值;全书集知识性与艺术性于一体,又像一部技术手册;就连从未接触过照明的人,阅读此书后也会对照明艺术产生浓厚
本书主要内容包括: 电影叙事空间转向的动因、电影叙事形式的空间转向、电影叙事内容的空间转向、电影叙事意义的空间转向、电影叙事空间的研究范式...
《“十二五”动画专业重点规划教材·21世纪动画专业核心教材:动画原理与技法》从动画片实际制作的技术要求出发,强调动画设计中的艺术性、趣味性、观赏性,系统介绍了动画的造型、动态表现、动作设计、时间掌握、镜头设计,以及自然现象的表现手法等等原画设计技法...
本书对影视剧配音进行了理论梳理,讲解了具有共性的创作特征、创作基础、创作技巧等,对译制片配音、国产片配音和动画片配音展开了专项练习。本书自2017年1月出版以来,反响良好,被众多院校选作相关课程教材。为了适应播音与主持艺术专业的发展,作者根据当前传媒生态的发展和变化,对本书进行了修订。本书注重理论体系的完整性、技巧方法的应用性、典型案例的生动性,强调理论指导实践、实践强化理论。本书可作为播音主持、影视剧配音等专业的教材,也可供相关专业
横跨百年,研究中国广播经营的文献并不多见,本研究通过一定的框架和方法设计,全面系统地对中国广播经营的演进历程进行立体观察和考量.从“广播经营变迁”这个命题出发,在对世界广播经营起源进行追溯的基础上,试图通过四个时段的分析,描摹改革开放以来中国广播经营的演进轨迹,并解析期间的特征和规律。理论研究逻辑是:“广播经营从何而来——我国广播经营如何演进——广播经营存在什么特点和规律——当前广播经营面临什么问题,将往哪些方向发展”...
本书为艺术类高考影视专业方面的培训用书。 影视作品分析是影视艺术类高考笔试科目之一。本书主要针对其中的纪录片作品进行分析,选取了中外有代表性的纪录片作品,对其视听语言展开详细的解读,以帮助考生学会分析和写作...
《纪录片创作伦理》试图解决的是纪录片创作的伦理问题。作者邹细林通过对纪录片发展伦理思潮的梳理,提炼出纪录片创作应该遵守的伦理道德规范和原则,分析纪录片创作各主体之间的伦理关系,构建起一个较为完整的符合纪录片艺术形式的伦理评价体系。 当纪录片通过再现现实从而与世界建立联系,纪录片创作者通过视觉和听觉手段对真实世界进行表达时,我们如何来看待和把握真实?当镜头离你越来越近,甚至如影随形般伴你左右时,是不是介入得越深,记录越有深度?当情
本书收录了16个有代表性的影视剧改编案例,围绕影视剧的首度创作即剧本创作撰写案例分析,理论性与实践性兼具,且相对通俗易懂。本书中的案例选择主要兼顾各种改编类型与改编效果,以此来保障案例建设的完整性与典型性。比如,既包括从原著到影视剧的改编,也包括从小说到戏剧改编;既包括从短到长的改编,也包括从长到短的改编;既包括从原作到改编作品的单次改编,也包括从原作到改编作品的多次改编;既包括忠于原著的改编,也包括不那么忠于原著的改编;既关注宏观变
本书主要针对中国内地电视剧艺术作品中声音的历史发展、理论发展、创作发展等问题进行了讨论。以电视剧艺术作品中的“声音”元素为研究核心对声音历史、创作理论与实践、艺术表达与文化传播、历史传承与未来发展等方面进行了全方位的关注和多角度的分析与讨论,并从电视剧创作实践出发对声音理论与创作问题进行学理分析、概括和阐述,以揭示电视剧声音发展史、理论史以及实践创作中的相关本质问题...
本书采用OBE教育理念——即成果导向教育理念所著。这一教育理念“清晰的聚焦和组织教育系统,使之围绕确保学生获得在未来生活中获得实质性成功的经验。”为此我们采取了更加高效,更有目的性和针对性的书籍编排方式。我们考虑了高校影视专业的一些先修课程,并结合了OBE教育理念中强调学生对结果反向推导,与自主学习的观点。所以在本书中,我们减少了以往书籍中关于纪录片理论的大部头阐述。着重以项目流程的方式讲述纪录片的制作过程,全书的第二章到第五章主要是
《电影课》是一本电影深度解读文集,通过对影片故事和人物的细致分析,呈现出隐藏在好莱坞影片内部深层的意识形态,通常这些意识形态通过观影互动,表现为常识性的无意识。全书文笔流畅,解读到位,作者以传播学、社会学、美学的观点将电影内容解读串联起来,视角独特,是对旧电影的一种新解读...
本书以自然意象为对象, 以色彩语言为工具, 跨专业、多向度地解析电影本体。这把角度新颖的“色彩之力”不仅是一种视角的选择, 也是一种全新的电影世界观...
微电影将大干世界浓缩于有限的影视时空,在屏幕打造的镜像里,用一个个精彩的故事,启迪观众的心灵、触动观众的思绪、引发观众的思考。 《微电影创作(第二版)》主要面向普通传媒类大学生,也可作为微电影爱好者的入门指导用书。它用通俗的语言打破理论与实践的壁垒,用鲜活的案例呈现微电影创作技巧,用宝贵的经验教训帮助初学者少走弯路。 《微电影创作(第二版)》在首版的基础上修订而来,紧贴微电影技术的时代发展,新增了短视频创作、智能化剪辑、手机拍
《那些年,我们一起蹭过的课--------帝都动画蹭课攻略》主要介绍了六位作者——陈维宇、石苑、梁晶晶、王观龙、刘映卉、王晓贝在北京蹭课的经历,既是关于在北京各大高校蹭课的攻略,又是在北京吃喝玩乐的指南。书中既介绍了他们在蹭课期间的学习状态、关于动画专业的学习方法,又介绍了他们对于生活的感受,其中充满了对动画的热爱和执着;既有真实感人的文字描述,又有他们绘制的各种关于蹭课生活的插画、漫画,是一本励志并且图文并茂的书。本书将从学生的角度
本书系四川传媒电影电视学院影视节目创作制作专业主修课和广播电视专业、戏剧影视文学、制片与营销、音像节目制作等专业三年级课程的选修课教材。该教程顺应国内相当部分大专院校转型能力为上、实操类应用型大学之变局大趋势,集作者11年应用教学之心血创作而成。共吸纳几十个个国内外很好案例,分纪录片、剧情片、实验片、公益片、微短片五种;既有概括理论,更多实战妙招,对全国综合性、艺术性大学,尤其对与影视创作相关联的编导类、传媒类、数媒类、影视类院校专业
《青少年语言表演艺术:朗诵表演系列1-3级》主要内容包括表现力训练、语音训练、朗诵训练,侧重于字正腔圆、吐字清晰的基本功训练。在培训内容由易到难,逐步提升训练难度。编写组成员认真遴选了符合青少年年龄水平、知识结构的训练材料,并注重在训练材料中增加互动的环节,努力提升青少年学习的兴趣和主动性,为青少年的口语表达能力打下坚实的基础。 《青少年语言表演艺术:朗诵表演系列1-3级》力图对青少年的口语表达能力和朗诵水平进行全方位的训练与提
本书根据艺考生专业考试特点以及命题规律,对即兴评述范例进行详细整理,依据往年考试频率和热点话题,将全书分为名言警句类、修养感悟类、校园生活类、时事热点类、社会生活类、文化娱乐类、播音主持类等七个板块,并附有200个高频考点供学生练习。所选话题丰富充实、视野开阔,贴近时代特征与社会现实,贴近高中生的思想和语言表达实际,很好适合考生备考阅读使用。每页下方还有“微言拾贝”,充分满足考生的学习与备考需求,突出本书特色...
本书是一本注重实务、强调实战,以纪录片的创作流程和制片运营为贯穿的纪录片实用教材。《纪录片创作实务》以众多实际案例作为教材,由浅入深,循序渐进,以学生视角探寻思考操作中的盲点,同时以专业视角,结合实际面临困难,给出切实可行的解决方案,让读者觉得贴近实际,有章可循,迅速上手。同时鉴于影视是一门综合艺术,书中也会涉及纪录片当中所包含的其他学科关联知识,比如如何提高写作文案的技巧,如何运用蒙太奇思维记录真实影像等...
上世纪90年代以来,中国电影开启自上而下的产业变革与商业电影探索。冯小刚导演在电影发展最低潮跨界进入影业,以一系列贺岁片崛起,创造了持续15年票房不败的商业神话,从电影业无名小卒成为中国商业电影探索的领军人物,引领中国主流电影的探索。经过20年多年发展,中国已是全球第三大电影生产国和第二大电影市场,电影产业已具备与好莱坞抗衡的市场体量,但还缺乏成熟的商业电影体系和高品质的商业电影...
《影像的冲击力--新世纪中韩电视剧流变研究/中国影视文化软实力研究》编著者张国涛、郑世明、崔玮。 1993年,一部名为《嫉妒》的韩国电视剧悄然登上了中国电视荧屏,拉开了中韩电视文化交流的帷幕。时至今日,以电视剧为主要载体的中韩电视文化交流已经走过了20年。本书意在通过梳理新世纪中韩两国电视剧的交流与融通,在国家意志、市场追求、文化传播等多重动机和背景下,观照电视剧创作作为一种虚构叙事艺术形态带给两国人民生活的传播力、渗透力和影响力,继
本教材从题材选择与剧本定位、人物塑形、戏剧冲突与人物、戏剧冲突的创作技巧、结构与线索、对白等角度,在电影、电视剧剧作理论的框架体系下,结合动画、数字特技等表现手段、受众群以及市场需求,进行剧本基本特性、创作规律、写作技巧的探讨和研究,以期引导学生进行创作实践,在实际操作中寻找问题,提升创作水平...
本教材选取了近十几年发行的经典英语电影为案例,从电影视听语言和制作技巧出发,介绍有关电影叙事、色彩、光影、特效、结构、镜头、化妆、服装、音响、配乐、表演、剪辑、导演和主题符号的理论知识和专业信息,多角度解读电影艺术本体。在分析相关电影的基础上,讨论有关国际电影评价标准进而阐述剖析影视作品的方法和要领。不仅在理论和专业知识部分融入国内外优秀电影案例,还在课程作业环节里设计专题任务,旨在从理论与技术层面提升和开拓学习者的视域
《中国微电影》凝聚了传媒业界专家、研究学者和行业实践人员的诸多思想精华和实践总结。通过定量与定性研究相结合的方式,将微电影微视频的现今发展状况与发展趋势相联系,对中国微电影发展的宏观视野、行业动态、营销模式、美学阐释、创作案例以及网络数据进行了多方面、广视野、多维度的论述和分析。这些文章均为2017年关于微电影研究的近期新成果,既有较强的实用性和针对性,也具有一定的前瞻性和学理性。对中国微电影微视频健康发展具有重要的实践意义和参考
本书为艺术类高考影视专业方面的培训用书。 影视艺术基础知识是影视艺术类高考笔试科目之一, 全书分文学基础知识、戏剧基础知识、音乐基础知识、美术基础知识、电影基础知识、广播电视基础知识六大板块,简明扼要地介绍了艺术类考试必须掌握的基本知识点,全书主要采用词条的形式,配以相关图片,便于学生学习和记忆...
中国电视剧艺术学学科论是指导和规范全部中国电视剧艺术研究工作的一门科学,是研究中国电视剧艺术学这门学科的“哲学式”的认识论和方法论的一部分。 本书从跨学科的学术视野出发,对中国电视剧艺术学学科体系的构建模式、艺术理论系统规范、艺术发展史的内容规范等重大理论问题做了全面深入的阐释,是一部统领中国电视剧艺术学研究的纲领性专著...
中国高校影视学会与苏州大学在2017年10月在苏州大学联合举办第十七届年会暨第十届中国影视高层论坛,年会参会规模达到550人,论坛收到论文206篇。论文集从206篇论坛论文中遴选而出50篇,并要求作者精心修改提升而成,主题集中于“全球化与后全球化:中国影视的进程与前景”,一册在手,详尽知晓中国影视学界对全球化的深度认知...
移动互联网时代,中国电影产业局和观众审美经验的改变,导致中国电影在创作研究和产业路径上呈现出多元化发展的态势。本书以此为基点,从“类型演绎”“域外经验”“光影声色”“产业实践”等多个角度研究了中国电影在创作、产业发展和接受语境方面发生的变化及其成因。首先,本书将电影创作视为故事生产,分析了中国特色类型电影的叙事程式与视听风;其次,本书在立足本土语境的同时,积极吸纳靠前电影创作与学术的前沿理论资源,探素了域外经验对本土电影发展的启迪;很
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
老王子
梁实秋
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