巴赫（含CD）

巴赫于1685年3月21日出生于德国的埃森纳赫城的一个音乐世家。大约从十六世纪开始，巴赫家族就已经出现了一些著名的音乐家。在这个家族所出的二十多代音乐家中，以约翰?塞巴斯蒂安?巴赫的成就最高。巴赫的父亲是一名中提琴手，哥哥是风琴师。他早年丧父后，便在哥哥的指导下学习音乐。幼年的巴赫对音乐兴趣浓厚，学起音乐来异常刻苦，很快便掌握了风琴、小提琴等乐器的演奏方法，同时也开始在作曲方面暂露锋芒。他在上中学时就开始广泛地参加各种音乐活动，以后又

瓦格纳(附光盘)

1813年5月22日，理查德·瓦格纳出生于莱比锡布鲁尔街。他的父亲弗利德里希是一位低级警官，有教养，爱好艺术。他在瓦格纳出生半年后去世，他的朋友——集演员、画家和诗人才华于一身的路德维希-盖耶尔接管了他的一切。在瓦格纳刚满周岁的时候，他的母亲与盖耶尔结婚，并举家迁往德累斯顿。身为演员之子，瓦格纳对剧场的幻想世界大为着迷。他在盖耶尔充满关爱的期望中成长，后者保证让他受到良好的教育。威伯的歌剧《自由射手》1821年6月在德累斯顿的首演，是

交响乐作品集

“四川音乐学院作曲与作曲技术理论学科建设系列丛书”包括不同作曲家的作品合集3本，体裁涵盖合唱、交响乐和室内乐，音乐会歌剧作品1本，理论专著1本和4本个人作品集。丛书的出版不仅是对四川音乐学院在作曲与作曲技术理论学科建设方面的一次总结，更是为丰富中国音乐文献所做的贡献。杨晓忠主编的《交响乐作品集》为作品合集，内容为四川音乐学院作曲系教师的5部作品，包括：《凉山音画》《巴言蜀语》《裂谷风》《山岚》《鱼凫祭》...

希伯来诗篇-(附CD1张)

管弦乐作品《希伯来诗篇》以三部分为主体而写成的。一乐章《吟诗》是以较为自由缓慢的节奏律动为特点。第二乐章《狂舞》激烈而又豪放。几个特性音来自于我所采集的即兴演唱旋律，在这里它们以明确或隐晦的方式渗透到乐章的每一个角落。第二乐章的结尾是整个作品音响上的高点，当音乐不间断地进行到第三乐章《赞美诗》时，从前面传递过来的音响高点则逐渐受到压抑，逐渐减弱...

金盾炫歌-中国警察组曲-(附1CD.1DVD)

《金盾炫歌：中国警察组曲》是我国第一部歌颂人民警察的系列音乐作品，由14首单曲组成，分别以简谱／钢琴伴奏谱呈现，并为您奉上《中国警察组曲》CD，“中国梦·金盾情——中国警察组曲原创作品音乐会”DVD。　　《金盾炫歌：中国警察组曲》用大篇幅的文字和照片，讲述了一线民警为维护国家安危和保护人民群众生命财产安全这个神圣使命英勇奋战、流血牺牲、前赴后继、奋勇前行的真实故事，图文并茂，历历在目...

基本乐理

高师基本乐理教材编写组编著的《基本乐理（高师专科音乐教育专业必修课教材）》是根据教育部颁发的《高等师范专科二、三年制音乐教育专业学科课程方案》而编写的。全书共分三个单元十一章，内容包括：记谱法、音、记号与术语、节奏与节拍、音程、五声调式体系、调式与音程、和弦、调式与和弦、移调与译谱等...

李凌百年诞辰纪念文集

我国著名音乐评论家、音乐活动家。1938年赴延安入鲁迅艺术学院音乐系学习，后主编中国早期音乐报刊，创办音乐学校。新中国成立后，筹建中央乐团并任团长，中国音乐学院院长，兼《中国音乐》主编、中国音协副主席，中国文联全国委员。本书是他在音乐活动中撰写的文章及相关人员对他的评论与回忆，对研究中国近现代音乐史具有重要的史料价值...

管弦乐(一)-施万春作品选集-附分谱CDR1张

施万春,作曲家、教授。1936年6月14出生于河北省青县,1955年考入中央音乐学院作曲系,1961年毕业并留校任教;1973年调至中央乐团(现中国交响乐团)创作组;1984年调至中国音乐学院作曲系,任系主任;现为中国音乐家协会会员、中国音乐版权协会理事、中国教育家协会理事、中国电影电视家协会会员、中国电影电视音乐协会特约理事、中国民族管弦乐协会理事、中国录音师协会艺术顾问。主要声乐作品有:《沿着社会主义大道奔前方》、《我们相爱在星光

中国交响音乐博览

乐谭-新绎杯中国民族管弦乐(协奏曲)获奖作品评析-(第二集)

本书收编了第二届“华乐论坛”获奖的12部民族管弦乐作品的作者与理论家们对获奖作品的创作理念、技术手法发展方向、乐队编制、曲式结构、和声配器等各方面的评析，作曲家们许多新的创作思想和文化修养，都在这部书中展露遗，使音乐学家从中可以窥见创作者内心深处的思考，广大的音乐专业的学生尤其是作曲指挥专业的学生更能从中学到全新的技术技巧，以及充满个性色彩的创作理念...

权吉浩室内乐作品集

本书收录了我国著名朝鲜族作曲家权吉浩所创作的具有代表性的8首室内乐作品, 这些作品大都是近年来在国内外演出频率较高的保留曲目, 其中个别作品曾在不同音乐创作大赛上获殊荣。该书附作品音响CD一张...

我的音乐图画书

本书为孩子感受音乐提供了良好的开始。通过涂色、拼图、组合游戏、音乐示范和声音故事等, 培养孩子的集中性和逻辑思维, 也训练孩子的运动技能和想象力。目前, 国际范围内0-6岁的音乐早教课程较为丰富, 涉及孕期音乐欣赏与指导、绘本、音乐游戏书、世界三大音乐教学法用书、艺术书、亲子歌曲游戏书等...

结构主义视域下的序列主义音乐研究

《结构主义视域下的序列主义音乐研究：以密尔顿·巴比特与路易吉·达拉皮科拉序列作品为例/创新音乐研究文丛》是一本面向作曲与作曲技术理论和音乐分析研究领域且具跨学科特性的学术性著作，作者从哲学结构主义的视角解读了兴盛于20世纪中叶的作曲技法——序列主义，对美国作曲家密尔顿·巴比特与意大利作曲家路易吉·达拉皮科拉序列作品的建构方式展开了深入研究与分析，进一步通过比对文学、绘画作品的结构形式探讨了结构主义作为方法论与现代思维方式对序列音乐

亲子乐理绘本(三)-全4册-附音频资料

《亲子乐理绘本（一）—（三）》是国内首套结合音乐知识和儿童益智游戏的图书。在这套让孩子从3岁开始接触音乐的音乐绘本中, 我们将音乐用有趣的游戏、丰富的图画呈现，为孩子们打造了一个视听兼备、声像并茂的美丽世界，让每一位孩子都能在父母、老师的陪伴下，享受“国际音乐幼儿园”的课程...