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本书以新时代高校音乐教育特点为基础, 从高校音乐教育现状展开分析, 探究新时代高校音乐教育的新使命, 并以此为依据, 提出改革教学方式与手段、合理利用艺术形式、融人德育教育理念、开展丰富校园文化活动等几个方面的措施...
本书探究了高校音乐教育与教学创新方面的问题，介绍了高校音乐教育的基础知识，揭示了高校音乐教育教学模式创新的理论基础，明确了高校音乐教育课程资源的开发是实现音乐教育高质量发展的重要途径这一事实；主要运用文献调査的方法揭示了高校音乐教育的研究面貌，指出了多媒体技术的引入对高校音乐教育教学的具体影响；围绕高校音乐教育教学模式的发展重点论述了新时代高校音乐教学发展问题。本书在内容选取上既兼顾到知识的系统性，又考虑到可接受性，涉及面广，实用性强
理论是实践的基础，并对实践活动起着指导作用，理论研究能够揭示事物发展的本质，深入分析事物发展的规律，从而为实践活动提供源源不断的养分。本书介绍了素质教育视域下的当代音乐教育，阐述了音乐教育的本质和特征、功能与原则；分析了当代音乐教育的崭新观念，基于素质教育的音乐教学内容，从音乐审美意识建构、背乐学习心理建构，以及音乐听觉能力培养这三个方面来探讨基于素质教育的音乐审美意识、学习心理建构的听觉能力培养等。希望本书能够为广大音乐教育专业学生
本书属于单簧管演奏技法与教学方面的专著，从基础知识入手，按照由浅入深、循序渐进的编写思路，全缅、系统地介绍了单簧管的演奏技法，包括吹奏的嘴型、呼吸以及如何运指等，并在此基础上，重点研究了单簧管演奏教学的实践。单簧管凭借和灵活的演奏与柔美的音色，而得到了众多音乐家的喜爱，被广泛应用到各种乐队之中，因此，本书也希望通过对其演奏技法与教学实践的论述，让更多人意识到单簧管独特的艺术魅力。本书内容详实、条理清晰、理论与实践相结合，对从事单簧管教
本书是钢琴教学研究类专著。本书以钢琴教学的发展与创新作为研究对象, 从钢琴的发展概述与中国早期的钢琴艺术入手, 阐述了中国早期钢琴教育的理论基础与发展历程, 以及钢琴教育家, 详细分析了钢琴教学与钢琴教育课程, 以及探究了钢琴教学的阶段, 之后分析了钢琴教学的形式, 探讨了钢琴教育与创新人才的培养, 阐述了互联网时代下的钢琴音乐教育, 最后阐述了中国钢琴教育的多元化创新与发展...
从当前社会发展的趋势上来看，越来越多的人 加注重钢琴演奏艺术这门学科，本书在这个大背景下应运而生。本书由浅而深，从对钢琴演奏艺术的理论阐释开始，论述钢琴演奏艺术的基石——钢琴的剖析与发音原理、琴键的层次表达，然后深入浅出地探讨了钢琴演奏艺术的发展历史、理论知识和实践指导等方面，本书严谨、细致、系统地进行了较为全面的理论研究，帮助解决钢琴演奏者在演奏过程中所遇到的一些常见问题，提供一些可供参考和借鉴的经验，进而帮助其提高演奏技巧...
本书共七章，内容包括：钢琴伴奏艺术的理论研究、钢琴伴奏艺术的创新研究、钢琴伴奏艺术的改革研究、钢琴伴奏艺术的分类研究、钢琴作品伴奏的方法和技巧等...
本书是研究琵琶演奏理论与实践方面的著作。琵琶是一种古老的弹拨乐器，它在中国有着悠久的历史和丰富的文化传统。琵琶常以古韵古朴、技法繁复、经典丰厚吸引无数爱乐者，并深得国内外人民的喜爱，是艺术舞台重要的文化标志、民族符号。琵琶音域广，极具表现力，值得人们深入探究。本书全面系统地介绍了琵琶了基础理论知识、弹奏技巧以及各种训练方法，逻辑清晰、结构严谨、内容详实...
本书属于钢琴伴奏与声乐演唱教学方面的著作，由钢琴伴奏与声乐演唱的基础理论、钢琴伴奏的技术与艺术、声乐演唱的技术与艺术、声乐演唱与钢琴伴奏的协同效应、钢琴伴奏与声乐演唱的多元化教学策略、音乐科技在钢琴伴奏与声乐演唱教学中的创新应用、有效的教学评估与反馈机制的实施等部分组成，全书以钢琴伴奏与声乐演唱教学为研究对象，旨在通过对钢琴伴奏与声乐演唱教学的理论及实践的深入研究，为钢琴伴奏与声乐演唱教学的发展提供了新的视角和探索方法。本书对从事声乐
本书在内容上主要分为六个章节，第一章为圆号音乐概述，介绍了圆号音乐发展史、世界圆号演奏名家、圆号在乐队中的作用探究等内容；第二章是圆号演奏基础理论，包括圆号的构造及选择、圆号的维护与保养、学习圆号演奏的基本条件、圆号演奏基础乐理知识介绍等内容；第三章为圆号演奏技巧指导，重点对圆号演奏的姿势与口型位置、气息与发音技巧、右手及长音技巧、吐音与颤音技巧等内容进行论述，本章第五节为圆号演奏系统进阶训练与实践，在论述演奏理论的基础上配套相关练习
钢琴作为“乐器之王”，是乐器领域最为人所熟知的重要乐器之一，不仅在音乐演出领域受到瞩目，在音乐教学领域也不容忽视。本书属于钢琴教育教学方面的著作，由钢琴相关内容概述、钢琴演奏基本技巧、少儿钢琴教育理念少儿钢琴教育实践以及少儿审美培养等内容共同组成。全书以钢琴演奏教育教学作为主要内容，以钢琴基本知识入手，结合钢琴的起源与发展，对当代少儿钢琴教育提出具有一定创新性的观点和看法。力图通过深入研究与分析，找到少儿钢琴教育教学的当代发展方向与具
本书主要对中国高校音乐教育创新发展进行研究，通过对音乐专业教育的相关概念与我国高校音乐专业教育的发展进行分析，揭示我国高校音乐教育创新发展的需求与方向；通过对我国高校专业教育发展理念的认识与分析，为我国高校音乐教育创新发展提供了理论依据；依据相关理念，制定科学合理的中国高校专业教育创新发展的基本路径；以路径规划为依据，从中国高校音乐专业技能培训与中国高校音乐专业教育教学设计两个方面开展相应的创新实践；通过科学的路径以及创新实践归纳出中
本书属于音乐艺术方面的著作。从韩国现代钢琴音乐产生的背景分析韩国现代钢琴音乐发展的理论基础、韩国现代钢琴音乐的历史追溯、韩国现代钢琴音乐的文化表现、韩国现代钢琴音乐作曲与演奏的艺术特色、韩国现代钢琴音乐的民族传统特色、韩国现代钢琴音乐的未来发展之路。全书以韩国现代钢琴音乐产生的背景为基础，以理论联系实际的方式进行研究，针对韩国现代钢琴音乐的发展过程，以及未来的发展道路作出系统性论述，对从事韩国现代音乐领域的研究人员与相关从业人员有一定
钢琴作为伴奏乐器之一，其技能直接影响音乐表现的整体效果。尤其是即兴演奏技能关系着学生能否正确把握歌曲的节奏、速度、力度、情绪等，对歌唱者有着很强的引导作用，能够烘托一定的音乐氛围，增强音乐的表现力和感染力。钢琴，是众多乐器中 可与交响乐相比拟、相对应、相抗衡的独奏乐器，钢琴的即兴演奏是一种瞬间的艺术创作和即兴演奏的发挥，钢琴即兴演奏就是演奏者如何综合钢琴演奏技巧、键盘和声手法和作曲理论在事先毫无准备的情况下进行即兴创作，是钢琴演奏形式
在当代教育领域，艺术教育已经成为炙手可热的话题，是当代教育深化改革的需要，更是构建社会文化氛围，提升国家文化软实力的重要途径之一。音乐院校美声教育是高等音乐教育的重要组成部分，在文艺教育事业发展中扮演重要的角色，值得我们提起高度关注。本书以音乐院校美声专业人才培养路径为主要内容，对美声与美声教育的相关概念，美声专业人才的培养方式，以及未来美声专业的发展方向进行深入研究。力图全面阐述当代我国音乐院校美声专业人才培养的有效策略，对于教育领
钢琴教育对学习者的德、智、体、美各方面的发展均具有一定的积极意义，提高素质教育水平的一个重要途径便是广泛地推广音乐教育尤其是钢琴教育。本书以钢琴教育教学理论与实践为研究对象，分别从多个维度对钢琴教育教学实践路径进行了探索，展现了音乐教育传承和无限的生命力，最后提出了我国高校钢琴教育教学的创新路径与对策，对我国钢琴教育的发展具有一定的借鉴意义。本书具备一定的知识性与实用性，适合钢琴教育者、学习者、研究人员阅读...
本书从“技”与“情”两个角度出发，深入分析了钢琴演奏技法技巧与情感表达的关系。第一章为钢琴艺术概述，介绍了钢琴艺术的历史沿革和发声原理。第二章为钢琴演奏的基本内容，阐述了钢琴演奏的基础知识、基本素养以及指法。第三章和第四章深入剖析了各种演奏技法和技巧，从视奏能力到音阶与琶音，再到触键技巧和心理训练技巧等。第五章为钢琴演奏作品的处理技巧，列举了各种不同类型作品的处理技巧。第六章为钢琴演奏中的情感表达，探讨了情感表达的基本内容、钢琴音乐进
笔者针对中国的钢琴艺术进行了系统的研究。本书一共六章，第一章针对中国钢琴艺术进行了概述；第二章立足于中国本土文化，针对中国钢琴艺术的文化性进行了分析；第三章着眼于中国钢琴艺术的创作风格，就中国钢琴艺术创作风格的初期探索、形成和多元化进行了论述；第四章落脚于中国钢琴艺术的演奏，从多个角度对其进行了阐述；第五章针对中国钢琴艺术的教育及其发展进行了探索；第六章则针对中国钢琴艺术的民族化发展进行了系统的论述...
本书稿立足于音乐美育、美学角度，围绕音乐表演美学的主要特征，通过对中外音乐表演历史脉络考察，对当代音乐表演美学的概念进行了详细的阐述，并结合音乐表演典型个案探究音乐表现现代化的风格转换。书稿共七个章节，分别为音乐教育理论、音乐美育研究、音乐美学理论、中外音乐美学思想研究、不同类型音乐的美学研究、音乐欣赏的分析与研究、音乐教育实践发展研究。书稿结构完整，立论严谨，通过音乐美育美学的教学，使大学生掌握音乐常识；通过中外音乐的欣赏，拓宽大学
对现代音乐教育的改进与超越已成为当代音乐教育研究领域的共识，在此背景下多元的音乐研究话语逐渐形成，而生态观从其独特的理论视角出发，将为音乐教育研究提供新的理论基础和思维向度。本书基于生态视野对音乐教育的理论实施与探索进行了系统的梳理与阐述。首先，本书对音乐教育的基本理论做了详细的论述;其次，本书介绍了基于生态视野的音乐教育架构、音乐课程建构、音乐教育的心理分析以及音乐教育的教学实施等内容;最后，本书着重对音乐教育的发展创新做了深入详细
本书是一部研究“中国传统音乐文化传承与美育价值”方面的著作，本书主要介绍了中国传统音乐文化传承与发展，通过介绍我国传统音乐文化及其艺术特征，同时也便于实践应用。本书试图探讨中国传统音乐文化的传承与发展，为我国传统音乐文化的发展提供借鉴。同时也详细介绍了音乐美育的价值，乐美育中的心理与感，音乐美育的实施途径，乐审级其方法。本书论述严谨，结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，语言清晰流畅，是一本值得学的著作...
本书共六个部分，以能够演奏音乐旋律为基本方向，以工具和材料易于获得、制作技术难度低为前提，以发音体、演奏发音方式等为基本的分类原则，系统地介绍了简易乐器基础知识及四大类共二十八种简易乐器的制作方法，提出了进一步个性化扩展创新建议，并阐述了简易乐器的教育应用。全书融艺术性、科学性、教育性为一体，图文并茂、阐述详尽，富有实践指导性与可操作性，既借鉴了诸多乐器制作先辈、高手的经验，又融入了个人的实践积累，以及近几届小学教育专业的师范生在自制
本书在总结目前我国声乐教学成果的基础上，进一步强调了声乐教学中歌剧表演的重要性。全书从导论入手，介绍了声乐艺术表演、声乐技术与艺术、以及歌剧表演艺术呈现等，接着重点阐释了声乐表演的艺术表现方式、声乐艺术之美，最后在歌剧表演理论以及声乐艺术与歌剧表演方面展开了探讨...
本书共分为七章。第一章为中国民族民间音乐概述，主要探讨民族民间音乐相关概念以及中国民族民间音乐的类型、特征及价值。第二章为中国民族民间音乐的发展脉络，详细研究中国民族民间音乐的产生背景、发展历程和新的发展趋势。第三章为中国民族民间音乐传承的历史意义与当代意义。第四章为中国民族民间音乐的传承方式，包括传统传承方式和新型传承方式。第五章为不同类型中国民族民间音乐的传承与发展，分别论述民间歌曲、民间器乐、民间歌舞音乐、民间戏曲音乐的传承与发
莫利-佩吉先生（Morley – Pegge）在本书中讨论了圆号这种乐器，从最早期开始的猎号到螺旋形号角，过度到自然号，并比较了从那时起发展起来的法国和德国各自的传统特点，较细致地介绍了阀门乐器 valve horn 在德国（1818年）和全调性乐器 omnitonic horn 在法国（约 1815-1818 年），以及他们的功能和各种机械装置等。详细地阐述了演奏技巧的演变，从最简单的号角加入乐队到现代交响乐团所使用的圆号，包括像
《王健作词歌曲选集》收录的是歌词作家王健，中后期的作词歌曲70首，以歌词配曲谱的形式出版。其中不乏《歌声与微笑》《绿叶对根的情意》以及经典电视连续剧《三国演义》中的插曲......每首歌曲都堪称经典。曲谱的后面附有十几篇 歌曲背后的故事短文，用优美的文字，介绍歌词创作的背景、以及在创作过程中发生的或有趣，或艰难的过程。让读者通过这些不为人知的故事，加深对歌曲的理解。本书以曲谱加文字的形式呈现，立意新颖、能够令读者耳目一新...
为适应当前我国师范教学改革的形势，使教程内容更加丰富、严谨，修订版扩充了篇幅，分编为上、下两册，供六个学期使用。教程中增添了钢琴简介，节奏练习，以及音程、交替大小调等理论知识，完善了各种触键法，改写了手指练习，增加了半音阶、旋律小音阶的练习内容。为了提高学习兴趣，着意选编了许多学生喜闻乐见的乐曲，还新增了四手联弹曲目，附在第六学期之后的10首中外钢琴名曲，可作为补充教材，供学生自学提高之用。 本教程适用于师范院校的钢琴教学和中、
《大雅之美声乐套曲选曲》选曲是由青年作曲家刘天石创作。作者从《诗经》中摘录了十首诗歌，以情、缘作为主线贯穿情节，描写古时候的男女，从相遇到定情、结婚、励志的情景与情操。作品以诗、乐、图的方式向世人展示一个三千多年前美丽、纯洁、高尚的中国故事。作品于2014年获得首批国家艺术基金资助，先后在北京国家大剧院、广州大剧院、美国纽约卡耐基音乐厅上演，获得广泛好评。书稿有音乐性和学术性，建议列选...
三年前，歌手苏阳发起“黄河今流”计划，探索黄河与中国人的音乐之根，寻找中国音乐的现代表达。纪录电影《大河唱》为这一计划的很初成果，通过苏阳与陕北说书人刘世凯，花儿歌手马风山，秦腔剧团团长张进来，环县皮影传承人魏宗富四位艺人和四种艺术形式的互动，表达普通中国人在此刻的生活状况，呈现中国音乐和艺术精神在当下的发展与困惑。与电影的艺术表达方法类似，《大河唱》电影书不依托于电影，而是从电影未能抵达之处展开，全面呈现四位艺人和四种艺术的生活与故
本书对合唱指挥教学中如何体现学生的主体地位进行了分析和研究，希望能够为广大教师的教学提供理论参考。具体内容包括合唱艺术的发展与魅力、合唱的基本知识、当代合唱指挥艺术的基本理论、当代合唱指挥的基本动作、当代合唱指挥教学理论、当代合唱指挥的能力训练、当代合唱指挥教学实践应用以及合唱的训练研究与协调等内容。本书对进一步加强当代合唱指挥艺术理论与教学价值理念的研究具有重要的理论意义和现实意义...
《王健杂文集》收录的是我国有名词作家王健女士的散文、回忆录、剧本等多种题材的文学作品合集。 全书共500页，分为上下册。上册包含王健回忆录《四合院的故事》；散文集：《灯笼花引》。下册包含《踏歌集》以一图一文的形式进行呈现；剧本《锦车使节》散文集《柠檬花引》。均为王健先生生前的呕心之作，文章内容丰富、积极向上，语言优美，通过文字就能感受到到作者的乐观、开朗、热情得性格。文章古典与现代相结合，充满着浪漫主义诗人的情怀，值得一...
音乐专著。靖远“张氏古琴”在甘肃六代传承，以其历史久远、文献丰富、内涵深刻、影响深远为世人所珍视。张氏古琴”传谱目前已知有14部，其中不乏多种抄本和孤本存世，是西北地区现存有完整传承脉络的古琴文化之一。书稿由“古琴概述”“古琴基础知识”“古琴常用指法”“古琴基础练习”“古琴练习曲”“古琴音律”六章组成，系统地讲述古琴的演奏方法...
本书收录中国汉族民歌172首、少数民族民歌152首，外国民歌176首。其中针对外国民歌的收录主要鉴于以下两点，一是重点在我国流行过的，深入人心的经典作品，二是尽可能考虑涉及的国家和地区多一些，以便大众读者选用。所搜录的500首民歌，以语言凝练、旋律优美、音调动人而富有强烈的传唱力度及艺术感染力...
本书收录了《两只蝴蝶》、《七里香》、《下辈子如果我还记得你》、《老鼠爱大米》等流行歌曲，供读者练习...
本书提出了钢琴理论与实践应用，首先介绍了钢琴艺术审美的理论研究，然后详细分析了钢琴伴奏艺术的理论、钢琴艺术欣赏的理论以及钢琴作品演奏的理论，之后探讨了钢琴教学思维的基本理论以及钢琴教学艺术的理论， 对钢琴分层教学的理论与钢琴分层教学的实践应用进行总结和探讨，旨在促进高校钢琴教育专业将知识和技能的传授与学生学习能力培养的相互统一...
全书以不同区域的音乐艺术风格的研究为主线，一共分为七个章节，本书探讨了在音乐文化交融的大环境中，音乐文化的共性与个性。本书分别以我国不同区域的 代表性的音乐艺术风格为例，向读者展现了音乐的地域性特征及其独特之韵味...
学好声乐一方面需要有 的理论知识和扎实的演唱功底，另一方面还需要得体的舞台表演。本书正是基于声乐学习的过程而作，意在将声乐理论与表演实践紧密结合，以科学的声乐理论指导其演唱实践，以得体的舞台表演展现作品内容。全书主要内容包括：声乐艺术的理论基石、声乐艺术的训练要素、声乐舞台表演实践等。本书结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，是一本值得学习研究的著作...
本书聚焦钢琴演奏与钢琴教学相关内容，内容涉及钢琴相关的基本知识、钢琴演奏技巧、钢琴教学等模块。全书以钢琴演奏技巧与钢琴教学作为主要研究对象，分析钢琴的起源与发展，钢琴演奏技巧的理论与实践，以及当代钢琴教学多元化创新的路径与手段...
全书共分七章，第一章对合唱与指挥基础理论进行了综述；第二章是关于合唱指挥艺术的简述；第三章对合唱指挥艺术中需要注意的问题进行了深入分析，分析了合唱指挥中几种关系的处理、情感解读、影响因素等；第四章侧重介绍合唱指挥对声音的把控、对技术技巧的把握、对作品的分析与处理、应具备的基本素质等综合能力的提高；第五章主要介绍合唱指挥教学中学生基本能力的培养；第六章主要论述合唱指挥教学中学生综合素质的培养；第七章主要讨论合唱指挥教学实践的创新发展。
本书以小提琴演奏艺术与教学为研究对象，较为系统地介绍了小提琴演奏艺术的历史发展与音乐风格的形成，并着眼于小提琴的教学，从小提琴的教学理论、教学方法、教学技术要点和教学模式创新等多个角度进行了全方位研究...
本书是以浪漫主义德奥艺术歌曲为主要内容的专著。本书从浪漫主义思潮的特点及影响出发，对19世纪德奥艺术歌曲的产生、发展，以及艺术流变进行了详细阐释与研究。重点对19世纪德奥艺术歌曲发展中做出巨大贡献的音乐名家舒伯特、舒曼、门德尔松、勃拉姆斯、胡戈沃尔夫、古斯塔夫·马勒和理查施特劳斯等人的艺术歌曲风格及特点，以及他们对艺术歌曲的贡献进行了深入研究与分析。同时，阐释了德奥艺术歌曲对中国艺术歌曲发展与教学的影响。本书理论严谨，案例充实，语言通
本书对声乐教学与表演艺术进行了研究，在对声乐教学艺术与声乐教学语言进行分析的基础上阐述了声乐教学中培养学生审美意识的方法，并对声乐教学中歌唱心理因素的调控进行了详细介绍。然后对声乐表演艺术的审美体现、形体语言以及表演艺术中的虚与实进行了解读， 展示了声乐表演艺术中的过程美与效应美...
本书由基础篇、提高篇、应用篇三篇组成。其中基础篇以中国竹笛概述、中国竹笛流派的兴起和演变两章节组成。以竹笛起源到竹笛现代化发展为主线，对竹笛进行深入学习探讨。提高篇由竹笛吹奏基础以及竹笛吹奏技法两章节组成，从竹笛演奏基础再到演奏技法提高，对于演奏进行了深入探讨，对读者起到学习启发作用。应用篇从竹笛的情感表达到竹笛的未来展望，对竹笛的未来发展方向进行了分析研究...
手风琴教学是一门艺术、一门学科。它是通过教与学长期的“双边”活动，使所教授的学生能够正确地用手风琴的演奏来表达作者所赋予作品的思想内容，呈示作品中的情感指向，并以此唤起听众心灵深处的共鸣，使他们在享受美丽的同时在精神上获得某种启迪和震撼。 从教育学的角度分析，教师在教学过程中起主导作用，学生则是学习的主体。虽然一名优秀演奏者的成长需要经历漫长、艰苦的学习过程，需要周围各个方面的支持和帮助，加之自身对音乐艺术的酷爱、为其贡献毕生追
本书共分五章，内容包括：声乐教学的基础理论、高校声乐教学的实施要素与组织形式、声乐教学的基本训练方法、声乐表演的艺术处理与情感表达、高校声乐教学选曲...
本书基于当代课程论及 音乐教育的文化研究转向这一学术背景。对20世纪以来学校音乐课程变迁进行梳理与归纳，以文化哲学作为理论基础，从学校音乐课程范式的现代性追求及后现代的挑战与应答、文化观念与学校音乐课程哲学变迁的内在理路透析、音乐文化价值观之变与学校音乐课程的文化选择变迁、人学理念与学校音乐课程目标变迁的文化分析、知识转型与地方音乐课程的兴起几个方面探讨了百年来中国学校音乐课程的变迁发展情况。 本书为 人文社会科学研究青年基金项
本书以钢琴基本演奏技巧与钢琴教学创新为主要内容，从钢琴演奏的开端入手，抽丝剥茧、层层深入，研究钢琴的发展历程、技巧演变；深入分析钢琴教育事业在我国的发展与变迁，结合我国的实际情况科学分析未来的钢琴教育改革创新与发展方向，力图实现我国的钢琴教育事业持续稳步推进。全书一共包含七章，分别为钢琴演奏法与教学的发展演变、高校钢琴教学改革方向、钢琴基本演奏技巧与方法、钢琴创新教学模式探析、高校教师钢琴创新教学方法及应用、信息技术与钢琴教学的创新融
本书分首先介绍中国乐器的发展演变的历史，以下依次介绍传统的打击乐器、吹管乐器、弹拨乐器和拉弦乐器。后，简单介绍一下不同乐器的合奏演出形式。本书所选的乐器，并不是中国古代乐器的全部，而是选择其中有生命力、也有代表性的乐器加以介绍。并适当提及中国少数民族的常用乐器...
本书共七章，第一章针对长笛的发展历程作出概述；第二章针对长笛在中国发展的轨迹进行探寻；第三章针对交响乐中的长笛艺术表现、室内乐中的长笛艺术表现、其他音乐类型中的长笛艺术表现进行研究；第四章针对福建传统音乐的类型进行剖析；第五章对福建音乐进行进一步探索，介绍福建地理环境对福建音乐的影响；第六章是长笛演奏与福建传统音乐的新融合研究；第七章进一步探索长笛融入闽乐为福建文旅带来的新发展...
本书以“歌剧艺术及法国歌剧风格与审美”为题，以歌剧艺术的基本内容和结构形式、歌剧中的类型与器乐、歌剧的独唱样式与多声部形式为切入点，探讨西方歌剧的发展轨迹、法国歌剧的起源与发展、法国歌剧的艺术风格与审美取向以及不同时代的法国歌剧大师及其代表作品分析，力图整体上描绘法国歌剧的概况...
本书共五章，内容包括：钢琴演奏基础和技法、新形势下钢琴演奏教学中的各种因素协调、新形势下钢琴的教学研究、新形势下钢琴练习法和伴奏法的教学、不同类型教学实践案例分析等...
本书共五章，内容包括：民族声乐艺术理论基础、民族声乐语言技巧、民族声乐的表演与处理、民族声乐的多样性、高等艺术院校声乐教学曲目民族化...
梁实秋
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
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