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本书包括古琴——中华民族的瑰宝、古琴是世界乐器中的一朵奇葩、古琴是一门博大精深的艺术、古琴是中华文化两千年的结晶、古琴在中国文化中有着独特的地位等内容...
本书内容包括:传统文化之中国音乐;民族声乐的起源与发展;鼓吹音乐的演进;琵琶、筝、古琴的起源与发展;洞经音乐的起源;五声律;对“音乐起源”问题的几点认识...
本书主要内容包括:民歌;民歌的起源;民歌的艺术特点;民歌的分类;民歌的分布;诗歌源于民歌;诗歌与民歌;谚;谣;国风;吴风;越风;楚风等...
本书介绍世界各国音乐,内容包括亚洲各国音乐简述、欧洲各国音乐简述、非洲各国音乐简述、美洲各国音乐简述、大洋洲音乐等...
老师们将会发现这一系列是由经验丰富的专业人士细心的重新编写,乐器技巧和练习已经更新,全书内容亦已经过大幅修改。 学生们将会发现这一系列选材代表性强、条理清晰,即收录许多脍炙人口的曲目,又系统地介绍音乐知识的方方面面。帮助学生在早期学习阶段培养节奏感、音调感及表演能力...
本书共九章,内容包括:钢琴教学的理论研究;钢琴教学的原则、形式及方法;钢琴教学不同课型分析研究;钢琴演奏教学的创新研究;钢琴教学思维;钢琴教学艺术;钢琴演奏教学;钢琴作品伴奏;钢琴教学的实践应用研究...
本书以音乐教学方法为主要研究内容,在音乐教学方法的选择、创新、实践上进行了较为详细的探讨。全书探讨了音乐教学方法与策略概述和音乐教学设计的方法与策略两部分宏观方向的内容,同时将音乐教学方法的实践操作、其他音乐活动教学策略和音乐教学评价的实践操作等方面的改革进行了探索。 本书主要包括音乐教学发展背景、高校音乐教学思想、高校音乐教研观念、音乐教学法课程、高校音乐审美教育策略、音乐教学德育功能等内容...
本书对音乐教育教学培养模式的建构、能力培养、音乐教育的课程体系结构与改革探索、音乐人才培养模式的现状及对策等内容进行了阐述,并采用并列式结构分布论述音乐教育教学各方面的内容...
《中国文化知识读本》是在传播中华五千年优秀传统文化,提高全民文化修养的大型知识读本。《中国古代音乐》为丛书之一,详细介绍了民族声乐的起源与发展、鼓吹音乐的演进、琵琶、筝、古琴的起源与发展、洞经音乐的起源、对“音乐起源”问题的几点认识等内容。《中国古代音乐》中优美生动的文字、简明通俗的语言、图文并茂的形式,把中国文化中的物态文化、制度文化、行为文化、精神文化等知识要点全面展示给读者...
随着我国经济实力的不断飞速发展,我国人民对物质和精神生活也开始有了更高的标准和要求。在人们满足基本物质生活条件的前提下,开始更加注重精神的满足和享受。乐器学习则是一种很好的丰富精神生活的方式。本书通过探究萨克斯这一乐器的演奏和教学,让读者对萨克斯有更深的了解...
本书包含了,当代声乐教学基本理论、声乐教学发展、当代声乐教学模式研究、当代声乐教学的过程、当代声乐艺术唱法实践、当代声乐教学中学生能力的培养、当代声乐教学的实践应用研究等内容。本书适合相关声乐教学人员阅读...
本书以钢琴作品的教学与演奏为出发点,阐述了钢琴作品创作的发展历程及演奏的五个特点,即民族化的音乐结构、民族乐器的展现、装饰音的虚实奏法、彰显民族音乐与文化内涵、水墨画般的音乐意境,旨在为钢琴教学与演奏提供一些参考...
本书共六章,内容包括:钢琴艺术与即兴伴奏、钢琴即兴伴奏能力培养的途径、钢琴即兴伴奏的技术、钢琴即兴伴奏的和声运用、钢琴即兴伴奏不同部分的设计、不同歌曲风格的钢琴即兴伴奏艺术...
本书共七章,首先对高校声乐教学理论以及高校声乐教学的实践做了简要介绍;其次阐述了高校声乐教学的组织形式、高校声乐歌唱发声的原理、高校声乐教学中的心理特征等具体内容;再次分析了高校声乐教学中歌唱的语言及高校声乐教育策略研究,让读者对高校声乐教学的基本理论有了全新的认识;最后介绍了高校声乐教学中审美意识的培养,充分反映了高校声乐教学方面的前沿问题,力求让读者充分认识高校声乐教学的重要性和必要性。本书兼具理论与实际应用价值,可供相关教育工作
本书共9章,内容包括:高校音乐表演专业课程体系构建,高校音乐表演专业教育实践生成,高校音乐表演人才的舞台表演训练等...
本书对合唱指挥教学中如何体现学生的主体地位进行了分析和研究,为广大教师的教学提供理论参考。具体内容包括合唱指挥艺术的基本理论、当代合唱指挥的基本动作、合唱指挥教学理论、合唱指挥的能力训练、合唱指挥教学实践应用以及合唱的训练研究与协调等内容。本书对进一步加强当代合唱指挥艺术理论与教学价值理念的研究具有重要的理论意义和现实意义...
本书对当下的声乐演唱实践与表演艺术训练的相关内容进行了系统的探讨和研究。主要内容涉及声乐唱法的理论研究、美声唱法的技巧与实践、民族唱法的技巧与实践、流行唱法的技巧与实践、声乐其他唱法实践、声乐表演作品的分析与情感表达、声乐表演排练与心理训练、声乐表演的形体训练与舞台实践等。另外,作者还梳理了我国声乐演唱和表演艺术的发展历程,对我国声乐艺术的未来进行了展望。本书内容系统且有针对性,条理清晰,内容丰富新颖,是一本值得学习研究的专业著作...
本书共分为4章,内容包括:音乐表演艺术基本理论、音乐活动的表演、音乐教学基本内容、音乐课程教学设计...
本书积极引入国内外现代教育新理念,致力于推进高校教育创新,努力推动现代教育技术在高校教育中的有效应用,帮助广大教育工作者建设优质教学资源,全面改进教学手段与方法,建设质量优良的精品课程,从而提高教育教学质量。具体包括音乐教育概述、音乐教学基本内容、音乐教学原则及方法以及互联网思维下音乐教育理念的转型、新音乐课程下的音乐教师、现代音乐教育技术及应用实践等内容研究...
本书共分6章,内容包括:导论、对话教学理念下钢琴教育的理论分析、钢琴集体课的特点与对话教学、对话教学理念下钢琴教育的理论基础、钢琴教育中对话教学的理念分析等...
本书结合作者自身的教学经验,立足于当前高校音乐教学的现状对其展开研究,内容新颖,具有实践性;本书也按照由浅至深、由理论到实践的结构展开,内容全面,结构合理,能够更好地适应学习的需要,具有参考意义和价值。本书共有六章,包括高校音乐教育的内容和作用、普通高校音乐教育现状、高校音乐课堂教学的实施、高校音乐课程教学模式的优化、高校音乐教学的转念转变、高校音乐教学的措施分析等内容...
本书以钢琴演奏与教学为重点,在总结前人经验的基础上对钢琴演奏的误区提出了改进措施,并以钢琴演奏理论为基础,对钢琴演奏音乐的发展、钢琴演奏的手法等入门必备的知识做了系统的阐述与总结。全书首先介绍了钢琴演奏的基础、钢琴演奏的方法、钢琴演奏的手型与指法;其次分析了钢琴演奏中的听觉、视觉及触觉因素的协调;再次深度剖析了钢琴演奏的技巧、钢琴演奏技术与相关训练;最后讨论了钢琴教学的原则、形式及方法。本书对该领域的研究具有一定的借鉴意义...
本书分析指出,音乐教育对于提高学生的综合素质、完善声乐教育的功能具有着重要的作用。全书体现了新的时代背景下音乐教育的发展方向,首先简要介绍了音乐教育的一些相关知识,如音乐教育的概述;其次,简要分析了声乐教学的理论,我国高校声乐教学的发展现状,高校声乐教学的表演要素与艺术处理,表演心理研究,歌唱技巧、表演排练与舞台实践,音色、音域问题的解决;最后,阐述了音乐教学中的其他问题...
本书共七章,内容包括:声乐艺术的基本理论、声乐演唱的理论研究、中国声乐演唱艺术存在的几种唱法、多元文化背景下声乐艺术发展、声乐教学基本理论、声乐教学的过程、声乐演唱教学研究...
本书拟回顾中国钢琴音乐的发展历程、音乐作品创作及特征,概述民族特性在中国钢琴音乐作品中的融合与运用,并对中国钢琴音乐的发展现状做简单思考、探讨与研究...
小号属铜管乐器,其发展历史十分悠久。但小号毕竟是一件西洋乐器,对国人而言尚属“舶来之品”,在新时代,如何探索一条国内小号吹奏研究的新路径、如何切实帮助小号学习者解决吹奏中的实际困难,已经成为学术界重点关心的问题。对此,本书重点从“理论”与“实践”两个方面,对小号吹奏相关内容进行阐释。在理论层面上,本书重点就小号吹奏的口型、嘴唇耐力、呼吸技巧、吐音吹奏法、高音吹奏法等问题进行论述,并对小号在交响乐队中的作用与地位展开探究。在实践层面上,
本书从音乐基础理论的教学与表演入手,对当今传统音乐教学方法做了新的发展,研究怎样在现有的形式与条件下,在新的音乐教育理念指导下,开展音乐教育工作。在高校形成良好的音乐艺术氛围,培养大学生良好的音乐修养,陶冶情操,潜移默化地开发他们的创作思维。音乐教学不仅是学生音乐能力和素质培养的基本手段,更是提高学生的审美能力,塑造其完美人格的重要途径...
本书共分为六个章节,总的来说,第一章主要介绍了高校音乐教育的发展,其中包括我国音乐教育发展的主要经历,并对高校音乐教学观念和高校音乐教育理念革新及具体实施进行了探讨;第二章对音乐教育思想及其在中国的传播与发展进行研究,对达尔克罗兹教学法、柯达伊教学法和奥尔夫教学法进行了相关论述;第三章的主要内容为高校音乐教学的相关理论与方法,深入探索了音乐教学法理论与应用、高校音乐教育内容与方式的革新、高校音乐教学设计及教学评价;第四章重点研究了高校
本书主要内容包括:界定民族民间音乐的范围,并对其特征、体系划分进行阐述,民间歌曲、民间歌舞、民间器乐、民间戏曲、民间曲艺的历史传承和特点,以及其极具代表性的乐人、乐曲、乐器、乐律等音乐文化,针对民族民间音乐类非物质文化遗产取得的成就,以及面临的困境,对如何进行保护及保护个案展开研究。同时对传承与创新从以下几个方面进行了论述:1.正确认识民间传统音乐继承与发展的关系。2.科学的继承中国民间传统音乐。3.创新是中国民间传统音乐发展的唯一途
本书从作曲的基本原理出发,对作曲的基本技法和运用进行详细的分析和研究,并介绍了作曲技术理论基础。通过分析音乐作品的表现手段、作曲结构的基本类型及写作特征,可以让读者更加全面了解音乐作品的创作技法。作者对前奏曲、变奏曲、奏鸣曲等写作方面做了重点论述,目的是使读者对作曲有一个深入的了解。本书全面剖解作曲技法与创作的相关专业知识,从而培养专业创作者的专业创作技能,进而创作出具有深度、有内涵、动人心弦的音乐作品...
本书从流行演唱的基本概念入手,分析了流行演唱的声音色彩与表现力,择要介绍了流行演唱的唱法与用声方法,并在此基础上详细阐述了流行演唱发声训练的方法、气息基底训练、真声的开发与运用、高音训练以及咬字训练等内容。此外,本书还对流行歌手的素质、音乐定位与嗓音保健进行了简要的分析,并提供了大量案例作为指导,以让读者结合实践深刻领会上述理论知识...
手风琴教学是一门艺术、一门学科。它是通过教与学长期的“双边”活动,使所教授的学生能够正确地用手风琴的演奏来表达作者所赋予作品的思想内容,呈示作品中的情感指向,并以此唤起听众心灵深处的共鸣,使他们在享受美丽的同时在精神上获得某种启迪和震撼。 从教育学的角度分析,教师在教学过程中起主导作用,学生则是学习的主体。虽然一名优秀演奏者的成长需要经历漫长、艰苦的学习过程,需要周围各个方面的支持和帮助,加之自身对音乐艺术的酷爱、为其贡献毕生追
酒是陈的香醇,歌曲是老的更教人不住迷恋!《百唱不厌难忘的歌》收录的曲目有:歌唱祖国;今天是你的生日;北京颂歌;黄河颂;黄水谣;长城谣;二月里来;教我如何不想他;春游;读书郎;我住长江头等。百唱不厌,民歌经典...
《美声唱法理论与实践的系统性研究》共有六章内容。第一章作为开篇内容,对美声唱法的渊源、发展、艺术特征与体裁进行介绍,增强人们对美声唱法的了解。美声唱法现已形成较为完整的歌唱理论体系,在呼吸、共鸣、咬字、行腔等方面均有科学完整的论述,并得到国际声乐界的高度认可,是国际声乐交流的重要组成部分。因此,《美声唱法理论与实践的系统性研究》的第二章便从美声唱法的演唱系统入手,对美声唱法的发声机能、发声技巧、语言处理进行介绍。美声唱法更是在教学
本书共分六章,主要内容包括:扬琴艺术概述、扬琴演奏法研究、扬琴常用调与演奏方法、扬琴技法练习与音响特征、扬琴演奏基本训练及美学追求、扬琴艺术作品赏析...
本书共八章,内容包括:单簧管演奏艺术概述、单簧管演奏、音乐艺术的概述、音乐的美学研究、单簧管在管弦乐队演奏形态中的表现、单簧管在演奏中的技巧分析、单簧管的特殊演奏技巧与研究、单簧管片段演奏形态思维体现...
本书以声乐艺术语言分析与实践运用为研究对象,以声乐艺术理论为基础,对声乐艺术的唱法、声乐艺术的发展等基础知识做了全面而系统的阐述和总结。着重介绍了声乐艺术的审美和声乐艺术的唱法,通过讲解声乐艺术语言的咬字吐字、十三辙、喉头和混声演唱,深度剖析了声乐演唱的技巧。书中针对培养学生声乐艺术语言的方式方法给出了大量案例,通过分析这些案例提出解决问题的办法。本书对从事相关领域研究的人员具有一定的学习和参考价值。 ; ...
《高校民族器乐教学理论与实践研究》共分为五个章节。第一章节对高校民族器乐教学做出了基本概述,内容包括高校民族器乐与高等教育、民族器乐教学与地方文化的融合、移动互联网下的民族器乐教学,以及高校民族器乐教学形式和模式。第二章节介绍了高校民族器乐的课程开发与教学实践。第三章节以琵琶演奏为主,详细阐述了高校民族器乐的教学实践,其中包括琵琶演奏的放松技巧、思维形式、气息运用、动作情感表达,并以《草原小姐妹》为例,分析琵琶演奏艺术。第四章节又
本书共六章内容:第一章为西洋管弦乐基本情况,主要包括三方面的内容,分别为西洋管弦乐的发展历史、西洋管弦乐的乐器构成和西洋管弦乐的乐队研究;第二章为西洋管乐艺术相关研究,主要内容包括西洋管乐的发展介绍、西洋管乐的教学要求和西洋管乐乐团分析;第三章为西洋木管乐器深层次分析,从三个方面进行了详细的论述,具体为木管乐器的发展及木管乐的地位、西洋木管乐器的性能和木管乐器演奏的理论基础;第四章为西洋木管不同乐器的演奏,主要包括长笛演奏分析、单簧管
本书是从我国民歌中筛选出较为流行的部分编撰而成的。按歌曲内容分为革命历史民歌、改编民歌、填词编词的新民歌、传统民歌四部分。通过对每首民歌的背景、沿革演变以及音阶、调式、曲式结构、旋法特征等进行了深入地分析,使读者深刻地体会到我国民歌的艺术魅力和感染力。中国民歌经众人之口,通众人之心,代代相传,是中国劳动人民思想、情感、愿望和理想的寄托,是劳动人民内心深处的声音...
本书分别对礼乐文化的概念、礼乐文化与传统文化的关系、当代音乐船业的发展及礼乐文化对当代音乐产业的影响做了论述,并通过案例对民间音乐与文化产业的主要运营模式做了一些阐述...
本书以当前钢琴美感教育和审美教学的发展为背景,对钢琴教学中美学教育的重要行了综合分析,并以此为基础,详细阐述了钢琴审美教学和美学创造的方法,为钢琴教学中的美学艺术表现和美学价值分析提供了切实有效的参考,开展对钢琴教学中“美”的探究与分析,对于提高人们的审美价值和艺术鉴赏力有着十分重要的意义...
本书共分为五章内容:第一章内容为声乐演唱之概论,主要从四个方面进行了介绍,分别为声乐演唱之发展历程、声乐演唱之基础概述、声乐演唱之生理机制、声乐演唱之审美艺术;第二章内容为声乐演唱之唱法解析,主要从四个方面进行了介绍,分别为声乐演唱之美声唱法、声乐演唱之民族唱法、声乐演唱之流行唱法、声乐演唱之原生态唱法;第三章内容为声乐演唱之舞台表演,主要从四个方面进行了介绍,分别为声乐舞台表演之心理调控、声乐舞台表演之情感表达、声乐舞台表演之形体展
本书共分为五章,第一章主要内容为声乐艺术概论,共分为三个方面进行叙述,分别为声乐艺术的常识、声乐艺术的基础、声乐艺术的发展史概述;第二章为声乐艺术教学概述,共分为四节内容进行详细论述,分别为当今声乐教学的原则与方法、声乐教学所表现的特点与规律、声乐教学的基本形式与内容、声乐教学的基本训练方法;第三章为声乐教学的心理调控,其主要内容包含三部分,分别为心理学在声乐艺术中的作用、声乐教学心理特点与过程、声乐教学过程中的情绪调控;第四章主要内
本书首先对中国民族歌剧艺术进行了概述,然后阐述了中国民族歌剧创作和中国民族歌剧表导演艺术的传承情况。最后列举了我国优秀的歌剧表演艺术家和作品,并提出了一些有关我国民族歌剧艺术发展的思考...
《钢琴演奏技巧与情感表达研究》主要对钢琴艺术的基础知识进行论述,包括钢琴艺术的发展历程、钢琴乐器的知识、钢琴演奏的乐理知识等方面;介绍了钢琴演奏的基础理论,包括钢琴演奏的坐姿、手型、基本指法和触键与踏板的相关知识;对钢琴演奏的技巧详细介绍,包括演奏的力度、速度与节奏技巧和演奏歌唱性旋律的技巧等,并列举了不同钢琴乐曲的不同演奏处理方式;重点介绍了钢琴演奏的情感表达,并对钢琴演奏中的情感表达进行解析与思考...
本书以二胡演奏技巧为基底,以名曲教学为导向,对二胡演奏技巧及名曲教学指导进行介绍。从二胡艺术方面进行概述,帮助读者了解二胡艺术的产生、发展、风格与传承等概况;从演奏技法方面,对二胡艺术的基本演奏知识进行介绍,对二胡演奏的各种技巧进行分类训练,让读者了解二胡演奏和技巧之间的关系;从总体艺术表现上,对二胡演奏中乐曲的解读、作品的意境等分别阐述理解;在名曲指导方面,分别从传统、近现代和移植与改编曲目进行名曲演奏指导,巩固读者对二胡演奏的认识
老王子
梁实秋
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
宋瑞祥
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