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高效声乐教学理论与实践研究 版权信息
- ISBN：9787573123336
- 条形码：9787573123336 ; 978-7-5731-2333-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高效声乐教学理论与实践研究 内容简介
本书共七章，首先对高校声乐教学理论以及高校声乐教学的实践做了简要介绍；其次阐述了高校声乐教学的组织形式、高校声乐歌唱发声的原理、高校声乐教学中的心理特征等具体内容；再次分析了高校声乐教学中歌唱的语言及高校声乐教育策略研究，让读者对高校声乐教学的基本理论有了全新的认识；*后介绍了高校声乐教学中审美意识的培养，充分反映了高校声乐教学方面的前沿问题，力求让读者充分认识高校声乐教学的重要性和必要性。本书兼具理论与实际应用价值，可供相关教育工作者参考和借鉴。
高效声乐教学理论与实践研究 目录
**章 高校声乐教学理论概述
**节 高校声乐教学性质与价值
第二节 高校声乐教学理论基础
第三节 高校声乐教学的特征
第二章 高校声乐教学的实践
**节 歌唱发声的基本原理
第二节 歌唱发声的“真”与“假”
第三节 姿势训练
第四节 三个技巧训练
第五节 四个能力训练
第六节 歌唱中的嗓音保健
第三章 高校声乐教学的组织形式
**节 课堂教学
第二节 舞台实践教学
第四章 高校声乐教学中的心理特征
**节 声乐活动中的心理特征与表现形式
第二节 声乐活动中不同主体的心理调控
第三节 不良歌唱心理的表现与纠正
第四节 舞台实践中的正确心理状态
第五章 高校声乐教学中歌唱的语言
**节 歌唱语言训练的重要性
第二节 汉语语音的基本结构
第三节 歌唱语言的基本特征
第六章 高校声乐教育策略研究
**节 学科建设与课程设置
第二节 声乐教学的基本原则
第三节 声乐教学技巧
第四节 对教师的素质要求
第五节 对策研究概述
第七章 高校声乐教学中审美意识的培养
**节 审美意识的培养在声乐教学中的重要意义
第二节 审美意识培养在声乐教学中的实施
第三节 声乐审美意识培养的深化
参考文献
**节 高校声乐教学性质与价值
第二节 高校声乐教学理论基础
第三节 高校声乐教学的特征
第二章 高校声乐教学的实践
**节 歌唱发声的基本原理
第二节 歌唱发声的“真”与“假”
第三节 姿势训练
第四节 三个技巧训练
第五节 四个能力训练
第六节 歌唱中的嗓音保健
第三章 高校声乐教学的组织形式
**节 课堂教学
第二节 舞台实践教学
第四章 高校声乐教学中的心理特征
**节 声乐活动中的心理特征与表现形式
第二节 声乐活动中不同主体的心理调控
第三节 不良歌唱心理的表现与纠正
第四节 舞台实践中的正确心理状态
第五章 高校声乐教学中歌唱的语言
**节 歌唱语言训练的重要性
第二节 汉语语音的基本结构
第三节 歌唱语言的基本特征
第六章 高校声乐教育策略研究
**节 学科建设与课程设置
第二节 声乐教学的基本原则
第三节 声乐教学技巧
第四节 对教师的素质要求
第五节 对策研究概述
第七章 高校声乐教学中审美意识的培养
**节 审美意识的培养在声乐教学中的重要意义
第二节 审美意识培养在声乐教学中的实施
第三节 声乐审美意识培养的深化
参考文献
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