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《上海艺术教育发展报告(2019):全面推进上海艺术教育现代化》围绕“全面推进艺术教育现代化”这一主题,聚集2019年度上海艺术教育的新动态与新现象,分析上海在推进艺术教育现代化过程中取得的经验和特色。《上海艺术教育发展报告(2019):全面推进上海艺术教育现代化》从“高校艺术教育探索”、“基础艺术教育教学创新”、“文教结合创新发展”等方面出发,具体分析了上海相关高校、中小学校以及社会文化艺术机构在艺术教育现代化方面的积极探索,为
本书为“当代外语研究论丛”系列之一,采用跨学科研究的综合、对比视角,探索奥登诗歌与绘画艺术之间的紧密联系。本书主要考察广泛呈现于奥登诗歌中的一系列绘画造型元素,包括光影、色彩、透视、空间、构图等,以及奥登对于西方美术目前一些主流画派的美学借鉴。本书深入探讨了奥登如何运用各种绘画艺术技法来营造其诗歌的画面感,以及如何汲取不同画派的艺术风格来增强其诗歌的视觉表现力。以此揭示奥登丰富、广阔诗学话语的来源,阐明其诗作经久不衰的艺术感染力。本书
作为目前中国戏剧舞台上的中坚一代,濮存昕、杨立新、冯远征等叫得响的北京人艺演员,戏剧观众在他们身上寄托的期望,除了舞台上有更好表现,也包括在承接中国现实主义戏剧的传统观念之外,能对不尽人意的戏剧现状和不太乐观的未来进行反思,进行更多的艺术探索。冯远征在上海戏剧学院开展工作坊,本书为全部教学实录。冯远征在书中讲述了怎样花十天的时间做发声和台词的训练,是他多年表演的一些总结...
本书稿内容从程及先生的生活经历着手,以先生的美术作品(包括水彩画、速写、素描、水墨小品、书法等)及其艺术思想为研究对象,探究他各时期的作品特征及其形成的原因,并重点研究其拥有特色的“中西融合、自成一家”的水彩画作品和具有民族文化之魂的独特画风,同时分析其风格转变与艺术家的个人生存体验之间的联系。通过对以上四方面内容的研究,对中西方艺术的交流、融合,艺术创作与社会、公众之间的关系提出一些自己的思考,也是国内外第一次系统的研究,希望此研究
本书讲述了视听语言的语法规则、运用技巧以及修辞手法。其中分为三大系统进行具体阐述,即视觉系统,听觉系统以及视听综合系统,视觉系统包括镜头的影像表意及画面造型表述部分,听觉系统包括声音的构成及其声画关系,视听综合系统包括剪辑的意义及剪辑原理。本书采取理论与案例相结合的方式,具体阐述了如何用画面与声音来讲述故事、塑造人物、营造气氛、表达思想和观念...
本书涵盖艺术导论、音乐欣赏、舞蹈鉴赏、美术欣赏、书法欣赏、戏曲欣赏、戏剧鉴赏、影视鉴赏八个部分,论述了有关艺术和艺术学的基础理论知识和艺术精品赏析...
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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