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如果对古典吉他艺术的发展进行溯源，这门乐器至少已有五百年的历史；随着社会文化的变迁，古典吉他在传承的过程中，呈现了多元化的趋势，尤其体现在教学方向及教学方法上。在强调教学需要创新之时，同样也需要有人对过去的教学脉络进行系统化的梳理，为创新与发展奠立更坚实的基础，本书集合了国内众多青年学者、吉他演奏者与吉他教师，对古典吉他历史上具有重要意义的教本或教学体系进行深入研究后的精辟总结，也是国内第一本在此领域的中文吉他学术文献的开端...
《车尔尼钢琴初级练习曲 作品599》是一本入门级的练习曲教材，全书以初学者为对象，主要训练各种指法的应用和基本技巧练习，以及对音乐的理解，为将来的学习打下坚实的基础。作为路德维希·范·贝多芬的学生、弗朗茨·李斯特的老师，卡尔·车尔尼在音乐史上占据重要地位。他是一位多产的作曲家与极具天赋的钢琴家，16岁时就以与众不同的钢琴教学能力著称。他广纳19世纪钢琴文献中出现的变革和对技巧日益增长的需求，融合自身的技巧研究能力和多年教学经验，发展出
本书主要采用了卡尔卡西、卡路里、索尔、朱利亚尼、阿瓜多、科斯特、塔雷加、巴里奥斯、帕格尼尼、卡诺、铃木岩等著名作曲家的练习曲和乐曲来综合教学。从左右手的初步练习曲开始，循序渐进，通过C大调、a小调、G大调，e小调、D大调，b小调、A大调、E大调、F大调、d小调的各种音阶、练习曲和乐曲来逐步教学。后半部还有一些各种基本奏法和特殊奏法的讲解，最后是经典练习曲和经典乐曲的介绍。内容丰富、为初学者解决了弹什么的问题，也给教师们解决了教什么的问
迪亚贝利是音乐目前极其重要的一位作曲家、钢琴家，也是一位吉他演奏大师。特别是他为钢琴创作的四手联弹作品和双钢琴作品，在该演奏形式中极具声望，同时因为其音乐性强、作品难度覆盖广，深受业界欢迎。此次出版的曲集收录了迪亚贝利创作的近乎全部的钢琴四手联弹作品，共11套总计44首，分别为作品24（2首）、32、33、37、38、54、58、60、73、149（28首）、163（6首），每首作品均有较为详细的演奏指导，为使用本乐谱的读者提供值得借
莫什科夫斯基是有名的波兰犹太裔德国作曲家、指挥家、钢琴家。十九世纪下半叶，莫什科夫斯基以沙龙音乐及钢琴教学作品闻名于世。他创作的钢琴练习曲常与克莱门蒂、 海顿、莫扎特、贝多芬和舒伯特等名家的作品搭配在一起练习。 作品92的这12首钢琴左手练习曲，在国内尚属首次引进出版，它们之中所包含的钢 琴演奏技术难点，是学习者走向高级演奏阶段的重要练习。在这次的版本中，为练习者提 供了详细的技术难点解析，能够更好地帮助理解这套练习曲。 这
《赋格的艺术》是J.S.巴赫晚期最为重要的作品之一，其中最后一首作品直至其去世仍未完成，但这丝毫不会阻碍这部作品所散发出的巴赫穷其一生所积淀的智慧之光。而唐纳德·弗朗西斯·托维则带领我们无比详实地领略了这部最富神奇色彩的传奇之作。本书内容为两部分：托维编辑与评注的巴赫《赋格的艺术》，以及由其撰写的《赋格的艺术》指南。该版本《赋格的艺术》采用了现在罕见的遵从17世纪传统的多声部音乐记谱方式及谱表。在第二部分的指南中，作者详细阐述了这种记
卡尔·菲利普·埃马努埃尔·巴赫的著作《论键盘乐器演奏艺术的真谛》与利奥波德·莫扎特的《小提琴教学与演奏的基本原则》、还有约翰·约阿希姆·匡茨的《长笛演奏法》，被认为是巴洛克与古典主义时期拥有代表性和影响力的历史演奏与教学法的三本书籍。它们总结了那个时代音乐表演包括键盘乐器、弓弦乐器和管乐器的演奏习惯、理念和趣味，是每一位严肃且深入学习音乐演奏的人的推荐阅读书目。 《论键盘乐器演奏艺术的真谛》分为两部分，共七章。作者从键盘乐器的特点、
乔治·丹德洛特（Georges Dandelot, 1895-1975）是法国有名的作曲家，曾在巴黎音乐学院随保尔·杜卡斯、樊尚·丹第等学习音乐课程，1919年在巴黎高等音乐师范学院教授钢琴，1942年在巴黎音乐学院教授和声，并出版多本视唱练耳与和声教程。这套节奏训练教程原由五册组成，中文版合并出版，按照从启蒙到进阶的顺序编排。第一册从基础知识开始，通过训练一些简单的节奏为下一步学习打好地基。第二册是混合节奏阶段，这个部分结束后可以直
本教材在编写上突出了三个特点： 首先，教材的选曲范围广泛，包含不同历史时期的优秀经典作品，内容丰富、体裁多样，在致敬经典佳作的同时，贴近时代潮流。 其次，教材中大部分歌曲的钢琴伴奏都由本教材的编著者之一杨霖希编配创作。有些是运用现代弹奏技法将传统声乐作品进行创编；有些是将歌曲的歌词、旋律、节奏以及和声进行改编，让传统民族歌曲焕发出新的生命力。 再次，为了拓宽学生的音乐知识面，教材中的每首歌曲都配有演唱提示，有助于学生
本书上册的第一部分是对安妮特·胡拉于1906年编著的《西奥多·莱谢蒂茨基》（Theodor Leschetizky，London: John Lane Company）一书进行了编译，主要是通过莱谢蒂茨基的一生，即他对整个钢琴教学法演变的认识以及他的上课、班级、社交生活等各个方面，展现一个立体的莱谢蒂茨基。本书的第二部分，对莱谢蒂茨基的助手马尔文·布列的重要著作《莱谢蒂茨基教学法-精湛与正确的钢琴演奏之道》（The Leschetiz
《考研政治核心考点字帖》由考研一线教师王江涛和中文书写专家王文峰合力编著而成。根据近期新考研政治大纲，本字帖选取了考研政治五大部分（马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德与法治、形势与政策以及当代世界经济与政治）的56个重要知识点和考研热点，将考研政治知识点的强化记忆与中文书写的临摹练习相结合，帮助考生在练习中文书写的同时，加深对考研政治重要知识点的记忆，一举两得。 本字帖字
? 《用影像发声的时代》是一本有关影像叙事技艺的“百科全书”。它将引导读者在动态影像时代重塑自己的“视觉素养”，使人们在人际交往和职业生活中成为“领头羊”。 ? 作者博古通今，从石洞壁画开始，经由古登堡、爱迪生再到希区柯克，追溯了文字与图像在思想表达和人际沟通上的发展演化史；作者还饶有趣味地探索了“电影神经学”这一前沿科学领域，为读者呈现出用影像发声的力量。 ? 在当下的多屏世界，人们要不断提升视觉素养，结合怀疑精神和敏锐的判断力
新东方考研英语一线教师王江涛老师精选多年积累的优质写作素材，将之前三本字帖的所有作文30篇融合进一本书中，并邀请国内英文书写专家夏梅风老师采用三种字体书写了这套“考研英语高分写作字帖 加强版”。该系列字帖分为《手写印刷体》《意大利斜体》与《衡水体》三本，建议英文书写薄弱的考生练习《手写印刷体》，英文书写水平一般的考生练习《衡水体》，书写水平较好的考生练习《意大利斜体》，也可根据书写水平的进阶，逐本临摹。无论临摹哪一本，只要练习得较好，
《新思路钢琴教程》的“预备级”共分A、B、C三册。C册以乐理知识贯串，结合乐曲讲解音程、和弦、调式等音乐基本知识。B、C册的任务，已经不仅仅是“入门”，而是为《新思路钢琴教程》基础级作好预备。本册中包含中国乐曲，让学生逐步熟悉中国乐曲的表现特点，为将来 好地演奏中国乐曲打下基础。并且，采用和编写了相当多比例的新乐曲，让学生从入门阶段就接触各类乐曲。熟练掌握音乐理论、音乐知识。不仅仅学习技能，而是通过学习音乐知识，使学生理解音乐的语言，
新东方考研英语一线教师王江涛老师精选多年积累的优质写作素材，特邀国内英文书写专家夏梅风老师采用三种字体书写了这套“考研英语高分写作字帖”。该系列字帖分为《手写印刷体》、《衡水体》与《意大利斜体》三本，建议英文书写薄弱的考生练习《手写印刷体》，英文书写水平中等的考生练习《衡水体》，英文书写水平较好的考生练习《意大利斜体》，也可根据书写水平的进阶，逐本临摹。无论临摹哪一本，只要练习得较好，均可给阅卷教师留下良好的第一印象，有助于取得写作高
新东方考研英语一线教师王江涛老师精选多年积累的优质写作素材，特邀国内英文书写专家夏梅风老师采用三种字体书写了这套“考研英语高分写作字帖”。该系列字帖分为《手写印刷体》、《衡水体》与《意大利斜体》三本，建议英文书写薄弱的考生练习《手写印刷体》，英文书写水平一般的考生练习《衡水体》，英文书写水平较好的考生练习《意大利斜体》，也可根据书写水平的进阶，逐本临摹。无论临摹哪一本，只要练习得较好，均可给阅卷教师留下良好的第一印象，有助于取得写作高
本书是钢琴教程基础级2，它立足成人学习的需要，以音乐的美为核心，视野涉及广泛的中外各种风格，并顾及音乐本身的多样体裁，其中又蕴含着音乐的丰富知识，力图使学习者通过对它的使用，在音乐的理解、音乐的表现和音乐经验的积累等方面，取得丰厚的成绩和回报，全面地提高自身的音乐文化素质。教材对促进普通高校音乐教育，在培养具有高品位的全面人才的教育过程中将会承担起应有的历史重任。无论是刚开始进入钢琴学习，或是已经在钢琴音乐的海洋中涉猎多时，《新思路钢
福列的《洋娃娃组曲》（作品56）作于1893-1896年。这一时期福列的一些理想得到了实现，对他来说，这是一段充满热情的时期。福列创作这套四手联弹组曲原是为一位名叫海伦·巴达克、如洋娃娃般可爱的女孩排练芭蕾舞剧而作。她是德彪西第二任妻子与前夫所生。海伦是个人见人爱的活泼女孩，因为她有着一头如洋娃娃般的金发，所以很多人爱称她为“洋娃娃”。福列的这部作品可以使听众感受到海伦天真烂漫的音乐形象。这套《洋娃娃组曲》共有六首，是一套四首联弹组曲
莫什科夫斯基至少还有3套难度相当的很好练习曲未广泛为人所用（其他作品号里还有零散的练习曲），分别是： 20 Petites Etudes，Op.91（20首小练习曲，作品91）、12 Etudes for Left Hand，Op.92（12首为左手创作的练习曲，作品92）、16 Esquisses Techniques，Op.97（16首技巧精要，作品97）。作品91虽题为“小”练习曲，但难度上接近不亚于车尔尼的作品299；在法国出
本书依据《中小学书法教育指导纲要》的精神，配合统编教材进行编写，从基本笔画到偏旁部首，再到字形结构，循序渐进地帮助学生巩固书写基础。全书中的所有范字由中国美院书法系的专业作者用正楷手写，让学生通过描红及临写，感受书法之美。同时，本书除了生字书写，还有相关课文中的词语、句子、名人名言、古诗句的仿写临摹，每单元还设置了形近字、同音字、近义词或反义词的归纳书写，帮助学生在提高书写能力的同时，进一步熟悉课文中的优美词句，巩固语文知识...
本书是戈多夫斯基的一些精选钢琴小品的四手联弹版。戈多夫斯基的手很小，他的技巧并不是那种辉煌无比，令人眼花缭乱的超技类型，他令人昏厥的技巧是高度的手指独立性，这个需要艰苦磨练的技术，在戈多夫斯基的身上可谓浑然天成。这些作品是戈多夫斯基创作的经典之作，虽然篇幅都不大，但全面地展示了他的创作风格和特点。本书是戈多夫斯基的一些精选钢琴小品的四手联弹版。戈多夫斯基的手很小，他的技巧并不是那种辉煌无比，令人眼花缭乱的超技类型，他令人昏厥的技巧是高
在巴赫复调作品中，不论是模仿、对位或者衬托，各个声部的重要性也时有变化。在注意主声部的同时，也不能忽视其它声部，再弹奏中要注意它是怎样进来，继而是怎样发展变化的。这种发展和变化使得各个声部的力度色彩各有特色、各不相同，但又相互联系。为了很好地控制自己的手指去弹奏出合乎逻辑的乐句，使自己有良好的复调听觉，分声部练习是非常重要的。巴赫的创意曲，声部的增多对弹奏带来了不小的难度。但是同时也为训练手指的独立性和控制力提供了很好的训练材料。由于
巴赫（Johann Sebastian Bach，1685-1750），德国作曲家。他擅长用严密工整的复调形式来表现人们丰富的内心世界，是键盘乐器艺术史上里程碑式的人物。《初级钢琴曲集》（《安娜玛格达丽娜的笔记本》）、《小前奏曲与赋格》和《创意曲》成为近三百年来不可或缺的钢琴复调基础教本。《巴赫初级钢琴曲集》共有28首复调小品，精选自一本极富传奇色彩的钢琴教材《安娜玛格达丽娜的笔记本》，相传是巴赫为期第二任妻子安娜所编的教材，故俗称“
《哈农钢琴练指法》涉及了钢琴常用的基本技术，包括了五指练习，音阶，琶音，双音，和弦，颤音，六度，八度等基本技巧的练习。它能够使手指轻巧敏捷，灵活独立，结实有力，平均发展，还能使手腕放松平稳，自然柔顺，富有弹性。在钢琴教学中，一直是一本很有练习价值的普及教材...
《车尔尼钢琴初级练习曲：作品599》是奥地利钢琴家、作曲家车尔尼为钢琴初学者创作的经典作品！作为一本初级钢琴练习曲集，它的价值已被历史所证明，已基本成为我国每位琴童钢琴学习初级阶段的必学作品。总体来说，它有如下几个特点： 一、技术学习由浅入深，丰富全面。在这100首钢琴练习曲当中，技术课题包括了音阶、半音阶、双音、琶音、和弦、节奏、两手跨越、两手交替、五指练习、阿尔贝蒂低音以及各种装饰音练习。可以说，钢琴技术学习的主要技术课题都已包
《拜厄钢琴基础教程：作品101》是德国作曲家、钢琴家、钢琴教育家费迪南德拜厄（1803-1863）专为初学钢琴者编写的一本浅易钢琴教材。它适合幼童在开始接触钢琴并开始辨认五线谱约两三个月之后使用，同时它也适合成人作为钢琴学习的入门教材。学习期限以半年至一年的时间较为合适，对于练琴时间多而且手指能力强的学生可用较短些的时间来完成，反之则斟情延长。对初学者来说，《拜厄钢琴基础教程：作品101》具有由浅入深、循序渐进的特点。通过近一年的练习
本书包含字母练习、考研写作核心词汇和三个十大必背范文三个部分。其中三个十大必背范文部分含十大必背小作文、十大必背图画作文和十大必背图表作文，精选了历年考研经典、有代表性、便于学习仿写的写作真题范文，方便考生背诵、默写、仿写。在练习书写的同时，扎扎实实提高英语实力，可谓一举两得...
《小学英语同步书写训练 升级版》与人教版教材（PEP）同步配套，针对每单元的重点词汇（Words）和常用表达法（Useful expressions）进行书写、练习。每单元设置三大园地：“描摹书写园地”“听写运用园地”和“字体欣赏园地”，帮学生在使用过程中完成从“描写临写”到“独立书写”再到“灵活运用”的蜕变，让学生扎实地掌握教材中各单元的单词、短语、句型，并逐步养成良好的书写习惯。书写内容配有音频，扫码即可边听、边读、边看、边写，需
备受喜爱的“642”系列再出新作！在《642幅可画的大画》里，超大开本中蕴藏着丰富的奇思妙想，等着你来创作出一个崭新瑰奇的世界！你可以在纸上“烘焙”15层的结婚蛋糕，可以“建造”一栋摩天大厦，也可以自由规划一个动物园，甚至你可以动用你的创造力，画出世界上丢失的所有信件。 幻想有多大，你就能画多大。此书是你发挥狂野想象力的juejia画布，在现实中看不到、找不到的，统统可以在这本书里实现。 ...
本书紧接第一册的内容继续，第二册的内容不限于钢琴音乐。为了让年轻的学生从欣赏和弹奏钢琴中获得乐趣，本教程选择了轻歌剧、芭蕾、喜歌剧、清唱剧和歌曲等体裁为例，并附注释。本教程包括了巴赫、亨德尔、海顿、莫扎特、贝多芬、肖邦、李斯特、比才和奥芬巴赫等大师的作品...
莱施霍恩是19世纪德国一位作曲家和教师，早年师从路德维希·伯格，之后进入柏林以教堂音乐为主要创作研究方向的皇家音乐学院学习。 作品67大约创作于1870年后，全套18首作品整体音乐流畅，演奏难度颇大，多为多声部，强调旋律性的勾勒。 本书的18首练习曲分别针对不同的技术要点进行了专项训练，富有旋律感。 本书对学习者钢琴水平的要求较高，同时，也对钢琴学习者的技术起到很好的提高作用...
简-路易·斯特列伯格（Jean-Louis Streabbog, 1835-1886）本姓叫戈巴尔兹（Gobbaerts），前者仅仅是他的一个笔名，是19世纪有名的钢琴家和作曲家，这24首练习曲其实是由两套（作品63与64）组成，1870年抢先发售由美因兹的Schott出版社出版，每首配有一个标题（按照Schirmer版编者的），音乐风格浪漫轻松，和声与织体较为传统，乐曲长短不超过2分钟，难度基本在2-4级之内按进阶排序（或许更简单）
《初中必背古诗词字帖86篇（楷书）》含有新版初中语文教材古诗词篇目86篇，其中含有课标推荐的背诵篇目40篇。通过古诗词诵读、原文书写、名句攻克、链接中考真题等板块，让学生在同步学习和复习备考时，熟悉中考古诗词基础知识点，了解中考古诗词默写题常考题型。在日常背诵和积累外，以田字格、小方格和横线格三种形式练字，提升书写规范度，形成漂亮舒适的“考试体”。此外，本书还配有朗读音频和赏析音频，扫描书中二维码即可收听，有助于学生边听边记，边听边写
卡尔·阿尔伯特·莱施霍恩，德国作曲家、钢琴家、教育家。遵照其父亲的愿望，他自幼就在家中学习钢琴演奏，但他在学习中对文献学产生了浓厚的兴趣。1837年，他在师从伯格之后才决定了很后的职业。1851年莱施霍恩任教于柏林以教堂音乐为主要创作研究方向的皇家音乐学院，并于1858年获得了皇家教授头衔。他在室内乐方面成绩杰出，培养了一批很好的学生。此外，他还校订过舒曼以及约翰·菲尔德等人的乐谱，并曾执笔编写钢琴入门书籍。 此次出版的《初级进阶钢琴
《儿童游戏》不仅是比才作品中一道亮丽的风景线，更是钢琴四手联弹文献中的瑰宝。这12首丰富多彩的小品描述了孩子们的各种活动，与舒曼于1838年创作的《童年情景》意义相仿。即便这部作品对于儿童而言难度太高，但它惹人喜欢的简朴和率真仍能吸引很多年轻或童心未泯的钢琴家。这部作品对于演奏者的基本要求是触键轻盈，能够控制大幅度的力度变化，反应灵敏，以及本着一贯良好的幽默感。根据比才标记的节拍器速度，这部作品的总时长约在20分钟左右。若只在其中拣选
科勒先生不是一位单纯的技术狂人，而是一位真正的钢琴家与艺术家，他懂得如何将技术“音乐化”和“艺术化”地呈现出来，这是我们在国内接触到的众多练习曲中非常难得一见的。 这套练习由浅入深地将左手技巧系统且全面地进行了分解，易于上手且具有非常高的实践价值。同时作者在科勒先生有限的注解之外，以【编者注】的方式加入了个人的理解与练习方法，希望借此可以更好地帮助到更多初、中级的一线钢琴教育工作者与广大学生，让他们可以借助文字更好地理解抽象的技
本书的目的在于为钢琴学习打下一个正确、完整的基础，使学生在对音乐理解的基础上感受、思考和弹奏。本书中作者着重强调了旋律型、节奏型、和声型和指型。会识别音型的初学者都具有较好的视谱能力、背谱能力、演奏能力，而且掌握了指型的知识就能比一个个音符去找的孩子演奏的更好...
本书是19世纪伟大钢琴演奏大师、钢琴教育家阿尔弗雷德·科尔托很重要的钢琴技术理论专著。科尔托在书中总结了他一生演奏和教学的全部经验和成果。科尔托认为学习任何乐器的成果都取决于两个因素：其一，心理因素。它代表着品味、想象力、推理、明暗与音色的感受力——一言以蔽之，风格。其二，生理因素。演奏的质量取决于手与手指的灵活性、肌肉与神经的机能。心理素质的培养，应着力在学生个性与品位的提升上。教学中，只能靠提高整体文化素养的方法来实现。随着想象与
这本《中级进阶钢琴练习曲33首》(作品66)是继《初级进阶钢琴练习曲48首》(作品65)后的一套练习曲集，其难度大致对应4-7级。从音型、调性、和声以及旋律来说，这套练习曲更为丰富和多变，音响也更浪漫化，同时双手在每一首练习曲中都可以得到充分的练习。这本练习曲从五指手位开始，每一首针对一种技术课题，包括了音阶、琶音、双音、装饰音以及八度和多声部演奏等十分全面的训练内容。值得注意的是，这本练习曲集除了很后一首外，每一首正谱前都有一个内容
科托被誉为二十世纪很杰出的音乐家之一。这部练习指导版的《肖邦钢琴作品全集）》就是当时他用于钢琴教学的资料。鉴于他师从肖邦的嫡传弟子，所以他编写的肖邦钢琴作品演奏指导对理解和演绎肖邦的音乐作品有着重要的理论价值和实践意义。本书还将肖邦每首作品的难点逐一指出，并编写了详尽的补充练习方法，为学习者指明了方向。无论是演奏者还是学习者，在阅读和使用此版本乐谱后，都能对肖邦作品本身的音乐内容及技巧难点有一个宏观的概念，并初步掌握如何应对这些技巧难
在巴赫复调作品中，不论是模仿、对位或者衬托，各个声部的重要性也时有变化。在注意主声部的同时，也不能忽视其它声部，再弹奏中要注意它是怎样进来，继而是怎样发展变化的。这种发展和变化使得各个声部的力度色彩各有特色、各不相同，但又相互联系。为了很好地控制自己的手指去弹奏出合乎逻辑的乐句，使自己有良好的复调听觉，分声部练习是很好重要的。巴赫的创意曲，声部的增多对弹奏带来了不小的难度。但是同时也为训练手指的独立性和控制力提供了很好的训练材料。由于
车尔尼《50首连奏与断奏练习曲》（作品335）由有名的狄亚贝利（Diabelli）出版商于1834年出版，发表这套作品时，肖邦已经完成了24首练习曲（作品10和25）的创作了。车尔尼这套练习曲主要训练的课题是练习双手手指连奏与断奏。技术课题看似有些单一，但是作为训练连奏，尤其是歌唱性触键方面，是极其很好的教材之一...
库拉克的《童年情景》包含了1850年出版的作品62与1854年出版的作品81两部，其技术难度在3-6级之间。作品的篇幅短小精悍，结构完整；织体虽然并不复杂，但是音乐形象鲜明。更难得的是在音乐中，库拉克放下了作曲家的“身份”，以一颗童心面对世界，以精炼的语言描绘了一个孩子眼中的世界与心中的感受。如果说贝多芬为代表的一大批德奥作曲家已然让我们对德奥严肃音乐形成了一种成见——其音乐思想都是深邃的，那么库拉克的这套作品，或许能为我们打开了另一
他被人们津津乐道、在教学界使用的，几乎只剩下这套65首四手联弹小品实用教程：《师生好搭档》。作品选入的60多首作品篇幅短小，难度集中在1-6级，曲目大多是19世纪在欧洲当时经常被人们传唱受欢迎的民歌，也有当时大作曲家作品里的旋律。作品的副标题提及整本乐谱可以作为任何一本钢琴教程、特别是路易·科勒的钢琴教程的补充曲集...
音乐教材，在经历漫长的几个世纪后，也需要与时俱进。承蒙“世音文化”领导的看重，笔者受邀承担起了整套“西方经典音乐作品解读与理论教程”的策划工作，希望通过我们在教材甄选、文献翻译等多方面的努力，让读者开阔视野，接触到纷繁多彩的音乐世界的规律和真谛。 此系列偏重于“理论研习”和“素养提高”，涉及内容包括钢琴、弦乐、管乐、重奏（协奏）、乐队、声乐等作品，以及音乐理论、视唱练耳、演奏技法等相关文献...
《维克钢琴手指技巧练习》在编译时选用了权威版本作为基础，中文版由李玮捷初译，陈学元定稿。原书的很多练习都被省略写上了“etc.”的字样。为方便中国读者使用，我们在出版时还原了所有因模进而省略的内容，相应的临时升降号也重新审订添加了上去。 编审团队为了方便读者使用，专门制作了一份“技术要点分类表”，明确归纳了每首练习曲的练习重点，大大缩短了练习时间，提高了练习效率。全书最后还有一份理论价值颇高的附录，是对全书理论性的有效补充...
本书将所有知识点分为三级，用数字①、②、③标记，考生可以根据自己所报考院校进行有重点的复习。下划线标注的正文是可能出填空题或是需要记忆的关键词，用粗体字标注的关键词，会在右边笔记栏有所说明或展开。关于研究生考试常见的名词解释、简答题和论述题的答题方式，编者将以笔记的方式在正文之外的空白处加以标注。本书还提供了一部分重要作品片段，考生可通过扫描书中的二维码聆听。...
四手联弹是由两个人共同在同一台钢琴上合作演奏的一种表演形式。这种形式可以让学生在共同学习、合作的过程中，激发起学习钢琴的兴趣，培养良好的音乐表现力，提高学生多声部的听觉能力、敏捷的反应能力、音色的控制能力、声部的平衡能力、音乐的理解能力和合作的协调能力等音乐综合素质。这套书是集多位作曲家的“钢琴四手联弹”的很好作品而编订的。作品短小精悍，在技巧上比较简化，通俗易懂，音乐性很强，很容易让学生体会到音乐的美感...
由于每个知识点在考试过程中会以不同的出题形式与问题方式出现，因此本书对这些知识点设置了不同的提问方式，对重点问题反复点拨，不仅帮助考生掌握知识、适应不同的考题，也有助于考生全面而透彻地理解知识。本书带下划线的文字主要帮助学生应对可能出现的填空题知识要点，右栏笔记中则主要呈现名词解释、问答题或论述题。这些题目分别以章节序列号的形式来提示答案。这些考题模式，也是大多数考试中的常见题型。...
约瑟.孔空是十九世纪意大利有名的歌唱家、钢琴家、作曲家。他编写的系列声乐练习曲在世界声乐界广为流传。《孔空声乐练习曲50首》以其丰富流畅的旋律，专享的声乐训练的针对性和实用性价值，得到声乐界普遍的认可和推崇，因而在世界各国被广泛的釆用，为声乐艺术教育和声乐演唱技术的发展作出了巨大贡献。 由于这本经典教材多年都是出版的五线谱版本，受到一定的局限，故应用並不广泛。这本简谱版的《孔空声乐练习曲50首》面世，这无疑是对声乐界，特别是对广
《拜厄钢琴基础教程(作品101)》是德国作曲家、钢琴家、钢琴教育家费迪南德·拜厄（1803～1863）专为初学钢琴者编写的一本浅易钢琴教材。它适合幼童在开始接触钢琴并开始辨认五线谱约两三个月之后使用，同时它也适合成人作为钢琴学习的入门教材。学习期限以半年至一年的时间较为合适，对于练琴时间多而且手指能力强的学生可用较短些的时间来完成，反之则斟情延长。对初学者来说，这本教材具有由浅入深、循序渐进的特点。通过近一年的练习，可使习琴者具有初级
缪哲 著
老王子
梁实秋
刘争争
汪曾祺
宋瑞祥
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