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《制药发酵技术》是制药行业及相关产业中使用最普遍的技术。全书分为两大模块，模块一基础认知是由发酵技术概述、菌种的选育与保藏、培养基的制备与优化、无菌操作、种子制备、发酵生产过程控制、发酵产物分离与精制、发酵罐的使用及放大和安全生产与环境保护九个项目组成，涵盖了基础知识和推荐技能；模块二综合实训设定了十二个实训项目，旨在提升学生运用知识、掌握技能以及创新创业的能力。全书内容详实丰富，紧密结合岗位生产，力求更好地适应高等职业教育发展和课程
本教材围绕1+X证书要求进行教学内容展开，主要介绍了医用增材技术的原理、材料的标准及要求、典型3维模型的设计以及3个典型的应用实例...
本教材分上下两篇：上篇是基础实验部分，包括核酸、蛋白质和细胞的基本实验操作；下篇是高级实验部分，注重实验技术的原理及应用，包括流式细胞术、实时荧光定量PCR技术、免疫组织化学技术、激光扫描共聚焦显微术、扫描电子显微镜成像技术、冷冻电镜以及蛋白质层析系统。学生可以通过本教材内容掌握基本的理论知识，结合大型仪器的上机实践，从设计实验、获取数据、分析数据和凝练结论四个方面全流程学习基础医学的科学研究过程...
本书根据国家现行药事管理法律法规， 以人才市场需求为导向， 结合药品研发、药品注册、药品生产、药品经营、药品使用等相关岗位职业能力要求编写而成， 包括药事管理概述、药品管理、药品注册管理、药品生产管理、药品经营管理、医疗机构药事管理、中药管理、特殊药品管理及药品知识产权等内容。本书以党的二十大精神为指引， 通过拓展阅读等有机融入课程思政元素， 突出职业能力培养， 岗位针对性强， 以模块、章节划分教学单元， 以"互联网+ " 为驱动，
本教材内容涵盖内、外、妇、儿、急、护等多个医学专业。从临床实际情境出发，引导学生使用正确的临床思维对实际问题进行思考后得到正确诊疗计划，进而学习相应诊疗操作的标准化技能流程，并在每小节提供更多的临床实际情境案例供学生进行思考和辨证，强化临床思维、扩展诊治思路。本书从临床技能实训及临床思维角度出发，通过临床情境的引入，营造临床实景氛围，充分调动学生临床思维，在讲述实操流程之前，详尽的告知多方准备工作，更贴合临床操作流程，注重增强人文情怀
本丛书以“十四五规划教材”（供中医药类专业用）为蓝本，采用七字歌诀形式编著。概括了中医各学科所学之精要。诀后又有具体要求的内容，对歌诀所述进行充分地解释说明，言简意赅，便于理解记忆。丛书包含7个分册，分别为针灸经络穴位随身速记、方剂学随身速记、中药学随身速记、中医内科学随身速记、中医基础理论随身速记、中医诊断学随身速记、人体解剖学随身速记。李明蕾，山东中医药大学副教授，具有多年的教学经验和临床实践经验...
本教材以制药过程涉及的单元操作和制药设备为基础，按照药物生产的特殊性和安全生产的要求，融合与药物生产密切相关的基本知识，力求在较短时间内使学生对制药生产过程有一个系统的认识。全书共分为八章，主要内容包括:制药化工有关基本理论和计算、工程图纸识别和绘制、制药基本设备、GMP法规、生产安全等。本版在保留第一版教材体系和特色的基础上，根据学科发展，进行了修订、增删，使内容更加精炼，更强调实用性。本书适合作为高等院校非工科类制药相关专业的教材
社会药房在保障患者安全、合理、方便、有效用药方面发挥着举足轻重的作用。伴随药品管理法等一系列法律法规的颁布实施、医改的不断深化、人民群众日益增长的医药健康需要，对社会药房药事管理和药学服务的专业素质提出了新的更高要求，社会药房药学服务水平亟待加强。本教材包括+6+6处方审核和调配、药品管理、合理用药指导、药物警戒等9部分内容，旨在为社会药房执业药师提供规范的药学服务基本要求，对规范社会药房药学服务工作，体现药师价值，促进药品零售企业转
本书为教材，是河南省“十四五”规划教材立项建设科目。本书主要内容包括康复治疗技术基本理论和中医康复基本手法，将中医基础和中医康复知识充分糅合，使学生能系统掌握中医康复的相关知识，为中医高等院校针对没有中医基础的大学生开设的课程，为后期的中医康复技能学习打下基础。冯晓东，汉族，教授，主任医师，中西医结合康复医学博士。现任河南中医药大学康复医学院院长兼第一附属医院康复中心主任，河南省中医、中西医结合康复专业委员会主任委员、中国康复医学会康
本书为教材。内分泌疾病的临床表现变化多端，常常波及多个系统和器官。本书以“内分泌腺体”为主题，以“临床经典案例”为主线，分为6章，介绍了39个典型的内分泌案例，从病历问诊、体格检查，到疾病鉴别及诊断，再到治疗及随访，逐层剖析，抽丝剥茧，力求既有详实全面的内容，又能阐述疾病的诊疗思路，期望通过这些经典案例，便于临床医师熟悉并掌握内分泌常见疾病的临床诊疗。以期为广大住院医师规范化培训医生培养提供帮助，并提升广大学员的临床思维能力、诊断能力
本丛书以“十四五规划教材”（供中医药类专业用）为蓝本，采用七字歌诀形式编著。概括了中医各学科所学之精要。诀后又有具体要求的内容，对歌诀所述进行充分地解释说明，言简意赅，便于理解记忆。丛书包含7个分册，分别为针灸经络穴位随身速记、方剂学随身速记、中药学随身速记、中医内科学随身速记、中医基础理论随身速记、中医诊断学随身速记、人体解剖学随身速记。田甜，副教授，副主任医师，中华中医药学会中医基础理论分会委员会委员；中华中医药学会体质分会委员会
本书为教材。主要围绕国家和河南省出台的《住院医师规范化培训细则》规定培训目标和核心能力要求，以《住院医师规范化培训细则》规定的相关病种为基础，通过典型临床案例的详细分析，完整展现临床病例，提升广大学员的临床能力、科研能力与医德医风的培养。本书以病例分析及讨论形式呈现，主要包括血液科常见病的诊断、鉴别诊断和治疗，重点突出清晰的诊疗思路，坚持实用性，每一个案例包括病史采集、检验检查报告解读、诊断思路、诊疗经过及指南共识，涵盖病历资料、诊治
本书为教材，是河南省“十四五”规划教材立项建设科目。以中医康复学的基本知识、基本理论、基本技能为基础，以临床接诊能力、医患沟通能力、中医康复思维能力、临床知识的综合运用能力、团队协作能力为核心，围绕常见病、多发病，训练学生进行独立诊治和遣方用药的处置能力。本书还包括急危重症及其后遗症、慢性病创伤等的中医康复思维、患者回归社会理念、同理心等养成训练，目的是提高学生的临床实际操作能力，使学生能初步适应实习岗位...
本书为教材，是河南省“十四五”规划教材立项建设科目。主要内容包括常用中医推拿手法、灸法、功法等，“知者行之始,行者知之成”，所选内容突出中医特色，在康复临床中经常会用到，教学内容易学难练，需要长期练习才能达到“出手得卢”的程度。冯晓东，汉族，教授，主任医师，中西医结合康复医学博士。现任河南中医药大学康复医学院院长兼第一附属医院康复中心主任，河南省中医、中西医结合康复专业委员会主任委员、中国康复医学会康复治疗专业委员会常务委员。发表各类
本书为教材。本书的编写以“临床经典案例”为引导，按照临床收治患者的流程，从问诊要点、体格检查、辅助检查分析、诊断、鉴别诊断、治疗方案的制定、疗效观察、病情沟通要点等方面进行临床思维引导，结合病例的特点，紧扣临床指南、专家共识等对病例进行总结并提出问题、开展讨论。本书针对心血管内科常见疾病进行归纳和总结，以临床需求为导向，以心血管内科专业的临床医学知识和技能为重点，对知识点进行整理、回顾、强调与扩展，重点突出、内容翔实。旨在通过住培精品
一、参加制定教学大纲的专家，都是参加编写临床药学专业实践教学指导等教材的专家，来自国家临床药学一流专业建设点，均是具有丰富教学经验的一线教师、主任药师和教学管理研究者。二、本教学大纲以新的专业目录，按照临床药学专业教学质量国家标准临床药学专业认证标准要求，适应临床药学实践教学多样化教学方式需要，准确阐述学科专业的基本理论、基础知识、基本方法和教学学术体系，注意体现素质教育与合理用药实践能力的培训，注重学生知识、能力、素质的协调发展。三
中药资源是中医药事业发展的物质基础，中药资源学研究中药资源的种类、数量、地理分布、时空变化、开发保护和科学管理，是中药学与生物学、生态学、自然资源学等的交叉学科。中药资源学课程内容丰富，此版教材在第二版的基础上，以中药资源可持续发展为核心，与时俱进，增加各论部分，突出案例教学，并融入课程思政元素。包含传统纸媒教材和融合教材两部分，纸媒教材的编排分为总论和各论两部分，共十章，总论分为上下两篇：第一章至第三章为上篇，主要针对“中药资源”自
本书较为深入地介绍了主流的医学信息集成标准，包括医学数字影像与传输标准DICOM、医疗信息交换标准HL7和医疗健康信息集成规范IHE，对字符编码与信息表示等技术基础和fo-dicom、NHAPI类库等标准实现技术，以及基于Web服务的DICOM Web、FHIR、XDS等技术的发展进行了详细介绍。本书适合作为医学信息工程、生物医学工程等专业高年级本科生、研究生的教材或参考书，也可供医学信息领域从业人员学习使用...
本套丛书为“全国普通高等中医药院校药学类‘十三五’规划教材（第二轮规划教材）”修订版，该套教材是针对全国中医药院校药学类专业教育教学需求和复合型药学人才培养目标要求而编写。为了更新知识、优化教材品种，使教材更好地服务于院校教学，启动了该套教材的修订编写工作，修订后品种为48种，并从以下几个方面进行修订：1.对上版教材中不合理的内容框架结构进行适当调整；2.内容（含法律法规、标准及相关学科知识、方法与技术等）上吐故纳新，去除陈旧的知识，
本书为口腔颌面-头颈肿瘤专科护理学教材，全书共11章。主要内容包括口腔颌面-头颈肿瘤护理学学科相关介绍，口腔颌面部良恶性肿瘤、口腔颌面部囊肿、涎腺肿瘤、颈部肿瘤的围术期护理，以及口腔颌面-头颈肿瘤手术常用麻醉及护理、口腔颌面-头颈肿瘤手术缺损修复重建的护理、放化疗及靶向护理、常见并发症的处理、康复护理、口腔颌面-头颈肿瘤护理专科技术操作。本书适合临床护理以及中华护理学会口腔颌面外科专科护士培训、口腔护理专业学生使用...
本书共分九个实验，主要内容包括适应、损伤与修复，局部血液循环障碍，炎症，肿瘤，心血管系统疾病，呼吸系统疾病，消化系统疾病，泌尿系统疾病，传染病...
药物化学是“全国普通高等中医药院校药学类专业‘十四五’规划教材（第三轮）”之一，按照教育部相关文件和精神，根据本专业教学要求和课程特点，结合中国药典（2020年版）和国家执业药师资格考试大纲编写而成。药物化学全书共二十二章，主要内容包括：绪论、镇静催眠药和抗癫痫药、精神疾病治疗药、镇痛药、抗生素、合成抗菌药、抗真菌药和抗寄生虫药、抗病毒药、抗肿瘤药、拟胆碱药和抗胆碱药、拟肾上腺素能药物、麻醉药、心血管疾病治疗药、泌尿相关疾病治疗药、解
本教材结合职业本科院校的教育特点和人才培养目标，按照医药相关部门及行业的用人要求，在继承和巩固同类教材的基础上，秉持“医药融汇，实用为基，场景依托”的原则编写。教材内容锁定医药行业临床、检验、生产、服务等常见的专门用途英语使用情境，结合医药领域对专业人才外语能力的实际需求，渗透职业工匠精神，符合当前国家职业教育教学改革的方向。教材编排由浅入深，内容涉及药学、中药学、药事管理、生物医学、临床医药等领域，符合现阶段职业本科学生的专业培养目
本书系统全面介绍了人体解剖学相关知识，在内容上主要介绍人体的结构形态，描述清楚人体结构组成与基本功能的关系，人体结构与临床实际相结合，适应学生循序渐进的学习规律，注重教材内容的逻辑性、学科知识之间的内在联系与规律，体现出重要的知识点对未来临床岗位工作需要的支持，与国家医师执业考试、考研等相关联。重点突出，提纲挚领，达到教师好教、学生好学、学时适宜、保证质量的原则，以适应应用型医学人才培养的要求...
本书主要分为四部分，即绪论、应用微生物实验实训、免疫技术实验实训、应用微生物与免疫学综合练习题及答案。本书中的每个实验详细列出实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤及思考题等。其中通过对综合实验实训项目和设计实验实训项目的学习，学生可将应用微生物与免疫学知识和技能融会贯通...
为了深入贯彻教育部《职业院校教材管理办法》《“十四五”中医药发展规划》和全国中医药人才工作会议精神，人民卫生出版社在教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局的领导下，在上一轮教材建设的基础上，经过深入调研和充分论证，启动第五轮全国中医药高职高专教育教材编写和修订工作。本套教材旨在体现职业教育教学实际，为培养现代中医药职业人才服务。本教材为全国高等中医药教育国家卫生健康委员会“十四五”规划教材，全书在上版的基础上修订而成，根据教改要
本教材将学科新知识、新的科研成果、新的案例以及新的统计方法紧密结合，包括绪论、设计、实施、应用四个模块，分为15章。第一模块主要为医学现场调查的意义、基本概念、基本步骤、挑战与机遇；第二模块简要介绍医学现场调查的组织与实施、医学现场问卷设计、调查问卷的信度和效度、医学现场调查抽样方法、医学现场调查样本含量估算；第三模块包括医学现场调查的常用方法、医学现场调查的质量控制、医学现场调查的伦理学、医学现场的数据管理、医学现场调查中缺失值的处
为了深入贯彻教育部《职业院校教材管理办法》，人民卫生出版社《启动国家卫生健康委员会“十四五”规划教材？第五轮全国中医药高职高专教育教材（第一批）的修订编写工作，本套教材立德树人、全程思政、三全育人、能力为先、需求为本，为我社传世之作。全国中医药高职高专教育第五轮第一批规划教材启动中医学、中药、护理、针灸推拿四个专业共69门教材，教材强化教材意识形态建设，筑牢思想的根基完善纸数融合，发挥数字化教学优势和特点。本版立足于农村基层医院与社区
全书分为绪论、外科疾病所致全身性影响患者的护理、外科感染患者的护理、外科损伤患者的护理、外科肿瘤患者的护理、外科其他疾病患者的护理、外科畸形患者的护理、手术室护理和外科常用护理技术。根据外科疾病的范畴，按整体护理的程序要求进行编写。与相关课程进行整合，删减了部分外科急救护理内容。编写修订时，力求与护士执业资格考试大纲相衔接。教材形式上新颖、活泼，增加多个小模块。1.课程思政，立德树人 强化教材意识形态建设，筑牢思想的根基。2.深度
《生药学》（案例版）教材分上篇总论和下篇各论两部分。总论以生药学基础理论知识为基础，以生药鉴定的实际操作为依据，结合影响生药学发展的两大核心问题（资源问题和质量问题），本着以读者学习为目的，全面统筹，综合分析，以质量和资源为主线，分5章编写。各论中收载生药173种重点生药59种，非重点生药78种，附项中生药36种。在第2版基础上，第一章绪论中增加生药学研究的近期新研究成果；第四章第一节增加质量标志物方面的研究内容；第三节补充完善分子生
本教材强调以就业为导向、以能力为本位，以岗位需求为标准，按照技能型、服务型、高素质的康复工程类人才的培养目标,提高学生的职业能力、职业道德、创业能力和创新精神...
中药制药专业为中医药类中第一批设置的职业本科专业。中药鉴定技术是该专业的专业核心课程，目前浙江省乃至全国尚无配套的职业本科中药鉴定技术教材。中药鉴定技术（职业本科版）的落脚点是紧紧围绕职业本科的培养目标，知识水平达到本科要求，技术技能水平高于高职高专。本教材由浙江药科职业大学、广西农业职业技术大学、贵州康养职业大学、浙江省中药行业龙头企业如宁波药材股份有限公司、浙江省食品药品检验院、宁波市中医院等一线行业专业联合开发。编写以2020年
本教材以提升学生的创新思维为根本，围绕医学生的人才培养目标，突出整合医学的理念，注重以科研反哺教学，整合现代形态学和分子生物学实验技术，结合虚拟仿真实验，创新性的编写了本实验教材。实验内容来自于编者的科研成果，包括阿尔茨海默病大鼠模型制备及分子生物学研究；糖尿病大鼠心脏、肝脏的形态学改变及外周血炎症因子表达的改变；瓦伯格效应在肝癌防治中的重要作用；电针足三里对正常大鼠胃内压的影响；胶原诱导型关节炎大鼠关节及肺部病变及血清中炎症因子水平
健康评估是护理专业的核心课程，是一门研究通过收集护理对象的主、客观资料，以确定对象现存的或潜在的健康问题及护理需要的基本理论、基本知识、基本技能和培养临床思维能力的临床学科，是在学习了医学基础课程、护理学基础课程之后，为过渡到临床各专科护理课程学习先期开设并且其所学的知识、技能和思维贯穿于专科护理的基础课程。健康评估活页式教材课程是一门理论+实践性较强的课程，在编写过程中结合护理岗位工作内容，以健康评估项目为驱动，整合项目知识点，帮助
本教材以培养学生的综合素质为目标，从专业能力、实践能力和社会能力三个维度，将知识与技能、过程与方法、人文与价值三方面融为一体。教材从组成人体细胞、组织、到八大系统进行编写，包含绪论、细胞、组织、运动系统、血液组成、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、内分泌系统和感觉器。教材编写体现“主体教材”+“知识拓展”+“互动教学资源库”为设计形态，充分融“教、学、做”为一体，体现了“以人为本、终身教育” 的理念。本教材适
为满足职业本科药学及相关专业人才培养对药物分析课程的要求，培养高质量技术技能型人才，本书从实际应用出发，根据岗位作业要求，对主要工作任务进行分解，对典型的工作任务进行细化，确定课程内容和模式，围绕岗位核心能力和知识需求重构课程体系。结合中华人民共和国药典（简称中国药典）（2020年版）以及学生主要的就业岗位，在充分调研分析的基础上，将课程内容进行重新组合，按照其工作流程，分为十个项目，三十四个任务，项目分别为药物分析概述、药物分析基础
本教材为重庆三峡医药高等专科学校校本教材，本书由五个项目组成。项目一介绍了中药饮片生产现场监控，涉及净选、洗润、切制、干燥、炮制等岗位。项目二介绍了中药制剂生产现场监控，囊括了中药提取浓缩、口服液体和固体制剂生产、纯化水制备、洁净区洁净度监测等环节。项目三介绍了中药生产过程取样和中间产品放行。项目四介绍了供应商管理，包括供应商资质审核、质量体系评估、准入审批等内容。项目五介绍了文件管理，涵盖文件起草修订、审核批准、复制与发放等程序...
本教材为“全国高等职业院校预防医学专业规划教材”之一，教材内容体现学科发展及卫生健康行业的需求，与时俱进。教材的知识和技能及时更新，符合新的法律法规和行业标准要求，以满足经济社会发展、产业升级对职业人才培养的需求。教材内容在遵循学科基本框架的基础上，根据行业专家分析的高职预防医学专业典型工作任务与职业能力，坚持精炼和实用的原则，对教材内容的侧重点进行选择。不仅可以为学生可持续发展奠定知识基础，而且符合高职高专学生技能培养的特点。同时，
本教材分为三个模块，基础模块（生物信息学基础知识）；实践模块（核酸数据库、蛋白数据库、序列比对与序列数据库搜索、PCR引物设计）；以及拓展模块（DNA测序技术、基因组学、蛋白组学）共八章...
本书是全国普通高等中医药院校药学类“十四五”规划教材之一，依照教育部相关文件和精神，根据本专业教学要求和课程特点，结合中国药典和相关执业考试编写而成。全书共分 17 章，上篇总论介绍了绪论，中药炮制与临床疗效，中药炮制的目的及对药物的影响，中药炮制分类及辅料，中药饮片质量要求与贮藏养护；下篇各论介绍了净制，饮片切制，炒法，炙法，煅法，蒸、煮、燀法，复制法，发酵及发芽法，其他制法，中药炮制地方传统技术概述，中药饮片生产与管理，中药炮制的
基本救护技术是研究对常见意外伤害、常见急危症的识别和紧急处理的一门实践技能操作强的课程。该门课程旨在培养学生的急救意识和救护能力。遵循“生命第一，时效为先”的救护理念，以“培养能力”为总体目标。通过系统学习本课程，要求学生能够了解该课程的重要性和必要性，对急救工作性质、特点有初步的了解，训练学生的评估思维能力、应急能力和应救能力，培养学生能够对常见的意外、伤害（如心搏骤停、气道梗阻、外伤所致的出血、骨折、急性中毒等情况）进行现场救护的
医院感染学教材预设20个理论课时，并预设9学时实践操作课程。本书共分11章。紧密围绕医院感染的预防与控制策略，主要从医院环境、医院感染病原学及流行病学、医院感染诊断、消毒灭菌、抗微生物药物与耐药、医务人员职业暴露与防护以及常见部位、重点部门、高危人群医院感染特点等进行了较为详尽的介绍。从五个方面侧重，一侧重预防，从根源上防患于未然，以树立大学生的感染防控意识为目的，着重从临床、护理工作实践出发, 让医生护士懂感控，将感控理念贯穿整个诊
妇产科护理是通过诊断并处理女性对现存和潜在健康问题的反应，为妇女健康提供服务的学科。它以妇产科学为理论基础，是现代护理学的重要组成部分。研究对象为生命中各阶段不同健康状况的女性，以及相关的家庭成员和社会成员。主要研究女性在生命周期的妊娠、分娩、产褥期及非妊娠阶段和计划生育中的生理、病理、心理及社会等方面的问题，并对其进行护理评估，做出护理诊断，制订护理措施，最终达到护理目标。因此，妇产科护理包括孕产妇的护理、妇科疾病患者的护理、计划生
本书为教材。书稿共分为三模块，模块一为手术室护理理论，简要介绍了洁净手术室的设计及管理、手术室护理人员管理、手术室物品准备及无菌处理等；模块二为手术室护理操作技能，详细介绍了手术体位护理、无菌原则与无菌技术、外科手术基本技术等；，模块三为手术室护理管理，着重介绍了围术期患者安全管理、手术室感染控制管理、手术室护理人员职业暴露及防护等。本书紧扣当前医学发展形式和客观要求，文中配有大量的操作视频和图片，内容丰富，有较强的实用性和可操作性.
本教材为重庆三峡医药高等专科学校校本教材，中药质量检验综合实训是学校深化产教融合，改革人才培养模式，在中药企业开展基地教学，校企合作共同开发的中药制药专业核心课程之一。本教材为其配套教材，主要内容包括常用实验器具分类使用、中药饮片的质量检验、药用辅料的质量检验、中成药的质量检验、包装材料的质量检验五个项目，共十四个工作任务。既可供中药制药等相关专业师生教学使用，也可作为中药企业的质量检验相关人员的岗前培训教材或参考书...
本教材以医疗机构药品流转顺序为主线，涵盖药品采购与质量管理、药品管理、药品调剂、临床药学与技术服务、临床用药管理、药品遴选与综合评价、药品警戒信息监测等内容。教材以职业能力培养为核心，以典型工作项目为载体组织教学单元，践行“以学生为中心、成果为导向”的教学理念，以“做中学、学中做”行动导向教学实施；紧跟行业发展趋势，融入新规定、新技术、新要求；与药师职称考试、执业药师、1+X购销员等职业证书紧密结合，推进书证融通、课证融通；注重信息化
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
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