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本书全方位介绍父母们最想知道的育儿常识、保健措施、家庭护理诀窍及科学的儿童疾病防护理念。全书分为育儿常识、常见疾病与护理、伤害预防及紧急处理、益生菌与儿童健康四部分...
本书共10章,内容包括各系统疾病病人的护理及传染病病人的护理。通过概述、护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价及案例、链接、考点等内容,使学生对各系统的常见病、多发病的整体护理知识按教学要求有所了解、理解和掌握...
本书共九章,其中第一至五章讲述护理美学内容,包括绪论、护理人体美与环境美、护士形象美、护理人际美与护理沟通、护理审美修养与美育;第六至九章讲述护理礼仪内容,包括护士体态礼仪、日常交往礼仪、护理工作礼仪、多元文化护理礼仪和求职礼仪...
本书针对护士职业化的核心议题, 综合运用心理学、行为学、思维学、人际关系学、生涯规划、人际沟通、情商管理等学科成果, 以职业化视角为切入点, 围绕职业认知、职业情感、职业行为范畴, 分4篇(总论篇、职业认知篇、职业情感篇、职业行为篇), 职业认知涉及的论域为职业体认、职业选择、职业角色、职业文化、职业价值、职业和谐等。职业情感包含职业情愫、职业压力、职业情商、职业伦理、职业法规等。职业行为包括职业能力、职业思维、职业关怀、职业沟通、职
本书作者根据临床工作中患者及其亲属经常提出的有关宫颈癌治疗与护理相关问题,设置了治疗护理、营养饮食、服药事项、心理帮助、功能康复和日常保养六个部分。对宫颈癌患者的护理和日常照顾进行了详尽的介绍,本书写作内容力求实用、通俗易懂,从医学专业角度给读者以最实用的帮助...
本书主要包括常用护理技术操作流程、常用中医护理技术操作、基础护理技术操作流程、护理技术操作并发症预防及处理流程四个部分, 将常见护理操作编写在内, 操作流程采用程序化方式, 步骤清晰, 可操作性强...
《高职高专护理专业“十二五”规划教材:基础护理学》具有以下几方面的特点:1.以护理程序为基本思维框架护理程序体现了专业护理实践的实质。为了从学习者的视角出发,接近临床护理实践过程和方法,所有护理操作项目均以护理程序为基本思维框架呈现,使护理程序这一科学的工作方法在学习过程中得以强化和深入。2.以案例为中心的组织形式全书精选了17个典型临床案例,每章内容均以案例为导引,随着内容的深入递进,在相关段落中有案例的分析与讨论,最后叉以新的案例
根据《妇产科护理学》的课程特点,共分为二十二章,分别介绍了女性生殖系统解剖及生理、正常妊娠及分娩妇女的护理、异常妊娠及分娩妇女的护理、妇科疾病病人的护理、妇产科护理操作技术、计划生育妇女的护理及妇女保健等内容。《高职高专护理专业“十二五”规划教材:妇产科护理学》在编写过程中力求与整套教材保持体例一致。涉及疾病内容时,分疾病概要和护理两部分介绍。其中,疾病概要主要包括病因与发病机制、临床特点和治疗原则三部分;护理部分选取典型疾病按
《临床护理案例分析 内科》贴近临床,所有案例都来自临床实际,根据护理思维重点加以编排,保证了病例的真实性、可信性和合理性。《临床护理案例分析 内科》内容丰富、逻辑清晰、编写形式新颖、实用性强,既可作为护理院校内科护理理论授课和临床见习教学的参考教材,也同样适用于临床护士工作实践的指导,尤其对低年资护士的临床思维培养有很大的指导意义...
由王丽芹、张俊红、盛莉主编的《护理不良事件防范手册》共分4章,系统介绍了护理不良事件的基本概况、临床常见护理不良事件及防范、医疗安全不良事件信息化管理,最后还介绍了护理不良事件质量改进办法。书中配有大量临床案例,便于学习和理解,对切实降低护理不良事件的发生起到一定的指导作用,可供医院护理管理者、临床护士及护理学院学生参考使用...
急救和重症临护技术近年来发展较快,知识不断更新。本书深入阐述和分析了急救医学的热点、难点、争议和发展趋势,内容实用简捷、重点突出、理论和技术新颖...
《实用护理知识手册》以问答形式,系统地介绍了医疗护理和家庭护理的基本知识与技能。全书共分为护理基本知识、内科疾病护理、外科疾病护理、妇产科护理、儿科护理、老年病护理及用药知识七个部分。《实用护理知识手册》内容丰富、科学实用,适合医护工作者、患者家属、家政服务人员及广大群众阅读...
《儿童护理项目化实训教程》按项目编写,采用临床典型真实病例,以工作情景和案例导人为切入点,导出护理工作任务并完成护理工作任务。为了体现护理专业教材特色,在各系统疾病护理中,按照护理评估、护理诊断、预期目标、护理措施(含健康教育)、护理评价的完整护理程序进行论述。 通过《儿童护理项目化实训教程》的学习,学生能够树立“以儿童健康为中心”的护理理念,理解整体护理的科学内涵,掌握儿童生长发育的规律及评估方法,熟悉儿童解剖生理特点、心理发
《护理营养学(供本科大专高职高专护理及相关专业使用)》编著者孙桂菊等。 本书分为三部分。第一部分为营养学基础部分,包括能量、蛋白质、脂类、碳水化合物、维生素、矿物质和水的相关知识,也包括近些年被广泛关注和研究的植物性非营养生物活性物质以及不同生理阶段的营养问题,考虑到营养教育
宋瑞祥 著
刘争争
梁实秋
缪哲 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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