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《民间信仰》是《中国民俗风情》丛书中的一本,它作为“农家书屋”的品种,旨在通过民间信仰专题介绍,让广大农村读者了解中华民族的非物质文化,唤起他们的民族文化自信,树立起民族文化的自觉,以加强我们的民族凝聚力和认同感。对于每一个农村读者尤其是青少年读者来说,可以通过《民间信仰》充分认识中华民族的辉煌文化,学习民族先人的聪明才智,树立正确的世界观、人生观、价值观,更加热爱祖国,热爱民族文化,并能够在继承前人的基础上进行新时代的文化创新和艺术
进入21世纪,知识经济已见端倪,从社会发展的趋势看,21世纪是更加尊重知识、更加注重人才素质全面提高的世纪。从21世纪对人才的需求和当今经济、科技发展的现状来看,我国原有的人才培养体系有许多不相适应的地方,人文教育薄弱就是较为突出的一点。实践证明,加强学生的文化素质教育,对于素质教育的实施,对于培养适应21世纪需要的高素质人才,具有重要意义。 对学生加强文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学和自然科学方面的教育,是提高学生整体素质必不
《2017中国农历(农历丁酉年)》包括2017年中国农历历表,还包括年节民俗专栏、中华茶文化,法律知识,生活百科,美文共赏,幽默天地,鸡年春联等专栏...
本书包括:胡政之和他的时代;认识斯文·赫定;莫理循和他的中国仆人;洋人“行乐图”法国人镜头里的老昆明、王伯南与《江皖灾民图》、火烧船厂等内容。 ...
本书收录了李鸿章的勋章和宝剑、国医出自海南岛、胡风追悼会的前前后后、参军前后等旧时候的老照片,并把每个照片加以介绍。 ...
本书收录了几十幅老照片及相关的文章,这些老照片反映了几百多年来人类的生存与发展。书中照片具有一定的清晰度。全书通过一幅或若干幅照片介绍某个事件、某个人物、某种风俗和或某种时尚。 ...
民族风俗,主要是指一个民族在物质文化、精神文化等社会生活方面长期承继的、广泛流行于社会和全民的、在一定条件下反复出现的行为方式。具体来说,就是反映在各民族服饰、居住、生产、饮食、婚姻、丧葬、节庆、礼仪等方面的喜好、风气、习尚和禁忌等。 在人类文明的历史长河中,由于自然环境、社会环境、生产生活方式和历史文化的不同,不同的地区、不同的民族有着不同的风俗,而且各个民族风俗所包括的范围很广,形式多样,内容纷呈。因此,民族风俗作为民族特点
在中国传统的文化观念中,“财”这一概念具有重要的吉祥意义,它常常与“福”、“禄”、“寿”、“喜”一起,被视为能够为人们带来幸福吉祥和美好运气的五种吉祥物。“财”之所以在人们的心目中成为一种重要的吉祥物形象,主要原因在于“财”作为一种重要的生活资源,在人们的现实生活中起着极为重要的作用。 蔡丰明所著的《祈财民俗》即是介绍了这一传统民俗文化,内容包括:财神众相、祈财话语、招财诸术、送财习俗等...
《国学课堂 千字文》,《千字文》是一千多年以来流传最广泛的童蒙读物,也是中国传统文化的一个组成部分,它洋洋千字,一重复,对仗工整,构思巧妙,条理清晰,文笔优美,辞藻华丽,明白如话,且音韵和谐,最适合儿童背诵记忆,使得众多童蒙读物都法望其项背...
本书内容包括:诞生礼仪漫话;冠礼和笄礼;古代的婚聘六礼;从孟姜女说到古代女子的称谓;古代的媵妾制度;说五服;守制与夺情等...
本书是国学大师、著名历史学家、文献学家张舜徽先生(1911—1992)撰写的一本关于中国古代社会生活的普及读物。书中通过农业生产的发展、科技的创造、生活资料的丰富、艺术的进步、工程的修建、对保健养生的重视、医药知识的丰富、文字的创造与改进、书籍的出现、文学的发展等十个方面,对中国古代社会生活的方方面面进行了细致的讲解。特别值得提出的是,作者将古代的保健养生、医药知识作为社会生活史的重要内容,进行了专门介绍,使我们对于古人的生活有
由于佤族历史上封闭隔绝,发展程度又不一样,不同支系,不同部落乃至不同村寨往往有一些不同风俗、宗教及其文化,对同一问题的说法和看法有时也完全不同。我们原来在《赤子》一书中之所以说木鼓不分公母,就是因为我们原来所调查的村寨刚好都坚持而且极力坚持这种观点,说分公母是错的。可是后来我们又碰到了说木鼓有公有母的村寨,而且也极端坚持自己的观点,说不分公母是错定了。这样我们才不得不把两种观点都并列出来,并进一步深入研究,揭示出两种观点背后所反映的母
随着近年来国共两党的再度和解,一经摆脱意识形态的种种禁忌,人们不难发现,中华民族关于抗战的记忆需要修复的还有很多,正所谓任重而道远。本辑《老照片》所刊几幅抗战期间宋美龄访美的照片(见马庆芳《马豫叔叔》),所记录的正是有待修复的众多记·眨之一。在抗战最艰苦的时候,蒋夫人以带病之身出访美国,马不停蹄地走访、演讲,广泛宣传中国军民的抗战,赢得了美国朝野的同情与支持,可谓殚精竭虑、鞠躬尽瘁。蒋夫人勉力支撑,在卧榻前勉励赴美进修的中国飞行员的一
《传统文化随身学丛书:二十四节气》从科普角度讲述了二十四节气的科学知识,如二十四节气的来源、物候、特征等,并分别介绍了春、夏、秋、冬四季中各节气的特点,以及如何顺应各节气特点养生,详细说明了在作息、运动、饮食等方面需要注意的事项...
费希特的《现时代的根本特点》是一部以分析他那个时代的特点为主要内容的历史哲学著作,它标志着德国古典历史哲学的一个发展阶段。这部著作的内容是费希特在柏林于1804年11月至1805年3月做过的十七次演进,他在付印前又增写了一篇简短的前言。在他的听众中真正的哲学家与教授并不多,而绝大部分是政府官员、外国使节和其他行业的人士,或者像《上德意志文汇报》的报导的说,是“一些最体面的人物和女士”,费希特的讲话坚持自己的原则,又不过分刺激他的听众,
清朝康熙年间进士车万育所著的《声律启蒙》,是学习汉语对偶技巧和音韵格律的很很好的实用读物,流传甚广经久不衰。《声律启蒙》每韵三段,有单字对、双字对、三字对、五字对、七字对、十一字对,每一句都对偶对仗,音韵和谐优美,节奏明快上口,不光少年儿童爱读,也深受广大诗词爱好者和戏曲编唱人士的喜爱。本书把原文加上现代汉语的拼音,读者如果能经常诵读,不仅会受到音韵美学的熏陶,丰富想象思维空间,而且能初步掌握创作诗词和撰写对联推荐的语言技巧。《声律启
学习一种语言,可以掌握一种工具。如果结合相关的文化知识来学习,不仅可以避免枯燥,还容易学得快,学得牢固。 这套《中国古代文化故事》就是为已经初步掌握汉语的读者继续深入学习而编写出版的,使大家在学习汉语的同时,了解中国古代文化的一些侧面。它可以用于自学,教师也可以有选择地在课堂讲解。 每册包括故事若干篇。所选古代故事,用现代口语讲述,并且加注了汉语拼音,以方便阅读。拼音按字注音,轻声不标声调,“一”和“不”标变调;不连写,不用大写。
民间文化是人民群众创造的最古老的文化,因为它的根源可以追溯到人类发展的初始阶段;民间文化同时也是最年轻的文化,因为它仍然活生生地存在于人民的日常生活和口啤之中。民间文化还是整个社会文化的基础,并且具有极强的生命力,上层文化往往是对民间文化选择、改造和精致化的结果。 中国民间文化是世世代代传承的文化传统,对人类文化多样性发展有巨大贡献。中国民俗学会希望在大家的共同努力下,民间文化之花越开越艳,为我们祖国、为我们中华民族赢得一个永恒的春
人生活于文化之中,正像人离不开空气一样,《周易》说:“观乎天文,以察时变:观乎人文,以化成天下。”无论汉语“文化”一词是否由此而来,这段话至少说明,我们的祖先向来对文化的重要性有十分清楚和极其深刻的理解...
古典名著犹如世代相传的火种,它点亮了人类的智慧和情感。 古典名著阅读无障碍本,是通过我们对古典名著的解读、注音、注释、翻译等,让广大的一般读者在阅读过程中,减少一些学习古代经典的障碍,让其在较短的时间里穿透深邃的历史时空,和古人的心灵相接、相励...
《三字经百家姓千字文弟子规》是中国古代蒙学系列著作的代表,《三字经》用简明易记的三三一句押韵短文形式,读起来琅琅上口经久不忘,奠定后世蒙学读物的基调。其内容上自天文地理,下至诸子百家,内容丰富,包罗万象,是历史、社会、人生的百科全书。而且像《三字经》这样用生动的口诀概括中国传统文化内涵各个方面,传播“人之初,性本善”等积极人生理念,同时具有指导道德修养和学习次第顺序的功能,有利于青少年形成完整明确的人生信念,被认为是古代教育成功的秘诀
本书编排了2016—2025年月历,每月月历之下以年份为单位分主题介绍天文历法常识、二十四节气、传统历表知识、传统节日民俗、婚俗、寿诞礼俗、丧俗、其他传统礼俗等。本书采用全新编排方式,以现代月历形式融汇传统月历内容,每日日期格中除公历、农历外,还标注当日干支、五行、建星、时辰,字号较大,既照顾当今读者查阅习惯,又能使读者一目了然看清历表项目,是一部令人耳目一新、方便实用的月历图书...
《中国孔子基金会传统文化教育分会测评指定校本教材》由中国孔子基金会传统文化教育分会、山东省国立传统文化教育中心所著,为12册丛书中的一册,是中华传统文化九年经典教育简繁参照大字读本,是中国孔子基金会传统文化教育分会测评指定校本教材,全国教育科学“十一五”教育部规划课题“中小学传统文化教育实践研究”实验读本。本书为大字拼音读本。版式清爽美观,字体为楷体大字,全文带拼音,同时保护视力,适合中小学生诵读,同时后面附有繁体参照,方便读者更多了
《大学·中庸诵读本(升级版)》是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一,流传广泛,大众认可度高,利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。本书具有以下特点:一、注音版无障碍阅读。本版采用大字注音排版,方便孩子诵读。二、严谨准确的疑难注解,让孩子无障碍理解全文。对于较难或是易理解错误的字词进行注解,不仅让孩子自己读懂国学,还能加深对国学知识的记忆和理解...
孝、诚、爱是人类的文明基因,是中华传统美德的重要组成部分。为培育和践行社会主义核心价值观,实现传统美德教育的创造性转化和创新性发展,林建宁先生编著了此套丛书。丛书的核心理念为:德融数理,**。适应中小学生年龄特点,丛书分为小学低年级版、小学中高年级版、初中版、高中版,满足不同年龄阶段学生的阅读需求。丛书立意创新、体例科学、文风清新、图文并茂。小学低年级版以生动活泼的美德故事为主。其余年级版本每册融合了孝德、诚德、爱德内容,每一小节由四
古诗人所唱的那些鲜明的形象,古宗教信奉的那些崇高的人格,就是:力,美,以及威严--它们曾经出没于幽谷,松峦,林间,泉边,铺着鹅卵石的溪畔,地穴,深渊;可现在都已杳然。在理智的信仰中它们已不复存在,但心灵却仍然需要一种语言。 古老的天性要追忆古老的名字--那些神祗或精灵;它们曾经朋友般与人类共享大地。如今仍是万皮特为我们创造伟绩,维纳斯把所有美的事物携来...
《幼儿多元阅读与识字6(3-6岁儿童适用)》以词的形式教幼儿多次重复出现的词语中认字,从认词到认字,不断丰富幼儿词汇量,使所学的生字更容易掌握。不仅能让幼儿认字识词,还可以从中获得认知、情感、品质、安全等多方面的知识和道理,并达到培养早期阅读的兴趣...
本丛书的前身有110个专题,涉及历史文化的各个方面,由商务印书馆、中共中央党校出版社、天津教育出版社、山东教育出版社联合出版。现由编委会对类目重新加以调整,确定了考古、史地、思想、文化、教育、科技、军事、经济、文艺、体育十个门类,共100个专题,由商务印书馆独家出版。每个专题也由原先的五万多字扩大为八万字左右,内容更为丰富,叙述较前详备...
在第二个千年结束之际,人类面临的无数危机终于使我们强烈意识到正是人类的社会活动造成了生物圈的脆弱化。水、空气、生物多样性、臭氧层、气候变化、转基因修饰体……成为人们反复关注的焦点性问题。各国成立了相应的环境部门,人们相继举行关于土地问题的国际高峰会议,制定出相关的国际法规公约……如果说环境问题是人类的一场噩梦的话,那么直到今天我们才从噩梦中醒来。此前,人类还自居为生物圈的主人!颇具讽刺意味的是,疯牛病就爆发在我们这个数字革命和人类基因
“名师导读”系列中的《千字文》一书 ,特邀北师大博导肖川教授主笔,从《千字文》的原文解读入手,在保证经典原汁原味的基础上,剔其糟粕,彰其精华。书中相应的“国学故事”“文化常识”和“文化解读”都是以中小学生所拥有的知识背景为前提而编写的,以增进读者对这本蒙学读本的理解...
《老北京丛书》是一套介绍北京生活习惯的丛书,主要讲述清朝末年到新中国成立初期,北京人在穿戴、吃喝、剧住、出行、玩乐、商市等方面的情况。书中既有系统全面的概述,也有具体的描述和作者的见闻。它不是研究性的专著,也不是资料性的集录,而是阅读性很强的通俗读物。...
本书从自然界生态羊谈起,介绍了中国古代先民对养的崇敬以及中国和世界各地的崇羊敬羊习俗,介绍了生肖羊与天、与地、与人的关系,还多方面介绍了生肖羊与饮食文化、旅游文化、造型文化...
本书为《近代名家散佚学术著作丛刊》系列图书之一。本书是中国民俗艺术研究的第一部学术专著。全书由“牵牛与织女”、“重庆沙坪坝出土之石棺画像研究”、“重庆附近发现之汉代崖墓与石阙研究”、“整理重庆江北汉墓遗物纪略”、“饕餮终葵神荼郁垒石敢当小考”、“北温泉缙云山之石刻”、“重庆附近之汉代三种墓葬”、“西藏拉萨之唐蕃会盟碑”8篇文章构成,研究对象多涉及神话、传说、歌谣、建筑、砖雕、碑刻和墓葬等...
“名师导读”系列中的《三字经》一书 ,特邀北师大博导肖川教授主笔,从《千字文》的原文解读入手,在保证经典原汁原味的基础上,剔其糟粕,彰其精华。书中相应的“国学故事”“文化常识”和“文化解读”都是以中小学生所拥有的知识背景为前提而编写的,以增进读者对这本蒙学读本的理解...
《生肖鸡的民俗与科学文化艺术:送给属鸡朋友的礼物》编撰了生肖——鸡的文化背景、天文背景、民间习俗、饮食文化,以及生肖鸡的旅游文化、属鸡人与生肖鸡关联的民间传说、生肖鸡的成语、谜语、歇后语等。《生肖鸡的民俗与科学文化艺术:送给属鸡朋友的礼物》内容丰富、风趣诙谐,可供属鸡的朋友阅读,也可供对鸡民俗科学文化艺术感兴趣的朋友阅读,*是作为礼物送给属鸡朋友的佳品...
《孝友传家立高德:秦观与秦氏家风》作为“名人家风”丛书的一种,详细梳理了北宋时期“苏门四学士”之一的高邮秦观家族的家训、家规、家风。从另外一个侧面让人了解到秦氏家族严谨、有序的家训、家风,对今天的和谐的家庭建设以及整个社会道德的建设具有一定的借鉴意义...
《世界文学名著宝库:圣经的故事(青少版)》内容选自《圣经》。《圣经》的内容博大精深,圣洁高雅,它从天地万物的起源说起,一直说到基督教的最终确立,生动记述了希伯来人(今犹太人)以及与之有关的国家和民族的政治、经济、文化、习俗等多方面的内容。《圣经》的写作体裁涉及故事、诗歌、散文、寓言、书信等,它的内容闪烁着希伯来人金子般的智慧,向人们展示了神奇而迷人的艺术魅力...
本书是朱自清先生介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物, 内容包括《说文解字》、《周易》、《尚书》、《诗经》、《三礼》、《春秋三传》、《四书》、《战国策》、《史记》、《汉书》、诸子、辞赋、诗、文十三篇。全书见解精辟, 文笔优美, 深入浅出, 是读者了解中国...
《草原文化》自古以来一直是人们关注的话题,它构建了人与自然和谐共荣的生存模式和文化体系,展现了人类在不同自然条件下的非凡创造力。草原文化并不单纯属于某个民族特定历史时期的文化,它历经了匈奴、鲜卑、契丹、突厥、女真及元、清、当代几个高峰期的发展,现已经成为以蒙古族文化为典型代表的文化板块.以多个民族为载体的纵贯整个游牧文明史的文化...
“探求知识丛书”以知识性、趣味性、可读性为特征,以激励。青少年读者学习欲望、培养兴趣、探求知识为出发点,将各个领域中的神异奥秘、奇闻趣事、未解之谜等现象编写成书,划分为宇宙、地球、人类、大自然等类别。丛书全套十册,基本涵盖了各个领域中最有趣味、最被关注和最具价值的内容。宏观到宇宙太空,微观到昆虫植物均有广泛涉猎。在真实准确的基础上,注重趣味性和可读性,以通俗易懂、深入浅出的语言将大量目前科学还无法解释的事物和现象讲述给青少年读者。为其
NUL...
20世纪以来,女性崛起并空前发展,对女性发展的研究已经成为人文科学和社会科学的重要研究对象,本社为迎合这一发展潮流组织编写了“阅读女性”丛书以飨读者。本书作者认为,当今社会,虽然人们已经普遍接受了男女平等这一现实,但还是一个以男权为中心的社会。在现实生活中,女性还需要保持觉醒,在“妇女权益与保护”、“婚姻与家庭”、“家庭暴力”和“性别歧视”等方面进行不懈的努力...
文化艺术教育专业的设在国内并不很多,各校设置的课程体系也不尽相同,所用教材更不统一。因此,建设一套高质量的文化艺术教育的教材,是非常必要的,是很有意义的。由于目国骨尚无编写文化艺术教育专科系列教材的先例,编写的难度可想而知,所以虽然这本教材的编写民以人文学院近70中教授,副教授,博士组成的有在家教学经验,有较强科研实力 的师资 队伍和后盾,参加编写的教师大多都有出版过个人专著,主编或参编 过教材的经因,虽然我们 也确定的本丛书要以基础
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
宋瑞祥
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