小说 青春文学 中国散文 外国散文 悬疑推理 文学理论 文集 世界名著
外国小说| 中国当代小说| 中国古典小说| 中国近现代小说| 悬疑推理| 科幻小说 世界名著 四大名著| 作品集| 更多
外国诗歌| 中国古诗词| 中国现当代诗歌| 外国散文| 中国现当代散文| 中国古代散文 文学理论| 文集| 戏剧| 更多
玄幻/科幻| 悬疑/惊悚| 叛逆/成长| 爆笑/无厘头| 校园| 港台青春文学| 外国青春文学 更多
历史 哲学/宗教 社会科学 政治军事 传记 文化 古籍 管理 经济 成功励志 法律 语言文字
中国史| 世界史| 地方史志| 历史知识读物| 史料典籍| 史学理论| 考古文物 民族史志
政治| 军事| 中国政治| 国际政治| 外交/国际关系 哲学| 宗教| 美学 哲学知识读物| 中国古代哲学
历代帝王| 历史人物| 科学家| 体育明星| 文学家| 学者| 艺术家| 文娱明星 政治人物| 自传| 更多
世界文化| 中国文化| 中国民俗| 地域文化| 文化理论| 文化评述| 神秘现象
心理学| 人类学| 教育| 社会学| 新闻传播出版| 语言文字| 更多
古籍整理| 经部| 史类| 子部| 集部
经济理论| 中国经济| 国际经济| 经济通俗读物| 保险| 会计| 金融投资 市场营销| 管理学| 电子商务
成功激励| 口才演讲| 名人励志| 人际交往| 人生哲学| 心灵修养| 性格习惯 更多
法的理论| 法律法规| 国际法| 经济法| 更多
中国儿童文学 外国儿童文学 科普读物 绘本 动漫/卡通 幼儿启蒙
中国儿童文学| 外国儿童文学| 童话| 小说| 寓言传说|
动漫/卡通
科普| 百科| 历史读物| 生活常识| 益智游戏| 传统文化
幼儿启蒙| 少儿英语| 励志/成长| 艺术课堂
0-2岁| 3-6岁| 7岁及以上
绘画 书法篆刻 艺术理论 摄影 音乐
绘画理论| 国画| 油画| 素描速写| 水粉水彩
碑帖| 技法教程| 书法理论| 硬笔书法| 字帖| 篆刻
设计| 摄影后期| 摄影教程| 摄影理论| 摄影器材| 数码摄影| 作品集
影视理论| 影视赏析| 影视制作| 舞台/戏曲艺术
钢琴| 吉它| 理论/欣赏| 声乐| 通俗音乐| 外国音乐| 中国民族音乐| 作曲/指挥
宝石| 雕品| 古代家具| 钱币| 收藏百科| 收藏随笔| 书画| 陶瓷| 玉器
艺术理论| 雕塑| 工艺美术| 建筑艺术| 民间艺术| 人体艺术| 艺术类考试
美食 保健/心理健康 旅游 家庭教育 家居休闲
饮食文化| 保健食谱| 家常食谱| 八大菜系| 餐饮指南| 世界美食| 更多
健康百科| 健身| 心理健康| 中老年| 中医保健 常见病| 更多
旅游随笔| 旅游攻略| 旅游画册| 城市自助游| 国内自助游| 国外自助游| 地图地理 更多
孕产百科| 育儿百科| 更多
美丽妆扮| 两性关系| 家居休闲| 个人理财
中小学教辅 外语 教材 医学 计算机 自然科学
语文阅读| 拓展读物| 高考| 初中通用| 高中通用| 工具书 教师用书| 更多
英语读物| 职业英语| 英语考试| 大学英语| 少儿英语 更多
研究生/本科/专科教材 | 职业技术培训| 中小学教材|
操作系统/系统开发| 数据库| 信息安全 程序设计| 电脑杂志| 计算机教材| 计算机考试认证 计算机理论| 计算机体系结构| 家庭与办公室用书| 企业软件开发与实施| 人工智能 软件工程/开发项目管理|
考试| 家庭教育| 自然科学| 科普读物| 医学| 农林业| 工业技术| 建筑
笔记本 布艺品 书签/藏书票
笔记本| 布艺品| 书签/藏书票| 明信片| 笺纸| 胶带| 其它
本辑共有11篇论文，即《试论动词“建议”和“提议”的句法语义差异和使用特点》《程度副词“太”的核心超量义及主观评价功能》《对汉语复合词研究的理论启示与新思路》《中亚留学生“是”字句偏误研究》《从马来西亚华裔的轻声习得谈起——兼论针对海外华裔的轻声教学》《国际中文教学版可行性思考》《俗谚语在汉语教材中的面貌分析及编写处理刍议》《多模态视角下的汉语课堂互动研究》《面向中外汉硕生的“跨文化交际”课混班式授课及其设计与实践》《本科汉语国际教育
本书从华北理工大学2019、2020、2021级三届硕士研究生中收集了线上中文教学案例，经过专家研讨和筛选，选取23个优秀案例进行分析，并从国内外聘请专家给予指导和点评...
形声字自小篆后成为汉字的主体，在现代汉字中也占到了绝对优势。但是，在造字之初它们的读音相同或相近，但是经过几千年的发展后许多字都发生了巨大的变化，而这些变化很多又非一种原因导致。因此，厘清对外汉语教学中的常用形声字的历时变化规律和原因将使对外汉语教师指导形声字声符表音和不表音的缘由，让老师对这些规则谙熟于心，并用各种教学方法实施于教学环节中，是本书写作的初衷，毕竟“知其然亦知其所以然”才能熟练运用。为教师答疑解惑，也是在间接地为教学和
对外汉语教学语法丛书是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本）的系列成果，并入选2022年度国家出版基金资助项目，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的汉语教学语法体系，是国际中文教育的重要参考书和工具书，主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语国际教育专业研究生和本科生。本丛书共计39册，包括大纲系列4册、书系系列26册、综述系列8册，以及论文集1册。 本书为书系系列26册中
本书在既往相关研究的基础上，以国际中文教育理论和实践为起点，不断探索相关教育领域教学创新发展的方向，尝试论证国际中文教育的高质量发展之路。主要内容包括国际中文教育视域下的教育理念及教育模式如何创新，传统的教学方式如何改革才能适应当下教育的新发展，国际中文教育产教融合育人机制与路径等。全书逻辑框架严谨，研究视角新颖，材料准确，从教学实践出发，将国际中文教育的教学经验、典型案例，教案设计等结合起来，既体现理论研究的严整性，又契合国际中文教
《我们的文学伊甸园》来自北京语言大学高级翻译学院“主题汉语讨论课”的课堂备忘录。这本书记录了从2019年下半年到2020年上半年两个学期“主题汉语讨论课”的全过程，课程的对象是来自十多个国家的二十几个外国硕士研究生。这一时期这门课经历了从线下转为线上的不平凡过程，书稿成为课程的真实记录，其中有许多值得回味的珍贵内容，尤其是上课的读书报告和学生的写作实践，记录了师生们在疫情期间分处异地时如何用信函的形式坚持汉语学习、抒发抗疫决心、表达彼
本教材共15课，每课包含热身活动、生词和课文、语法和文化讲解、汉字学习以及课后练习五个部分。热身活动主要以图片的形式引出本课话题，在教学中可采用直观且轻松的方式激发学生对新知识的学习动机，自然过渡到生词和课文会话的学习。语法和文化的讲解采用注释的方式，语言简洁，搭配不同语境中的典型例句，弱化语法，着重引导学生关注语言形式并在真实语境中重复实践语言点，加深理解。汉字部分先学习14个汉字基本笔画和8个书写笔顺，让非汉字圈学生了解汉字书写特
为贯彻党的二十大报告所提出的“办好人民满意的教育”“加强教材建设和管理”的要求，《汉语速学》遵循国际中文教育教材编写的基本原则和发展趋势，适用于汉语初级水平学习者。 《汉语速学》共分两册，第1册共15课，每课包含热身活动、生词和课文、语法和文化讲解、汉字学习以及课后练习五个部分。热身活动主要以图片的形式引出本课话题，在教学中可采用直观且轻松的方式激发学生对新知识的学习动机，自然过渡到生词和课文会话的学习。语法和文化的讲解采用注释
本书主要研究对外汉语教学理论实践方面的问题，涉及丰富的对外汉语教学知识。书中主要内容包括对外汉语教学概述、对外汉语教学理论基础、对外汉语句子写作教学、对外汉语段落写作教学、对外汉语篇章写作教学、对外汉语文体写作教学、对外汉语实用文体写作教学等。书稿在内容上兼顾知识的系统性与读者的接受性，同时强 育技能的应用性。本书实用性强，旨在向读者介绍对外汉语教学的基本概念、原理和应用，使读者获得知识的同时掌握实践技能，理论与实践并重...
本书是针对全英文授课的临床医学专业留学生的综合汉语教材。 本书是练习册第四册，主要目标是帮助学习者提高汉语交际能力，了解中国广泛的社会生活和文化，并且了解基本的专业情境，学习并会运用基本的专业汉语词汇。学完本书，大部分学习者能够较为熟练地运用汉语进行交际，能与中国人友好交流，对中国社会文化以及中国人的生活和思维方式比较了解，能运用汉语进行基本的专业汉语交际，为未来的职业生涯奠定基础，大部分学习者的汉语水平能够达到HSK四级...
《太极拳文化与实践》是浙江省十三五新形态教材，以弘扬中华文明、传播太极文化为目标，将太极拳技法和太极文化同时纳入教学内容，既引导学习者通过太极拳领悟太极文化，又引导学习者运用太极思维习练太极拳。 教材内容包括24式太极拳每一招式学练和组合学练，对24式太极拳每一招式的介绍分为拳式名称释义、动作学练、学练要点、攻防含义、健康贴士几部分，有助于学习者更加清晰地学习和掌握动作的细节和精髓。 教材配有大量动作图解，每一节还附有讲解视频（扫描二
《中国文学故事80篇》是特别奉献给汉语学习者的一部文化大餐。对于国内外中文爱好者而言，是一部内容丰富的中文普及读物。也许你已经或者正在学习汉语，或者即将学习汉语，那么你已经或即将拥有的汉语知识和词汇，将在这些文学名篇中不断重现。你将处在文学世界里活生生的语言现场，感悟中国人的交流方式，文雅与粗俗的语言表达，不同阶层的人、不同年龄的人如何对话。你将体会不同历史时期，中国人的日常生活、情感体验与社会现实。你将通过这些名篇的阅读，走近中国古
敬告读者：此书新版本不再提供实物光盘（新老版本随机发货）。录音文本请登录北京语言大学出版社官方网站，搜索此图书页面后，在资源下载中点击下载。 《说说唱唱学汉语》是一套以原创的儿童歌曲为载体，以汉语基本语法项目为主线，以丰富而有趣的话题为框架编写的具有时代感和创新性的儿童汉语教材。 本教材主要适用于初学汉语的学龄前儿童和小学生，也可供中学生或者其他汉语学习者使用，是海外各级各类公立学校、私立学校、周末学校*的中文选修课教材，也可用
俄文原著《汉语词汇》这本书首先在每一章的章节最前面给出一个表格，表格主要分为两栏，一栏是学习目标，一栏是学习提纲，学习目标一般都是跟每章讲授的内容直接相关，学习提纲主要是每章阐述的主要问题，少则两点，多则六点，后面讲授的内容都是按照这个学习提纲展开论述。接着给出本章所要讲授的内容，讲授内容的要点都用黑体加粗下划线表示出来。每一章讲授内容之后都给出检测题和习题，这样就可以很好的对所讲的内容进行复习和检测，以上就是每一章节的内容安排。最后
《国际中文教育十三讲》从赵金铭教授近10年发表的论文中精选出13篇，经适当改造，以讲义性质的专著呈现。内容涉及国际中文教育学科发展、学科理论、教学理论、教学模式、教学方法、语言要素教学以及区域教学、跨文化交际等方方面面。全书共十三讲，目录如下：从对外汉语教学到汉语国际教育；国际汉语教育的本旨是汉语教学；国际中文教育资源体系构建；汉语作为第二语言教学的教学基本单位；何为国际汉语教育“国际化”“本土化”；附丽于特定语言的语言教学法；“先语
本辑为北京大学对外汉语教育学院建院20周年纪念增刊。作为北京大学对外汉语教育学院主办的刊物，本辑主要面向北京大学师生约稿，以纪念北京大学对外汉语教学70周年、北京大学对外汉语教育学院建院20周年。本辑共有12篇论文，即《现代常用汉字文字学分类研究》《汉语学术期刊论文中“进行”类形式动词句研究》《汉语学习者三合元音声学分析和母语者评估实验》《讲透汉语知识，讲好中国故事——国际中文教育时代的语言要素教与研问题》《汉语写作教学结构和过程应用
《国际中文教师证书》考试是由教育部中外语言交流合作中心主办的一项标准化考试。本书在第一版的基础上，依据2021年7月发布的《国际中文教育中文水平等级标准》修改、更换相关试题（涉及词汇语法等级、教学对象级别等相关题目）。本书充分考虑读者要素，紧扣大纲，案例导入，并配有答案和详细解析。本试题集共有5 套试卷，可供参加《国际中文教师证书》考试的考生使用，也可作为国家公派出国中文教师、中文教师志愿者和国际中文教育教研人员的参考用书...
《国际中文教育中文水平等级标准·词汇速记速练手册》接近依据《国际中文教育中文水平等级标准》的“词汇表”进行编写，是面向中文学习者的实用型词汇学习用书。 《词汇速记速练手册》依照《标准》“三等九级”的划分情况，共八个分册（七—九级分为上下册），本册为四级分册，收录四级全部词语，共1000词。内部以20个词语为一单元，力求将词汇学习化整为零，提升词汇学习效率，学习者可以每天完成一单元词语的学练。本书按音序编排词语，分别从读音、词性、释义
本书是教育学方面的著作，对外汉语教学是传播中国文化，扩大中国影响力的重要窗口。以文化视角创新对外汉语教学是一大有益尝试，本书梳理了当代对外汉语教学的基本情况以及文化视角切入对外汉语教学的相关理论，从对外汉语教学指向、内容、文化课、实施策略、教师队伍建设、跨文化交际几个方面切入对外汉语教学的文化创新，有效扩大了教学空间，提升了中国语言及文化的内涵与影响力...
“汉语十日通”是一套专为短期班零起点外国学生编写的初级汉语综合教材，分入门篇、基础篇、提高篇、冲刺篇，各包括主教材、练习册、习字本和教师手册。该系列自2008年初版以来一直被北京语言大学速成学院作为教材，同时远销海外，被全球十余个国家的孔子学院作为专业课程教材长期使用。近年来，北京语言大学预科教育学院编写了与“汉语十日通”综合教材配套的零起点预科基础汉语专项技能教材——《汉语十日通?读写》《汉语十日通?听说》，仍分四阶，共8册，既可与
为帮助考生把握答题技巧，快速提升HSK（四级）应试水平，编者在多年HSK教学经验及研究考试真题和考试大纲的基础上，总结了各部分相应的答题技巧，编写了本书。本书内容包含HSK（四级）考试介绍、各部分的应试技巧，应试技巧中包含技巧解析、趁热打铁及专项训练等内容。其中，应试技巧是本书的重点和亮点，旨在指导考生掌握一定的应试技巧，跨越答题障碍，做出正确的选择，快速提高考分。趁热打铁和专项训练设置在技巧解析之后，目的是精讲多练，举一反三。本书既
本书共八课，内容包括：自我介绍、日期、工作时间、实验室安全守则、铁路建造材料、实验室设备和仪器、试验类型、材料性质...
为推进《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》的落地和实施，开发配套的《应用指南》。《应用指南》主要从国际中文教育领域中的文化教学、文化教学的目标和内容、文化教学的模式和方法、文化教学的评估、“社会生活”板块的教学、“传统文化”板块的教学、“当代中国”板块的教学、文化教学的教案样例等方面，为海内外的文化和国情教学提供理论依据和实践指导，便于师生在教学中使用《参考框架》...
"A China é a terra natal do chá, uma das maiores descobertas dos chineses. E o Clássico do Chá é um presente precioso oferecido pelos chineses ao mundo todo. Desde a sua publica??o há mais de 1.200 anos, o Clássico do
语言是文化的载体，目前，汉语国际教育在世界上的传播，已成为提高软实力，实现中华民族伟大复兴的重要组成部分，而汉字教学，是其中不可缺少的内容。本书在现有成果基础上基于已有汉字中介语语料库和第一手语料建立东盟国家汉语学习者的汉字偏误语料库通过对语料库的统计分析，对其汉字习得进行综合研究，分析汉字偏误的各类型分布状况及汉字习得规律，深入全面探讨第二语言教学中汉字教学的目标、内容、课程、教材及其实施过程...
2020年6月，82岁的施光亨先生辞世。从那时起，这个世界就不属于他了。两年多之后，他的文集出版，表明他还属于这个世界，属于他为之奋斗了一生的中文教育事业。 本书为施光亨文集...
本书不是针对教材进行查漏补缺，而是直面一线教学，解决教学过程中的实际问题，提供丰富且适用性强的教学案例，集中解决课堂枯燥和课程内容“面面俱到、无从选择”的问题，提供“三驾马车”供大家参考：第一，每一章的教学案例均来自教学一线，内容丰富，且这些案例皆由不同的教师编写，供读者各取所需；第二，本书适用对象包括亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲三十二个国家的留学生，可谓非常广泛；第三，本书坚持立足四川、放眼全国的原则，既充分挖掘城市资源，力求打
《新实用汉语课本》（第3版俄文注释）配套产品包括课本、综合练习册、教师用书、同步阅读、汉字练习册和测试题，以满足师生课上和课下的不同需求。其中，综合练习册主要供学习者（也就是你们）课下练习使用。在课本练习的基础上，它为你们提供了更为丰富的汉语语音、词汇、语法、汉字等语言要素的练习，以及听、说、读、写、译全面的技能训练和交际训练...
《国际中文教学入门》是留学生汉语言专业对外汉语教学法课程的配套教材。主要介绍中文语言要素(语音、词汇、语法、汉字)和语言技能课(综合课、听力课、口语课、阅读课、写作课)的教学内容、教学方法以及教学中应注意的问题。本书也可作为国际中文教师尤其是新手教师的参考用书，还可以作为国际中文教育相关专业本科生、研究生的自学用书。全书共分九章，前四章为语言要素教学，后五章为语言技能教学。每章重点内容包括两个部分：教什么和怎么教...
本书分为六章，主要内容包括语言与汉语教学理论审视、汉语语言学理论与流派、汉语教学中的认知语言学理论、汉语教学中的应用语言学理论、现代视角下的汉语教学过程与实施、现代视角下的汉语教学理论创新与应用等...
本教材是专门为在华本科留学生学习“语言学概论”课程而编写的教材，依据对外汉语专业（本科）的教学目的和课程设置的实际需要编写，是语言学通论性教材。目标定位为：区别于母语学生的专业学习，区别于“现代汉语”课程内容，以世界语言为对象，认识语言的本质、理解语言学的基本术语和基本原则、掌握语言研究的基本方法，提高留学生语言学理论素养、增强语言实践能力、激发研究语言的兴趣...
本书为面向汉语学习者的正音教材。汉语学习包括语音、词汇和语法三个方面。一般的汉语教材编写体系都是侧重于词汇和语法的讲解，语音学习集中在汉语的初学阶段，且课时量十分有限。因此，本书以添补空缺为目的，以注重结合意义训练发音、注重口语表达、注重训练形式多样而有趣、注重语音训练的日积月累为编写特色编写。本书附有与课本对应的练习册，练习册共有60页，每次练习的内容即为1页...
本书从“互联网+”背景下汉语国际教育线上线下相结合教学、手机App在汉语国际教育中的应用、汉语国际教育文化传播模式与策略等方面，分析“互联网+”背景下的汉语国际教育和文化传播现状，探索互联网技术和汉语国际教育进行结合的新型教育模式以及文化传播推广新策略等...
本文为论文集。本书以服务国际汉语教学和中华文化传播为宗旨，以汉语国际传播的汉语教学、中国文化输出和中外文化对话三个方面为核心，提倡学科交叉的研究思路和方法，重视语言与文化研究相融合。 本书的内容主要包括汉语本体研究、传播研究、教学与习得研究、孔子学院研究；语言推广政策、当代中国学、传统文化与当代文化、少数民族文化；跨文化交流、国际汉学；学术动态、学位论文精华等。本书包括对外汉语教学、孔子学院、古代汉语、现代汉语几个方面...
《国际中文教育中文水平等级标准·词汇速记速练手册》接近依据《国际中文教育中文水平等级标准》的“词汇表”进行编写，是面向中文学习者的实用型词汇学习用书。 《词汇速记速练手册》依照《标准》“三等九级”的划分情况，共七个分册，本册为三级分册，收录三级全部词语，共973词。内部以20个词语为一单元，力求将词汇学习化整为零，提升词汇学习效率，学习者可以每天完成一单元词语的学练。本书按音序编排词语，分别从读音、词性、释义、用法四个维度对词语进行
这本书以八个极具中国特色的文化元素为主线，向读者介绍了如何有趣地进行汉语学习，将帮助有一定基础汉语知识（会拼音，具备一定阅读汉语的能力）的外国人找到学习中文的趣味性。考虑到读者的需求，本书采用了中英文对照的形式。本书的一大特色是每章独立成篇，读者在阅读时可以按照自己的喜好选取自己感兴趣的章节。每个章节运用知识构建——应用实践——思考感想的方法，旨在在拓展读者兴趣的同时，融入对知识的深度探讨。本书的另一大特点是图文并茂。每个章节都配有相
《新当代中文》是一套以成年汉语学习者为主要读者对象的汉语教材，共四个级别，每个级别包括课本、练习册、配套的教师手册、阅读材料、习题集、写字本以及多媒体教学资源，一、二级还有汉字本。教材旨在培养学习者汉语听说读写译的语言综合运用能力和一定的汉语交际能力，其语言难度符合《国际中文教育中文水平等级标准》（GF0025-2021）。本套教材的前身《当代中文》自出版以来一直受到海内外广大师生的欢迎。为更好地满足广大师生的需求，且更符合语言和时代
语言是文化传承和发展的重要载体，汉语国际教育的发展会加快中国走向世界的步伐，同时也是提高中国国际影响力的重要措施。本书共七章。第一章重点解析语言、文化与跨文化交际的概念；二、三章以汉语国际教育的学科建设与发展，以及课程设计与优化为切入点，对汉语国际教育进行了深入研究；第四章重点探索了汉语国际教育中的文化教学；第五章从跨文化交际下的汉语基础知识教学与跨文化交际下的汉语技能拓展教学两个方面，对汉语国际教育内容与跨文化交际能力培养进行了论述
本书以《汉英翻译学：基础理论与实践》和《英汉翻译学：基础理论与实践》的知识体系为基础，进一步拓展了对汉英差异的认识，基于这些认识分析了近300个英汉翻译和汉英翻译例证，旨在给汉英翻译和英汉翻译的认识和实践带来启示。本书把37种汉英差异联系了起来，归纳成两种主要差异，为汉英差异作出了统一性的认识，并根据汉英翻译和英汉翻译的特点为汉英差异作出了更关联的分类，给翻译实践报告的撰写提供分析框架...
本书稿面向初级汉语学习者，是为学习汉语的外国留学生而编写的阅读读本。针对读者群体词汇量有限的状况，书稿选择80篇文章，围绕中国习俗、风土人情、文化教育、古今名人、饮食生活等话题展开，兼具趣味性和实用性，呈现古老而现代的中国，尽可能调动起学习者的阅读兴趣。书稿采用单元制，分十六个单元，各单元收录五篇文章，文章字数为300—600字，篇幅短小，体裁方面，以趣味性、故事性的文章为主，多为记叙文、散文...
本教材是针对来华留学生汉语言专业商贸汉语方向本科三年级学生开设综合课程而编写的，适用于本科三年级上学期。教材基于“商务主题教学+商务实践活动”的编写理念，通过任务教学法、案例分析与内容讨论、角色扮演、小组活动等，让学生在“工作岗位”上学习并体验未来的工作场景与工作任务，有利于激发学生的学习兴趣，明确专业学习目标...
本教材是针对来华留学生汉语言专业商贸汉语方向本科三年级或四年级学生开设商务汉语实践活动课程而编写的，也可作为非学历商贸汉语高年级外国留学生使用。建议配套《实用商务汉语教程》上册使用...
《国际中文教育中文水平等级标准词汇速记速练手册》完全依据《国际中文教育中文水平等级标准》的“词汇表”进行编写，是面向中文学习者的实用型词汇学习用书。 《词汇速记速练手册》依照《标准》“三等九级”的划分情况，共七个分册，本册为二级分册，收录二级全部词语，共772词。内部以20个词语为一单元，力求将词汇学习化整为零，提升词汇学习效率，学习者可以每天完成一单元词语的学练。本书按音序编排词语，分别从读音、词性、释义、用法四个维度对词语进行说
《经典诵读三百篇》是暨南大学华文学院面向华文教育专业学生编写的课程配套教材，旨在使学生通过对中华经典作品的诵读，提高文化素养和汉语应用能力，并把中华优秀传统文化带到五湖四海。丛书编写充分顾及学生的特点和学习能力，难度适宜、针对性强，选篇和教学环节的设置都能够有力地调动学生的诵读兴趣。本书为《经典诵读三百篇》的第五册...
本书主要从两个方面进行阐述：第一，如何提高孔子学院中文教学质量。围绕教师培养、教学方法、教材编写和多媒体教学等方面进行研究，分析巴西东北部孔子学院如何依据当地条件，着力提高中文教学质量，增强孔子学院的吸引力。第二，如何提升中华文化的感召力。从传播理念、传播策略、传播内容、传播路径等方面深入探讨孔子学院在巴西东北部推广中华文化的方式方法，增强孔子学院的影响力和知名度，实现中巴两国的民心相通...
《汉语教学名家文选·鲁健骥卷》是鲁健骥教授2014年以来学术成果的遴选集锦，主要讨论对外汉语教学理念、教学法体系建设，以及对外汉语教学史的研究问题，旨在总结对外汉语教学事业自成立以来的经验和不足，进而提出具有中国特色的、能够统领教学的教学理念和教学法体系...
本教材分为7章，每一节可以作为1个教学单元。第1章成语概述通过具体例子，阐明成语来源、特点与运用原则，使学生对成语形成整体认识；第2—7章选择较能体现中国文化或者中国人价值观的成语，将其分为不同系列，配合相应的插图，通过“成语释义”“用法示例”“运用练习”3个板块，对每个成语进行逐一讲解与操练，注重中国文化的潜移默化，注重词义类似的成语对比，注重实际运用中成语的融入，引导学生将语言学习与文化学习相结合、将成语运用与日常生活相结合，并能
本辑共有11篇论文，即《朱德熙的语法系统》《亟需整理出版的珍贵遗产——朱德熙手稿介析》《北京官话成通用类汉语教材动因探究》《“的”的语法功能与偏正结构的符号表示》《词汇类型学视角的同素单双音节形容词句法语义比较——以“温”“暖”“温暖”为例》《美国汉语学习者词义猜测研究》《从汉喃辞书看18—19世纪越南汉语学习和教育》《朝鲜朝时期的汉语教学研究》《清末民初对日汉语教学管窥——以日本近代汉语教学文献为视角》《基于BBC新闻的英国学校汉语
《我是医学生：基础医学汉语》是一套在“中文 + 医学”理念指导下，针对来华学习医学专业的汉语零起点学生编写的综合性医学专用汉语教材。教材将医学生的日常汉语学习和 HSK 应考能力提高相结合，将医学专业知识和社会文化知识相结合，以实现汉语、医学和文化相互融通的教学目标。 ...
《经典诵读三百篇》是暨南大学华文学院面向华文教育专业学生编写的课程配套教材，旨在使学生通过对中华经典作品的诵读，提高文化素养和汉语应用能力，并把中华优秀传统文化带到五湖四海。丛书编写充分顾及学生的特点和学习能力，难度适宜、针对性强，选篇和教学环节的设置都能够有力地调动学生的诵读兴趣。本书为《经典诵读三百篇》的第六册...
本书分为“基础篇”“知识篇”和“专业篇”三大篇章。基础篇有四篇课文，分别为欢迎欢迎、请问这是哪儿、我喜欢运动、你打算做什么工作；知识篇有八篇课文，分别为马铃薯的故事、大豆的一生、农时与节气、土壤与植物等农业基础知识相关课文；专业篇有十二篇课文，分别为农用动力的构造和原理、拖拉机基础知识、农用动力故障排除与拆装、耕整地机械基础知识等农机专业相关课文。每篇课文分为：生词、问题导向、短文理解、词语联系、分步联系、拓展练习、仿写练习、课后仿写
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
老王子
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
宋瑞祥
京ICP备09013606号-3京信市监发[2002]122号海淀公安分局备案编号：1101083394
营业执照出版物经营许可证 京出发京批字第直110071