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本书共20课,每课分为“汉字知识”、“奇妙的汉字”、“学习建议”和“复习”四个部分...
本书面向国际汉语教材研发, 专题讨论话题的设计与处理问题。在本书中, 话题设计与处理是指汉语教材研发中, 设计话题层级以及类型, 对话题进行统筹选点, 从真实语言生活中采集语料, 调整语言和形式, 协调话题要素和其他教学要素的关系, 形成适当的语境框架, 服务于有效的课堂交际及表达训练的一系列操作...
《京剧1》: 京剧是濡养中国人的精神财富,是在浓重历史文化色彩上脱颖而出且越来越有时代感的中国名片,是中国文化迅猛发展并向全世界输出艺术经典的见证,是寻常巷陌中老幼妇孺咏志言情的载体。 《京剧2》: 对于台上的艺人,戏比天大,一出出极尽人间喜怒哀乐、悲欢离合的好戏成就了他们的名垂青史,而对于台下的看客,人比戏大,没有了这些出神入化演尽天下兴亡的京剧名家,回望漫漫历史长河与古人声息相通将何其枯燥而艰辛。 《京剧3》:
这本书最大的特点是它的实用性。八十多个问题几乎涉及了一名新国际汉语教师最急需的知识的所有方面:其中有他们必须掌握的这门学科的最基本的概念;有他们必须用到的跨文化交际、教学设计、教学管理、教学技巧、师生互动等方方面面的问题。考虑到当前愈来愈多的教师和志愿者从事海外的汉语教学、特别是中小学汉语教学的实际,本书对海外汉语教育和少儿汉语教育给予了特别的重视,分列了专门的两部分探讨这方面的问题。尤其值得称道的是,本书还谈到了其他书中极少涉及的
《普通汉语教程:汉字本》主要教授汉语基础词汇和基本语法点;围绕生活和社交活动中常用的、急需的交际内容,采用情景对话的方式进行大量的听说训练,培养、提高学生的口语表达能力...
《普通汉语教程》是一套系列教材,包括《听说课本》(上、下)、《阅读课本》、《汉字本》、《听力课本》和《听力练习本》。这套教材是专门为来华学习的外国留学生编写的汉语入门教材。 这套书也可以供外国人自学汉语使用。 《听说课本》主要教授汉语基础词汇和基本语法点;围绕生活和社交活动中常用的、急需的交际内容,采用情景对话的方式进行大量的听说训练,培养、提高学生的口语表达能力。 《阅读课本》主要用来培养阅读理解能力,训练阅读
《对外汉语教育技术概论(商务馆对外汉语专业本科系列教材)》一书是普通高校对外汉语专业本科生使用的教材。该书系统、全面地介绍了现代信息技术的特点以及发展趋势,并系统地勾勒出信息技术和对外汉语教学之间的关系网络,立体呈现出对外汉语教育技术的全景。 《对外汉语教育技术概论(商务馆对外汉语专业本科系列教材)》突出 “实用性”,在阐述基本理论的同时,侧重展示现代信息技术在对外汉语教学不同领域的应用状况和方法,结合具体案例,为读者的教学和
本系列教材的特色 1.贯彻“本科大纲”精神。本系列教材将“本科大纲”的课程设置精神作为编写原则,按照语言技能和教学周期安排教材册数和课文内容。词汇量按照“本科大纲”的等级规定使用,整套系列教材的总词汇涵盖了“本科大纲”中词汇大纲的95%以上,同时还增加了一些收入“本科词汇大纲”但留学生使用频率较高的词语。语法项目的覆盖面达到了“本科大纲”中语法大纲的90%。 2.技能训练纵横成系列。本书列教材以语言专项训练为纵向系列,以每个年级的
为满足新hsk考生备考的需求,国家汉办联合商务印书馆推出《新汉语水平考试真题集2012版》,该套书共7册(含口试)。本册包含hsk一级考试的5套最新真题、听力录音材料以及参考答案...
《对外汉语教学理论研究》是一部对汉语作为第二语言的学习者语言系统研究的著作,系统介绍了对外汉语教学理论研究、对外汉语教学理论探讨、对外汉语原则和教学法研究等内容。《对外汉语教学理论研究》的编写者绝大多数都是多年从事对外汉语教学与研究工作并有丰富经验的中年教师,他们在继承前
本书收录了40种商务汉语教材及现实商务活动中常用的商务汉语词条4287个,按使用频率和难度分为三个等级,标注拼音、词性及英文释义,每个等级下按拼音音序排列,书后附有所有条目的音序索引...
考教结合——100%覆盖hsk考试大纲,100%吻合hsk真题题型。 科学严谨——语法细化拆分暗线贯穿,语音、汉字小步推进,逐级铺垫。 实用有效——表达内容真实实用,培养有效学习策略。 场景丰富——短课文、多场景,降低学习难度,增加语言接触面。 自然幽默——复现幽默真题句,语言、配图与考试风格全面接轨...
《认知》以培养学生了解与运用汉字的能力为目标,以练习和游戏为主体,帮助学生对汉字符号体系的特点、字与词的关系有较为客观、全面的了解,从而掌握学习的主动权;课文的内容是对上述内容(也是练习和游戏设计依据)的简洁说明,以帮助学生在完成练习和游戏的过程中逐步从感性认识到理性思考,掌握汉字认知的正确途径,形成汉语学习和汉字认知相互促进的良好局面。...
本书从理论和实践的角度对对外汉语教学进行了系统研究, 内容包括: 对外汉语教学概述 ; 新时期对外汉语教学实践的具体内容 ; 新时期对外汉语教学的过程研究等...
《会通汉语听说2》特色: 功能·情景·任务三位一体的汉语教学模式 《读写》引领,《听说》拓展,全面配合的教材设计 即学即练、精讲多练的强化训练方式 语词句章多层次兼顾的教学体系 紧密贴合课堂,与教学节奏相应的教材编排 切合需要、完整齐备的教学内容材料...
本书是为国家汉办推出的新“汉语水平考试”(HSK)专门制作的考试大纲,具有绝对的权威性。2009年5月份在全球70余家孔子学院举办的新“汉语水平考试”(HSK)受到了全球汉语爱好者的热捧,在全球掀起了一股“汉语热”的浪潮。国家汉办和孔子学院总部适时推出了“新汉语水平考试大纲”,为广大的考生提供参考。 本书是大纲的韩语版,主要面向以韩语为母语参加汉语水平考试的考生,全书共分六册,每一等级一册。每册书不仅有考试的大纲性介绍,而且还附带了考
少儿读物是美国COOL PANDA少儿汉语教学资源的产品之一,主要适用于北美Pre-K及K阶段(4—5岁儿童)的课堂教学和课后阅读,也适用海内外学龄前各类小读者的自主阅读。本选题是“水果与食物”话题的少儿读物合集,包含《贪吃的小鸟》《嘿!斑马》《这是什么?》《我的果园》4本故事...
语言是人类沟通信息、交流思想最直接的工具,是人们交流、交往的桥梁。随着中国的发展,近些年来世界上学习汉语的人越来越多,很多国家从小学、中学就开始了汉语教学。为了配合这一趋势,满足世界上中小学汉语教学对教材的需求,国家汉办/孔子学院总部立项并委托我们为母语为豪萨语的中学生编写了《快乐汉语》入门教材。 《快乐汉语》入门教材包括学生用书和配套的教师用书、练习册,另外还配有词语卡片、教学挂图、cd等。该教材从设计、编写到制作出版,每一方
本书收录新HSK模拟试题6套,并附参考答案、录音文本与答案详解...
本书收录新HSK模拟试题8套,并附参考答案与录音文本...
《普通汉语教程:听说课本(上册)(汉英对照)》特点具有如下特点:1.选取生活题材和社交活动范围内的语言材料作为教材内容,以满足外国留学生的实际语言需要。2.通过听说、阅读(包括书写)和听力等课本对听、说、读、写四种语言技能分别进行专项训练。3.力求把语言使用的情境与语言的结构以及语言的交际功能有机地结合在一起来组织语言材料。每种课本的基本结构和体例保持不变。教学实践说明学完这套教材,可以有效地让学生在短期内掌握在中国生活和社交活
《普通汉语教程》是一套系列教材,包括《听说课本》(上、下)、《阅读课本》、《汉字本》、《听力课本》和《听力练习本》。这套教材是专门为来华学习的外国留学生编写的汉语入门教材。 这套书也哥以供外国人自学汉语使用。 《听说课本》主要教授汉语基础词汇和基本语法点;围绕生活和社交活动中常用的急需的交际内容,采用情景对话的方式进行大量的听说训练,培养、提高学生的口语表达能力。 《阅读课本》主要来培养阅读理解能力,训it练阅读
该课件是国际汉语教师必备的教学资源,将为教师开展语法教学提供极大地便利,有助于丰富语法教学课堂内容,教提高学效率。随书附带93个教学ppt文件,可直接供教师课堂教学或学生自学使用...
本产品包括多媒体教学课件、教学示范录像、教学案例设计说明。52个语法点经过精心选择、研究和设计,可视化的课件设计可使汉语语法的教学与学习更加生动、直观、有趣、高效...
《现代汉语被字句研究》主要包括五方面的内容:第一章是绪论,主要对被字句的研究现状进行了梳理,并厘清了一些基本的概念,如被动句和被字句。第二章是被字句的基本格式,我们对被字句的五类下位句式进行了分析,归纳了其句法语义特点,并利用语料库,进行了定量分析。第三章是被字句的成分隐现及其制约因素,通过对被字句成分隐现状况的分析,说明被字句成分的隐现不仅是组形的问题,还受到深层的语义表达和信息传递规律的制约。第四章是被字句与话题句的转换,讨论“被
本书结构严谨清晰、理论明确、内容翔实,具有科学性、系统性、实用性的特点,对于对外汉语教学活动的开展具有一定的理论指导作用,是一本值得学习研究的著作。...
为鼓励汉语非第一语言的中小学生学习汉语,培养、提高他们的汉语能力,自2004年以来,中国国家汉办组织中外汉语教学、语言学、心理学和教育测量学等领域的专家,在充分调查、了解海外中小学实际汉语教学情况的基础上,开发了新中小学生汉语考试(YCT)...
1.多角度专题研究,针对性强。 本书以词汇语义学为研究背景,借鉴构式理论建构现代汉语动宾致使词法构式,在词法层面对动宾致使复合词X+N役事展开全面、系统的专题研究,具有很强的针对性。 2.理论联系实际,助力对外汉语教学实践。 本书从对外汉语教学中发现了母语者习焉不察的语言现象动宾致使复合词X+N役事,通过对该问题的专题研究,促进了相关的汉语本体研究和对外汉语教学研究,助力了对外汉语的教学实践。...
《基础华语》和《汉字突破》由中国国家汉办和印尼教育部共同立项,中国和印尼富有考研经验的教师合作编写,*印尼青年学习汉语汉字使用。本套教程语言生动实用,注重字词积累,语法简明扼要,凸显汉语规律,练习丰富多样,强化语感培养。...
《快乐汉语·练习册(法语版)》教材内容(话题、汉字、词语、语法项目、文化点等)和练习项目(听、说、读、写等各项语言技能训练)的设置参照了部分俄语国家的中学课程大纲和考试大纲,并根据基本交际的需要以及课堂教学的特点,进行了系统的调整与补充...
《快乐汉语(土耳其语版)》入门教材包括学生用书和配套的教师用书、练习册,另外还配有词语卡片、教学挂图、CD等。 《快乐汉语(土耳其语版)》从设计、编写到制作出版,每一方面都力图做到符合11-16岁学生的心理特点和学习需求,符合有关国家教学大纲的规定。教材重点培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力,同时能够为以后继续学习和提高打下坚实的基础...
本教材依据对外汉语专业(本科)的教学目的和课程设置的实际需要编写,以对外汉语专业本科生为主要对象,也可供对外汉语专业研究生、国际汉语教育专业研究生及从事对外汉语教学、国际汉语教学的教师参考。 本教材为培养对外汉语专业本科生本体教学的基本意识服务,主要讲授汉语本体教学相关
新HSK(中国汉语水平考试)自推行以来,参加考试的人数越来越多。由于新HSK考试推行的时间还不长,如何熟悉考试规律,了解题型特点,掌握相应的有针对性的应试技巧和策略,使自己的汉语水平得到最充分、最完美地发挥,取得好成绩。目前,各类新HSK考试的书还为数不多,且以模拟试题集和习题集为主。很多考生难以很快抓住重点,在一定程度上也影响了考试的效果。为了满足广大考生和教师们的要求,我们编写了这一本《新HSK(五级)精讲多练强化教程》。本书共分
《快乐汉语(克罗地亚语版)》入门教材包括学生用书和配套的教师用书、练习册,另外还配有词语卡片、教学挂图、CD等。 《快乐汉语(克罗地亚语版)》从设计、编写到制作出版,每一方面都力图做到符合11-16岁学生的心理特点和学习需求,符合有关国家教学大纲的规定。教材重点培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力,同时能够为以后继续学习和提高打下坚实的基础...
本书是作者50年来探寻习得汉语之道的集中表达,内容涉及对外汉语教学中的诸多方面,对汉语特点、习得规律、最低量基础词汇以及词汇教学、语篇法则及其教学、会话教学、语音教学、汉字转型及其教学、教学模式、教材编写、汉语的苦恼等均有专篇专节论述,详尽的现状考察与具体的应对策略,对从事对外汉语教学的教师会有借鉴和实用意义。大量翔实的教学资料与语言学、教育学、心理学、脑神经学等学科中外研究者的观点论述,对了解相关术语或研究相关内容的学生、教师会有较
本教材共12单元,计40课...
《今日汉语》是中国国家对外汉语教学领导小组办公室规划的汉语教材,专门为以西班牙语为母语或媒介语的汉语学习者编写的。全书由课本、练习册、教师用书配套而成。课本、练习册、教师用书各为三册,共九本。 《今日汉语》旨在培养学习者汉语听说读写的基本技能和一定的汉语交际能力,也可用于针对某一特定语言技能的汉语教学。教材遵循汉语本体的规律、第二语言习得和教学的规律,结合母语或媒介语为西班牙语的学习者的特点,重点突出,针对性强。 。 《
本教材(包括书上、下册共6本,2张光盘和录音磁带)同康迪特自控技术公司策划,北京语言文化大学对外汉语教学专家编著,北京大学出版社出版发行。本教材在总结以往各种基础汉语教材编写经验和教学效果的基础上,采用结构——情景——功能相结合的编写方法,围绕汉语水平等级大纲中的语法和词汇进行编写。课文内容广泛、新颖,恰当地融入中国文化、历史、社会等内容,富有时代气息。配套的CD—ROM光盘包含英、法、德、日、韩五国语言版本,通过视频、动画、图像、声
《中国文化常识》、《中国历史常识》和《中国地理常识》是由中华人民共和国国务院侨务办公室组织北京华文学院、南京师范大学和安徽师范大学编写的一套华文教学辅助读物,供海外华裔青少年通过课堂学习或自学的方式了解中国文化、历史、地理常识,同时供家长辅导孩子学习使用,在海外反响很好。 近年来,随着中国经济、社会的迅速发展和国际影响的不断扩大,海外学习汉语的人数,尤其是非华裔汉语学习者人数大幅度增加。为了进一步适应广大海外汉语学习者了解中华文
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
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