剑桥中级英语语法

本丛书的特点是： ●教法新颖：以“在语境中学习语言”为原则，辅以大量生动的图表，摒弃死记硬背的陈旧方法。 ●内容实用：取材自真实的语料库，强调内容的实用性，使您真正达到学以致用。 ●结构筒明：将语法和词荡项目分类解说，方便您挑选所需内容。 ●使用方便：采用解说与练习左右两页对照的形式。左页解释说明语法规则和词汇意义，右页通过练习巩固本单元所学用法，随学随练，让您能每迈一步都体会到进步的成就感。 ●技巧训练

牛津英语语法要点精讲-附送语法测试光盘1张

本书由“语法讲义”（grammar finder）、“语法提升”（grammar builder）、“语法测试”光盘（grammar checker cd-rom）三部分组成，是一个集语法讲解、练习及测试为一体的完备资源包。书本与光盘互补，讲解与练习并重，对英语学习暑必会大有裨益。本书适合对象是英语中、高级学习者，也可供教授英语中。高级水平班的教师参考使用。...

朗文A-Z英语语法大全

《朗文a-z英语语法大全》不深奥，不枯燥摒弃晦涩术语，讲解浅显易懂，从语料库选取大量鲜活例证，示例插图及漫画清晰明了，不失幽默。《朗文a-z英语语法大全》内容丰富，注重实用既包括语法术语又包括if，should，never，get等重要词汇的用法，还包括同义词辨析、反义词

理解与表达-英汉口译案例讲评-(附MP3光盘1张)

《理解与表达》是作者多年口译学习和实践的心得体会，目的是通过具体的翻译情景，与初学者分享口译的通常做法和思路，帮助译员树立正确的翻译理念。练习材料均为真实的现场录音和口语材料，所有的现场发言均提供逐字记录和参考译文，而且每段译文之后都附有译员思维过程分析以及解决翻译问题的

英语搭配大辞典

近年来，广大师生日益感受到词语搭配在英语学习中的重要性。然而，市面上权威的专门研究英语搭配的大型专著却是凤毛麟角。基于这一现状，外语教学与研究出版社经过甄选，引进以出版英语辞书见长的日本研究社（Kenkyusha）的经典辞书——《英语搭配大全》，以其为蓝本进行编辑加工，最终以《英语搭配大辞典》这一崭新的面貌呈现给广大读者。作为研究英语语言的压卷之作，《英语搭配大辞典》具有以下显著特色；1）搭配极其丰富，共收录38万余条，居同类辞书之首

剑桥入门级英语词汇练习-(第二版中文版)

《剑桥入门级英语词汇练习（第2版）（中文版）》针对入门级英语学习者，既适合课堂教学，也适合读者自学。书中有丰富而具有趣味性的练习测验题，并附有详尽的测验答案。《剑桥入门级英语词汇练习（第2版）（中文版）》便于读者体会自身进步，建立学习英语词汇的信心...

朗文英语语法练习(亚历山大英语丛书)

《亚历山大英语丛书：朗文英语语法练习》是世界著名英语教学专家l.g.亚历山大先生继《朗文英语语法》之后的又一语法力作，是为中级水平的英语学习者精心编写的一本英语语法练习书，也是英语教师理想的辅助教材。《亚历山大英语丛书：朗文英语语法练习》内容丰富而全面，几乎涵盖了英语语法

英语专业学生口译能力问题探索(当代西方语言学前沿理论与应用研究系列丛书)

本书综合运用问卷、访谈、语料分析、教学实验等研究方法，调查了英语专业学生的口译总体水平及在口译过程中面临的具体困难，发掘学生在口译产出（包括语言使用、信息传递、表达流利度等方面）及口译策略使用上存在的问题，以考察英语专业学生的口译能力。此外，本书还分别从学生需求角度和记忆

必考单词袋着走-(含MP3光盘1张)

《必考单词袋着走》是“袋着走”系列中的一本。书中涵盖了大学英语四级考试必备词汇，对书中的单词除列出音标、词性、常用释义外，还会适时补充单词的同义词、反义词及家族词汇，帮助读者提升词汇量。每隔几个词头，会附一篇考点练习，供读者自测词汇掌握情况。全书单词及释义配有mp3，可以边

张道真实用英语语法(强化练习册)句法篇

《张道真实用英语语法强化练习册》由动词篇、句法篇和词法篇构成，是与外语教学与研究出版社2002年出版的《张道真实用英语语法》（最新版）配套的练习题集。在这套练习册的编写过程中，张道真先生进一步发展了“将语法和词汇揉为一体、语法学习以动词为纲”的新理念，突出练习的“活用化”特点，使之既适用于课堂教学，也适用于自学。这套练习册不仅能帮助读者全面掌握英语语法和常用词汇，还可以使读者的口语能力和口译能力得到提高。 动词篇：动词种类、时态

张道真实用英语语法强化练习册（动词篇）

本书分七章内容包括：动词种类、时态、被动语态、虚拟语气、助动词和情态动词、非谓语动词、动词句型...

多元下的统一?当代翻译研究潮流-外研社翻译研究文库

中西翻译简史:全国翻译硕士专业学位(MTI)系列教材

英语中级听力-英语听力教程:2-教师用书

听力是英语教学中四项基本技能之一,也是中国学生的一个难点。突破这个难关不仅有助于其它单项技能的训练,同时也为培养学生的英语交际能力奠定一个良好的基础。《教师手册》包括录音的书面材料、练习答案和补充阅读材料三个部分。为了便于教师上课时使用,配有答案的练习排印在每部分的书面材料之后。第二册的补充阅读材料均以课文中所涉及的英美风俗和文化特色为主题。教师可以在教学中选择部分内容向学生作一些介绍,以扩大学生的知识面。《教师用书》中的补充读物均摘

英语语音语调-从零起点到发音王-附赠MP3光盘1张

本书是外研社推出的第一本集美音和英音于一册的崭新语音教材，由知名教授执笔，并亲自朗读录音。采用图解的方式比较多种发音；通过句子、小诗、谚语和歌曲等多种形式来操练语音语调。 首次在一本教材中采用了多种练习材料：童谣、儿歌、小诗、绕口令、歌曲等。但愿这些新的练习方式能营造出较为生动活泼的学习氛围，帮助朋友们在欢声笑语中学到正确的美语／英语语音语调...

同声传译(含光盘):全国翻译硕士专业学位(MTI)系列教材

如何提高词汇教学成效

《如何提高词汇教学成效》内容简介：词汇学习是英语学习的必修课。《如何提高词汇教学成效》是为英语教师准备的词汇教学实用手册，提供了各种操作性极强的词汇教学活动，篇幅达七十余页，适用于各个学习阶段的学生。同时，书中还深入浅出地介绍了有关词汇教学的语言学及心理学理论，作为对上述词汇教学活动的理论支撑，使英语教师可以更加得心应手地组织词汇教学活动，可谓理论与实践相结合的典范之作...

如何策划行之有效的英语课堂活动

《如何策划行之有效的英语课堂活动》内容简介：如何才能够充分调动学生的积极性，使课堂教学富有成效？《如何策划行之有效的英语课堂活动》给出了一百余个课堂教学活动，涉及词汇学习、口语练习、阅读、写作、团队协作以及课堂热身或者课堂放松等各种教学活动。无论是以考试为目的的课程，还是专门的商务英语、旅游英语等培训课程，亦或稳扎稳打的学习类课程，都可以在《如何策划行之有效的英语课堂活动》中找到操作性强、效果显著的课堂活动。信手拈来便可以用之于课堂，

简明当代英语语音

如今想学好英语的人越来越多了，人们要求不仅要懂，还要会说光说，光会说还嫌不够，还要说好，要说好英语，学好发音是基础，正确清晰的英语发音发帮助你在不同的社会交场合，与他人顺昨地交流思想，做好你的工作；不权如此，它还犹如一身得体漂亮的衣装，把你点缀得光彩照人。有人说，漂亮的发音是美丽的“外包装”，这咱说法确实有一定的道理，在当今“商品世界”里，这一“包装”愈发显得重要，也有人说它是一个人的文化与受教育程度的标志，是一个人素质高低的反映，我

剑桥中级英语词汇:英语在用

本书是为中高级学习者撰写的英语词汇学习用书，既可作为自学和练习的参考书，也可作为课堂教材使用。100个单元词汇讲解与练习，适合自学及课堂使用...

交替传译-(附MP3光盘一张)

《交替传译》属于广东外语外贸大学高级翻译学院国家级精品课程“英语口译(课程系列)”的一部分，也是翻译专业本科口译系列教材之一。之所以称系列教材，是因为在多年的教学实践当中我们发现，所谓教口译，如果不只是作为一种语言教学手段，而是培养可以上岗的口译人员，那就应该不仅仅教口译涉及的两种语言知识和对比，还要涵盖口译工作可能涉及的专题内容，更应该教授和培养口译当中应用的专门的技巧。一门课或一本教材，要做到面面俱到，最终可能变成没有重点而且无

英语听力教学

《英语听力教学》由任庆梅编著，围绕课程标准规定的“培养学生的综合语言运用能力”这一教学总目标，从八个方面阐释了基础阶段英语听力教学中存在的主要问题及其解决办法，分别为：英语听力教学的目的、英语听力理解的过程、英语听力理解的特点、英语听力教学的方法与策略、英语听力策略训练、英语听力活动设计、现代教育技术辅助下的英语听力教学以及英语听力测试...

外语听力理论与实践:外语教学与测试研究丛书

《外语听力理论与实践》内容介绍：听力对于外语教学和学习具有重要作用，理应成为二语习得研究的一个主要课题，但是在相当长的一段时间里，听力研究并未得到应有的重视，迄今为止国内尚缺乏系统的专题研究。《外语听力理论与实践》就外语听力及其教学理论与实践的若干方面进行了初步的探讨，以期引发国内学界对外语听力理论与实践问题的更多关注，深化外语听力教学的实践探索与理论研究，进而为提升我国应用语言学研究水平做出积极贡献...

剑桥中高级英语语法-在情境中学语法

本书共12部分，内容包括：现在时与过去时、完成时、表示将来、情态动词和类似情态动词的表达、名词与代词、动名词与不定式、疑问句和名词性从句、间接引语、被动语态、关系从句、条件句、连接想法...

如何通过课堂活动教语法(第二版)(剑桥英语课堂教学系列)

本书是《如何通过课堂活动教语法》的第二版，作者继续秉持"服务一线英语教师，提供生动实用的语法教学方法"的初心，列举了近200种新颖、有趣、实操性强的课堂活动和案例，详解中小学阶段的语法要点，让语法教学交际化，游戏化，生活化，达到事半功倍的效果。此外，本书还可通过扫码获取大量课堂活动材料，方便教师教学。本书从英语教师语法教学的实际需求出发，为教师们提供了一系列全新的课堂实践活动，相信不管是对英语教师还是英语教学研究者来说都极具参考价值.

大学英语慕课建设及应用研究

本书以国家精品在线开放课程“新标准大学英语” (综合教程) 为例, 探讨了大学英语慕课建设的必要性、建设的技术路线, 阐述了基于《新标准大学英语》慕课/SPOC的翻转教学设计及实践, 最后分析了我国大学英语慕课学分认定现状及技术路线...

英汉视译(全国翻译硕士专业学位系列教材)(2022版)

本书为翻译硕士专业学位（MTI）专业选修课教材。 视译应用范围广泛，常被视为同声传译的一种特殊形式，也被当作同传训练的一种基本方法。本书作为国内第一本系统传授视译技巧的专业教材，既有对视译原理、原则和基本要求的详细阐述，也有对视译中常用翻译技巧的实例讲解，具有很强的实践性和实用性，适用于专业教学和自主训练。主要特点如下： 教学设计循序渐进：从英汉两种语言转换的具体方法入手，由易到难讲授和训练各项视译技巧，并重点训练长句、难句的视译，为

基于提示特征影响的综合写作测试效度研究

《基于提示特征影响的综合写作测试效度研究》基于"外研社杯"全国英语写作大赛的议论文综合写作任务，从三个维度（提示固有特征维度、考生认知维度、评分员认知维度）的提示特征入手，探讨了提示固有特征、基于考生及评分员认知的提示特征对考生综合写作表现以及评分员综合写作任务评分的可能影响，并采用Bachman & Palmer（2010）的"评估使用论证"框架对该综合写作任务进行效度验证。论证的重点是"评估使用论证"框架中考生表现与评估记录/分数

美国文学史及选读．第一册

本套教材编写的体例, 除“史”的部分有简明扼要的叙述以外, 作家作品部分有: (1) 作家生平与创作介绍 ; (2) 作品内容提要 (如文为作品节录时) ; (3) 选文 ; (4) 注释。在教学中每周以四学时计, 共两个学期 (有的院校是四个学期) , 课堂以讲授作品为主, “史”的部分由教师掌握, 供学生参考, “史”与“选读”结合, 进行教学, 可事半功倍, 收到良好的教学效果...

英语测试

《英语测试 (第二版)》是”当代国外语言学与应用语言学文库 (升级版)”中的一本, 是语言测试的经典著作。全书共分十一章, 讨论了语言测试领域的基本问题、语言测试的发展史、如何设计测试、如何分析测试结果等。作者不以理论讲解为主, 却无处不显示作者在理论方面的素养, 不仅论述了口语测试、听力测试、写作测试、阅读理解测试的衡量标准, 还有效讲授了完形填空、多项选择题、选择搭配等题型的应用技巧...

新编翻译理论与实践教程

本书阐述了翻译的定义、译者的任务、翻译的标准以及翻译的难点；介绍了西方翻译理论及中国翻译学发展的基本概况；并从文化角度探索英汉两种语言的差异，对翻译的影响及相应的解决策略；分别从词汇、习语、句子以及篇章等层面介绍了英汉翻译基本方法和技巧...

系统功能语言学视角下英汉名词词组对比研究

本书共11章，内容包括：英语和汉语的语法范畴对比、英汉名词词组功能结构对比、英汉名词词组的非连续修饰语对比、英汉名词词组级转移修饰语对比、英汉名词词组句法功能对比等...

剑桥中级英语语法:在情境中学语法

《剑桥中级英语语法在情境中学语法》是剑桥英语语法在情境中学语法系列中的一本，从剑桥大学出版社引进翻译出版。全书共32个单元，涵盖中级阶段重点常用的语法。每单元通过贴近现实生活的主题文章自然引出相应的语法知识，用简明清晰的表格呈现语法结构的形式、意义和用法。语法讲解之后围绕单元主题设置多样化的练习，听说读写全覆盖，在真实语境中训练语法的实际应用。依托剑桥学习者语料库特别设计常见错误提示及改错练习，帮助学习者规避容易犯的错误，提高语言表达

剑桥初级英语语法-在情境中学语法

《剑桥初级英语语法——在情境中学语法》从剑桥大学出版社引进，是“剑桥英语语法——在情境中学语法”中的一本，专门针对初级水平的英语学习者。全书共33个单元，涵盖初级阶段重要的语法项目。全书强调“在真实情境中学语法”。每单元按照主题分类的方法，由时新而引发思考的真实文本自然引出相应的语法知识，并通过简明清晰的表格呈现语法结构的形式、意义和用法。书中还包含基于语料库研究的“实际使用数据分析”和“容易犯的错误”特色部分，前者展示语法点在现实生

体裁与专门用途英语(专门用途英语教学与研究前沿丛书)

本书主要梳理并探讨了专门用途英语语境下的体裁概念构架、体裁理论发展、体裁分析以及体裁教学，系统呈现了如何有效设计专门用途英语课堂教学活动。本书重视实践指导，提供了许多具有针对性、实用性的任务和案例，适合体裁研究、专门用途英语及语言教学法方向的学生和教师参考...

文学翻译(2022版)(高等学校翻译专业本科教材)

本书针对我国高校翻译本科专业高年级开设的文学翻译课程编写。其目的是通过文学翻译基本原理与方法的介绍、翻译实例理解、表达与修订过程的分析与讲评以及翻译实践的训练，帮助学习者较为深入地认识文学翻译活动，较为充分地理解和掌握文学翻译的基本原理、方法和技巧，切实提高他们理解过程中的文学鉴赏水平与表达过程中的艺术再现能力，为他们能够独立从事文学翻译工作，并进行文学翻译研究打下坚实的基础...

如何教专门用途英语(英语教师专业素养丛书)

何为专门用途英语？它的教学与一般英语教学有何不同之处？《如何教专门用途英语/英语教师专业素养丛书》为教授或有意教授专门用途英语的教师量身打造，语言简易、脉络清晰，先是厘清了专门用途英语的概念，然后分析了学习专门用途英语的学生的需求和目标，最后详述了专门用途英语的课程设计、教材开发和评估测试等种种不同的方法，为课堂内外的实践提供了灵活方便的应用工具...

剑桥高级英语语法:在情境中学语法

《剑桥高级英语语法在情境中学语法》是剑桥英语语法在情境中学语法系列中的一本，从剑桥大学出版社引进翻译出版。全书共20个单元，涵盖高级阶段重点常用的语法。每单元通过贴近现实生活的主题文章自然引出相应的语法知识，用简明清晰的表格呈现语法结构的形式、意义和用法。语法讲解之后围绕单元主题设置多样化的练习，听说读写全覆盖，在真实语境中训练语法的实际应用。依托剑桥学习者语料库特别设计常见错误提示及改错练习，帮助学习者规避容易犯的错误，提高语言表达

外研社杯全国英语写作大赛参赛指南

《“外研社杯”全国英语写作大赛参赛指南》1.梳理写作大赛评阅标准及要求，为参赛选手提供针对性指导； 2.通过对英语作文基本要素的分析及英、汉语作文对比，展示英语写作的一般原则与技巧； 3.从记叙文、说明文到议论文，分类深入评析不同文体的写作技巧； 4.范例及反例均选择参赛作品，既反映学生易犯的写作错误，又提供贴近学生水平的范例支持； 5.提供第一届大赛所有复赛及决赛赛题，利于参赛选手了解题型，积极备赛...

英语听力测试设计指导(当代国外语言学与应用语言学文库升级版)

如何开发一套高质量的听力测试题？ 听力测试开发会经历哪些阶段？ 哪些因素会带来听力理解困难？ 不同的情境和听者如何影响听力效果？ 《英语听力测试设计指导》全面展示了听力任务开发的过程，语言简练，避免出现大量术语，同时附带实用建议和详细示例，帮助读者深入理解英语听力测试设计。 ...

中国ESP研究第28辑

本书设有本期特稿、专家专栏、语言研究、教学研究、课程研究、翻译研究六个栏目，收录了《汉英法律术语译文与法律概念不对应问题研究》《成果导向教育理念下卫生外交语言服务人才培养模式初探》《优化与新发展格局相适应的拓展性ESP课程》《翻译规范理论视角下中外航运英文报告立场标记语对比研究》等文章...

产出导向法指导下的名词化教学研究

《产出导向法指导下的名词化教学研究》全书共八章。第一章介绍研究背景，描述学术英语教学现状，总结学术英语的语言特征，并引入名词化的语言学研究成果。第二章介绍POA理论体系及应用，并论述POA运用于名词化教学的理据。第三章综述名词化研究与教学现状，呈现基于名词化教学目标、教学要素和产出活动三者之间相互作用关系的教学模型，并提出名词化教学的四个原则，为一线教师根据学情、教情，应用教学模型提供指导。第四章报告基于POA的名词化教学研究设计，详

英语阅读教学活动设计(全国高等学校外语教师丛书.课堂活动系列)

《英语阅读教学活动设计》梳理了阅读教学过程及相应的教学活动设计策略，分析了阅读教学对于思维培养的重要性，并探讨了如何通过阅读教学促进学生的思维发展。全书分为三个部分，共十二章。第一部分介绍读前、读中、读后三个阶段较常用的阅读教学活动，阐述阅读测评的目的、原则和方式。第二部分重点关注阅读教学中的思维培养，介绍了有益于思维培养的阅读教学模式。第三部分提供五个阅读教学案例，结合具体的语篇和教学情境，呈现课堂中的教学活动及其操作方法，从多个角

英汉功能句法对比研究(外语学科核心话题前沿研究文库.语言学核心话题系列丛书)

功能句法是指在系统功能语言学视域下开展的句法研究。本书主要围绕小句和词组这两个重要的句法单位对英汉两种语言进行对比研究，以揭示两种语言在句法层面的共性和个性，并探析两种语言之间的本质差异。 全书共十六章。第一章为引论；第二章探讨英汉小句的语法地位；第三至七章分别对比研究英汉小句结构、英汉小句类别及复杂度、英汉限定小句、英汉非限定小句、英汉小句间逻辑语义关系；第八章回顾和梳理学界对英汉词组的研究；第九章探讨英汉词组类型；第十至十

英语在用//剑桥初级英语语法

简介本丛书是世界上很畅销的英语语法与词汇学习参考书，迄今读者记逾千万，被誉为“英语学习者的‘圣经’”。它专非英语国家英语学习者编写，在结构上，条理明晰，形式简约顺达；在内容上，解析重点与难点，透彻生动，同时反复练习，巩固成效。“英语在用”丛书包括语法和词汇两个系列，每系列分3级，分别针对初、中、不错学习者，并配有练习册。既可作为自学用书，也可作为课堂用书。本丛书的特点是：教法新颖：以“在语境中学习语言”为原则，辅以大量生动的图表，摒弃

语言学及应用语言学系列丛书全国基础教育阶段英语科监测系统的后效研究语言学及应用/语言学系列丛书

本书主要基于三项调研结果，这些结果为后续研究提供了参照点。其一，当下英语科监测系统的风险构成和设计者的期望后效。其二，小学四年级的英语教学现状。其三，初中二年级的英语教学现状。本书有一鲜明特点，研究团队应用当今靠前上流行的动态系统理论（DST）指导针对教学质量监测的后效调研，此类研究尚未见有先例。研究中克服了以往类似研究的短板，为建立基准而从两个方面切入。靠前，研究英语科监测系统的风险构成和测试者的期望后效。第二，调查并勾勒出小学四年

新手外语教师教学行为与认知发展关系研究

本书采用了多案例个案研究的方法, 探究了自然工作状态下的教师认知发展及其与课堂教学行为的关系。研究分为两个阶段。第一阶段, 研究者分析了教师在一段时期内较为稳定的教学行为以及导致教师采取这些行为的教师认知的构成。第二阶段在第一阶段建立的行为和认知基准线的基础上, 归纳了教师在较长时期内的行为变化、认知变化以及导致教师行为变化的主要因素。基于两个阶段的研究发现, 探讨教师课堂教学行为的变化与教师认知变化之间的关系...

汉译英翻译研究功能途径

本书具有学术性、知识性和应用性，可以作为我国外国语言文学、翻译研究等学科（专业）研究生从系统功能语言学视角研究翻译问题的入门读本。...

无论非洲英语文学的生成:文本化史学片段

《论非洲英语文学的生成：文本化史学片段》从非洲的语言和文字条件着手，辅之以对其历史、政治、经济因素全面和深入的考察，说明了在非洲为什么会产生其他语言文学的英语文学。作者从“英语是使用英语的人的语言”这个思想出发，完全依据原始文本，广泛参照各国评论，主要以萌生和非洲英语文学的南非和尼日利亚为例，通过小说、诗歌和剧作勾勒出这种文学从萌芽到1970年的面貌。　　对研究者来说，这是中国首部文本化的非洲文学史；对大学有关系科来说，这是可与文

英语能力余高效本科生毕业去向差异的实证研究

《英语能力与高校本科生毕业去向差异的实证研究》采用2017年北京大学“全国高校毕业生就业状况调查”课题组的问卷调查数据，以广受关注的英语能力差异为切入点，以大学英语四级考试证书及分数（低中高）为核心变量，研究英语能力对高校本科毕业生毕业去向的影响。首先在分析英语能力不同高校本科毕业生人力资本和社会资本差异的基础上，以“是否确定毕业去向”与“是否继续深造”为度量指标，分析英语能力不同本科毕业生毕业去向选择差异，并研究其影响因素；之后

翻译乃大道-译家之言

《翻译乃大道》是《译家之言》系列之一，为余光中先生谈翻译文章的合集，既有翻译理论又有翻译实践，同时有对汉语本身的思考。余光中先生作为一代大家，文笔优美，文章极具可读性。本书不但可作为翻译专业研究者、学生以及英语学习者的参考，也适合对翻译及其背后文化感兴趣的大众读者...

译海一粟-汉英翻译九百例

经典译文中体现着两种语言的差异。作者多年积累、视若珍宝的例子，借助于最简单的语法术语整理呈现，不容错过...