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本书主要介绍英语专业毕业论文写作的要求和特点、学术论文的概念和分类、以及如何选题、收集整理资料、确定观点、拟订提纲、掌握论文格式和论证表达等八个重要环节...
《英国文学作品选读(第三版)/21世纪英语专业系列教程》选录了包括从莎士比亚到莱辛各个时期27位代表作家的代表作品,内容涉及小说、诗歌、戏剧等,并在各章节前概述了各个时期的文学运动及其时代背景。该书借助西方文论精心设计了讨论题,可为学生提供解读作品的方法指南;书后所附答案可供学生自学时参考。该书可供教学时数为40课时的英语专业文学课使用,也可用作大学英语研究生和本科生辅修课教材或文学爱好者的读物...
《高级英语视听说教程学生用书(第二版)上》精选了涉及英语母语国家政治、经济和文化生活等不同侧面的视频短片作为素材,每单元围绕一段主题片段,精心设计了视前阅读、视前准备和视听训练三大教学环节。选题广泛、选材真实、语言多样化,在练习编排和设计上既重视语言微技能训练,又特别注意培养学生的评判性思维能力和深度跨文化交流能力。 《高级英语视听说教程学生用书(第二版)上》可供大学英语专业学生使用,也可供其他中、高级英语爱好者使用。 与《高
本书面向小学一至六年级学生, 编者团队成员都是该校英语教师, 有着丰富的英语教学经验。本教材精选多部生动有趣、原汁原味、符合少年儿童身心发展特点的英文原版影片, 在每部影片的学案后辅以大量图文并茂、形式多样的练习及活动, 旨在充分调动小学生的学习兴趣, 引领他们在真实语境中接触、理解最原汁原味的语言, 并感悟电影中蕴含的人文情怀...
《英语国家社会与文化(2019版)/新经典高等学校英语专业系列教材》介绍美国、英国、加拿大、澳大利亚、爱尔兰、新西兰等英语国家的社会文化背景知识。学生从通俗易懂、极富时代感的阅读材料中。可以了解各国的历史发展、政治制度、社会文化、自然地貌、风土人情,把语言学习和文化学习相结合。提高跨文化交际能力。《英语国家社会与文化(2019版)/新经典高等学校英语专业系列教材》具有以下主要特点: 《英语国家社会与文化(2019版)/新经典高等
2018年4月,*总书记到湖北省视察时强调:推动长江经济带高质量发展,要破除旧动能和培育新动能。而对于卫生健康事业,就是用以健康为中心的新动能来破除以疾病治疗为中心的旧动能。维护和促进国民健康是事关国家可持续发展的国计民生大事,必须通过健康管理和健康促进等措施来调动全社会的积极性,整合社会各类资源,全面促进国民健康。 党的十八大以来,湖北省围绕深化医改和调整完善生育政策中心工作,抓改革、谋发展,全省人民健康和医疗卫生服务水平显著提升:
高黎、何赟著的《大学英语读写技能多维度分析及其教学探究》结合时代发展的特征与大学英语教学的现况,对大学英语读写技能及其教学进行研究。全书脉络清晰、理论与实际相结合,从概念、模式等理论基础人手,进而引入一些实践活动。本书主要围绕阅读、影响阅读理解的因素、阅读教学的模式与策略及阅读教学活动设计等做了全面概述,对阅读教学与写作教学的关系做了简单的分析,最后重点研究了大学英语写作教学的相关问题。本书既适用于高校英语阅读和写作方面的教学,又可以
张彩霞著的《跨文化交际视角下大学英语教学的改革》基于当今社会对具有国际视野和跨文化交际能力的高水平人才的要求,对跨文化交际视角下的大学英语教学展开探讨,日的是为学生学会因地制宜地运用理论,建没性地提出解决跨文化交际问题的方法,从而实现举一反三、灵活处事。本书主要内容包含:语言、文化与交际;跨文化交际;跨文化交际与大学英语教学;跨文化交际改革研究;跨文化交际能力培养的体系建构;跨文化交际视角下大学英语词汇、语法、听力、口语、阅读、写作、
本书在对大学英语教学中各教学内容模块展开思考和探索之前,先系统、深入地解读了大学英语教育、大学英语教育中的语言差异和文化差异,以及大学英语教育中文化能力的培养等问题,并以此为基础一步步展开对大学英语教育各个方面内容的研究。这一研究不仅凝聚了英语教育研究者、语言研究者和文化研究者的智慧和成果,并在之前研究的基础上进行了理论和实践的创新,观点新颖、独到,具有前瞻性。本书结构合理,论述严谨,条理清晰,可供外语教学工作者、语言和文化研究者参考
本书打破了现代语言学家索绪尔所界定的单纯地针对语言符号体系的研究这一理论,对语言学的相关知识进行微观与宏观两大层面的把握,并且将研究触角从对语言学本身的研究转向对语言学各个分支学科的研究,同时重点研究了语言学理论新的发展趋势。本书内容涵盖微观语言学部分的语音学与词汇学、句法学与语义学等;宏观语言学部分的社会与认知、文化与应用等。本书内容完整、体例清晰,不仅可以帮助广大读者系统地了解语言学理论体系,还能够推动我国当代语言学的完善与发展.
优选化迅速发展的背景之下,英语翻译这一活动的重要作用越来越凸显。作为英语翻译发展的基础,其理论和应用技巧的研究一直是英语学者所重视的课题。本研究将会以中国当代英语翻译活动的现状为基础,针对英语翻译中的理论沿革以及应用技巧问题,其中包括翻译的基本原则、方法、程序和特点进行详细的论述,并且在结合了具体翻译实例之后,提出可行性的解决策略。笔者希望《英语翻译的理论与技巧研究》能够为我国英语翻译的理论与实践研究提供有益参考...
由孙静著的《大学英语教学及改革新思维》以大学英语教学改革的基础知识开篇,从不同的角度对大学英语教学进行了探究,对大学英语教学理念、内容、模式、手段、考试、评价、方向等改革的新思维进行了论述,同时对大学英语教学的不同组成部分的改革进行了分析。本书语言简洁凝练、结构明了、知识点丰富新颖。对于大学英语教学研究者而言,本书能够为他们提供有效的理论指导...
国务院关于“引导一批普通本科等学校向应用技术型高等学校转型”的决定为地方高校转型,走特色化、内涵式转型发展之路为当前被许多院校视为边缘专业的英语专业发展指明了方向,同时也为其带来了挑战与机遇。因此在地方高校向应用技术型大学转型的背景下,英语专业教学理念的转变至关重要。英语专业只有结合自身实际,不断探索特色鲜明的,适合地方经济和社会发展需要的应用型人才培养模式改革和实践,才能找到英语专业的立足之本...
笔者结合多年的理论思考和实践经验,借鉴国内有关英语教育的研究成果及其经验,就新时代大学英语教育教学理论与实践研究做了详细的阐述。《新时代大学英语教育教学理论与实践研究》共分为六章。第一章从大学英语教学的理论阐析人手,对英语教学以及英语教学构成因素进行了分析,对大学英语教学发展阶段以及现状进行了阐述,在传统的大学英语教学模式基础上进行创新,提出了大学英语混合教学模式;第二章论述了新时代大学英语教学模式与策略;第三章具体从词汇、语法、
《英语语音入门教程:民族高等院校适用》共包含五个部分。第一部分“准备快乐的学习”,作者通过几个主要的图表对音标和字母发音进行了对照和分析,然后对字母、音素和音标之间的关系进行了讨论。第二和第三部分的“元音学习、辅音学习”,分别对20个元音和24个辅音进行了详细研究。第四部分“超音段语音知识学习”则就与语音相关的几个主要问题进行了阐述,包括音节、单词重读、连续和同化、句子重读和节奏、语调。最后一部分“美文帮你练语音”,主要对经典歌曲
《新大学英语》系列教材是定位在985、211等高端院校的大学英语教学的新产品。教材的每一个单元都是围绕一个具有真实意义的项目来设计的。项目的完成涉及一系列的语言活动。单元学习的结果即是意味着项目的完成。单元学习过程就是运用不同的语言材料和语言技能完成项目的过程。本产品为《新大学英语教学参考书·习察篇》...
“新世纪大学英语系列教材”的修订版,是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,供大学本科使用,按照《大学英语课程教学要求》对一般要求、较高要求和更高要求的办定编写。本书为修订版,对大量语料进行了替换,练习形式进行了更新...
本书共分四篇,分别为:工业工程及其教育、基础工业工程、现代工业工程、工业工程基础学科...
本教材遵循“以学生为主体,以教师为主导”的教学思想,通过图片、问题、例句等方式引导学生思考相关语法现象,以提问的方式引导学生观察例句,发现规律,并通过图示、图表等方式总结、讲解相关语法规则,形式生动活泼,内容简明易懂。每个单元都分为四个部分,即导入、讲解、重点及难点和应用
《大学英语交互阅读教程4》选篇经典,题材多样,内容丰富。练习设计精巧,形式多样,寓学于乐。融合多种技能,培养阅读策略,授人以渔。...
《新编实用英语教师参考书2(第3版)》严格按照《基本要求》编写。《基本要求》中的《交际范围表》所规定的交际主题是我们选材的依据和出发点,而且读、译、听、说、写各项技能的培养与训练都围绕同一交际话题展开。 进一步克服忽视听说技能训练的弱点,加大听说技能、特别是实用交际能力的训练,把培养一定的实用口语交际能力作为本教程的重要任务。 加强对应用文等实用文体阅读能力的培养,满足在一线工作的业务人员涉外交际的实际需要。 将英语应用能力
本套书为“超越概念——高等院校英语专业系列教材”之《口语》教材。教材充分考虑《高等学校英语专业英语教学大纲》对英语专业学生口语技能四级水平的要求,从大部分高校的英语教学实际出发,树立学生主动开口讲英语的信心,培养讲英语的热情和兴趣。教材重在培养学生的语言表达能力和社会交际能力,逐步达到在英语口头表达方面准确与流利的结合,使学生能够在一般社交场合与英语国家人士流利交谈。 本教材的特色内容 1.本套口语教材话题由浅人深,从与大学生
1. 每单元包括文化链接、篇章分析、课文赏析、语法要点、生词双解、核心词汇与短语、难句解析、参考译文、练习答案、同步练习、真题选粹等部分;2. 含1套新题型专四真题及名校名师点评;3. 光盘内赠送14种学习资料,包括:词汇录音、课文录音、四级真题、六级真题、专四真题、专四听写材料、专八真题、考研真题、雅思真题、voa新闻、bbc新闻、cnn新闻、名人演讲和英语视听美文...
“超越概念”之《听力》教材是根据教育部《高等学校英语专业英语教学大纲》(以下简称《大纲》)中对听力能力的培养要求而编写的,一至四册分别对应《大纲》中基础阶段的1-4级。 本教材各册主要是参考《大纲》对各级的具体要求而编写的。因此,我们设计了听力策略、对话、访谈、篇章、新闻、视频专题、趣味听力、附加听力、长篇续听等不同版块,以满足《大纲》对听懂不同题材、体裁、语音、语速等内容的要求...
本书内容主要涵盖西方的人文学科,如文学、历史、哲学、宗教、绘画、雕塑、建筑、音乐等,另外也涉及科技、经济、社会思潮等领域...
本系列教材是我国首套英语语言文学专业研究生教材,强调科学性、系统性、规范性、先进性和实用性,力求体现理论与应用相结合、介绍与研究相结合,史与论相结合,全面融会贯通。每种教材都能够反映出该研究领域的新理论、新方法和新成果。系列教材涵盖了语言学、语言教学、文学理论、原著选读等领域,可作为我国英语语言文学专业研究生的主干教材,和适合对该领域学术研究感兴趣的学习者使用。本书通过对中西文化进行比较,有助于读者广泛、深刻地理解双方的文化本质及精髓
本册主要涉及与日常生活息息相关但有一定争议的话题,例如新一代年轻人的生活状况及其面临的困难,数码时代带来的便利与问题,公共交通与私家车的选择,残障人士的生活和教育,多元文化和单一文化等。语言输入以对话和访谈为主,阐述同一主题的不同方面,或表达不同的观点,引导学生在掌握日常信息交流和交际技巧的基础上,更加全面深入地思考问题和表达观点。在练习方面,各单元都提供了一些实际的案例和数据,作为学生讨论的基础,以增进学生对相关问题的了解,并激发他
《超越概念·泛读(第4册)》凝聚高校英语专业教学指导委员会主任何其莘教授数十年教学、科研及教材编写经验,是何其莘教授的又一次自我超越。汇集众多中美名家的经验与智慧,吸收国际先进理念,旨在提升本土教学水平。打破以功能训练为主的传统教材编写模式,充分考虑当前教学实践,创新教学方法和手段,突出文化特征,培养学生人文素质和文化意识...
凝聚高校英语专业教学指导委员会主任何其莘教授数十年教学、科研及教材编写经验,是何其莘教授的又一次自我超越。 汇集众多中美名家的经验与智慧,吸收国际先进理念,旨在提升本土教学水平。 打破以功能训练为主的传统教材编写模式,充分考虑当前教学实践,创新教学方法和手段,突出文化特征,培养学生人文素质和文化意识...
本书为“超越概念——高等院校英语专业系列教材”之泛读教材,供大学本科一、二年级学生及同等水平学习者使用。泛读教材共四册,每册分16个单元,供任课教师每周处理一个单元。 本书的编写以《普通高中英语课程标准》对各种技能、知识和词汇量的要求为起点,以教育部颁布的《高等学校英语专业英语教学大纲》对各个级别的阅读量、难度和速度的要求为依据。其独特设计充分体现了泛读课程自身的特点,注重体裁和题材的多样化和视角的多元性,同时兼顾题材的系统性,旨在
培养高校英语专业学生的文化素养要有合适的教材:不是那种仅仅文字漂亮却没有太多文化内涵的传统教材,而是具有时代特征,选自政治、经济、社会真实交往,含有丰富文化内涵的读本,同时兼有能够启发学生思考和分析的活泼、互动的教学方法以及配套的课外实践活动。这就是中国人民大学出版社推出“超越概念”这套英语专业系列教材的宗旨。 “超越概念”是一套完整的高校英语专业本科系列教材,涵盖了2000年教育部颁布执行的《高等学校英语专业英语教学大纲》中规定的
《英国社会与文化》是在内容依托教学理念指导下,基于国家哲学社会科学项目“英语专业基础阶段内容依托式教学改革研究”推出的系列英语教材之一。 《英国社会与文化》适用于英语专业一、二年级学生,也适用于具有中学英语基础的非英语专业学生和英语爱好者学习。本教材具备以下主要特色: 遵循了全新的教学理念 社会文化内容与语言技能并重,既训练语言技能,也丰富相关知识。 涉及了丰富的教学内容 帮助读者了解英国社会文化,培养学生对异域社会文化的敏
本教材以《大学英语》为蓝本,吸取了现行国内外多种大学和公共英语教材的特点,突出趣味性、真实性、实践性、综合性和开放性。全套教材分为《读写教程》和《听说教程》两大部分。 本册为《读写教程三》,包括了十个部分的内容...
本书文章大都选自英语国家近年来出版的正规纸质图书和网络材料,其中很大一部分来自知名杂志和网站。题材涉及教育、科学、体育、文学、文化等诸多领域,体裁涵盖报告文学、新闻通讯、科学小品、回忆录、说明文、记叙文、议论文、散文、小说、传记、演讲等...
21世纪是一个高度优选化的时代,社会对英语人才的需求也已呈现多元化趋势。培养具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的专业知识、较强能力和较好素质的新型英语专业人才,是我国目前对高等学校英语专业教学的迫切要求。与之相适应,编写符合新的时代要求的英语专业教材自然也成为广大师生的必然需要...
本书作者力图描摹那发生在昨天英戏丹青上的跌宕起伏,和读者一起坐观云卷云舒,共仰那高过云端的一片灿烂。二十世纪英国文学之大事莫过于英戏的繁荣,先是爱尔兰戏剧的复兴和萧伯纳经典的诞生,之后便是约翰·奥斯本的《愤怒的回顾》谱写了戏剧史上的神话,也由此揭开了英国戏剧连绵半个世纪波澜壮阔的画卷——阿诺德·威斯克、爱德华·邦德、哈罗德·品特、霍华德·布伦顿、大卫·埃德伽、大卫·海尔和汤姆·斯托帕特、卡里尔·丘吉尔——由莎氏代表的文艺复兴仿佛看到了
本书分“文体概述”、“范文导读”和“阅读实践”三大部分,共10章51节。书后附有英汉对照“英美著名报刊”、“常见栏目名称”和“报刊英语术语”三个实用图表,以及两套“英语报刊阅读考试样卷”。 第一部分“文体概述”借助典型实例等第一手资料集中分析报刊英语的标题语言、语法特征、词汇特色和语篇形式等文体特点,以帮助读者了解报刊英语,拓展英语专业相关知识。每一章节之后配有“即学即练”实践题,以加深读者对相关知识的感性认识。 第二部分
maxine f.huffman和donald m.huffman夫妇,在美国大学执教多年,阅历丰富,热爱生活。在与浙江大学合作编写大学英语教材的过程中,他们对中国产生了深厚的感情,视中国为第二个家。在中国朋友的邀请下,深谙中国英语学习者特点与兴趣的huffman夫妇通过博客记录了自己生活的点点滴滴,折射出美国社会文化生活的方方面面:风俗传统、社交生活、职业爱好、居家细节、生活感悟……这本小书,就像一位亲切的朋友,以丰富多样的话题、自
应广大本、专科学生的需求,我们编写了这部《英语语言学导读》教程。教材的编写原则是,既要考虑到知识系统的连贯性,同时也要兼顾到内容简练、易懂。为此,我们作出了努力。首先,较之于以往同类教材,本教材在编写体例上做了一些改变。如,每一章节的开始,增加了热身的练习,以使学生对章节重点内容有一个总体的了解,便于接下来的深入阅读和理解。此外,在每一章节的最后,给出了章节需要掌握的重点,便于学生把握每一章节应掌握的知识点和重点内容。 本教材在
简介 本书是“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”之一。 本书较客观地阐述了美国的建立及其社会的组成、各历史阶段的政治、文化、种族、宗教、家庭、娱乐、运动等情况,对这个年轻的国家作了较详细的介绍。 本书不仅是英语专业本科生必修课程的教材,也是对美国社会与文化感兴趣的读者特别值得推荐的读本...
本书由美国,英国和中国的相关领域的教授编写,英语地道,内容全面丰富。它包括哲学,历史,地理,政治,经济教育,文化和社会等领域。每个单元包括英文课文及注释。此次修订作者更新了部分内容。本书自2004年出版以来已11次印刷,深受读者的欢迎...
本套教材是北京市精品教材立项项目,语言地道,内容新颖,题材广泛多样,贴近时代与生活,并就不同主题高不同单元,知识内容较成体系,同时练习设计全面合理,形式灵活,易于操作。本书是本套教材第三册...
《新编高级英语下册(教师用书)》为《新编高级英语》(下册)的教师用书。本册教材共10个单元,每个单元具有明确的教学目标。其中以大幅度提高学生理解能力为主要目标,兼顾听、说、写译能力的提高。《新编高级英语下册(教师用书)》具有信息量大,知识涵盖面广,编排形式不拘一格,易于结合多媒体技术呈现教学内容等特点...
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
刘争争
宋瑞祥 著
老王子
缪哲 著
汪曾祺
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