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孟凡茂、刘凯、萨日娜主编的《现代英语语法知识理论与实践探究》从理论知识介绍到教学实践探究,由简到繁、层层推进,分四大部分详细介绍了现代英语语法的相关内容。概述部分简单介绍了词素、词、词组和句子等语法组成要素。词法部分对名词与代词、动词与非谓语动词、形容词与副词、助动词与情态动词以及介词、连词等其他重要词类进行了介绍。《现代英语语法知识理论与实践探究》句法部分探讨了句子层面的各种语法问题,如时态、语态、语气、省略、倒装等。实践部分则重点
本书是根据《日本语能力测试出题基准》,专门为参加新日本语能力一级测试(N3)的考生编写的。作者运用“循环规律”结合“五位一体记忆模式”推出了“循环朗读手抄速记法”。该方法已经在英语词汇记忆领域取得了很好成功的经验,此次作者将这一方法推而广之,应用到日语词汇的学习中。全书共包含42个循环练习模块,每个模块练习32个单词。每个模块的单词接近按照循环的核心规律排列,学习者在练习的过程中不必再去考虑循环的次序问题。每个单词的后面是两条或三条横
随着经济一体化和文化多元化的发展,世界各国对外交往日益频繁,跨国之间的文化交流也越来越广泛。德语是对外交流的重要工具,德语教学是文化传播的载体,因此跨文化交际成为德语教学必不可少的部分。 《跨文化视角下的德语教学研究》主要站在跨文化的视角下,对德语教学进行系统的分析。首先,从语言与文化人手,对跨文化交际与德语教学的理论进行阐述;其次,通过德语教学的语用、方法、翻译、语言对比、文化语境等阐述跨文化与德语教学;最后介绍的是跨文化能
本书在对大学英语教学中各教学内容模块展开思考和探索之前,先系统、深入地解读了大学英语教育、大学英语教育中的语言差异和文化差异,以及大学英语教育中文化能力的培养等问题,并以此为基础一步步展开对大学英语教育各个方面内容的研究。这一研究不仅凝聚了英语教育研究者、语言研究者和文化研究者的智慧和成果,并在之前研究的基础上进行了理论和实践的创新,观点新颖、独到,具有前瞻性。本书结构合理,论述严谨,条理清晰,可供外语教学工作者、语言和文化研究者参考
由孙静著的《大学英语教学及改革新思维》以大学英语教学改革的基础知识开篇,从不同的角度对大学英语教学进行了探究,对大学英语教学理念、内容、模式、手段、考试、评价、方向等改革的新思维进行了论述,同时对大学英语教学的不同组成部分的改革进行了分析。本书语言简洁凝练、结构明了、知识点丰富新颖。对于大学英语教学研究者而言,本书能够为他们提供有效的理论指导...
坚持100天,用听写创造听力奇迹 每天听写一刻钟,突破听力好轻松 100天,见证你的初阶英语听力大突破 20天听音会写高频词汇 20天轻松听懂实用句型 30天轻松听懂情景会话 20天轻松听懂妙语短篇 10天轻松听懂英语新闻 ...
《日语语言与文化研究综述》是对日本语言文化作出的理论研究。首先,书中对语言以及日语语言文化的概念作出总体概括,包括语言的起源与发展、语言的定义与功能、语言的本质与主观性、日语语言学、日语语言文化等方面;其次,书中对日语中几类具有代表性的语言作出研究,包括日语外来语、日语敬语以及日语语用学:最后,书中介绍了社会语言学及其与日语的关系,包括社会语言学的理论基础、社会语言学的研究范围、社会语言学的现状分析,以及社会语言学与日语外来词、日
《多元化视角的现代应用翻译理论研究与实践》内容以应用文体翻译为主,在主要论述翻译的概念、价值、翻译研究相关理论的基础上,对应用文体的特征及其翻译要求进行论述,将功能翻译理论引入应用翻译研究,探讨了该理论对应用翻译研究的指导作用。以此作为铺垫,选取了相关文本(商贸文本、广告文体、科技文体、法律文书等),对这些应用文本的文本类型和语言特征、文本功能和翻译目的进行讲解,并就代表性的文本翻译进行示例讲解,更具有针对性。 《多元化视角的现
功能翻译理论是以目的法则为主导的翻译标准多元化理论体系,也是当代具影响力的西方翻译理论学派之一。 《功能主义视角下的英语翻译探索与教学创新》从功能翻译理论的产生、功能翻译理论的流派、英汉文本功能与翻译策略分析等方面构建出功能翻译理论与教学的基本框架,并在此基础上重点结合应用翻译的实例,具体分析了文本类型理论对英语翻译实践的指导作用和启示,最后论述了基于功能翻译理论的笔译教学研究和口译教学研究。 《功能主义视角下的英语翻译探索与
学术英语写作是不错阶段的英语学习者必须掌握的一语技能,同时是学生在英语学习中的具体困难,因此对大学学术英语写作进行研究很有必要。本书首先简要介绍了什么是学术英语写作和学术英语论文,然后细致地分析了学术英语论文各个环节的写作要求,并对各种学术英语论文的案例进行了分析,很后探讨了如何避免抄袭的问题。本书具有很强的针对性,能为不错阶段的英语学习者在学术英语写作方面提供卓有成效的技术指导...
本书系统地阐述了英语翻译的基础理论,主要涉及翻译的内涵、翻译学的发展及取向流派之争、译者的素质条件和中西方翻译理论发展概况,从多个维度论述了国内应用广泛的主要翻译理论,包括生态翻译学理论、功能翻译理论、隐喻翻译理论等,进一步探究了翻译发展的具体策略及新时代翻译教学的主要问题。从某种意义上说,英语翻译是一种重要的跨文化交际形式,基于此,本书阐述了英语翻译的跨文化翻译策略,以及在具体的英语翻译实践(商务文体、文学作品)中的应用。 ...
本书从认知语言学的角度出发,通过对英汉隐喻的深入研究,探索和揭示了英汉两种语言在隐喻表达形式上存在的跨文化间的共性与差异,探讨了英汉隐喻中的文化认知和跨文化视角,以便英语翻译时能够更好地把握不同语言在形式与意义表达上的基本规律,并在具体的英语翻译实践中注重跨文化翻译策略的运用,为隐喻认知语言学理论在英语翻译实践中的应用提供了一条新的思路,开辟了一条新的道路...
在全球化的今天,国际合作与交流日益频繁。外语能力以及外语交际能力在跨文化交际中的作用也越来越明显。因此,跨文化能力的培养势必成为外语教学中的重中之重。然而,传统的外语教学更倾向于语言技能的发展,在跨文化意识培养等层面重视不够。如何有效地培养学生的跨文化意识成为当前外语教学实践中一个亟待解决的问题。 文化身份强调的是人或群体所具有的内在文化属性,而人们的内在文化属性必然会外显在他们的言行之中,《跨文化交际视阈下的外语教学与文化意识
缪哲 著
宋瑞祥
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
汪曾祺
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