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由薛斌和王昆来主编的《新概念大学体育》共9章,包括健康理论、运动理论、商务运动、艺术体育、健身运动、三大球、三小球、武术、组织比赛。本书紧扣经济、社会和学生自我发展需求,具有较强的针对性、时代性和科学性;教材编写注重新颖性和实用性,图文并茂、通俗易懂,便于教师操作,易于学生自学,可帮助学生社团自己策划比赛,是一本实用性较强的参考书。 《新概念大学体育》可作为普通高等学校及独立学院大学体育公共基础课程的教材,也可供体育爱好者学习
本书分为上、下两篇,上篇主要是对体育概论、运动生理及学生体质健康等方面内容的论述;下篇主要是针对各种体育运动及相关竞赛规则的说明...
本书从理论知识和体育项目两大方面介绍了体育与健康教学的基本理论、运动常识、教学项目、身体锻炼的方法和手段等...
本书共11章,详细介绍了毽球运动的形成与发展、内容与分类、毽球运动的特点和作用;毽球比赛的特点和发展趋势;毽球基本技术等。书末附录介绍毽球竞赛规则与裁判工作等...
本书共分十七章,内容包括:体育概述、体育与健康、体育锻炼、体育卫生与保健、运动竞赛知识、奥林匹克运动、田径等...
本书是一本北京奥运会窗口行业员工读本,介绍了奥林匹克运动基本知识、奥运向北京走来、我为奥运添光彩等内容...
考虑到小学阶段学生体育课重在让学生体验参加体育活动的乐趣,王雪东、聂博闻主编的《篮球激扬梦想阳光沐浴身心》在内容的呈现方式与编写体例上避免了简单的教学课件的堆砌,更为注重教学资源的生动性和丰富性。如在篮球基础知识篇章,我们尽量避免了大段的论述,以学生喜闻乐见的形式呈现这些容易让他们觉得枯燥的内容。这些内容将作为整个篮球课程的机动内容,以满足学生在非主观因素(如下雨天等)的限制下对篮球课程的学习需求...
本书主要内容包括:训练及行为控制的相关研究;大赛前的训练控制特点与内容;优秀运动员的个性心理特征;提高优秀运动员的抗压能力等...
我国社会体育指导员制度是1993年12月国家体委颁布《社会体育指导员技术等级制度》后于1994年6月正式开始实施的。2001年10月8日,《社会体育指导员国家职业标准》正式颁布,将社会体育指导员分为社会体育指导师、高级社会体育指导员、中级社会体育指导员、初级社会体育指导员四个技术等级(级别按初级,中级、高级、指导师依次递进,指导师为最高级别)。作为体育系统第一个由国家颁布的职业标准,它的出台标志着社会体育指导员工作开始走向规范化、制度
《运动竞赛学》是体育教育、社会体育和运动训练专业的一门重要课程,《运动竞赛学》在我国高等学校体育院、系专业课程设置中具有重要的地位。《运动竞赛学》是体育教育、社会体育和运动训练专业普修课程学生用书,是由西南区(云、贵、川、渝)体育教材教法研究会《运动竞赛学》教材编写组根据西南四省市高等体育院校教学计划、教学目标和教学大纲规定的教材内容、教学时数及考核要求精心编写而成的。本教材在编写过程中充分考虑到社会发展需求和云、贵、川、渝的地域性特
大学生是我国现代化建设的主力军,担负着实现伟大民族复兴的历史重任。中共中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校要树立“健康第一”的指导思想,切实加强体育工作。高校是培养人才的摇篮,培养体魄强健、具有竞争意识、开拓进取精神、全面发展的高素质人才,这也是高等教育改革和发展的方向。 为了适应当前高等教育改革与发展的需要,我们组织了部分专
“文化简史”系列丛书共10本,从中国人文化生活的各部类入手,历时性地介绍中国人知行合一的生活情趣,高尚优雅的审美理念,以及传承有序、丰富多姿的文化积累,从而为当代人的生活文化与中国文化走向世界提供启示。 本书为该丛书之一,是专为青少年读者精心编写的通俗文化读物。全书通过生动的文字、精美的图片,全面展示了中国古代各种体育娱乐项目形成、发展的历史,及其对中国文化的重大影响...
本书从体育理论知识篇和运动实践篇展开讲述,体育理论知识篇讲述了体育与健康的关系、体育锻炼的科学方法等;运动实践篇讲述了大学校园常见的体育项目...
百年奥运与数字有着不解之缘。回眸百年风云,由数字组成的奥运会,充满了许许多多的神奇之数和吉祥之数、谜踪之数和多变之数、未知之数和幸运之数、悬疑之数和异常之数。 一组组数字,记录了百年奥运的历史,见证了百年奥运的奇迹。 我们渴望着在2008年的北京奥运会上,由数字构成的极限不断被创新的数字所打破,由数字书写的历史不断被神奇的数字所改变...
本书诸多基本动作和动作组合范例,不但采用了连续动作照片和文字说明来讲解,而且配合拍摄了动作演示光盘,直观地表现了基本动作和成套支作的节奏、音乐等,使书和光盘的内容相辅相承,有面地组合在一起,方便了读者学习和对教材内容的理解...
科学的本质是批判,交流的本质是质疑。新观点新学说学术沙龙系列活动旨在充分发挥学术交流作为原始创新的源头之一的作用,弘扬“敢于创新、勇于竞争和宽容失败的精神”,倡导自由探究,鼓励学术争鸣,活跃学术氛围,为科学家萌茅时期尚未获得主流认可的学术观点、理论以及灵感提供交流平台。该活动由中国科协学会学术部举办...
本书根据2005年全国学生体质健康调研实施方案及相关文件的精神,结台海南实际,对海南6~22岁黎族和汉族学生的体质健康进行了调查和测试,取得了2005年海南省学生体质健康监测指标数据,并对体质健康监测指标的相关数据进行了统计推断和分析,提出了加强和改进海南学校体育工作,增强学生体质的具体措施和建议;同时得出在海南黎族和汉族学生中选拔不同项目运动员的具体建议...
本教材以“健康第一”、“终身体育”的指导思想作为基本出发点,旨在教育、引导和培养青年一代主动地接受体育,掌握一些适合个人锻炼的运动项目,“学会生活”、“学会健身”,享受运动带来的乐趣。“以人为本,以能力为本位”,注重健康理论知识的传授和体育技能的培养,突出体育与多学科之间的联系及体育的文化传播,从而提升学生的体育理念与运动兴趣,逐渐向“健身体育”、“终身体育”、“实用体育”的方向发展,以尽快适应现代社会人才培养和快节奏工作、生活的
本书较全面地介绍了现代社区健康教育与健康促进的理论、方法及其应用技巧。针对全科医生的工作特点,本书中编写过程中注重基本理论、基本知识和基本技能训练。本书特点鲜明:一是注重理论联系实际,特别邀请了有丰富实际经验的、具有高级专业技术职务的同志加盟到本书的编写队伍;二是注重学科的最新发展,如其于Web平台的社区健康教育开展,列出一些常用健康教育网站,这是首次出现在教书中的内容;三是附录较有特色,如健康教育与健康促进常用英汉词汇,也首次出现以
本教材紧扣《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神和要求,以谋求大学生个体身心健康和整体综合素质全面发展为近期目标,以促进大学生形成终身体育意识、培养终身体育兴趣、提高终身体育能力、养成终身体育习惯、保持终身健康为远期目标进行编写,体现了终身教育、终身体育、培养能力、发展个性、发展素质等新的体育教学思想和理论。 本书是普通高等学校公共体育系列教材之一。全书共分七章,内容涉及武术、舞龙、舞狮、传统养生、中国式摔跤、民族民间体育等.
正像作者在书里面叙述的那样,体育电视是电视的一个门类而已,具有电视的普遍规律,但是体育电视有自己的一些独特规律,需要总结、探讨。这本书主要是记录了编者们共同的一些经验和操作的实务。书中的很多照片以及图文,参考书目及文章,给本书的很多章节提供了大量的资料。在全书十一个章节中,用力最勤的是有关于内容的篇章:新闻篇、赛事篇、专栏篇以及奥运篇和世界杯篇,因为多年从事的大部分工作是电视内容方面的制作,因此心得也就多一点。电视是一个发展很快的行当
本书将教育部最新颁布的《普通高校体育课程指导纲要》和《学生体质健康标准(试行)》的精神融入其中,充分体现“健康第一”的指导思想。书中融人大量新知识、新理论,内容精炼,结构实用合理,对健康、营养、体育锻炼与健康、体育锻炼的方法与规律等内容着重进行阐述,力求使本书成为伴随学生成长并终生受益的良师益友。 本书为高职高专体育课程教材,也可作为体育爱好者的参考用书...
本书是结合体育绘图课堂教学的需要,以绘图基础理论为指导,结合体育教学与训练的实际需要。在充分考虑体育绘图的内容、作用,绘图的分类和绘图方法的基础上编写而成的。 本书所介绍的体育动作图和体育动作图的绘图方法均以体育动作简图为主。同时介绍了体育场地图、器械图、队列队形练习图、教学组织图等的绘制方法。书后还附有大量的体育动作练习简图。供学习者练习时参考。本书不仅可作为体育专业学生的教材。也可以作为体育教师、教练员、体育工作者的工具书...
本书以体育法的基本观点和理论为根据,力求完整、准确、系统地阐述体育法的基本原理和基本内容,努力做到科学性、系统性和实用性的统一...
《体育与健康/21世纪全国高等职业教育公共体育课规划教材》把田径、体操、球类、游泳、民族传统体育、户外运动、休闲运动、水上运动等作为重点内容,并结合现代社会时尚、学生兴趣以及教育性,选择了健美操、体育舞蹈、跆拳道、柔道、网球、羽毛球、形体、拓展训练等内容。综合运用社会学、人类学、哲学、教育学、生命学、身体学等学科的观点,以多元的视角来探讨和研究职业院校体育教育的意义、特点和价值,运用调查研究和演绎归纳的方法寻求我国职业院校体育教育
本手册分为八章:分别为《国家学生体质健康标准(2014年修订)》的解读、大学生体质健康标准评价指标解读、大学生体质健康标准的测试方法、身体素质与体育锻炼、运动损伤的基本常识与、运动营养与健康膳食...
本书内容包括: 足球的起源、足球运动中的射门和运球、足球比赛中的任意球、足球比赛中的球门球、足球比赛中的中圈开球、足球比赛中的角球等...
《高职高专旅游类专业精品教材:形体训练与形象塑造》提供了形体训练和形象塑造的科学理念和有效方法,教会学生一整套可以终身受益的健身活动,始终强调的观念。形体训练和形象塑造是现今体育教学的新内容,它以人体科学理论为基础,通过各种身体练习,帮助学生增进健康、增强体质、塑造体型、训练仪态,从而培养具有良好的形体、文明的礼仪和高尚的道德修养的复合型人才。 《高职高专旅游类专业精品教材:形体训练与形象塑造》提供了形体训练和形
《中华体育故事》通过自战国以后的16个竞技体育故事,如《越女授剑》、《最后一场鞠赛》、《戏车卫家》等,生动展示了本民族先民所创造的竞技体育文化。同时也透溢出不同时代的民俗、科技等诸多信息。此稿对青少年了解我国体育文化的发展具有良好的教育作用。对于体育专业研究者亦有一定的参考价值...
《大学体育教程/全国高等农林院校“十二五”规划教材·普通高等教育农业部“十二五”规划教材》“以育人为宗旨,以增强体育意识、学会体育锻炼方法、提高体育运动能力、培养体育锻炼习惯”为主线,树立“健康第1”的指导思想,体现人本主义特征,将现代体育、绿色生态体育和传统竞技运动相组合,坚持改造和创新并举,对一些传统内容做了重组,安排了学习网站、参考文献、欣赏和体验,从而引导学生主动学习体育,在欢愉中享受体育乐趣,最终达到“学会生存”、“学会
《传统养生体育教程(第二版)》根据医学院校中医药专业的特点,以传统保健、民族养身、气功等为主要内容,系统地介绍了锻炼的手段和方法,强调体育健身、运动文化、健康教育和实用技能的相互协调统一,在传授体育与健康及养生知识的同时,使学生建立现代社会健康观,获取终身体育锻炼的知识技能,同时注重了可读性,将一些相关小知识插入教材,学生可从此教材中获得很多的锻炼方法和知识...
初学者发现,仅凭“基础的”叫牌知识根本无法应对牌桌上的复杂局势。他们必须掌握一定的约定叫,以便自己使用或者在牌桌上应对敌方使用。本书详细、系统介绍了关于1NT开叫后的约定叫方面的知识,总结了具体的使用方法并设置了一些针对性的练习...
以龙之诘打破日韩在诘棋领域长久以来的主导地位,中国棋手创作的诘棋,让世界仰望的新高峰。...
本书内容包括:现代社会与大学体育、体育锻炼科学原理、体质与健康、体育锻炼与体质健康等共六章...
近年来,随着我国基础教育改革的不断推进,体育教育也在此浪潮下快速的发展。不论是什么类型、何种性质的体育教育活动,虽然它们的运作方式和目的等有所不同,但都具有一套相对稳定和统一的内在原理和规律。因此,要使体育教育获得更加健康和完善的发展,必须对体育教育的基本原理、规律和方法等进行研究和分析。《体育教育学》是由体育科学和教育科学相互渗透形成的一门交叉性和应用性的基础理论学科,虽然它在我国的发展较其他学科稍晚,但在社会和教育事业发展的
《全国体育院校教育技术学专业通用教材:现代体育教育技术》主要特点是把现代教育技术理论及技术与体育教学和运动训练紧密结合,并且穿插了供学习者参考的案例,可帮助学生理解“体育教育技术”学科体系。同时本教材介绍了教育技术学科的一些前沿知识和研究领域,方便学生了解本专业发展趋势,为进一步深造奠定基础...
体育康复是一种医疗性的体育活动。它是根据疾病发生发展规律及其特点,通过特定的体育活动方法来预防、治疗疾病和加快身体康复。体育康复是医学科学中一门新兴的独立学科,是运动医学的重要组成部分,也是康复医学的重要组成部分。体育康复在预防医学、临床医学和疾病康复中占有很重要地位。体育康复既可以强身健体,又可以促进身体康复。既可以预防疾病,又可以治疗疾病。既适合年长体弱者,又适合恢复期患者。 《体育康复(教育部推荐教材)》由邹克扬、贾敏编著,比
本书主要介绍轮滑运动的各类技巧和学习方法,包括轮滑运动发展概述、运动保健、轮滑运动基本知识、轮滑运动基本技术等内容...
本书针对现阶段中国体育界存在的关于运动员人力资本产权方面的争论焦点,结合中国运动员培养和管理体制,拓展运用人力资本理论、产权理论,对中国运动员人力资本的概念、内涵、形成、投资以及运动员人力资本产权等基础理论问题进行了深入的阐述和大胆的探索...
本书分为上、中、下三篇。上篇是体育运动理论知识基础,共有七章,主要包括大学体育概述、体育与健康、大学生科学体育锻炼、体育锻炼卫生保健与伤病处理等内容。中篇是体育运动实践技能学练,共有九章,主要包括田径、篮球、排球等运动项目的内容。下篇是体育运动实践拓展,共有五章,主要包括散打及女子防身术、跆拳道等...
本书结合当前大学生的体育课程教学实际,系统介绍大学体育理论知识,具体针对高职高专院校大学生体育课程特点,以及在大学体育教学过程中的典型案例予以详细讲解。 全书共分为理论和实践两个篇章,分别讲述大学体育基本理论知识和田径、足球、篮球、排球、乒乓球、体育舞蹈、太极拳和羽毛球等重点体育项目的内容。 本书不仅可以作为大学体育教学的通识课教材,也可作为高等院校相关体育教学研究人员的参考用书,还可以作为大学生健康成长的指导手册和青年人
本书共15章, 包括体育运动概述、健康概述、体育运动对人体健康的影响、体育运动的原则与方法、运动营养、体育运动保健、各种球类运动、田径、游泳、健美操、武术等...
本书包含运动参与的必备知识、运动技能的必须素质、身体健康的必然选择、心理健康的必要状态等六章...
本教材共分五章,第一章是体质检测,我们从学生的体质调查开始,使学生能够对自己的身体素质条件有一个充分的了解,做到知己知彼,为体质与体能提高打下坚实的基础,从而增强锻炼意识。第二章是体质锻炼,通过介绍体质锻炼基础理论、体育游戏和健身器材的应用等使学生能够从个人的身体基础出发结合自己的爱好,增强锻炼兴趣,掌握锻炼方法,形成锻炼习惯。第三章是体能训练, 主要是从我校学生所学的土木类建筑专业对学生的身体要求出发,对手、上下肢、腰腹背等体质与体
我国目前“大政府、小社会”的体育管理模式已无法满足广大人民群众日益增长的多元化体育需求,已成为制约体育发展的瓶颈,体育界因而提出“转变体育管理模式”的命题。对此,体育学术界针对目前国内外“大政府,小社会”、“小政府,大社会”两种发展模式,提出“强政府强社会”的新模式。在座专家认为,该观点目前尚处于萌芽阶段,却提出了一条颇具启发意义的新思路,具有较高的探讨价值。专家们从“强政府 强社会”出发,就我国体育管理模式转变的重大、关键问题,通过
本书根据“三大球”运动的自身规律, 围绕“三大球”运动的起源与发展、基本技术与战术、比赛与竞赛规则、教学内容与方法等内容进行阐述...
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
缪哲 著
刘争争
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