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本书对体育文化进行多元的解析，就学校体育文化、传统体育文化和体闲体育文化展开了论述，并以国际视野对中西方体育文化的融合进行了概括。还探讨了多元体育文化背景下的健康观，提出了新的科学体育运动的方法...
本书主要对如何培养青少年的身体素质进行研究。第一章是导语部分, 奠定了全书的理论基础与知识框架。第二章对青少年身体素质培养的背景与具体要求进行论述。第三章是对青少年身体素质提升的具体意义进行分析。第四章是对青少年身体锻炼现状的分析, 探究青少年身体素质下降的原因。第五章是对青少年身体素质锻炼方法的具体论述。第六章是对青少年身体素质锻炼教学方法的探究。第七章对未来青少年身体素质的提升进行了展望...
本书从定向越野的历史渊源、运动技术的结构、运动技术的训练、运动赛制的设计与组织以及运动创伤的预防等方面，讲述了定向越野的基本知识和基本技能，探讨了定向越野运动的基本规律和特征...
《体育教育的多维研究与训练》依据科学发展的要求，紧密结合当前高校体育教学的需要和大学体育改革的现状，以学生为本，从实际出发，确立以终身体育理念和技能为内容、以学生身心健康为目标的新型体育教学体系，改变单一课堂的狭隘课程教学模式，拓展课外、社会和自然体育资源，重点对一些学生喜爱的新颖项目进行了阐述。本书在撰写过程中参考了体育教育教学方面的*发展动态和科学研究成果，结合我国体育教育发展现状及存在的问题，在深入分析体育教育发展前景的基础上，
众所周知，学校体育学是进行学校教育的重要组成部分，在整个学校教育的过程中运用身体运动、卫生保健等手段，对学生施加影响，促进其身体与心理全面健康地发展。李莉著的《理论与实践并行的学校体育学》首先阐述了学校体育学的一些基本理念，包括概念、研究对象、思想变迁等内容，然后从学校体育学的课程教学、学校课余体育、体育教师、体育教学的设计与评价等方面进行研究，最后从实践的角度出发，全面分析了学校体育学中的羽毛球教学与乒乓球教学。理论与实践相结合
《轮滑运动技术训练与科学开展研究》首先对轮滑运动的基本知识以及开展价值进行了阐述，然后对我国轮滑运动开展的基本情况进行了剖析，接着对轮滑运动开展的基础与科学指导进行了分析，在此基础上，重点对速度轮滑、花样轮滑、轮滑球以及其他（自由式轮滑、轮滑游戏）轮滑运动训练进行了研究。本书通过简洁凝练的语言、系统明了的结构以及丰富全面的知识点，对轮滑运动的开展和训练进行了深入的分析和研究，充分体现出了科学性、系统性、实用性、时代性等显著特点，是一本
网球运动是一项深受人们喜爱、富有乐趣的体育活动，它具有很高的锻炼价值和很强的观赏性，是一项老少皆宜的运动。近年来，随着我国国民经济的不断发展，群众性网球运动在悄然兴起，特别是高等学校中出现“网球热”的势头，这项运动逐渐被现代大学生们喜爱和接受，并在高校中推广普及。《网球运动的多维度分析与实战教学研究》首先介绍了网球运动的起源与发展、装备、比赛场地等内容，然后从网球运动的基本原理、网球运动的规则、网球运动训练理论、网球运动的教学等方面进
本书对大学生体质健康课成因与健康促进进行研究, 涉及大学生体质与健康的基本知识、影响因素、体育锻炼原理与方法、运动处方、医务保障、锻炼方法与手段、不同群体健身方法指导以及大学生体质健康测量与评价等内容...
本书共九章, 主要包括我国民俗体育的历史、我国民俗体育的发展、民俗体育的特征和功能、民俗体育文化的生成机制研究、我国民俗体育对外传播策略思考、我国民俗体育文化定位、民俗体育地域性发展、民俗体育新语境发展等内容...
《我国县域经济及其影响下的体育产业发展研究》首先对县域经济进行阐述（特点、研究意义、发展启示等），然后对县域经济的发展进行全面解读，包括县域经济发展的创新、转变经济发展方式、县域产业发展等，基于县域经济发展的模式和牵引力，对县域体育产业的发展进行详细的分析，系统的剖析当前县域体育的现状、存在的问题和解决这些问题的基本对策，对县域体育、特别是群众性社会体育进行了深入研究，*后以莒南县为例，具体分析了当地体育产业发展的模式以及今后体育产业
《新时期体育教育理论与实践新探》简介：体育教育从引入之初至今，在我国已走过了百年有余，这期间经历过艰辛和曲折，然后不断摸索，不断前进。本书共15章，分别从体育教育的理论基础和具体运动的技术、战术、竞赛规则等方面进行阐述。本书从实际出发，在紧密结合当前高等院校体育教学的需要和大学体育改革的现状的基础上，以学生为本，介绍大学生体育课基本的教学内容。尤其是2008年北京奥运会为体育在我国的发展提供了一个新的机遇。本书除了可作为高等院校“公共
本书属于体育方面的著作，本书基于大学体育与健康，主要阐述了体育锻炼与大学体育相关基础问题，对大学体育与健康、体育锻炼与身心健康、体育锻炼的科学理论基础、大学生体质健康与体育锻炼进行了深入探讨，以发展的眼光透视球类健身运动教学训练、健美操与啦啦操运动教学与健康促进。本书在编写过程中，强调体育理论与运动实践相结合，旨在培养学生终身锻炼，健康体育的思想意识，提高学生体育运动的基本能力，达到增强体质的目的，并结合教学实践和当前近期新的科研成果
本书首先对“一带一路”构想的提出与基本理论进行了分析, 接着对“一带一路”背景下我国体育产业发展的理论基础与现实基础进行剖析, 在此基础上, 重点对“一带一路”背景下我国体育产业发展的服务体系、人才培养体系、资源开发与配置这几个方面加以研究, 最后, 对“一带一路”背景下我国不同类型体育产业的发展进行了阐述...
田径运动历史悠久，主要囊括田赛、径赛以及比赛，在高校体育运动中，田径运动的开展是很好宽泛的，受到了广大师生的欢迎，同时也是世界上很为普及的体育运动之一，在体育竞赛中也极具观赏性。《田径运动训练与教学的多方位研究》首先阐述田径运动的一些基本理论，包括溯源、特点、分类、价值等，然后从田径运动训练的体能训练、田赛项目训练、径赛项目训练等方面着手进行研究，很后对田径运动的教学程序与设计内容进一步分析，理论与实践结合，体现《田径运动训练与教学的
《中国传统武术文化概论》从文化的角度，对传统武术进行了深入细致的研究。首先介绍了传统武术的基本知识、发展及趋势，深入剖析了传统武术的文化内涵，并对传统武术文化的现代价值观、发展进程及传统武术文化的传承系统进行了研究；其次，对我国不同地域的武术文化及具有典型代表意义的传统武术文化进行研究；最后，对我国传统武术文化在新时代背景下的多元化发展进行研究。本书通过对以上内容进行全面、深入、细致的研究，并对我国传统武术文化的各个方面进行了深入浅出
《现代教育技术革新下高校体育教学研究》分为三部分。第一部分通过宏观阐释现代教育技术在体育教学活动中的应用环境以及艰难流变，为进一步研究现代教育技术在高校体育教学中的有效应用提供理论源泉。第二部分为《现代教育技术革新下高校体育教学研究》的核心内容，集结多项新兴教育技术与高校体育教学的融合，深层阐释在时代的剧变下高校体育教学的一系列创新与发展。第三部分通过深层探索高校新型师生关系、高校体育教学信息管理系统的实现路径、高校体育教学制度的
本教材总共五章，第章武术文化礼仪，第二章养生气功八段锦的“养”是健康基础，第三章段位制套路的“练”是提高防疫功能，第四章散打格斗的“打”是正当防卫的需要，第五章打伤的“医” 是健康保障，四者相互联系，相互促进，形成养练结合、练打结合、武医结合四位一体三结合的课程和教材体系，破解传统武术回归校园难题，融合武术礼仪文化，融合社会主义核心价值观，站在人类命运共同体高度上，探讨教与学中你中有我、我中有你命运共同体，从而达到守护健康、抵御疾病、
《大学体育教学的科学化设计与探索——基于安徽省大学体育教学质量提高》主要围绕高校体育教学设计进行研究和探索，采用理论与实践相结合的方式，理论部分对高校体育教学的发展现状、基本理论，高校体育教学设计的相关理论进行阐述；实践部分，对高校体育教学的教学内容、教学方法、教学模式和教学评价的设计进行了实践探索，同时也对高校体育质量保障体系及管理以及现代教育改革背景下的高校体育教学创新性探索进行研究。作为本书的一大特色，本书通过结合安徽省高校体育
本书主要分为上、下两篇，上篇主要介绍马拉松大众选手参赛风险理论，下篇侧重于马拉松大众选手参加比赛的实践应用指导。上篇分为六章，下篇分为四章。在国家一系列政策的引导下，马拉松作为一项全民健身运动迅速在全国风靡。由于理论基础和实践经验薄弱，加上赛事风险的不确定性和复杂性，导致猝死、损伤及突发事故等风险问题频发...
本书分为八章，主要内容包括：运动康复实用技术实践总论、关节活动范围训练技术、筋膜松解技术、肌力训练、关节松动术、功能性运动贴扎技术、针灸一推拿技术、身体功能训练研究...
在教育改革不断深化的过程中，近十几年大学体育教学得到蓬勃发展，并取得不少成果。这些成果涉及体育教学思想、课程教材、教学原则、教学内容与方法、教学组织与手段、教学目标与评价、学生体育能力培养等各个方面，以及与之相关的专项训练。《学校体育教学与专项实践阐析》首先就学校体育进行概述，包括学校体育的产生、结构与发展等；然后对学校体育教学的理论、内容、方法、教学管理等进行详细的阐述；*后通过一些具体的专项教学实践来进一步阐析学校体育教学的方法和
校园体育是现代体育的重要组成部分，而学校体育课程设置是顺利开展体育教学必不可少的准备工作。在现代学校体育中，体育文化的构建与体育教学课程设置之间也已经出现了更多的交集，甚至是多方面的融合。因此，纪超香著的《校园体育文化构建与课程设置》对这两方面问题的研究以及对它们相互关系的探索对发展校园体育的促进意义是非常巨大的...
体能在竞技和健康领域方面都有重大的应用价值。体能训练是以抗阻训练为基础的多方式训练模式。课程主要由四部分组成:体能训练概述；体能训练科学基础；体能测试与评价；体能训练的内容及训练计划的制定。课程参考美国ACSM、NSCA相关教材进行课程建构，以体能的测试与评价为基础，以人体运动基本动作模式的学习与评价为重点，强化青少年身体功能训练，选择相应的训练手段和方法，从理论、实操两个层面建设体能训练专业课程。 《体能训练理论与实践...
本书从体能训练的角度, 对棒、垒球运动进行了深入细致的研究。全书逻辑清晰, 内容系统全面, 以棒、垒球体能训练的基本知识为切入点, 对棒、垒球运动员体能训练的生理学、心理学、运动学、训练学以及教育学基础进行了深入地分析, 重点对棒、垒球运动员的一般体能训练和专项...
本选题首先介绍了体育文化的一些基本理论, 包括文化的概念与分类、文化与文化学、体育文化的研究等, 然后从中西方体育文化的各种差异入手, 阐述了中国传统文化中的中国体育文化、中西体育文明的比较、中西体育文化的特征、中西体育文化的差异、中西体育文化对后代的影响、“一带一路”会议召开对中西体育文化的影响等内容, 最后从实践的角度出发, 分析了艺术体操的训练...
《我国高校电子竞技运动管理发展现状研究》的写作的目的在于培养学生以及社会电子竞技爱好者的基本电子竞技素养。全书内容涵盖面较广，包含丰富的电子竞技知识及案例，采用理论与实例相结合的写作方法，深入系统地阐述出电子竞技运动、电子竞技专业的发展，以此深入研究我国高校电子竞技运动管理发展现状。书本从以下几个方面进行概述：电子竞技的发展概况，电子竞技学的思想基础和学科框架，电子竞技：信息时代的竞技运动新形态，电子竞技的专业发展，电子竞技赛事及运营
冬季奥林匹克运动项目概览》教材是掌握冬季奥林匹克竞赛通用知识，是高等体育院校冬季奥林匹克运动专业、运动训练（冰雪）专业学习的主要内容，本书作为教学、培训教材，包括各冬季奥林匹克运动项目通识知识。主要介绍冬季奥林匹克运动会竞赛项目的起源沿革、比赛设项、比赛设施、比赛规则和观赛礼仪等相关知识...
本书首先通过对健美操运动的发展渊源与特点研究，再依据现代教学论和教学优化设计原理，对高校体育中的健美操教学模式进行优化设计与实验研究。同时，通过健美操教学优化设计模式的实施，解决体育教育专业健美操专修教学学时数量与培养目标以及教学过程中系统化的矛盾，力求使学生在有限的实践内取得好的成绩，获得更好的学习效果，并以此推动健美操教学理论与实际的研究...
我国传统体育文化是中国传统文化的瑰宝。在我国社会剧烈转型、多元文化相继侵人、现代性转化加速的当下，传统体育受到现代文明的猛烈冲击，传承和发展进程正面临着改变。我国民族传统体育文化的传承力、凝聚力以及吸引力呈现出缓慢下降的趋势，推进我国民族传统体育文化的保护、传承以及发展是我们的使命。增加我国传统体育文化的传播，为我国传统体育的传承和发展助力，有助于提高我国的文化软实力。《传统体育的传承与发展探究》即针对传统体育的传承与发展进行一定的探
本书力图从年龄角度出发，以定量与定性相结合的方式从攻防两个方面全面考量战术决策能力随年龄增长而表现出的年龄特征。本书采用以图像定格法与视频定格法为基础自主编制的战术决策能力测试系统，对216名9-17岁男子足球运动员进行了测试...
本书对全民健身的基础理论进行了概述，介绍了全民健身的体系是如何建立的，阐述了全民健康的内涵与全民健康理念提出的时代背景。在此基础上，探讨了全民健康背景下社会个体对健身的需求，并且对全民健身与全民健康互相融合的活动项目进行了探究，重点研究了通过田径运动、健美运动、球类运动、武术运动等等是如何提高健康水平的。同时，在“健康中国”理念的科学指导下，深入探究了全民健身与全民健康深度融合的创新形式以及实现途径...
当前，伴随着网球不断地遍及以及使用范围的日益增加，各大高校都高度重视网球运动，并积极开设了网球这一门新的运动课程。但在教学实践中受各种因素的影响，高校网球课程的教学效果不佳，并未达到预期。故而，这就需要我们不断探索、改革、创新网球教学办法，促使教学质量的提升。本书以实践教学为基础，分析影响高校网球教学的各种不利因素和网球传统教学中存在的问题，结合网球运动的发展趋势和高校体育教学的改革要求，对高校网球教学的改革与创新进行研究，以提高高校
《体育教学与模式创新》基于体育教学改革的需要以及体育教育模式研究的拓展，对体育教学与模式进行了创新性的论述。本书主要从三个层面进行系统探究的：*，本书从高等体育教育的校对出发，详细阐述了高等体育教育的发展现状以及现阶段高等体育教育的信息化发展趋势；第二，本书从体育教育与运动训练的角度出发，深刻揭示了体育教育的新视野以及多种体育运动的训练实践；第三，本书着重对网球教学与训练进行了探究，不仅对网球运动的技战术训练等内容进行了直观阐述，而且
《大学体育保健与康复教程》体育保健与康复教育是高校素质教育的重要组成内容，是促进大学生身心健康发展的基础课程内容，对于改善大学生的体质状况、发展大学生的身体素质、提高大学生社会适应能力具有重要的促进作用。本书重点对大学体育保健与康复进行了系统研究，理论部分在阐述体育锻炼价值及意义、体育锻炼与大学生身心健康、体育锻炼与肥胖内在联系的基础上，指出了体育锻炼对于残障人及各类疾病康复的重要意义，并就体育锻炼的生理反应处置、损伤防治、医务监督、
本书首先对社会体育学进行了概述, 包括概念、结构与功能、特点、我国社会体育的目的与任务等 ; 然后进一步阐述了社会体育与社会进步、社会体育参与、社会体育活动内容与方法、社会体育与终身体育、社会文化中的体育运动、社会进步中的体育运动、社会生活中的体育运动等内容, 从多个维度对社会体育学进行充分的研究, 最后对体育社会学研究方法进行了全面的阐述与解析...
学校体育是培育学生健康身体素质与良好品行的重要课程之一，对学校体育在学生整个求学阶段的重要性更是不言而喻，为了能够更好地使人们对学校体育的教学工作有更好的认知，《学校体育教学的多维度分析与阐释》将系统地把学校体育教学的内容、课程设置、体育教育方法与某些具体的教学实践进行阐述与分析，在理论的基础上更加注重实践。《学校体育教学的多维度分析与阐释》主要针对人群为高校体育教师，或可作为体育教学领域研究者的参考用书...
随着经济社会的不断发展与人们生活水平的不断提高，体育运动越来越成为人们生活的重要组成部分，越来越多的人参与到体育运动中来，这种现象更是成了一种社会的时尚和文化趋势。在体育运动中，球类运动拥有特别广泛的群众基础，并且具有本质的稳定性、内容的延展性、形态的多样性、体验的直观性等文化特征。《体育运动概论与常见球类运动》大概分为两个部分的内容，靠前部分是理论篇，阐述了体育运动的一些基本概念与体育运动的欣赏、营养、保健、卫生、评价等内容；第二部
《现代大众健身发展分析与科学开展研究》采用理论结台实践的方式，对大众健身运动发展及科学开展进行了分析与研究。理论方面对大众健身的基本知识、学科基础理论，大众健身的发展现状及策略，以及大众健身得以开展的科学保障体系进行了分析。实践方面，对常见现代流行体育运动（休闲球类运动、户外极限运动及其他流行体育运动）、社区体育健身、民族传统体育健身、修身塑形类健身（健身操、体育舞蹈、瑜伽、广场舞）等相关活动的开展及科学指导进行研究。《现代大众健
为进一步加强当代艺术院校大学体育课程建设，为艺术院校大学生体育学习和运动锻炼提供指导，本书以开展素质教育、培养当代艺术院校大学生的体育意识和体育能力为主线，突出了当代大学体育发展知识介绍和运动指导的统一。 本书不仅阐释当代体育发展史、体育基本原理，介绍当代体育运动和运动保健的知识及方法，更注重给当代学生提供科学的运动指导，突出了知识性、趣味性、应用性，贴近大学生的学习和生活，便于当代大学生课外阅读和参考...
《新时期高校体育教学及其课程体系改革研究》主要从现代教育思想的视角出发，结合具体的高校体育教学实践活动，用科学的教育思想引领高校体育教学。现代教育思想与高校体育教学两大体系的融合旨在加深人们对体育教育理论和实践的思考。 《新时期高校体育教学及其课程体系改革研究》共分为五个章节。 前两章为体育教学的一般理论。第一章系统论述了作为教育学下属分支的体育教育学的一般理论、主要特征、一般性原则以及教学目标，并在此基础上就高校体育教育在社
随着经济的快速发展，我国的教育事业呈现出了较快的发展趋势，越来越多的高校开始将体育文化建设工作作为重要的内容之一，加强高校体育文化建设具有十分重要的意义， 《高校体育文化及其建设的综合性探论》首先阐述体育文化的一些基本理论，包括文化的概念与分类、文化研究与体育文化等，然后从学校体育文化及其建设的各种途径与因素等维度进行研究，*后将学校体育文化的建设工作在高校中得以顺利实现。本书主要针对人群为高校体育教师，或可作为高校体育文化建设研究者
体育是人类文明的体现，因此发展到今天，体育已经成为了人类文明当中的杰出代表，与很多人文学科有着不可分割的密切联系。《多学科视角下的体育人文社会学》将从这一点出发，从多学科的角度，来对体育人文社会学的各个方面进行全方面的深入研究。...
《体育健康教程》首先对体育与健康基础理论进行阐述，详细阐述了体育概念、学校体育、终身体育、健康的内涵、健康教育、健康评价、体育锻炼与健康、体育运动与卫生健康以及健康管理等方面的知识；接着对体育文化进行细致介绍，主要介绍了东西方体育文化与奥林匹克运动文化，并介绍了体育竞赛与欣赏的理论知识；后是对体育技能及体育项目的研究，包括田径运动、三大球、三小球、武术、时尚健身运动以及户外运动，为指导学生自主进行运动健身和体育活动提供理论知识与实践手
本书选游泳技术、教学、训练、救生、科研等方面最新、最前沿的理论知识，每章均提供导读、关键词、思考题、并提供大量图片及视频链接，通过图文结合的形式帮助学生理解教材内容。文中还插入一些拓展阅读或思考提示，以较新颖活泼的形式展现知识内容...
本书共七章。第一章为体育舞蹈概述，主要阐述了体育舞蹈的起源与发展、特点与功能、基本常识等内容；第二章为体育舞蹈的科学理论基础，主要对体育舞蹈的美学、生理学、生物学、运动学等方面的理论基础进行研究；第三章为体育舞蹈教学理论，主要包括体育舞蹈的教学原理、教学原则与方法、教学文件的编写、教学设计与组织；第四章为体育舞蹈教学课程内容资源开发，主要对体育舞蹈教学课程资源的开发方法策略进行研究；第五章为体育舞蹈基础技术教学，对基本姿态教学、把杆基
本书以竞技体育为研究对象, 对竞技体育的相关理论进行了详尽的论述, 主要涉及竞技的起源与发展、竞技体育的含义、中国竞技体育的产生与发展、竞技运动员的选材、竞技运动员的训练、竞技运动员的退役和继续教育等...
本书从理论和实践两个方面来对体育与健康作了详尽阐述。理论方面, 对体育的基本知识及其与人的发展、人与健康、科学生活方式、疲劳的机制及其防治, 以及休闲体育与体育欣赏进行研究 ; 实践方面, 通过介绍一些具体的 钅康幕局丁⒓颊绞跫跋喙氐幕竟嬖虻? 来为增进人...
《大学生体疗保健》内容包括体育运动促进健康、身体筛查与运动功能训练、全生命周期的健康管理、大学生心理健康、大学生营养与健康、运动处方与体育卫生保健、体育运动损伤的处置与急救、传统体育养生功法，旨在培养学生运动爱好和专长，掌握适应终身体育和健康生活需要的体育与健康基础知识、基本技能和基本方法，提高学生自主学习体育与健康知识和方法的能力...
健身运动营养研究与探索全面叙述了运动营养学的基础知识和健身运动的合理膳食，深度解析了营养对健身人群的重要性。在结合运动营养学基础知识和健身运动合理膳食的基础上，针对不同健身运动人群，讲述了运动营养在健身人群中的作用，同时还具体介绍了膳食营养的需求、常见的运动营养补充剂、运动锻炼和膳食营养、运动营养补充以及营养评价和营养安全等相关内容，具有很强的实用性与指导性。这些内容将有助于读者更好地了解运动营养学的理论和专业知识。又对本领域的发展方
我国从1999年进入人口老龄化社会，截至2017年底，我国60岁及以上老年人口有2.41亿人，占总人口17.3%，中老年人的健康受到广泛关注。本书从运动生理的角度，对中老年人的体育运动进行科学分析，针对中老年人的生理特点、体质特征，阐述了中老年人身心健康的相关内容，对于中老年人的运动营养需求也进行了详细的分析研究，结合实践项目，详细地写出中老年人体育保健的多种方式和具体方法...
全民健身是一项有助于身心健康的体育运动，随着人们对健身意识的不断提升，对于市民来说，体育健身运动是非常有必要的，也是很有意义的活动。 本书主要讲述全民健身运动下，坚持健身锻炼，积极参与全民健身运动当中，切切实实地增强自身体质和达到健康状态，推动健康生活理念的普及。需要加大全民健身运动的宣传工作，使很多人民群众都了解全民健身运动，并提高生活质量，加大人民群众对生命健康的认知，并且很好的鼓励群众积极的参与到全民健身运动中。经过全民健身运动
民族传统体育的传承与发展研究是一本探讨民族传统体育的传承与发展的理论著作。分析了民族传统体育的基本概念、民族传统体育的产生与演变、民族传统体育的特点与功能、民族传统体育的内容分类；阐述了民族传统体育传承的内容、途径与保障；论述了民族传统体育发展的渊源与科学化发展路径；深入探讨了民族传统体育文化的传承与发展、民族传统体育的产业化传承与发展、人类学视域下民族传统体育的传承与发展、全球化背景下民族传统体育的传承与发展、民族传统体育与高校教学
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
宋瑞祥
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