社会中的心智-高级心理过程的发展

本书是苏联著名心理学家维果茨基的重要代表作。作为文化历史学派的创建者，维果茨基高度重视文化对心理发展的作用。他提出了极为重要的理解心理过程的历史原则，认为一切都应当是从历史的、社会环境及相互联系中加以理解。在书中他提出了对当代西方心理学具有最大吸引力的关于个体高级心理机能发展的社会起源的理论。维果茨基认为，在儿童的文化发展中，每种机能都是在两个方面两次登台，首先是社会的，作为一种心理间范畴的人与人之间的关系，其次是心理的。所有高级心理

跨文化沟通心理学

人格心理学新进展(心理学新进展影印丛书)

走出丛林的管理心理学-(徐联仓卷)

消费心理学(第3版)

本书系统地阐述了消费者在消费活动中消费心理和行为发生、发展的一般规律，全书内容分为消费心理学概述、消费者购买行为分析、影响消费者行为的内部因素和外部因素四大教学模块。本书在编写过程中坚持“产教融合”的思路，在编写团队的组建上，将具有企业一线工作经验的高职院校教师和企业职业经理人融合进来。同时，考虑到消费者媒体接受习惯和沟通心理的新变化，深入新媒体企业调研，以期教学内容能适应新业态、新职业和新岗位要求。为了满足广大读者拓展性学习的需要，

主体立场的心理学

本书从主体立场来审思心理学，向读者介绍了科学心理学的主流思想，并全景式地展现了霍尔茨坎普思想的多样性、复杂性和革命性特点。在本书中，作为批判心理学的奠基者，霍尔兹坎普通过将个体与群体视为由一定的生产方式所决定的社会历史中实践的主体，从而将自身与被实证主义与资本主义建制化进而被心理学化了的西方主流心理学区别开来。作者指出，主体行动的脉络被社会系统创造、组织与编织，而相应的心理过程与行为在实践的客观功能网中根据对象、关系与场域的不同被其中

心理健康教育研究

中国当今社会的特殊形态不仅带来了社会结构的深刻变化，也给人们的思想观念和心理状态带来了巨大冲击，心理健康成为巨大的社会需求。作者结合自己在行政、学术和教学多方面的经验与实践，从中小学校心理教育研究、高等学校心理健康教育研究、心理健康教育前沿问题研究、心理健康教育学科融合研究、心理健康教育应用基础研究六个角度以六卷本的形式，对我国心理健康教育研究进行了深入的探讨，不失为一部恢宏巨著，对我国心理健康教育工作者和学术研究者，具有重要的学术参

叙事与心理治疗手册:实践、理论与研究:practice, theory, and re

叙事是当代哲学社会科学研究的重要方法，在学术研究和社会实践中具有广泛的应用。本书结合心理治疗的相关案例，运用叙事研究的相关理论，全面、系统地介绍了叙事心理学产生的背景和渊源，阐述了叙事心理学的理论基础和研究方法，叙事心理学在心理治疗等领域的应用研究，还讨论了叙事心理学的贡献、学界的批评以及未来的发展趋势。 本书将哲学、社会学、语言学、文学批评与心理学等学科中前沿、深刻的思想和心理治疗中的叙事实践整合到一起，书中所有作者均是在理

沟通心理学

《沟通心理学》以大量的心理学研究和实验材料为基础，结合现实社会的热点问题和人们生活中的常见现象，系统阐述了沟通的原则与方法，特别是翔实介绍了说服人的艺术。作者将说服艺术概括为具备两个条件；坚守三个原则；搞好四个结合；发挥五种效应；运用六种战术；掌握七类技巧（共60种）；营造三种氛围。最后是态度改变的心理机制和沟通能力的自我评估。《沟通心理学》的特色是：铸理论与实践为一体，融科学性与实用性为一炉，内容生动有趣，语言朴实流畅，可读性强...

职业心理与测评

本书详细介绍了国内外主要职业心理的概念、相关理论基础及测评工具。从科学性和实用性的角度对个体从入职前、入职中到入职后的主要职业心理现象进行剖析和阐释。入职前主要涉及职业兴趣、职业胜任力、职业人格、职业价值观、职业认同, 入职后涉及职业适应、职业压力、职业倦怠、职业自我效能感和职业幸福感...