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  • 小学语文课程与教学论

    ¥28.0(7折)定价:¥40.0

    本书阐述素质教育背景下小学语文课程、教材、教学理论与实践、教学评估等方面的变化,以丰富小学语文课程与教学论的与教学论的知识等...

  • 简明中国教育史

    ..  /  2007-09-01  /  北京师范大学出版社
    ¥23.5(4.9折)定价:¥48.0

    近些年,随着时代的发展,教育改革在不断深化,教育价值观念也在发生转变,教育史学界的研究成果层出不穷。在教学科研实践中,我们开始感觉到1992年修订版的内容已有些不能适应和满足21世纪的新形势和广大读者的新需求。为此,在广泛收集读者意见的基础上,结合我们自己的体会,在北京师范大学出版社的大力支持下,我们决定再一次对本书进行修订。 此次修订,基本原则依旧是保持本书原有的“简明”特点,根据不同情况作了不同程度的修改。在修订版的基础上,

  • 强化办学特色 推进教育创新

    ¥37.5(7.5折)定价:¥50.0

    《强化办学特色推进教育创新》主要包括了实施方案,动员报告,学习调研阶段,分析检查阶段,解决问题、完善制度阶段,总结提高阶段,汇报材料,分类指导方案等知识内容...

  • 中国教育改革30年(政策与法律卷)

    劳凯声主编  /  2009-01-01  /  北京师范大学出版社
    ¥25.2(7折)定价:¥36.0

    本书反映了学校教育机构在现代社会中应有的位置。然而在中国,尽管在社会转型的过程中已经出现了第三部门的萌芽,但并未最终形成成熟的第三部门。与政府分离后的公立学校运行机制方面或借鉴市场体制,或沿袭计划体制,并未找到体现公立学校组织特征的学校办学机制。就此而言,中国的教育体制改革的未来定向,将取决于社会转型的进一步发展,取决于教育改革决策者的选择。而改革目标取向及其路径设计上如何坚定教育的公益性质则是改革成败的关键。  以上是本书力图表明的

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