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  • 教育改革进行时:应城市中小学教育论坛系列文稿汇编

    韩瑞峰主编  /  2017-01-01  /  中国国际广播出版社
    ¥21.0(7折)定价:¥30.0

    本书共分为教育评价、关爱工程、课程改革、教学创新四辑, 主要内容包括: 减负增效从三“度”入手、培养健全人格 守望点点星光、不同的评价 同样的精彩等...

  • 网络素养研究.第1辑

    杭孝平主编  /  2022-04-01  /  中国国际广播出版社
    ¥31.9(5.5折)定价:¥58.0

    本集刊主要研究网络素养,以广大网络素养研究者、爱好者为主要读者对象,刊发网络素养研究领域近期新的科研成果、业界动态、政策解读等,以及对网络素养教育教学有指导作用且与网络素养教育教学密切结合的基础理论研究;贯彻党和国家、有关部门的网络法规、方针政策,反映我国网络素养研究、教育教学的重大进展,促进学术交流...

  • 创新从这里起飞 我的教育故事

    杨晓林  /  2022-01-01  /  中国国际广播出版社
    ¥49.0(5.5折)定价:¥89.0

    本书是一本科学课程趣味教学案例分享集。本书通过对话、分析等形式,真实再现了作者教学时与学生互动和启发学生智慧的有趣教学场景,作者通过这种教学形式,让学生于轻松愉快中遨游知识的海洋。本书收录的均是作者多年从事教学工作实践的真实案例,通过创新起飞——教学案例、润物无声——教育叙事、静待花开——教育随想、智慧课堂——教学实录、风雨彩虹——专业成长等几个篇章,向读者呈现了一个教育工作者的教学日常与思想凝炼精华。 ...

  • 凡心所向 一苇以航

    丁娟  /  2022-05-01  /  中国国际广播出版社
    ¥31.9(5.5折)定价:¥58.0

    本书从班主任的角度出发,着重从高中生涯规划指导意义、理论介绍、主要内容、班主任优势、前期准备和具体规划指导等方面进行探究,相对来说更侧重于实践操作层面的指导。班主任作为校内最了解学生和***组织生涯规划系列指导的人,不论是校内学业生涯规划还是校外生涯探索活动,都拥有无可比拟的优势,也能和家长资源、心理老师、职业规划师等形成互补,共同助力学生成长...

  • 从教室到教研-基于核心素养的课堂教学实践

    吴菊梅  /  2023-01-01  /  中国国际广播出版社
    ¥33.6(7折)定价:¥48.0

    本书为诸暨市名师工作室多名数学教师的课堂教学实践的研究文集。主要作品有顾雪春的《基于核心素养的课堂教学实践》, 何思瑾的《新课标下几何教学的优化课堂》,黄桃女的 《基于核心素养下解题数学课堂教学的培育》,吕晓亮的《“先学后教”初中数学教学模式的探索与实践分析》,寿杨胜的 《初中数学课堂变式教学的研究分析》, 宋菁菁的《改编经典题型,培养核心素养》, 徐向浣的《借助几.何画板,活化课堂教学》, 杨姣姣的《概念教学应重视概念的形成与深化过

  • 思维深度 心灵温度-沉浸式主题班会设计

    丁娟  /  2022-10-01  /  中国国际广播出版社
    ¥35.4(5.2折)定价:¥68.0

    本书是青岛市名班主任:工作室主持人丁娟老师精心推出沉浸式主题班会设计台集,收录了中学班会常见的七大主题一1、 人生乐哉相知心一感恩关爱主题班会; 2、待与青春斗长久一 班级文化主题班会; 3、天生我材必有用一一 健康心理主题班会; 4、劝君惜取少年时励志学习主题班会; 5、谨慎能捕千秋蝉--安全教育主题班会; 6、位卑未敢忘忧国-家国情怀主题班会; 7、长风破浪会有时一高三加油主题班会。 此班会设计台集讲求学生思考的深度和人文情怀的温

  • 高等院校筹资工作探索与对话:以中央美术学院为例

    ¥33.6(7折)定价:¥48.0

    建设世界一流高校和世界一流学科,是我国推进新时代高等教育发展的重大决策。“双一流”建设既离不开国家的投入,也需要社会各方面力量的支持。基金会、校友会等作为高校对外筹资的重要平台在其中发挥着重要作用。本书以中央美术学院为例,研究艺术类高校如何通过基金会和校友会建立一套完善的决策体制、制度规范、项目体系和运行机制等,优选限度动员校内、校友以及社会各方面资源,助力高校推进“双一流”建设...

  • 高校“双师思政课”协同育人模式创新与实践

    赵波著  /  2022-12-01  /  中国国际广播出版社
    ¥27.0(5.5折)定价:¥49.0

    本书以高校“双师思政课”协同育人模式为主题,探索思政课教师与专业课教师共同授课新模式。书中围绕“思政教育功能”和“特色课程建设”两大工作重点,结合“思政课程”和“课程思政”两大建设体系的特点,通过具体事例,重点探讨思政课教师走进专业课堂和专业课教师助力思政教学的教学新模式。作为北京高等教育“本科教学改革创新项目”课题“高校‘双师思政课’协同育人机制研究”的研究成果之一,本书内容新颖,代表了业界前沿水平,发挥了高校协同育人示范引领作用.

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