小说 青春文学 中国散文 外国散文 悬疑推理 文学理论 文集 世界名著
外国小说| 中国当代小说| 中国古典小说| 中国近现代小说| 悬疑推理| 科幻小说 世界名著 四大名著| 作品集| 更多
外国诗歌| 中国古诗词| 中国现当代诗歌| 外国散文| 中国现当代散文| 中国古代散文 文学理论| 文集| 戏剧| 更多
玄幻/科幻| 悬疑/惊悚| 叛逆/成长| 爆笑/无厘头| 校园| 港台青春文学| 外国青春文学 更多
历史 哲学/宗教 社会科学 政治军事 传记 文化 古籍 管理 经济 成功励志 法律 语言文字
中国史| 世界史| 地方史志| 历史知识读物| 史料典籍| 史学理论| 考古文物 民族史志
政治| 军事| 中国政治| 国际政治| 外交/国际关系 哲学| 宗教| 美学 哲学知识读物| 中国古代哲学
历代帝王| 历史人物| 科学家| 体育明星| 文学家| 学者| 艺术家| 文娱明星 政治人物| 自传| 更多
世界文化| 中国文化| 中国民俗| 地域文化| 文化理论| 文化评述| 神秘现象
心理学| 人类学| 教育| 社会学| 新闻传播出版| 语言文字| 更多
古籍整理| 经部| 史类| 子部| 集部
经济理论| 中国经济| 国际经济| 经济通俗读物| 保险| 会计| 金融投资 市场营销| 管理学| 电子商务
成功激励| 口才演讲| 名人励志| 人际交往| 人生哲学| 心灵修养| 性格习惯 更多
法的理论| 法律法规| 国际法| 经济法| 更多
中国儿童文学 外国儿童文学 科普读物 绘本 动漫/卡通 幼儿启蒙
中国儿童文学| 外国儿童文学| 童话| 小说| 寓言传说|
动漫/卡通
科普| 百科| 历史读物| 生活常识| 益智游戏| 传统文化
幼儿启蒙| 少儿英语| 励志/成长| 艺术课堂
0-2岁| 3-6岁| 7岁及以上
绘画 书法篆刻 艺术理论 摄影 音乐
绘画理论| 国画| 油画| 素描速写| 水粉水彩
碑帖| 技法教程| 书法理论| 硬笔书法| 字帖| 篆刻
设计| 摄影后期| 摄影教程| 摄影理论| 摄影器材| 数码摄影| 作品集
影视理论| 影视赏析| 影视制作| 舞台/戏曲艺术
钢琴| 吉它| 理论/欣赏| 声乐| 通俗音乐| 外国音乐| 中国民族音乐| 作曲/指挥
宝石| 雕品| 古代家具| 钱币| 收藏百科| 收藏随笔| 书画| 陶瓷| 玉器
艺术理论| 雕塑| 工艺美术| 建筑艺术| 民间艺术| 人体艺术| 艺术类考试
美食 保健/心理健康 旅游 家庭教育 家居休闲
饮食文化| 保健食谱| 家常食谱| 八大菜系| 餐饮指南| 世界美食| 更多
健康百科| 健身| 心理健康| 中老年| 中医保健 常见病| 更多
旅游随笔| 旅游攻略| 旅游画册| 城市自助游| 国内自助游| 国外自助游| 地图地理 更多
孕产百科| 育儿百科| 更多
美丽妆扮| 两性关系| 家居休闲| 个人理财
中小学教辅 外语 教材 医学 计算机 自然科学
语文阅读| 拓展读物| 高考| 初中通用| 高中通用| 工具书 教师用书| 更多
英语读物| 职业英语| 英语考试| 大学英语| 少儿英语 更多
研究生/本科/专科教材 | 职业技术培训| 中小学教材|
操作系统/系统开发| 数据库| 信息安全 程序设计| 电脑杂志| 计算机教材| 计算机考试认证 计算机理论| 计算机体系结构| 家庭与办公室用书| 企业软件开发与实施| 人工智能 软件工程/开发项目管理|
考试| 家庭教育| 自然科学| 科普读物| 医学| 农林业| 工业技术| 建筑
笔记本 布艺品 书签/藏书票
笔记本| 布艺品| 书签/藏书票| 明信片| 笺纸| 胶带| 其它
本书是国内第一部系统研究中国发展模式建构问题的学术专著。书中探讨了中国发展模式的建构系统、建构逻辑和价值体系, 解释了中国发展模式何以必要与可能、由谁和为谁建构以及如何建构问题, 理清了中国模式的存在形式和结构组成、精神实质与未来趋向; 分析了中国古代传统文化、近现代革命传统文化和源于西方的现代主义传统文化这“三层传统文化”对中国发展道路选择的影响, 提出了中国发展模式优化建构的文化整合创新原则; 论证了改革开放创生中国发展模式的实践
本书共分为六章, 其内容包括: 晏阳初研究的视阈 ; 晏阳初及其教育思想概观 ; 集平民教育之大成 ; 平民教育之再次升华: 乡村建设 ; 平民教育、乡村建设之微观分析 ; 教育家晏阳初的精神与态度...
《中国美育思想通史》是****部系统、完整、贯穿古今的中国美育思想通史著作。《中国美育思想通史》分10卷:导论、先秦卷、秦汉卷、魏晋南北朝卷、隋唐卷、宋辽金元卷、明代卷、清代卷、近代卷、现代卷,每卷20—33万字。在对中国古代美育思想史的宏观研究中,以许有为、姚全兴、单世联、聂振斌、袁济喜等学者的著作为代表...
本著的主要内容是以山东大学当代社会主义研究所2016年11月在山东省高校进行的抽样调查的数据资料为支撑,分析中华民族加速复兴背景下大学生的政治认知、政治情感和政治价值观的深层结构和整体情况,及亚群体之间的差异性。本著的研究结论对于深化青年研究有重要学术价值,对于提高高校思想政治工作的科学化水平有重要参考价值。本著的主要内容是以山东大学当代社会主义研究所2016年11月在山东省高校进行的抽样调查的数据资料为支撑,分析中华民族加速复兴背景
《中国美育思想通史(宋金元卷)》是《中国美育思想通史》的宋金元卷,而以宋代美育思想为主。 《中国美育思想通史(宋金元卷)》希望在较为准确地把握这一时期美育思想演变进程的同时,揭示出其较为稳定的思想内核,正是这一内核将其与其他时期的美育思想区分开来...
《创业·创新·实践:2014年度大学生创新创业训练计划项目报告》的出版,既是对名校工程重点建设专业工作的阶段性总结,也是对各位项目主持人创新创业能力的一种鼓励和充分肯定。 《创业·创新·实践:2014年度大学生创新创业训练计划项目报告》出版的国家项目有:曹旭宇主持的《土地征收中农民权益保障问题研究》,董长梅主持的《当代大学生道德责任意识养成状况的调查研究》,康菲菲主持的《当代大学生回农村发展现状及出路分析》,李航主持的《山东省章
本书作为一本颇有新意的教育学著作,体现出以下几个突出特点:第一,本书内容丰富,体系完整,结构严谨,逻辑严密。作者基于对教育学理论的长期深入思考,遵循着“教育本质论——一教育发展论一——教育功能论一一教育理念论——教育目的论一教育制度论——教育主体论——课程论——教学论——德育论——班级管理论一教育评价论一教育改革论——教育研究论”的逻辑体系,对教育学的基本原理问题进行了多视角、全景式的探索和研究,更加符合教育的本质和教育学的知识系统
《中国现当代课程问题史论丛书:中国现当代语文课程问题史论》所研究的现当代教育,其主体是1949年新中国成立以来的教育,即通常所谓的当代教育,但其中更有深意,即当代教育是中国现代教育的一个阶段或发展时期,对于当代教育的认识必须置于中国现代教育的整体当中,《中国现当代课程问题史论丛书:中国现当代语文课程问题史论》的研究主体或重点在于当代教育,但必须以中国现代教育的总体框架来统摄,必要时还需将研究的上限推溯至民国乃至清末。《中国现当代课
《中国现当代课程问题史论丛书:中国现当代数学课程问题史论》以中学数学课程为主线,以新中国数学课程建设为重点,试图理清我国现代基础教育数学课程发展的脉络,揭示我国基础教育数学课程若干重要问题的来龙去脉和症结所在...
《中国现当代课程问题史论丛书:中国现当代音乐课程问题史论》提取中国现当代基础教育课程发展中的基本问题;分析学界对这些问题的歧见;探究这些问题产生的实质;梳理“课纲”对这些问题的结论;描绘所提取的课程问题演变的轨迹;阐述著者对所提取的课程问题的认识;总结基础教育课程发展的规律...
以行为主义、建构主人、混合学习等学习理论和视听传播、系统科学理论为基础,运用现代信息技术、现代传媒技术、现代通讯技术、现代电子技术进行教育活动,来提高教育质量,提高教学效率,扩大教育规模,促进教育改革,实现教育过程的最优化...
《综合素质》为中小学教师资格科目一,主要考查申请教师资格人员的基本知识、能力和素养。内容涵盖五章,即职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力。在体例上,本书开篇“应试指导”,分别从内容、题型等方面对考试进行解读;正文按照“章—节”的结构展开,节下有含“考向分析”“名师精讲”,名师精讲下不仅有核心知识,还有考法、解题方法的分析指导;在每章最后有相应的强化习题,供考生学习检测。《教育教学知识与能力》为中小学教师资格考试科目
本书内容包括:职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、基本能力...
本书内容包括:教育基础知识、学生指导、班级管理、教学实施、教学评价与反思、教学设计与学科知识...
本书内容包括:小学儿童的注意、小学儿童的感知觉、小学儿童的记忆、小学儿童的言语、小学儿童的思维、小学儿童的情绪和情感等...
本书共分为六章, 主要内容包括: 人生的青春之问、坚定理想信念、弘扬中国精神、践行社会主义核心价值观、明大德守公德严私德、尊法学法守法用法...
已经有了那么多教育心理学的教材,为什么我们还要在这许多本土的、翻译的教育心理学教材之后再写一本教育心理学的教材呢?在开始《教育心理学》的写作之前,我们曾就所从事的本科与研究生教学进行过多次讨论,讨论如何在课堂上更有效地讲述,以使我们的学生有更大的收获;讨论哪一本教材是优选的教材,既有并13于讲授也有助于学生的自学;我们也曾无数次地在进行教育心理学的讲座之后被充满学习渴望的中小学老师问及推荐一本适合于教师阅读的读本。诚然,在过去30年中
本书为教师更好实施课程、教得了、教得好思政课,编写的理论性和针对性都较强的专业学习用书。旨在在课程标准内容要求的基础上,理论上尽量拓宽和加深,有利于教师开阔视野、居高临下地把握教材、驾驭教材,帮助教师提升专业理论素养,解决教学过程中理论知识上“本领恐慌”的问题...
本书分为三部分。第一部分为自我学习能力,包括运用策略 高效学习,让学习伴你终身等;第二部分为创新能力,包括创新概要、创新思维、创新思维训练等;第三部分为外语能力,介绍了外语应用能力的训练方法...
丛书以社会主义核心价值观为统领,坚持马克思主义基本观点教育,从实践层面反映习近平新时代中国特色社会主义思想。依据国家课程标准,而不限于课程标准界定的理论内容,构建独特的学科理论知识体系。对课程标准内含的思想政治理论知识,横向上拓宽,如把总体国家安全观纳入政治教育;纵向上加深,系统深层次理解教育内容,丰富思政课教师理论知识...
本书为《教育家茶座》系列的辑。《教育家茶座》系列重点关注教育热点、教育学术问题、教育理念与实践研究、课程建设等方面的内容。其作者群体主要是来自教育行政官员、教育部门研究人员、大学教授、中小学校长、很好的一线教师等。他们收录在此的文章广泛涉及学校管理、家校合作、家庭教育等的内容,可以说每一篇文章都有它的灵魂和特色。本系列立足于从教育的定位、教育的主体、教育的环境和教育的技术几个方面深刻剖析教育必须作出的变革,以期为当代教育人提供新的借鉴
本书内容包括: 思维导图助推师生成长 ; 遇见美好, 相信成长 ; 牵手思维导图幸福教育人生 ; 思维导图的起源 ; 什么是思维导图 ; 如何绘制思维导图 ; 思维导图的绘制方法 ; 如何绘制思维导图 ; 绘制思维导图案例示范 ; 思维导图绘制儿歌 ; 思维导图在小学语文教学中的应用价值 ; 思维导图夯实识字教学 ; 思维导图助力阅读教学 ; 思维导图优化作文教学等内容...
本书共分10章,内容包括绪论、教育研究的选题、教育文献研究、教育调查研究、教育观察研究、教育实验研究、教育行动研究、教育个案研究、教育研究成果表述等...
老王子
林奕含
梁实秋
汪曾祺
刘争争
缪哲 著
京ICP备09013606号-3京信市监发[2002]122号海淀公安分局备案编号:1101083394
营业执照出版物经营许可证 京出发京批字第直110071