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聚焦核心素养落地:通过18节全学科示范课例,解读核心素养18个基本要点,为读者实施核心素养提供借鉴。提升核心素养认知:展示名师精彩设计,专家精心点评分析,从理论角度全面提升读者对核心素养的认知。助力核心素养培养:围绕“要点内涵”“培养路径”“实施方法”进行详细剖析,帮助读者打造核心素养落地路...
创造了第56号教室的奇迹的雷夫究竟是一个怎样的人?教育界人士认为,雷夫是一个在教育中总能准确找到目标,从不偏离跑道的人,他用信徒般的坚持、父亲般的亲切、哲人般的敏锐、专家的自信和战士的勇敢,创造出了教育的奇迹。名师认为,他是一个将信任视为教育生命的教育家,是一个用爱创造奇迹的教师,是一个全面、丰富而富有个性的、真实的草根教育家。雷夫自己认为,他只是一个普通的教师,没有超越常人之处,自己所做的和其他数以万计努力奉献、希望世界变得更好的教
本书共八章,分别介绍了核心素养的研制与理论架构、核心素养与学校发展、核心素养与课程标准、核心素养与课堂教学、核心素养与学生成长、核心素养与教师发展、核心素养与学业评价、核心素养的实践推进案例...
本书从高品质课堂的4个维度出发进行建构, 对于每个维度都进行了深入解读分析, 每个维度都精选了覆盖各个学科的典型案例进行展示, 不仅还原了教学设计的全过程, 还对教学实施中的难点、重点问题进行了梳理, 最后对每节课所贯彻的高品质课堂理念进行深度评析, 帮助广大读者全角度认识高品质课堂理念, 并进而学会高品质课堂的技术和方法, 掌握这一最新的课堂教学新模式...
本书从生态语文的背景、概念定义、宗旨与价值、基本特征、培养路径等各个方面全面建构了生态语文的理论系统, 并进行了卓有成效的实践探索, 对广大语文研究人员有着一定的参考借鉴意义...
《桃李书系:做不抱怨的教师》以案例+分析的形式告诉教师们,不抱怨,可以:开发自己的潜能,获得工作的乐趣,赢得他人的尊重,获得家庭幸福,获得前进的动力,人生不败,为未来铺就道路,活在快乐的氛围里...
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