清代山东进士

芝罘学校-1881-1951年之间的历史和回忆

1879年，当中国内地会的创始人戴德生（Hudson Tavlor）先生遵从医生的建议，来到这座位于上海以北500英里的中国城市——烟台来度假休养的时候，他根本没有意识到，他将会在这座位于山东的城市发现一个非常理想的适宜于传教士子弟接受教育的地方。 芝罘学校的历史就这样开始了，在高登·马丁先生的《芝罘学校：1881-1951年之间的历史和回忆》这部书中，将会很详细地告诉我们这些，从某种角度来说，《芝罘学校：1881-1951年之

读写丰盈诗意人生

阅读、写作是语文教育的重要方面，也是语文教师开阔视野、积淀文化、提升个人素质的有效途径，在深度阅读、扎实写作的基础之上，去追寻、探索诗意语文的天地，由此才能树一代新风、育一代新人。 本书由陶继新和王崧舟对话录整理而成，内容分两大部分：读书：语文的根本、语文：诗意的守望，从立志、习法、反思、回归等几个维度对语文教师的成长、语文教育的诗意追求展开深度对话。通过阅读本书，读者对语文教育的认识得以提高和深化...

培根铸魂话经典: 王登峰、陶继新对话录

国学经典是中华很好传统文化的代表和结晶，在义务教育阶段通过形式多样的方案推行经典诵读、书写等教育，是坚定“四个自信”、牢固树立社会主义核心价值观的有效途径。本书由王登峰和陶继新关于经典教育方面的对话录整理而成，内容分三部分：经典教育的误区与挑战、育有根之人、读经典之书，具体谈了经典教育开展状况的回顾，中国文化面临的严峻挑战，中外思维方式的异同，中华经典诵读的意义、价值和作用，经典诵读的内容和形式等诸多问题，对当下经典教育的开展很有针对

幸福的教育——魏书生、陶继新对话录

魏书生老师是我国当代有名教育改革家，他的教学实践、教育智慧给人很多有益的启迪，受到一线教师的广泛欢迎，影响了一代代的教育工作者。魏老师著作等身，出版了很多优质教育图书，本书与他的其他著作不同，由知名教育学者陶继新与他的对话访谈集录而成，从语文教学、班级工作、教育管理、种好心田等几个方面深入挖掘展示魏老师的成功之道与心灵修炼之道，可以说一份难得的”如何做教师”以及“如何做幸福的教师”的指南，值得每一位中小学教师细细品读...

丁惠臻接龙教学法研究与实践

本书以荣获“山东省基础教育省级教学成果一等奖、济南市特等奖”的“小学优秀传统文化接龙教学法研究与实践”课题为依托，将作者多年来探究、实践接龙教学法的原理、方法、路径等予以系统总结，并配有成语接龙、古诗词接龙、经典古文接龙、习作接龙等案例，以及作者大型公开课上课实录，实践老师、学生、家长的反馈等，是一线师生快速学习、实践接龙教学法的有效指导手册。 ...

回望与省思:当代小学语文教学设计发展研究

这是一本关于当代语文教育史研究的专著，作者以“当代小学语文教学设计发展研究”为题，梳理了改革开放以来小学语文教学设计发展与变化的轨迹，对优秀语文教师教学设计智慧进行分析与总结，对语文教学设计的本质、 特点与意义予以追问。本研究将拓宽当代语文教育史研究的内容，丰富小学语文教学设计的理论，促进教学设计理论研究成果与语文学科教学现场的对接，有利于语文教学设计实践智慧的理论提升，并为小学语文教学设计的实践提供借鉴与参考...