初中数学新课程教学法

本书运用新课程理念对传统的学科教学法进行全新的阐释，本书在编写上力图体现参与式的学习方式，以期引发读者（教师）的思考与互动，把读者（教师）看作参与研讨的新课程，实施新课程的学习同伴...

综合实践活动课程实施策略

要切实落实综合实践活动课程,实现其课程价值,我们必须准确把握这门课程的基本规定和核心理念,提高对综合实践活动课程价值的认识。从此意义上说,加强综合实践活动课程的教师培训和校本研究,是当前有效实施综合实践活动课程的基本要求。综合实践活动的教师培训需要培训什么?我觉得案例先行、观念引导、问题中心是个不错的选择。国家级基础教育课程改革长沙开福实验区教研室姜平同志所著的这本书,对综合实践活动的教师培训和校本研究能够起到这种重要作用。姜平同志在

人本主义活动在英语教学中的应用

本书共分六章，内容包括：绪论；对语言教学及研究产生影响的心理学理论；人本主义心理学概述；人本主义教育观；人本主义英语教育的实施；案例等...

初中地理新课程教学法

本书共十一章,各章节设计的出发点都是力求站在教师们的角度,解决如何更好地推行课改的问题。各章节的内容不追求论述的详尽,而追求对重要问题的关键方面再做探讨。本书的策划人侯亮先生设计了非常新颖的内容体例,每一单元都以唤起大家思考的引言开始、加上“学习目标”、“这一单元有什么?”以及每节后的“学习与思考”等栏目的设计,使得本书在内容上激发思考、发起共鸣、定位问题、探究解决方案,在结构上简洁明快、一目了然。每一节也都以启发性的文字开始,用以概

初中语文新课程教学法

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初中历史新课程教学法

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网络环境与高校德育发展

简介 　　随着网络的迅速发展，网络环境开始进入德育的研究视野。本书从网络环境的形成及特点人手，通过分析网络环境对大学生的积极影响与消极影响，以及给高校德育带来的挑战与机遇，提出网络德育是现代德育发展的必然。在此基础上，重点对高校网络德育的内容体系、网络德育的着力点、网络德育方法的创新以及实现网络环境德育价值的策略进行了探讨。最后，从优化和利用网络环境的角度，提出把网络环境作为一项系统工程加强建设和管理，以营造良好的

小学英语新课程教学法

本书共十一章，各章节设计的出发点都是力求站在教师们的角度，解决如何更好地推行课改的问题。各章节的内容不追求论述的详尽，而追求对重要问题的关键方面再做探讨。 本书的策划人侯亮先生设计了非常新颖的内容体例，每一单元都以唤起大家思考的引言开始、加上“学习目标”、“这一单元有什么?”以及每节后的“学习与思考”等栏目的设计，使得本书在内容上激发思考、发起共鸣、定位问题、探究解决方案，在结构上简洁明快、一目了然。每一节也都以启发性的文字开始

高中化学新课程 教学方案设计·必修2