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本书介绍了依法治校的基本概念和基本理论问题,对不同法律主体的权利与义务进行了解释,聚焦于中小学日常管理和运行中经常遇到的法律实践,侧重于校园安全问题中的责任如何划分以及安全事故发生后如何处理问题,并对权益受到损害时的法律救济的一般程序和要求进行了介绍,对中小学日常管理紧密相关的法律法规进行了全面阐释...
改革开放30多年来,中国的教育事业获得了重大发展,书写了世界历目前穷国办大教育的奇迹...
本书是清华大学百年校庆主要出版物之一,为全彩精装画册,其摄影工作历时7年。画册以图片的形式,辅以中英双语文字注释,从多个角度反映了清华大学的建筑、人物和文化,具有较高艺术和收藏价值...
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本书介绍了中国地质大学从创建、发展、搬迁、重建到振兴几个历史阶段,以及北京地质学院、湖北地质学院、武汉地质学院、中国地质大学4个发展时期的办学历史...
《小学生多元智能发展探索》是成都地区众多一线小学教师参与多元智能理论研究与教改实验的阶段性研究成果汇编。教师只有真正尊重学生智能组合的不同,采用多种手段调动学生的多种感官、多种智能参与学习,才能开发和引领多种智能发展。对学生多元智能的开启,教师既需要知识面广,又需要专业技能高;既需要兴趣爱好多,又需要教学方法活;既需要机智幽默,又需要善解人意...
本书分四章, 内容包括: 思政课是一门有意义、有意思的课 ; 培育学科核心素养, 传导主流意识形态 ; 在有意义和有意思中玩转课堂 ; 有信仰的人讲信仰...
本套丛书是教育部名校长“领航工程”江苏基地在两期17位名校长培养过程中形成的重要成果的续编,是“中国教育领航——教育家型校长与学校发展丛书”的第二辑。由教育部第二期“领航工程”江苏基地班来自全国9个省区的9位领航校长共同编写,是其共同参与的课题“新时代教育家型校长与高品质学校发展核心元素的研究——以教育部第二期领航校长及其学校的实践为例”研究的重要成果。 丛书围绕学校发展的核心元素规划研制、治理、文化建设、课程建构、教师发展、
本书分为题本和答案两册,整理分析了2020-2022年河南省各地市的教师招聘考试试题80套,涵盖了考试的各种题型,清晰地体现出了历年试卷的出题特点...
《马克思主义理论教育思想发展史研究(上下)/武汉大学马克思主义理论系列学术丛书》编著者石云霞。 《马克思主义理论教育思想发展史研究(上下)/武汉大学马克思主义理论系列学术丛书》内容提要:从马克思、恩格斯、列宁到中国共产党历代领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛,其马克思主义理论教育思想既与时俱进又一脉相承。他们对理论教育思想的深刻论述,虽然因时代的不同而在立足点、侧重点以及分析问题的角度等方面有所不同,因而有着各自显著的特点,但是
本书是一部从组织角度审视大学演进及其性质的探究性著作。作者在吸纳已有教育史文献的基础上,以组织理论和新制度经济学为主要工具,以典型国家高等教育组织的变迁为线索,对大学起源和演进的主要历程及现象进行了与传统教育史学有所不同的梳理和诠释,分析并总结了各主要历史时期大学存在的影响和特点;在历史考究基础上,从进化的观点、基于知识供求的解读、集体行动的逻辑、交易费用诠释、管理效率等维度,对大学产生和持续存在的理由进行了理论探讨;以组织对社会的独
《影像南大:南京大学百年图传》向读者呈现了南京大学的发展历程。全书分为四编,从南京大学的两个源头——三江师范学堂和金陵大学讲起,一直到二校合并后的院系调整,最后展示南京大学在崭新的历史机遇中焕发出来的新的生机。全书不单单列举了南大历史上的荣誉,也讲述了曾经的辛酸,是一本客观翔实的南京大学校史缩影...
本书遴选了十三五时期北京市中小学干部教师专题研究很好成果,重点关注中小学干部、教师职后培训四个方面的问题:,挖掘新时代中小学校长、教师更为真实的培训需求;第二结合新需求、新挑战为校长、教师设计开发更为合适的课程;第三有哪些模式更适合当前的中小学校长、教师培训;第四以何种策略能够有效提升当前校长、教师培训的有效性进而转化为学生的实际获得。本书特色为试图从区级以及学校层面去探索新时代教师培训在需求、课程、模式以及策略的典型路径。本书精选了
《智库与治理:周洪宇国是建言(套装上下册)》集中代表了周洪宇近十余年来在学术研究、智库上书、代表建言、党派献策和政治推动五个方面的主要成果,也是个人“知行合一”“即知即行”的象征。全书共分八个部分,通过“智库论”、“治理论”、“创新论”、“协调论”、“绿色论”、“开放论”、“共享论”、“访谈录”八编,从不同方面说明《智库与治理:周洪宇国是建言(套装上下册)》主题...
本书分为两部分。前半部分采访了11家各细分赛道的头部或代表性品牌,在了解他们运营之道的基础上,剖析他们的决策逻辑和探索过程,以求借鉴他们的成功案例,吸取经验教训。后半部分收集整理了素质教育培训行业在2019年1-9月发生的重要事件,记录发生在素质教育行业的动态和变化...
本书研究和阐述钱学森大成智慧教育思想和育人模式的创新力作,探讨了钱学森大成智慧教育思想理论和智慧教育实验十大体系:思想体系、目标体系、学制体系、德育体系、课程体系、教学体系、资源体系、科研体系、评价体系等...
改革开放30多年来,中国的教育事业获得了重大发展,书写了世界历目前穷国办大教育的奇迹。无论是基础教育的发展,还是高等教育的成长;无论是职业教育的进步,还是民办教育的进展;无论是规模的扩大,还是质量的提升,都有许多可圈可点之处...
本书系统地记述了房山区有史以来考试的发展历程, 重点记述了中华人民共和国成立特别是改革开放以来四十年, 房山区高等学校招生考试、高级中等学校招生考试、成人高等学校招生考试、高等教育自学考试、高中毕业会考等国家级和省市级考试的发展历程...
《辉煌四十年:中国基础教育改革大事记义务教育卷(套装上下册)》系2018年度中国教育科学研究院基本科研业务费专项基金课题的重大成果。编纂《辉煌四十年:中国基础教育改革大事记义务教育卷(套装上下册)》的目的在于通过对改革开放四十年来我国基础教育政策和实践的梳理,全面立体地反映基础教育改革发展的历史脉络,系统整体地呈现基础教育改革发展的过程和成就等。《辉煌四十年:中国基础教育改革大事记义务教育卷(套装上下册)》选取时间节点始于1977
张宏建主编的《继续教育发展研究(海峡两岸暨港澳高校继续教育论文集上中下)》为海峡两岸继续教育论坛十五周年论文精选集,汇编了来自中国大陆、香港、台湾、澳门地区多所高校科研和管理工作者有关继续教育的论文。本书分为上、中、下三册,分别是“继续教育发展研究”“继续教育办学探索与实践”“继续教育教学改革研究”。主要目的是交流海峡两岸暨港澳高等学校开展继续教育的成功经验,探索海峡两岸暨港澳高校继续教育合作的模式及途径,研究继续教育的理论,对该领域
本书主要分为四大部分,第一部分立足于自主招生政策理念的分析。第二部分主要是对自主招生申请流程的说明。第三部分主要针对自主招生志愿选择问题,向学生和家长分享了自主招生志愿选择的方法。第四部分主要是从高校特征、高校自主招生报名资格、测试方式、录取政策等情况进行整理...
本书从主体性教育的理论立场出发,基于基础教育特色办学的多年实践经验,对“激励教育”的理论与实践问题进行了深入和系统的研究。全书内容包括:激励教育的意义与价值、激励教育的理论阐释、激励教育理论的思想来源等...
本书针对学校如何组织小制作活动培养学习发明创造能力进行了分析和探讨,并给予了切实的指导,对中小学生颇有启发意义...
本书内容包括:“学生探索科学奥秘的指导”、“学生太空奥秘的科学探索”、“学生地球奥秘的科学探索”、“学生自然奥秘的科学探索”、“学生古迹奥秘的科学探索”、“学生生命奥秘的科学探索”等六部分...
本书介绍了学校科学技术普及的目的是使广大青少年学生了解科学技术的发展,掌握必要的知识、技能、培养他们对科学技术的兴趣和爱好;针对学校如何培养学生科学幻想思维活动进行了系统而深入的分析和探讨...
本书分为三部分,包括认知与思索、实践与体验、收获与感悟。阐述了合作关爱是人类的传统美德,也是人们不可缺少的精神力量。 ...
《大学生创业指南/全国大学生创业辅导重点推荐教材》列举19个创业成功的典型案例,他们当中,有的是早年家境贫穷未能考上大学,在创业路上仍坚持学习最终事业有成;也有的是从高等学府走出来的天之骄子。他们具有开拓创新、敢于拼搏的精神,不满足平淡稳定的工作,从而走上创业的道路…...
转瞬即逝的大学生涯,如何才能不迷茫虚度? 早点知道这些,也许你的大学生活就会有所不同。 46 位过来人的真实经验,快速、高效、全面的大学进阶指南。 生活指导 有哪些是读书学不来却很重要的素质? 如何塑造适合自己的消费观? 总觉得和大学室友不亲近,怎么办? 大学恋爱中,如何处理好亲密关系? 学习技巧 上了大学后,如何重新规划自己的学习? 双学位对找工作真的有帮助吗? 如何在一个月内通过大学英语四、六级? 如何高效率地写好一篇毕业
《小学英语课堂教学设计透视与导引》以新课程改革为背景,以学科教学为突破口,根据小学英语课堂教学的特点,阐述了教学内容的分析和设计、学习者的分析、教学目标的设计、教学环境的创设、教学方法的设计、教学媒体的设计、教学评价的设计等教学设计要素。《小学英语课堂教学设计透视与导引》还附有完整的典型案例分析,不失为一本极具参考价值的教学参考书...
本书分为认识普渡大学、美丽的普渡大学、航天之母和人才辈出的普渡大学四章,具体内容包括:普渡大学学院概况、普渡大学的师资力量、美国航空航天之母等...
中小学音乐以新高考为背景,围绕学业水平考试以及综合素质评价改革,探讨在基于核心素养的中小学音乐学科教学中如何进行有效学习与学业评价。本书是实施课堂教学改革成功学校的一线优秀教师编写的个性化探索成果,结合中小学音乐学科特色阐述了如何在中小学音乐学科落实“学业水平评价”“综合素质评价”和“发展核心素养”的新思路、新策略...
本书以新高考为背景,围绕着学业水平考试以及综合素质评价改革,探讨在基于核心素养的初中道德与法治学科教学中如何进行有效学习与学业评价。通过本书学习,使一线道德与法治教师能够在目前学业水平考试改革和实施学生综合素质评价改革的大背景下,学会在道德与法治教学中培养学生的核心素养同时,又确保学生学业水平,并且学业水平测试成绩得到稳步提升,使学生核心素养得到显性提升,隐性养成。在整个道德与法治学习过程中,使学生综合素质评价制度也能够科学实施...
本书以新高考为背景,围绕着学业水平考试以及综合素质评价改革,探讨在基于核心素养的初中生物学科教学中如何进行有效学习与学业评价。具体包括:基于核心素养的有效学习与学业评价策略等内容...
本书分五章,内容包括:基于核心素养的有效学习与学业评价新思路、基于核心素养的自主合作探究学习与学业评价、基于核心素养的合作对话学习与学业评价等...
鲜活生动的故事,传递深刻人生哲理,帮助年轻人化解普遍困惑,活出充实人生。造就精英人才的家教枕边书,影响千万人的经典教育理念...
《2023教师招聘考试?教育理论基础知识必刷题库》是由中公教育教师招聘考试研究院教师在潜心研究、分析总结各省、市、地区历年考试试题命题特点,结合考试整体发展变化情况的基础,从全国多个省、市、地区考题精选而成。本书由教育学、心理学、教育心理学、教师职业道德、教育法律法规和政策、新课程改革、教学技能、教育写作等八个部分组成,适合考生刷题备考。本书还配有106课时的视频课,同步精讲,针对性更...
教育部基础教育一司组编的《共同书写新篇章--义务教育均衡发展备忘录》主要介绍从2011年3月起,教育部分两批与各省(区、市)人民政府签署的备忘录文本;及包括各省(区、市)实现县域义务教育均衡发展规划(含时间表),义务教育学校办学基本标准,义务教育学校标准化建设项目规划,
本书内容包括:国家开放大学思政课的地位及设置、国家开放大学思政课的特点、国家开放大学思政课的考核方式、“习近平新时代中国特色社会主义思想”加强练习题...
本书主要内容包括:山东教育的发轫、山东传统教育模式的建立、山东传统教育模式的发展、山东传统教育模式的衰落、山东传统教育向现代教育的过渡等...
本书分为试题册和解析册: 试题册部分是2007—2022年全国统考的311教育学基础综合真题和部分自主命题院校真题。附录部分提供了个别自主命题院校的回忆版真题,供大家参考,希望大家充分利用。 解析册部分是2007—2022年全国统考的311教育学基础综合真题和部分自主命题院校真题的答案解析。311教育学基础综合是全国统考,教育部统一命题,历年真题都会有标准答案,我们为每道题提供了详细的解析。由于非统考院校的真题没有标准答案,所以我
《中公版·2023国家教师资格考试专用教材:生物学科知识与教学能力(初级中学)》根据生物学科知识与教学能力(初级中学)的考试真题以及考试大纲,构架起以学科知识、课程与教学知识、教学设计与教学评价三个部分有机结合的庞大知识体系,是一本针对国家教师资格考试生物学科知识与教学能力(初级中学)的教材。本教材条理清晰,结构严谨,从考试重点和考试要点出发,深入浅出地向考生讲解各个知识点,并配有经典真题,使考生能透彻地理解知识点,把握考试方向...
梳理相关政策和资料,绘就基础教育改革发展的年谱,全面系统地反映改革开放四十年来我国基础教育改革发展的历程、成就、经验等。 《辉煌四十年:中国基础教育改革大事记高中教育卷(套装上下册)》以事实性史料为主,大事记的收录信息主要包括如下六大类:一,政策文件类,涉及中央出台的重大政策文件,各省份发布的具有典型性和代表性的重大政策;二,重要事件类,涉及重要会议、领导人讲话、重大活动、重大项目、重要改革经验等;三,地方经验类,涉及具有典型性
本书以指导大学生健康成才为宗旨,从国家、社会、家庭及个人四个方面描述了大学生的成长经历以及对当今大学生成才的期望,并汇集了多方面材料。 ...
《新课程数学怎么教》讲述了优秀教师是一种境界,身处此种境界中的教师,已不再为上课而上课,而是一切以孩子的发展为目的。优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂,还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信、探究的氛围,从而使学生获得最大限度的锻炼和提离。《新课程数学怎么教》共分为六章,主要内容包括:走进数学新课程、“数与代数”课例、“空间与图形”课例、“统计与概率”课例、“实践与综合应用”课例等...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
吴晗 著
刘争争
老王子
汪曾祺
梁实秋
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